Fragebogen für eine soziologische Erhebung der Meinung der Bevölkerung zur sozioökonomischen Entwicklung der Republik Krim. Erhebungsfragebogen für Einwohner der Gemeindeformation "Kuzovatovsky-Bezirk" Fragebogen für eine Erhebung über Änderungen der Gemeindegrenzen

Um die Meinung der Bevölkerung zu ermitteln und die Meinung der Bevölkerung bei Entscheidungen von Kommunalverwaltungen und Kommunalbeamten sowie Behörden zu berücksichtigen, wird eine Bürgerbefragung im gesamten Gebiet der durchgeführt Gemeinde oder in einem Teil ihres Territoriums.

Das Verfahren zur Ernennung und Durchführung einer Bürgerbefragung wird durch die Satzung der Gemeinde und (oder) Verordnungsgesetze des Vertretungsorgans der Gemeinde bestimmt.

Wahlberechtigte Einwohnerinnen und Einwohner der Gemeinde haben das Recht, an der Bürgerbefragung teilzunehmen.

Die Bürgerbefragung erfolgt auf Initiative:

Die Vertretung der Gemeinde oder der Gemeindevorsteher - in Angelegenheiten von lokaler Bedeutung

Staatliche Behörden der konstituierenden Einheiten der Russischen Föderation - Berücksichtigung der Meinung der Bürger bei Entscheidungen über die Änderung der Zweckbestimmung von Grundstücken in der Gemeinde.

Berufungsentscheidung Die Bürgerbefragung wird von der Vertretung der Gemeinde durchgeführt.

Der Verordnungsrechtsakt der Vertretungsbehörde der Gemeinde über die Bestellung einer Bürgerbefragung legt fest:

Datum und Uhrzeit der Umfrage

Frageformulierung

Erhebungsmethodik

Fragebogen-Formular

Mindestzahl der Einwohner der Gemeinde, die an der Befragung teilnehmen

Einwohnerinnen und Einwohner der Gemeinde müssen mindestens über die Befragung informiert werden in 10 Tagen bevor es ausgeführt wird.

Die Finanzierung von Aktivitäten im Zusammenhang mit der Vorbereitung und Durchführung einer Bürgerbefragung erfolgt:

Auf Kosten des lokalen Budgets - bei der Durchführung einer Umfrage auf Initiative der lokalen Regierungen

Auf Kosten des Budgets der konstituierenden Einheit der Russischen Föderation - bei der Durchführung einer Umfrage auf Initiative der staatlichen Behörden der entsprechenden konstituierenden Einheit der Russischen Föderation.

Abstimmung über Fragen der Änderung der Gemeindegrenzen, der Umwandlung der Gemeinde (Artikel 24 des Gesetzes von 2003).

Wie Sie wissen, legt die Verfassung in Teil 2 des Artikels 131 fest, dass die Änderung der Grenzen der Gebiete, in denen die lokale Selbstverwaltung durchgeführt wird, unter Berücksichtigung der Meinung der Bevölkerung der betreffenden Gemeinden zulässig ist.

Das Gesetz von 1995 hat diesen Verfassungswortlaut nur dupliziert. Garantien für die Berücksichtigung der Meinung der Bevölkerung bei der Lösung von Fragen der Änderung der Gemeindegrenzen hätten durch die Gesetze der Untertanen des Bundes vorgesehen werden müssen, was in der Praxis nicht immer der Fall war.

das Verfassungsgericht in seiner Dekret vom 17. April 1996. №1-P festgestellt, dass die angemessenste Form der Berücksichtigung der Meinung der Bevölkerung bei der Änderung der Grenzen der Gebiete, in denen die kommunale Selbstverwaltung ausgeübt wird, ein Referendum ist. Das Gesetz von 2003 führte detaillierte Regeln ein, die gesetzliche Garantien enthalten, dass die Meinung der Bevölkerung berücksichtigt werden sollte, wenn die Grenzen einer Gemeinde geändert oder umgestaltet werden.

