Hazırladı: ibtidai sinif müəllimi Podzyuban S.V.

"Qızıl payız" açıq tədbirinin ssenarisi

Məqsədlər:

payız haqqında bilikləri genişləndirmək;

monoloq nitqini inkişaf etdirmək, uşaqların idrak fəaliyyətini aktivləşdirmək;

təbiətə mənəvi və dəyərli münasibət formalaşdırmaq;

tələbələri müxtəlif yaradıcı fəaliyyətlərə cəlb etmək.

Tədbirin gedişi

Musiqi səslənir - "Payız valsı"nın sakit, bir qədər kədərli melodiyası. Tədricən sakitləşir. Liderlər çıxır.

1 lider.

Kədərli vaxt! Ey cazibədarlıq!

Sizin vida gözəlliyiniz mənim üçün xoşdur.

Mən solğunluğun möhtəşəm təbiətini sevirəm,

Qırmızı və qızıla bürünmüş meşələr...

bir dəfə A.S.Puşkin payız təbiətinə heyranlığını belə ifadə etmişdir. Və hisslərimi böyük şairin sözləri ilə ifadə etmək istədim.

2 lider. Mən başqa bir məşhur rus yazıçısı və şairi İvan Alekseeviç Buninin sözləri ilə davam etmək istərdim:

Meşə, boyalı bir qüllə kimi,

Bənövşəyi, qızılı, tünd qırmızı,

Şən, rəngli divar

Parlaq bir çəmənliyin üstündə dayanır.

Sarı oyma ilə ağcaqayın

Mavi göydə parılda,

Milad ağacları qüllələr kimi qaralır,

Və ağcaqayınlar arasında mavi olurlar

Burada və orada yarpaqlar vasitəsilə

Göydəki boşluqlar, o pəncərələr.

Meşədən palıd və şam iyi gəlir,

Yayda günəşdən quruyub,

Və payız sakit bir dul qadındır

Rəngarəng qülləsinə girir.

1 lider. Payız ... Çiçəklərin, meyvələrin zənginliyi və rənglərin fantastik birləşməsi ilə diqqəti çəkən qızıl fəsil.

2 lider. Ancaq doğrudur, ətrafa baxın, baxın: yarpaqlar qızılla parıldayır, aster və xrizantemaların rəngarəng fənərləri parlaq şəkildə parıldayır, qan damcıları ilə ağaclarda donmuş giləmeyvə donur və dibsiz payız səması çoxlu ulduzlarla təəccüblənir.

1 aparıcı. Pəncərələrdən kənarda indi payızdır ... Küçədə necə olursa olsun - soyuq və ya isti - doğma torpaq həmişə gözəl, cəlbedici, füsunkardır! Xalq müdrikliyi isə deyir: “Payız kədərlidir, həyat isə əyləncəlidir”.

2 aparıcı Qoy bu oktyabr günündə gözəl musiqi səslənsin, məzəmmətsiz şən qəhqəhələr çay kimi axsın, ayaqlarınız rəqsdə yorğunluğu bilməsin, əyləncəniz heç vaxt bitməsin!

Hamısı aparıcı. Bayramımızı açırıqQızıl payız!

Müəllim İndi and içəkpayız topu .

Hamısı. And içirik!

Müəllim . Ürəkdən əylənin!

Hamısı. And içirik!

Müəllim Düşənə qədər rəqs et!

Hamısı. And içirik!

Müəllim . Gülün və zarafat edin!

Hamısı. And içirik!

Müəllim Bütün yarışlarda iştirak edin və qalib olun.

Hamısı. And içirik!

Müəllim Qələbə sevincini və hədiyyələri dostlarınızla bölüşün.

Hamısı. And içirik! And içirik! And içirik!

Düzgün cavablar üçün vərəqələr alacaqsınız. Bayramın sonunda saymaqla hansı sinifin bayramda ən fəal və bilikli olduğunu öyrənəcəyik.

Müəllim - A hansı payız aylarını bilirsiniz? (sentyabr oktyabr noyabr)

3 tələbə gedir.

sentyabr.Məktəb bağçamızı boşaldın

Hörümçək torları uzaqlara uçur,

Və yerin cənub ucuna

Kranlar uzanırdı

Məktəbin qapıları açıldı.

Bizə hansı ay gəldi?

Müəllim Sentyabr payızın ilk ayıdır. "Sentyabr ata əylənməyi sevmir." Köhnə günlərdə belə adlanırdıXmuren - alaqaranlığın erkən başlaması, günəş işığının sönməsi ilə əlaqədar. Yarpaqların düşməsi sentyabr ayında başlayır. Sarı, al-qırmızı, qırmızı yarpaqlar küləkdə uçur. Bəzən deyirlər ki, sentyabrdan alma iyi gəlir.

Oktyabr. Mən isə ilk qarın, ilk payız soyuğunun ayıyam.

Təbiətin bütün qaranlıq üzü

Qaralmış tərəvəz bağları

Meşələr çılpaqdır

Ayı qış yuxusuna getdi

Bizə hansı ay gəldi?