Gemäß Teil 1 von Artikel 12 und Teil 1 von Artikel 13 des Gesetzes von 2003 Grenzwandel und Transformation Die Gemeindegründung erfolgt durch das Gesetz des Subjekts des Bundes auf Initiative von:

Bevölkerung, kommunale Selbstverwaltungskörperschaften, Landesbehörden des Verbandsgegenstandes, Landesbehörden.

Die Gründe für Grenzänderungen, Umgestaltungen von Gemeinden können beispielsweise sein: Verbesserung oder Verschlechterung der Verkehrs- und Sozialinfrastruktur einzelner Siedlungen und Siedlungen, Änderungen der wirtschaftlichen Bedingungen der Verwaltung, Bau oder Auflösung großer industrieller oder landwirtschaftlicher Einrichtungen usw.

Sie hatten bereits einen Vortrag über die territorialen Grundlagen der kommunalen Selbstverwaltung, in dem Sie sich mit Fragen der Grenzveränderung und der Umgestaltung einer Gemeinde auseinandergesetzt haben.

Daher werden wir im Rahmen dieser Ausgabe nur die Fälle von Grenzveränderungen und Gemeindeumwandlungen betrachten, bei denen es um das Votum der Bevölkerung geht.

Fragebogen Nr. 1.

um das Niveau der ökologischen Kultur zu bestimmen.

1. Sind Sie von der Notwendigkeit des Naturschutzes überzeugt? Wieso den?
2. Interessieren Sie sich für Umweltthemen? Worin drückt es sich aus?
3. Nennen Sie die führenden Umweltprobleme der Welt, Russlands, Region Tomsk
4. Was ist Natur?
5. Was ist Ökologie?
6. Was ist Naturschutz?
7. Was sind die Regeln des menschlichen Verhaltens in der Natur?
8. Welchen Wert hat die Natur für einen Menschen, für Sie persönlich?
9. Haben Sie das Bedürfnis, ständig mit der Natur zu kommunizieren?
10. Welche Art von Umweltschutz, Umweltangelegenheiten wurden an Ihrer Schule durchgeführt?
11. Was haben Sie getan und was könnten Sie sonst noch sinnvoll für den Naturschutz tun?
12. Was reizt Sie an der Naturschutzarbeit?
13. Welche Tat Ihrer Kameraden halten Sie für die beste (schlechteste) für den Schutz der Natur?
14. Was könnten die Menschen Ihrer Meinung nach am Nützlichsten für den Naturschutz tun?
15. Von welchen Prinzipien sollte sich ein Mensch leiten lassen, wenn er seine Beziehung zur Natur aufbaut?
16. Wie schätzen Sie das Niveau Ihrer ökologischen Kultur ein?

Ich habe ein niedriges Niveau

Ich habe einen Durchschnitt

Ich habe ein hohes Niveau

schwer zu bestimmen.

Fragebogen Nr. 2.

Schutz der Natur

(Fragebogen zur Ermittlung des Interesses an Umweltthemen,

Niveau des ökologischen Wissens).

1. Was ist Natur?
2. Was bedeutet Naturschutz?

1. Für wen soll der Mensch die Natur schützen?

1. Vor wem sollte der Mensch die Natur schützen?

1. Was ist das Internationale Rote Buch?
2. Was bedeutet die rote Farbe des Roten Buches?
3. Welche Seitenfarbe hat das International Red Book?

1. Welche in Russland lebenden Tiere sind im Internationalen Roten Buch aufgeführt?
2. Welche Formen von Naturschutzgebieten kennen Sie?
3. Welche Reserven befinden sich auf dem Territorium Russlands und der Region Tomsk?
4. Was sind die Umweltprobleme der Welt? Russland und das Tomsker Gebiet?

1. Wie nennt man die Lungen des Planeten? Wieso den?
2. Ist es richtig, Pflanzen und Tiere in nützliche und schädliche zu unterteilen?

1. Was können Sie persönlich zum Schutz der Natur beitragen?

Fragebogen Nr. 3.

Einstellung zur Natur und ihrem Schutz

(unter den vorgeschlagenen Antworten muss die Auswahl mit „+“ markiert werden)

1. Wie denkst du über die Natur?

a) sorgfältig;

b) verantwortlich

c) gleichgültig;

d) mit Liebe

d) auf unbestimmte Zeit.

1. Was bestimmt Ihr Verhältnis zur Natur?

1. Was ist der Hauptfaktor bei der Umweltverschmutzung?

a) Transport;

b) Industrie;

c) Landwirtschaft;

d) menschliche Aktivität;

e) Kernkraftwerke.

1. Wer sollte Ihrer Meinung nach primär an der Lösung von Umweltproblemen beteiligt sein?

eine Regierung

b) das Ministerium für Naturschutz;

c) jeder Mensch

d) Fachleute auf dem Gebiet des Umweltschutzes;

e) die Grünen;

1. Gibt es Ihrer Meinung nach solche Umweltinformationen, die nicht weit verbreitet werden sollten?

b) eher ja als nein;

c) eher nein als ja;

1. Was sind die Hauptprobleme des Naturschutzes?

1. Nennen Sie die Naturobjekte in unserem Land, die am Rande einer ökologischen Katastrophe stehen.

1. Wer trägt die größte Verantwortung für die Störung des ökologischen Gleichgewichts?

a) Leiter von Industrieunternehmen;

b) Ministerien;

c) jede konkrete Person;

d) Wissenschaftler;

e) das Bildungssystem.

1. Was ist Ihrer Meinung nach die Grundlage der ökologischen Kultur?

a) Angst um die eigene Zukunft, um alles Leben auf der Erde;

c) die Gesundheit zukünftiger Generationen;

d) Verantwortungsbewusstsein für die Weiterentwicklung der Biosphäre;

1. Möchten Sie, dass Ihr zukünftiger Beruf mit Natur, Naturschutz zu tun hat?

Anlage 2

Projektiver Test.

(die Art der Handlungen von Schülern in einer bestimmten Situation, die direkt mit der Natur zusammenhängen).

Die Übung: Beenden Sie den Satz, den Sie begonnen haben.

1. Wenn ich zum Beispiel einen Beruf wähle, der mit Naturphänomenen zu tun hat, _________________________ dann _________________

2. Nachdem ich einen Wilderer im Wald getroffen habe, habe ich

3. Ich gehöre zu den Menschen, die die Natur lieben, weil

4. Wenn ich ein Künstler wäre und an einem Fluss oder am Meer landen würde

5. Ich möchte ein Umweltcamp für Schüler besuchen, weil (um)

6. In naher Zukunft möchte ich eine Wanderung machen, um zu

Situationstest.

(Aufschluss über den Entwicklungsstand des ökologischen Bewusstseins, Wert ökologische Orientierungen).

Die Übung: Lesen Sie die Geschichte von B. Vasiliev „Die glorreichen Sechs“ und beantworten Sie die folgenden Fragen:

1. Welchen Wert hat die Natur für den Menschen?

2. Ist es möglich, den allgemeinen Entwicklungsstand, den Stand der menschlichen Kultur in Bezug auf die Natur zu beurteilen?

3. Wie würden Sie die Einstellung der „großartigen Sechs“, des Ratgebers, des alten Bräutigams zur Natur charakterisieren?

4. Inwieweit entspricht das Verhalten der Hauptfiguren der Geschichte den Normen, Regeln des menschlichen Verhaltens gegenüber Tieren?

5. Bewerten Sie das Verhalten und die Aktivitäten der Hauptfiguren der Geschichte in Bezug auf die Natur.

6. Was könnten Sie zur Lösung der in der Geschichte beschriebenen Situation (Problem) vorschlagen?

"Umweltethik".

(Erschließung von Wissen über die Regeln und Normen des Verhaltens in der Natur).