Müəllim: Oktyabr ayında ağacdakı yarpaq tutmur. Oktyabr torpağı yarpaqlı, qartopu ilə əhatə edir. Qədim dövrlərdə bu ay adlanırdıyarpaq düşməsi . Deyirlər, oktyabrdan kələm iyi gəlir.

NOYABR AYI. Meydan qara və ağdır

Yağış yağır, qar yağır,

Və daha da soyudu

Buz qış çovdarını bağladı,

Hansı ayı təklif edərdiniz?

1-lider:

Noyabr qışın qapısıdır. Oktyabr soyuqdur, amma noyabr ayı soyudu. “Qış əziz atadır”, noyabrı belə adlandırırlar. Noyabr ayının köhnə adıdöş.

Bəs siz hansı payız atalar sözlərini, məsəllərini, əlamətlərini bilirsiniz?

1. Sentyabrda ildırım - isti payız.

2. Oktyabr gurultusu - qar kimi ağ qışa.

3. Gec yarpaq düşməsi - sərt uzun qışa.

4. Qaz uçanda qar yağır.

5. Sentyabrda alma, oktyabrda isə kələm iyi gəlirdi

-. Əgər durnalar payızda yüksək uçursa, onda ... (payız uzun olacaq).

Sentyabr ayında birdən ildırım guruldasa və ya şəbəkə səxavətlə yayılsa - gözləyin ... (payız istisi).

Əgər payızda ağcaqayın yarpaqları yuxarıdan saralmağa başlayırsa - bahar gələcək ... (erkən), ağcaqayın ağacları isə aşağıdan sarıya çevrilir - yazı gözləyin ... (gec).

Və kim fərq etdi - hansı ağacların yarpaqları payızda qırmızıya çevrilir? (Ağcaqayın, ağcaqayın və rowan yarpaqları.)

Gəlin iki sözü də xatırlayaq. “Yay ​​dərmələrlə, payız isə piroqlarla gəlir”.

“Sentyabr soyuq olsa da, doludur”.

Müəllim

İndi xorla cavab verin:

Budaqlar çılpaq döyür,

Qara qarğalar qışqırır

Buludlarda nadir mavi,

Payız gəldi).

Buzlaq incə xırıldayır,

Quş yüksək səslə ağlayacaq

Sanki yemək istəyir

Payız gəldi).

Qara yuvalar boşdur

Kollar kiçildi.

Külək yarpaqları aparır

Payız gəldi).

Payız:

Bir dairədə bizə qoşulun.

Tətil üçün bizə gəlsəniz,

Bizimlə oxuyursan, əylənirsən. (Uşaqlar mahnı oxuyur)

İndi necə həll edə biləcəyinizi görək bulmacalar

(xorda)

Və o, gözəl və böyükdür.

Bu göbələk ... (boletus).

Sarı toyuqlar kimi

Meşəyə dağıldıq ... (kərə yağı).

Kənardan qaçdı

Zolaqlı ... (dalğalar).

Budur kötük yaxınlığında göbələklər,

Görünür, onların hamısı bir-birinə bağlıdır.

Hamısı çox nazik bir ayaqda,

Və adı göbələkdir ... (göbələk).

İndi hər bir kişi özü üçün

Qız qüllədə oturur, oraq isə küçədə. (Kök.)

Qırmızı çəkmə torpağa böyüdü. (Çuğundur.)

Günəşə bənzəyirəm və günəşi sevirəm,

Başımı günəşə çevirirəm. (Günəbaxan).

Dəyirmi, top deyil, quyruğu ilə, siçan deyil,

Bal kimi sarı, amma dadı eyni deyil. (Şalgam.)

Və təpədə və təpənin altında,

Ağcaqayın altında və ağacın altında

Dəyirmi rəqslər və bir sıra

Şapkalarda yaxşı. (göbələk)

Oturur - yaşıl olur,

Düşür - sarıya çevrilir,

Yalan - qara olur. (vərəq)

O, payızda ölür

Və yazda yenidən canlanır

Onsuz inəklər dərddədir,

O, onların əsas qidasıdır. (ot)

Yeqoruşkanın qızıl lələklərini qopardılar,

Yeqoruşkanı kədərsiz ağlatdı. (Soğan).

qırmızı tava

Bir çuxura düşdü. (çuğundur)

Dünyada tək mənəm

Yalnız qaynadılmış deyil, formada. (Kartof)

Baxın! Donuz bankından

Yonqar düşdü!

Yaxşı, Vanyuşa, sən eksantriksən,

Bu yonqar deyil - ... (haşhaş).

Özü qırmızı, şəkər;

Kaftan yaşıl, məxmərdir. (Qarpız)

Tüklü və yaşıl quyruq

Bağda qürurla böyüdü.

Vanya onu məharətlə tutdu:

- İşığa çıxın, ... (yerkökü).

yuvarlaq üz, ağ üz,

Bol su içməyi sevir

Xırtıldayan yarpaqları var,

Və onun adı ... (kələm).

1. Boyasız və fırçasız gəldi və bütün yarpaqları yenidən rənglədi (Payız).

2. Görür və eşitməz, gəzər, sərgərdana dolaşır, fırlanır, fit çalır (Külək).

3. Heyvan mənim budaqlarımdan qorxur, onlarda yuva qurmazlar, gözəlliyim, gücüm budaqlardadır, tez deyin - mən kiməm (Payız).