Die Übung: schreiben Sie einen Aufsatz (Geschichte) über Ihren Waldspaziergang - wie Sie sich bei einem Waldspaziergang verhalten, formulieren Sie die Regeln des menschlichen Verhaltens in der Natur.

VERARBEITUNG DER ERGEBNISSE:

Der Lehrer analysiert die Testergebnisse und bestimmt:

Die Bandbreite formulierter Normen und Regeln des menschlichen Verhaltens in der Natur;

Wiederholbarkeit einzelner Normen und Regeln;

Der Wunsch der Schüler, sich mit den Normen und Regeln zu identifizieren;

der Reflexionsgrad der Schüler über die Normen und Regeln des menschlichen Verhaltens in der Natur;

der Grad des persönlichen Bewusstseins der Schüler für die Normen und Verhaltensregeln;

· Angemessenheit des ökologischen Bewusstseins und Verhaltens der Schüler in der Natur.

„Kommunikation mit der Natur“.

1. Wie oft besuchen Sie den Wald, Park, Platz?

1. Fast jeden Tag.
2. Fast jedes Wochenende.
3. Einmal pro Monat.
4. Einmal pro Saison.
5. Nur in den Ferien: a) Sommer; b) Herbst; c) Winter; d) Frühling.
6. Selten.
7. Ich finde es schwierig zu antworten.

2. Mit wem gehst du am häufigsten in die Natur?

Notieren Sie die Zahlen: 1 - ständig; 2 - manchmal; 3 - nie.

a) mit einem Lehrer;

b) mit den Eltern;

c) mit Verwandten;

d) mit Freunden

e) mit den Jungs vom Kreativverein.

3. Was machst du gerne in der Natur? Kreise die richtigen Antworten ein.

1. Treiben Sie Sport (laufen, bergab fahren etc.).
2. Arbeit im Garten, Obstgarten.
3. Zeichnen, fotografieren.
4. Bewundern Sie die Natur und ihre Schönheit.
5. Sammle Blumen.
6. Hören Sie Geräusche, Geräusche, Vogelgezwitscher.
7. Sammle Beeren und Pilze.
8. Füttere überwinternde Vögel, Eichhörnchen.
9. Machen Sie Ausflüge und Exkursionen.
10. Quellen und Flussufer säubern.
11. Grün auf der Straße.
12. Schwimmen, sonnen, entspannen.
13. Beobachten Sie Vögel, Insekten und andere Tiere.

1. Mit wem sprechen Sie über Umweltthemen? Notieren Sie die Zahlen (1 – immer; 2 – manchmal; 3 – nie).

a) mit den Eltern.

b) Mit anderen Verwandten.

c) Mit einem Lehrer.

d) mit Freunden.

d) Niemand.

g) ____________ hinzufügen

2. Welche Hilfe können Sie und Ihre Freunde zum Schutz und zur Wiederherstellung der Natur leisten? (Schreiben).

Welcher der folgenden Fälle trifft auf Sie zu:

5) am interessantesten;

4) sehr interessant;

3) weitgehend interessant;

2) wenig interessant;

1) am wenigsten interessant.

Bewerten Sie jedes Element entsprechend dem Grad Ihres Interesses an dieser Lektion:

1) Bücher, Zeitschriften, Zeitungen zu Umweltthemen lesen;

2) Fernsehsendungen zu einem Umweltthema ansehen und darüber diskutieren;

3) Reinigung von Straßen und Parks vor Verschmutzung;

4) Leistung vor Gleichgesinnten zu einem Umweltthema;

5) Vogelschutz, Nahrungszubereitung, Fütterung überwinternder Vögel, Herstellung von Futterhäuschen, künstliche Nistplätze;

6) Veröffentlichung von Flugblättern und Plakaten zu einem Umweltthema;

7) Fotografieren;

8) Teilnahme an Wettbewerben, Ausstellungen, Werbeaktionen, Operationen.

Verarbeitung empfangener Daten. Die Verarbeitung der Daten für jeden Block wird es ermöglichen, den Grad der Bereitschaft der Schüler zu bestimmen, umweltrelevante Aktivitäten durchzuführen.