4. Oturur - yaşıllaşır, yıxılır - sarı olur, yalan danışır - qara olur. (vərəq)

5. Çox mehriban bacılar, qırmızı saçlı beret geyinirlər. Meşəyə payız yayda gətirilir (Chanterelles).

6. Məndən soruşub gözləyirlər, gələndə gizlənirlər (Yağış).

7. Yerin altında kublo quşu burulub yumurta qoydu (Kartof).

8. Şapka var amma başsız, ayaq var, ancaq ayaqqabısız (göbələk).

YAXŞI YOLLAR!

İndi birlikdə rəqs edək, əylənək. Köməkçilərimin hərəkətinə baxın (rəqs edir)

Əla!

İndi isə şairlərin payızı necə təsvir etdiyinə qulaq asaq.

(3 A, 3 b, 4 A, 4 B şeirlərini oxumaq tapşırığı)

Çox sağ ol. Əla!

İndi görək sən nə qədər mehribansan və komandada necə işləməyi bilirsən.Mən tapşırığı sinif üzrə verirəm. Antoqramları təxmin edin. Hansı sözü şifrələdim?

LTAIPDSO (yarpaq düşməsi). JYOD (yağış). NSG (qar). OZHUYRA (məhsul).

EYASTNBR (sentyabr). ARMT (mart). BKROYAT (oktyabr). NYABR (noyabr).

İndi mənə deyin, çatışmayan söz nə idi?

Və mahnını xatırlayaq, birlikdə oxuyaq

"Yarpaqlar tökülür" mahnısı

Əla! İndi mənə səsləri necə təqlid edə biləcəyinizi göstərin

- Necə yağış yağır?

Yarpaqlar necə xışırdayır?

Quşlar necə vidalaşır?

- Külək necə ulayır?

Ağaclar necə yellənir?

-Kirpi necə xoruldayır?

Əla! İndi isə payız səhnəsini oynayacağıq. Hər sinifdə 3 şagird

ağcaqayın

Milad ağacı

kötük

Külək

Vərəq 1, 2, 3, 4

Qarğa

canavar

dovşan

qaban

ayı

(Baş bandını taxın) Musiqi çalınan hərəkəti göstərməlisiniz

İsti payız idi. Meşədə sakitlik idi. qəşəng-ağcaqayın uzanmış uzun budaqları ilə dayanmışdı. Yaxınlıqda ağcaqayın kiçik böyüdüsiyənək sümüyü . Təmizliyin ortasında böyük bir boşluq var idikötük.

Birdən güclü bir əsdikülək . Meşədə bir yerdə aclıq ucadan ulayırcanavar . Ürək bulandıran bir şəkildəqarğa . ağcaqayın VəMilad ağacı bərk yelləndi. Və sarıyarpaqlar dövrə vurdu və düşdü.

İkisi meşədən atladıdovşan və oynayaraq ətrafa tullanmağa başladıçətənə . Onlardan biri kötükün üstünə sıçrayıb pəncələri ilə onu nağara vurmağa başladı.dovşan əyləncəli idi. Və sarıyarpaqlar dövrə vurdu və düşdü.

Meşənin kolluğundan dəhşətli bir xırıltı eşidildi.dovşan donub ağacın altında gizləndi. Ağac kiçik idi, ona görə də dovşanın quyruğu budaqların altından görünürdü.

Ağacların arxasından nəhəng çıxmaq vacib idiqaban . yaxınlaşdıağcaqayın və onun ağ gövdəsinə sürtməyə başladı (əvvəlcə bir tərəfi ilə, sonra o biri tərəfi ilə, o, məmnuniyyətlə xoruldadı). Və sarı yarpaqlar fırlanır və tökülürdü.

Sakitcə ağacın arxasından çıxdıayı . qaban qorxdu, hönkürdü və göz yaşı tökdü.ayı ağcaqayın ağacına burnunu çəkdi, kötükdə oturdu, yuvaya çıxdı, bir tərəfə uzandı, yuxuya getdi və pəncəsini əmməyə başladı.

Yenidən güclü zərbəkülək . Dəhşətli bir ulama gəldicanavar . cırıldadıqarğa . dovşan altından atladıMilad ağacları , diqqətlə yuvaya baxdı və meşəyə qaçdı. Və sarıyarpaqlar bütün dairələrya da düşdülər.

YAXŞI YOLLAR!

Bayramımız sona yaxınlaşır. Kimin ən diqqətli olduğunu yoxlayaq

Suallar:

1. Kim kürəyi ilə alma yığır?

2. Çantanın yeri kimin yanağıdır.

3. Payızda quşlar cənuba uçur - bunu hamı bilir. Köçəri heyvanlar varmı?

4. Heyvanlardan hansı göbələkləri qurudur.

5. Hansı ağacın yarpaqları payızda qırmızıya çevrilir?

6. Qurbağalar qış üçün hara gedirlər?

7. Hansı heyvanın noyabr ayında balaları var?

8. Payız fəsli ilə bağlı mahnıların adlarını qeyd edin və ən azı 4 misra oxuyun.

9. Qədim dövrlərdə sentyabr ayı necə adlanırdı?

11. Noyabrın köhnə adı -

12. Hansı meşədə yarpaq yoxdur

Və müəllimlər kağızları sayarkən, gəlin yenidən rəqs edək! (Rəqs)

Müəllim

Payız işləri bitirməyə tələsir!

Diqqətlə yerə yağış yağdırdı,

Quşları unutmadım, cənuba getdim,

Tarlalarda və meşələrdə məhsul yığın.

Əvvəlcə bizə dadlı meyvələr verdi,

Sonra bizi göbələklərlə müalicə etdi.

Qarpız, bostan və üzüm,

Biz payızı sevirik! Biz payızdan xoşbəxtik!

Amma qış qapımızı döyür.

Payızı şən mahnı ilə keçiririk

Və sərt qışı birlikdə qarşılayacağıq!

Musiqi çalınır

Yekunlaşma, sərgiyə görə mükafatlandırma, bayramda iştiraka görə mükafatlandırma .

İnkişaf adı: maarifləndirici tədbir.

Tədbirin adı və forması:"Salam payız, qızıl payız." Klub saatı.

İzahlı qeyd.

Hədəf: uşaqlarda təbiətdəki mövsümi dəyişikliklər haqqında bilik və anlayışı formalaşdırmaq, onları payızın xarakterik xüsusiyyətləri ilə tanış etmək.

Tapşırıqlar: payızda gözəl fəsli görmək bacarığını inkişaf etdirmək; uşaqları payız əlamətləri ilə tanış etmək; tələbələrin təfəkkürünü, yaddaşını, nitqini inkişaf etdirmək; doğma torpağa, təbiətə məhəbbət aşılamaq.

Avadanlıq:

1. təsvirlər;
2. təbii materiallardan hazırlanmış sənətkarlıq;
3. "Qızıl payız" mövzusunda rəsmlər;
4. musiqi müşayiəti;
5. təbii material: yarpaqlar, konuslar, palamutlar.

Davranış forması: Klub saatı.

Davranış üsulu:şifahi, vizual, təsvirli.

Uşaqların yaşı: 6-8 yaş.

Hazırlıq dövrü üçün metodiki məsləhət: uşaqlar payız mövzusunda şeirlər, atalar sözləri və məsəllər öyrənirlər; təbii materialdan əl işləri hazırlamaq, “Qızıl payız” mövzusunda şəkillər çəkmək. "Payız", "Sentyabr", "Oktyabr", "Noyabr" personajları üçün sözləri və kostyumu əvvəlcədən hazırlayın.

Dərs planı:

1. Təşkilat vaxtı.
2. Dərsin əsas mərhələləri.
   1. Payız haqqında ümumi fikir, şəkillər üzərində söhbət.
   2. "Məhsul" müsabiqəsi.
   3. Yarışmada atalar sözləri və məsəllər qəbul olunacaq.
   4. Oyun müsabiqəsi "Qar yağışı".
   5. Payız hadisələri haqqında tapmacalar.
   6. Bir zarafat viktorina.
   7. "Şən rəqs".
3. Dərsin xülasəsi.
4. Refleksiya.
5. Biblioqrafiya.

Tədbirin gedişi

I. Təşkilati məqam.

Müəllim tədbirin mövzusu, məqsədi və vəzifələri haqqında məlumat verir.

II. Dərsin əsas mərhələləri.

Payız melodiyasına oxşayır.

1-ci tələbə:

İlin bu vaxtını sevirəm!
Qızıl və allıq bayramı.
Mavi gurultulu azadlıq
Qaçılmaz sonun aydınlığı.
Ancaq necə tələsdi və çırpıldı!
Yağış yağdı, küləklər onları qamçıladı,
Təbiət öhdəsindən gəldi və gəldi
Bu qiymətli vaxt.

Müəllim: Uşaqlar! Bu gün nə haqqında danışacağıq, tapmacanı təxmin etməklə öyrənəcəksiniz.

2-ci tələbə:

Bu sənətkardır, elə sənətkardır!
Bütün meşələri qızılladı!
Hətta ən güclü yağış
Bu boya silinməyib.
Zəhmət olmasa tapmacanı həll edin
Kimdi bu artist...???

Cavab: Payız

3-cü tələbə:

Payız ağcaqayınları artıq qızarır,
Və ladin meşəsi yaşıl və kölgəlidir.
Payız sarısı həyəcan təbili çalır,
Ağcaqayından bir yarpaq düşdü
Və xalça yorğun bir yol kimi.

4-cü tələbə:

Xışıltıda, bəli xışıltıda
Bizim payız bağçamız
Yollarda yığınlar
Rəngarəng yalan.

Müəllim:İndi sizə təqdim olunan şəkillərə baxmağı təklif edirəm, nə görürsən?

Uşaqlar:Şəkildə payızdır.

Müəllim: payız olduğunu hardan bildin?

Uşaqlar:Şəkildə çoxlu sarı var, sarı isə payız yarpaqlarının rəngidir. Və yarpaqlar hələ də düşür. Bu da payızda olur.

Müəllim: Yaxşı. Çox gözəl cavab verirsən. Payızda bizim sinifə gəlməyinizi istəyirsiniz?

Uşaqlar: Bəli, həqiqətən istəyirik.