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„Einstellung von Stadtbewohnern zu urbanen Erholungsorten“

Staatliche Universität Togliatti

Toljatti, 2013

Zweck der Umfrage ist es, Informationen über die Einstellung der Stadtbewohner zum bestehenden Problem eines ungeeigneten und leeren Wunderfeldes im historischen Zentrum von Togliatti zu erhalten sowie Daten zu sammeln, um Wege zur Umgestaltung und Verbesserung der funktionalen und ästhetischer Bestandteil des Territoriums.

Beachtung! Um den Fragebogen auszufüllen, müssen Sie die Antwortoption (mehrere Optionen sind möglich) auswählen, die Ihrer Meinung entspricht, und den/die Buchstaben für diese Option(en) einkreisen. Sie können Ihre Antwort auch in die dafür vorgesehene Zeile einfügen. Das Formular muss nicht unterschrieben werden.

Wir danken Ihnen im Voraus für Ihre Mitarbeit!

^ Die Umfrage wird anonym durchgeführt.

1. 
   Bitte geben Sie Ihr Geschlecht und Alter an _________________________________________________

1. 
   Ihre Haupttätigkeit:

B) Studium an einer Universität

C) Arbeit (Beruf angeben) _________________________________________________

D) andere Aktivitäten (bitte angeben) ___________________________________________

1. 
   Was ist dein Lieblingsort in deiner Stadt und warum? _______________________________

1. 
   Wie oft besuchen Sie Erholungsorte (Plätze, Parks etc.) pro Woche/Monat/Jahr? ____________________________________________________________________

A) Ausgezeichnet, es muss nichts geändert werden.

B) Gut, aber es gibt Probleme (spezifizieren Sie welche) _____________________________________

______________________________________________________________________________

C) Bedauerlich, vieles muss verbessert werden (genau angeben) _____________________________

_______________________________________________________________________________

^ 6. Glauben Sie, dass es in Toljatti (im Zentralbezirk) genügend Grünflächen zur Erholung gibt?

7. Sehen Sie die Notwendigkeit, neue Landschaftsobjekte auf dem Territorium der zentralen Region Togliatti zu schaffen?

B) Ich weiß es nicht.

^ 8. Gibt es Ihrer Meinung nach genügend Orte und Bedingungen in unserer Stadt, um einen gesunden Lebensstil zu führen, Sport zu treiben und Ihre Gesundheit zu fördern?

^ 9. Welche kulturellen Veranstaltungen sind für Sie am attraktivsten?

A) Sportveranstaltungen

B) Besuch von Cafés und Restaurants

C) Orte, an denen Sie einfach mit Freunden chatten können, Bereiche mit Wi-Fi

D) Besuch von Konzerten, Theatern, Ausstellungen, Clubs

D) Kreativstudios und Werkstätten

E) andere (bitte angeben) ___________________________________________

10. Markieren Sie die Gegenstände, die Ihrer Meinung nach auf dem Territorium des "Feldes der Wunder" notwendig sind (was möchten Sie auf dem Gelände des ehemaligen Marktes "Feld der Wunder" sehen):

A) Rückkehr zum alten Markt

B) Familienpark

B) Fußballplatz, Sport

Gebäude und Radwege

D) Kinderspielplatz

E) Spielplätze für Basketball, Volleyball, Tischtennis, Schach usw.

E) Gartenbäume und andere Grünflächen, gepflegter Rasen

G) Orte für eine ruhige Erholung (Bänke, Pavillons, Hängematten, Sonnenliegen)

H) Grillplatz, Sommercafé

I) eine Plattform für Skater und Rollschuhfahrer

M) ein Platz zum Gassi gehen mit dem Hund

H) Konzertort

O) lass alles so wie es ist

P) Ihre Option _________________________________________________________________

^ 11. Sehen Sie sich die Bilder an und wählen Sie das Ihrer Meinung nach attraktivste aus (kreisen Sie die Buchstaben ein, die Sie benötigen)

A) B) C) D) E) F) G) H) I) K) L) M) N) O) P) R) C) T) U) F) X)

SONDERN	B
BEIM	G
D	E
Und

Alle Anwohner aufgepasst!