Müəllim: O zaman Payızı çağıraq.

Uşaqlar: Payız, payız, ziyarət edin!

Musiqiyə payız yarpaq buketi ilə daxil olur.

Payız: Salam uşaqlar! Ziyarətə tək yox, qardaşlarımla gəlmişəm. Onların adları nədir, indi özünüz öyrənəcəksiniz.

sentyabr:

Məktəb bağçamızı boşaldın.
Hörümçək torları uzaqlara uçur,
Və yerin cənub ucuna
Kranlar uzanırdı
Məktəbin qapıları açılır
Sizə hansı ay gəldi?

Uşaqlar: sentyabr.

Payız: Xalq açıq şəkildə sentyabr ayını tutqun səma adlandırırdı. Sentyabr Titovun günüdür. Xalq arasında belə bir deyim var: “Sonuncu göbələyi Titus yetişdirir”. Sentyabrın ortaları Hindistan yayının başlanğıcıdır və bu, cəmi bir həftə davam edir. Bu gözəl, isti, yağmursuz havaların, parlaq günəşli rənglərin vaxtıdır. Sentyabrın 27-si böyük ümumxalq bayramıdır - Ucalıq. Xalq arasında deyirdilər: “Yüksək hərarəti tərpətəcək, soyuq da köçəcək”. Bu gündən etibarən ayılar yuvada yatırlar. Sentyabr ayı məhsul vaxtıdır.

Müəllim: Baxın payıza, bizim oğlanlar necə məhsul yığmağı bilirlər.

Oyun oynanılır"Məhsul". 5 nəfərdən ibarət 2 komanda. Kim tez bir zamanda tərəvəz və meyvələri masadan çantaya köçürəcək. Əlində bir tərəvəz və ya meyvə alaraq, uşaqlar onu çağırırlar.

Payız: Yaxşı və əyləncəli oynadınız. Payız haqqında əlamətlər, atalar sözləri və məsəllər bilirsinizmi? Mənə deyin.

İşarələr:

1. Sincaplar böyük bir qoz-fındıq ehtiyatı yaradır - soyuq bir qış gözləyin.
2. Dağ külünün böyük bir məhsulu - böyük şaxtalara qədər.
3. Köçəri quşlar payızda yüksək uçurlar, buna görə qar çox olacaq, aşağı isə - az qar yağacaq.
4. Moles və siçanlar böyük ehtiyatlar yaradır - sərt və qarlı qış üçün.
5. Hindistan yayı üçün çoxlu hörümçək torları - aydın payız və soyuq qış üçün.
6. Gec yarpaq düşməsi - sərt və uzun qışa.
7. Gec payızda ağcaqanadların görünüşü - mülayim bir qışa.
8. Pişik ağzını gizlədir - soyuqda.
9. Sentyabrda ildırım isti və uzun bir payızı ifadə edir.

Atalar sözləri və məsəllər.

1. Avqust aşpazları, sentyabr - masaya xidmət edir.
2. Sentyabrda yay bitir, payız başlayır.
3. Sentyabr soyuq, lakin doludur.
4. Oktyabrda, nahardan əvvəl, payızda və günortadan sonra - qış-qış.
5. Noyabrda qış payızla mübarizə aparır.
6. Noyabrda şaxtanın istiliyi fərman deyil.
7. Bahar qırmızı çiçəklərlə, payız isə çubuqlarla.
8. Payızdan yaya qədər növbə yoxdur.

Payız: Yaxşı oğlanlar! Siz çoxlu işarələr, atalar sözləri və məsəllər bilirsiniz. Və payızın növbəti ayı nədir, bilirsinizmi?

Oktyabr:

Təbiətin bütün qaranlıq üzü
Qaralmış tərəvəz bağları
Meşələr açıqdır
Səssiz quş səsləri
Ayı yuxuya getdi
Sənə hansı ay gəldi?

Uşaqlar: Oktyabr.

Payız: Bu ayın adı latınca "göz" sözündən gəlir - səkkiz. Qədim slavyanlar arasında oktyabr ayı təqvimə görə də səkkizinci idi, lakin yarpaq düşməsi, yarpaq düşməsi adlanırdı - yarpaq düşməsi başa çatdığı üçün. 14 oktyabr - Şəfaət. İlk qarın məhz bu gün yağacağına inanılırdı.

Müəllim və uşaqlar: Və biz sizin və qardaşlarınız üçün payız yarışması hazırlamışıq. Baxın, zəhmət olmasa.

"Qar yağışı" müsabiqə oyunu. 2-3 iştirakçı paltar geyinir (gödəkçə, şərf, papaq). Musiqi sədaları altında iştirakçılar zalda gəzirlər. Siqnalda - əl çalın, hər biri bir şeyi çıxarır və əl çalanın onu tapdığı stula qoyur. Bütün 3 şey çıxarıldıqda, "qar yağışı" siqnalı səslənir. Qalib bu şeyləri düzgün və tez tapandır.

Payız:Əla oğlanlar. Əyləndilər. İndi gəlin bir daha təxmin edək ki, bir ay ərzində sizə nə gəlib?

noyabr:

Meydan qara və ağdır
Yağış yağır, qar yağır
Və daha da soyudu
Çayların sularını buz bağladı,
Yerdə çovdarda tarlada donur
Hansı ayı təklif edərdiniz?

Payız: Noyabr qışdan əvvəldir. Ana Qış mənzərələri. Noyabr sentyabrın nəvəsi, oktyabrın oğlu və dekabrın qardaşı sayılır. Noyabr ayında bir işarə var - "Noyabrda səhər yağış yağa bilər, axşam isə qar küləklərində qar yağa bilər".

payız S: Tapmacaları sevirsən?

Günlər qısaldı
Gecələr uzandı
Kim deyir, kim bilir
Nə vaxt olur?
(payızda)

Qırmızı saçlı Egorka
Gölə düşdü
Özümü boğmadım
Və suyu qarışdırmadı.
(Payız yarpağı)

Kim bütün gecəni damına vurur
Bəli, döyür
Və mırıldanır, oxuyur, lağ edir?
(Yağış)

Buludlar yetişir
Uğurlar, zərbələr.
Dünyada gurultulu,
Oxuyur və fit çalır.
(Külək)

Payız bizə qonaq gəldi
Və özü ilə gətirdi ...
Nə? Təsadüfi deyin!
Yaxşı, əlbəttə ... (Yarpaq düşür)

Qar deyil, buz deyil
O, ağacları gümüşlə çıxaracaq.
(Şaxta)

Payız: Nə yaxşı adamlarsınız.

Müəllim:İndi bir zarafat viktorina oynayacağıq.

1. Anton hansı almaların içində gizlənirdi? (antonovkada)
2. Qurbağa hansı tərəvəzdə xırıldayır? (balqabaq)
3. Qarğa hansı tərəvəzdə xırıldayır? (kartof)
4. Çəkə biləcəyiniz tərəvəzi adlandırın? (soğan)
5. Kartofda qapının hansı hissəsi var? (gözləmə dəliyi)
6. Meyvəni qızın adı ilə adlandırın (armud)

Payız: Nə qədər yaxşı təxmin edirsən. Əla.

III. Dərsin xülasəsi.

Müəllim: Payız, uşaqlar sizin üçün bir hədiyyə hazırladılar - rəqs. Gəlin nəzər salaq.

Payız: Yaxşı, uşaqlar, tətilimiz başa çatdı. Sağollaşmaq vaxtıdır. Biz əbədi deyil, gələn payıza qədər ayrılırıq. Uşaqlar, görüşümüz sona çatsa da, təbiətin pis havasının olmadığını xatırlamağınızı istərdim. Bölgəmizin hər bir guşəsini qorumalı və qorumalıyıq. Və ayrılaraq, sizə payız hədiyyələri vermək istəyirəm. Payız şagirdlərə alma paylayır.

IV. Refleksiya.

Müəllim: Sonda uşaqlar "Bizə payız gəldi", "Payızın rəngləri" mövzusunda plakatlar və rəsmlər çəkirlər. Bundan əlavə, başqalarını payızın əlamətləri ilə tanış etmək üçün stenddə rəsmlər və plakatlar asılır. Dərsin nəticələrini yekunlaşdırarkən müəllim uşaqlara iştiraklarına görə təşəkkür edir. Parlaq anları qeyd edir, eyni zamanda edilən səhvləri də qaçırmır.

Təşkilatçılara metodiki məsləhət: Tədbir ən yaxşı biologiya otağında keçirilir. Payız haqqında rəsm və plakatlardan ibarət sərgi hazırlayın. Qrupun emosional əhval-ruhiyyəsini yaratmaq üçün musiqi müşayiətindən (payızın səsləri, yağış səsləri, düşən yarpaqların səsləri və s.) istifadə edə bilərsiniz.

Növbəti sonrakı təsir dövrü üçün metodiki məsləhət: tələbələrə əlavə ədəbiyyat tövsiyə oluna bilər.

Biblioqrafiya

1. A.A. Vaxruşev, E.E. Kochemasova, Yu.A. Akimova, İ.K. Belova "Salam dünya! Məktəbəqədər uşaqlar üçün dünya. Tərbiyəçilər, müəllimlər, valideynlər üçün təlimatlar." - M .: "Balass" 2001. - 304 s.
2. Tərtib edən N.A. Kasatkina biologiya. Qeyri-standart dərslər və dərsdənkənar fəaliyyətlər. - Volqoqrad: Müəllim, 2007. - 154 s.
3. Rus şairlərinin təbiət haqqında şeirləri. Fəsillər. - M., 1981.

Nikitski adına Kitabxanada ilin ən gözəl fəslinə - yazıçıların, şairlərin, rəssamların və musiqiçilərin öz əsərlərində oxuduqları payıza həsr olunmuş tədbirlər keçirilib. Biz də bu mövzunu yaradıcılıqla təqdis etməyə çalışdıq.

Kitabxana KFOR ilə birlikdə məktəbdə "Payızın parlaq rəngləri" adlı koqnitiv oyun bayramı keçirdi. Kraliça Payız bayram üçün uşaqlara gəldi. Uşaqlara ilin bu gözəl vaxtı haqqında danışdı, payız, tərəvəzlər haqqında tapmacalar etdi, payızın əlamətlərini soruşdu. Uşaqlar yekdilliklə Payız Kraliçasının göstərdiyi yarpağın hansı ağacdan düşdüyünü çağırdılar, təqdim olunan şəkillərdən göbələkləri tanıdılar. Uşaqlar ilin bu gözəl vaxtı haqqında şeirlər söylədilər. Tyutçevin “Əsl payızda var”, Yeseninin S. “Qızıl meşə fikrindən daşındı”, Feta A. “Qaranquşlar getdi”, Vısotskaya O. “Bizə nə payız gətirdi” və s.

Uşaqlar da "Payızla tanış olun", "Payız yarpaqlarının payızı", "Gülməli təmizləyicilər", "Kartof köçürməsi", "Zövqlə tahmin et" müsabiqələrində iştirak edərək əyləndilər. Payız payız ad günlərini təbrik etdi və onlarla Qara Qutu oyunu keçirdi, burada payız suallarını verməklə hədiyyəni təxmin etməli oldular. Mükafat oktyabrın doğum günü qızı Yuliya Labazovaya verilib. Sonda Payız Kraliçası tədbirin bütün iştirakçılarını payız hədiyyələri - alma, armud, yerkökü ilə sevindirdi.

Uşaqlar da payız kraliçasına hədiyyələrini etdilər. Tədbirə hazırlıq zamanı onlar payız yarpaqlarından rəsm çəkib, əl işləri hazırlayıblar. Onların işləri “Molbertdə payız” uşaq rəsmləri və “Payız vernisajı” adlı sənətkarlıq sərgilərində nümayiş etdirilib.

Payız ən səxavətli, ən zəngin vaxtdır. Kitabxanada “Payız fantaziyaları” dekorativ-tətbiqi sənət sərgisinin təqdimatı olub. “Bacarıqlı əllər” dərnəyinin üzvləri tərəvəz və meyvələrdən öz əl işlərini təqdim edərək, gülməli kiçik heyvanların hazırlanmasında təxəyyül və təxəyyül nümayiş etdirdilər. Sərgiyə gələn qonaqlar kartofdan hazırlanmış zərif at, çeburaşka və ana toyuğu, mühüm pinqvinlər və donuz balasını, balqabaqdan hazırlanmış “Mercedes”i, bir cüt şirin pomidoru, ağ pudelə maraqla baxaraq iştirakçıların yaradıcılığını yüksək qiymətləndirmişlər. gül kələmindən, bibərdən hörümçək, xiyardan timsah Gena, balqabaqdan möcüzə ağacı, yerkökü və bibər, üzüm səbəti.

Payız səxavətli, lirik, əsrarəngizdir. Kitabxanaya gələn qonaqlar maraqlı və maarifləndirici tədbirlərin, müsabiqələrin, yaradıcılıq emalatxanalarının iştirakçısı olmaqla onun gözəlliyinə toxuna, onun sirlərinin pərdəsini aça bildilər.

Bir buket payız yarpaqları ilə, boyalı sarafanda, Gözəlin özü - Payız bayramına gəldi. O, bir səbəblə gəldi, amma qonaqların xoşladığı şeirlər və tapmacalarla düşən yarpaqların və qızıl yarpaqların musiqisi ilə gəldi.

“Folklor səbəti” ədəbi oyun kitabxanasında “Bizə payız gəldi” mövzusunda keçirilən tədbirdə ən kiçik oxucular, onların ana və ataları, baba və babalar iştirak ediblər. Tapmacaları təxmin edərək, uşaqlar tərəvəz, meyvə, göbələk və giləmeyvə ilə doldurulmuş səbətdə cavab tapdılar. Daha sonra “Toxunmaqla təxmin et” assosiasiya yarışmasında iştirakçılardan “gözəl çanta”da hansı obyekt tapdıqlarını müəyyən etmək tapşırılıb. Uşaqlar payız aylarının adlarını xatırladılar, payız haqqında sevdikləri şeirləri oxudular, tərəvəz, meyvə, göbələk və giləmeyvə çəkdilər.

Yeniyetmələr valideynləri ilə birlikdə “Gümüş-Qoz Oktyabr” adlı ailə poetik ekspromtuda iştirak etdilər: biz payız haqqında şeirlər oxuyub bəstələyirik. Yazıçılar və şairlər ilin bu gözəl vaxtına nə qədər heyrətamiz, ilhamverici sətirlər həsr edirlər! Hər kəs uşaqlıqdan sevimli şeirlərini xatırlayır: Puşkinin "Artıq səma payızda nəfəs aldı ...", Tyutçevin "Əsl payızda var", Nekrasovun "Şöhrətli payız!", Blokun "Payız günü yüksək və sakitdir ...", Yeseninin "Qızıl bağı razı saldı". Uşaqlar və böyüklər payız haqqında sadə və təsirli dördlüklər bəstələyərək, öz yaradıcılığı ilə hədsiz qürur duyaraq, dəfn müsabiqəsində məmnuniyyətlə iştirak etdilər.

“Payız kaleydoskopu” ədəbi viktorina yeniyetmələrə payız, payızın əlamətləri haqqında tapmacalar, atalar sözləri və məsəlləri xatırlatdı. Uşaqlar sərgini böyük rus şairlərinin bu poetik mövsüm haqqında sevimli şeirlərini yazdıqları vərəqələrlə bəzədilər.

“Payız fantaziyası” yaradıcılıq emalatxanası çox məşhur idi. Yaratmağı və fantaziya etməyi sevənlər quru yarpaqlardan orijinal kompozisiyalar hazırlayıblar, hər bir əsərin öz ləzzəti var.

Kompüter texnologiyasının gənc həvəskarları üçün "Braşeçka" uşaq portalında rəsm çəkmək xüsusilə cəlbedici oldu: uşaqlar "Cazibədar gözlər" başlığı altında payızı "yazdılar". Nəticə kiçik mənzərə eskizləri oldu, hər bir rəssam payız haqqında öz vizyonunu ifadə etdi.

Məktəbəqədər yaşlı uşaqların valideynlərinə “Mən doğulmuşam! Mən oxucuyam! Məhəbbətli Valideynlər üçün məsləhətlər” kitabında uşağın hərtərəfli inkişafı üçün mütaliənin əhəmiyyətindən bəhs edilir.
Bütün gün ərzində kitabxana ziyarətçiləri üçün “Səxavətli payız gəldi!” kitab və illüstrativ sərgi işlədi, hər kəs “Payız gəmiləri” cizgi filminə baxa bildi.

Kompüter texnologiyasının gənc həvəskarları üçün “Braşeçka” uşaq portalında rəsm çəkmək xüsusilə cəlbedici olmuşdur.

“Payız fantaziyası” yaradıcılıq emalatxanası çox məşhur idi.

Məktəbəqədər yaşlı uşaqların valideynlərinə “Mən doğulmuşam! Mən oxucuyam! Sevən valideynlər üçün məsləhətlər”

24 nömrəli məktəbin 4-cü sinif şagirdləri iştirakçı olublar "Payız, payız, ziyarət etməyinizi xahiş edirik" bayram proqramı işçilər tərəfindən onlar üçün hazırlanmışdır 6 saylı kitabxana filialı. Bayram ilin bu vaxtını tərənnüm edən “Oh, nə payız!” mahnısı ilə başladı.

“Payız bizə rəngarəng rənglər, ləzzətli sürprizlər, parlaq anlar bəxş edən gözəl vaxtdır” deyən aparıcı N.M.Usova tədbirə bu sözlərlə başlayıb. Onunla birlikdə uşaqlar payızın nə olduğunu xatırladılar: şən, məhsulla zəngin, möhtəşəm bir şəkildə bəzədilmiş və gözəl yağış damcıları ilə kədərləndi. Ancaq yenə də ilin bu vaxtında doğma torpaq həmişə gözəl, cəlbedici və füsunkar olur.

Kraliça Payız (Nikiforova Lyuba) qız yoldaşları ilə uşaqları ziyarət etməyə gəldi: Sentyabrina (Mxitaryan M.), Oktyabrina (Sokolova M.), Noyabrina (Navrajnaya M.).

Payızın rəfiqələri bayram iştirakçılarına payız ayları (nəyə görə diqqətəlayiqdirlər, köhnə dövrlərdə nə adlanırdılar), şeirlər oxudular, aparıcı isə məktəbliləri kənd təsərrüfatı işləri ilə bağlı olan bayramlarla tanış etdi və qədim zamanlarda insanlar onları necə qeyd edirdilər.

Uşaqlar payızın əlamətləri haqqında çox maraqlı şeylər öyrəndilər, atalar sözləri və məsəlləri xatırladılar. IV sinif şagirdləri İ.Buninin, A.Puşkinin, F.Tyutçevin, A.Fetin, A.Pleşçeyevin, E.Trutnevanın payız və payız aylarına həsr olunmuş şeirlərini ifa ediblər.

Məktəblilər təklif olunan oyunlarda həvəslə oynadılar. Onlar Payız Kraliçasının suallarını fəal şəkildə cavablandırdılar və düzgün cavaba görə səbətdən meyvə və ya tərəvəz aldılar. “Meyvəni tap” oyunu əyləncəli keçdi. Gözləri bağlı və əlcək taxan uşaqlar toxunaraq səbətdən meyvəni təxmin etdilər. Bütün meyvələri düzgün müəyyən edən iştirakçılar hədiyyələr aldılar.

Sinifdə təşkil olunmuş sərgidə ağcaqayın budaqlarından və salxımlardan ibarət gül dəstələri, payız hədiyyələri və bu fəsillə bağlı nağıl, şeir, atalar sözləri, deyimlərdən ibarət kitabların təqdim olunduğu sərgi məktəblilərin diqqətini çəkdi.

Kraliça Payız uşaqlardan bir söz aldı - sağlam və şən olmaq, yarpaqların düşməsinə heyran olmaq və buludlu bir gündə, heç bir halda qaşqabağını tökmək deyil, kitabxanaya gəlmək və kitab oxumaq.

Uşaqların özləri də tədbiri yüksək qiymətləndirdilər: “Bu, sərin, parlaq, həyəcanlı və maarifləndirici idi”.

Bayramın sonunda bütün dördüncü sinif şagirdləri meyvə və şirniyyat hədiyyələri aldılar.