Fragebogen

19. Welche Maßnahmen würden Sie vorschlagen, um das Angebot an öffentlichen Verkehrsmitteln zu verbessern?

20. Wie beurteilen Sie die Tätigkeit der Wohnungs- und Kommunalverwaltung?

21. Was ist das Problem bei der Bereitstellung von Wohnraum und kommunalen Dienstleistungen in Ihrem (Dorf, Siedlung)? Nennen Sie einige und ordnen Sie sie nach Wichtigkeit.

1. _________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________

5.__________________________________________________________________

22. Wie beurteilen Sie die Qualität der im Kulturbereich erbrachten Dienstleistungen?

23. Was ist das Problem bei der Erbringung von Dienstleistungen im Kulturbereich Ihrerseits?

(Dorf, Siedlung)? Nennen Sie einige und ordnen Sie sie nach Wichtigkeit.

2.____________________________________________________________________________ 3.______________________________________________________________________________4.______________________________________________________________________________5.______________________________________________________________________________

24. Sind Sie mit den bestehenden Sozialprogrammen für die Bevölkerung zufrieden?

26. Auf welche Probleme sollten wir uns Ihrer Meinung nach überhaupt gemeinsam konzentrieren? Listen Sie die Top 5 auf und ordnen Sie sie nach Wichtigkeit.

1. __________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________

27. Wie bewerten Sie die Aktivitäten der Kommunalverwaltungen?

28. Wie offen sind Kommunen?

29. Aus welchen Quellen erhalten Sie Informationen über die Aktivitäten der Kommunalverwaltungen?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. Wie denkst du, hast du im letzten Jahr angefangen zu leben: (Kreis das Zutreffende ein)

1. viel besser

2. gleich bleiben

4. viel schlimmer

5. finde es schwierig zu antworten

Abschließend noch ein paar traditionelle Fragen:

A. Seit wie vielen Jahren leben Sie in der Gemeinde? _________________

B. Ihr Geschlecht

1. männlich

2. weiblich

B. Ihr Alter

1. von 16 bis 29

5. über 60

D. Bildung

1. unvollständige sekundäre

2. Durchschnitt

3. mittel - speziell

4. unvollendete Sekundarstufe

D. Ihr Tätigkeitsfeld

1. Leiter des Unternehmens, Abteilung

2. Spezialist

3. Einzelunternehmer

4. Mitarbeiter (Ärztin, Lehrerin, Lehrerin, Kulturschaffende etc.)

5. Arbeiten

6. Schüler, Schüler

7. Im Ruhestand

8. Arbeitslos, Hausfrau

9. Sonstiges ____________________

Vielen Dank, alles Gute!

Alle Anwohner aufgepasst! Fragebogen für eine Umfrage unter Einwohnern der Gemeinde der Stadt Sayanogorsk Die Verwaltung der Gemeinde der Stadt Sayanogorsk im Rahmen des umfassenden Programms für die soziale und wirtschaftliche Entwicklung der Gemeinde Sayanogorsk für den Zeitraum bis 2025, analysiert den Lebensstandard der Bevölkerung. Einer der Programmpunkte ist es, die Meinung der Bevölkerung zu untersuchen, wie sie unsere Stadt (Quartier, Siedlung) sehen und wie sie leben möchten? Was sollten Ihrer Meinung nach die wichtigsten strategischen Ziele sein, die Behörden, Wirtschaftsstrukturen und die Bevölkerung der Gemeinde gemeinsam anstreben sollten? Bitte kreuzen Sie die von Ihnen gewählten Antworten an. 1. Markieren Sie mit einem beliebigen Zeichen die Antwort auf die Frage: Braucht Ihre Stadt, Ihr Bezirk, Ihre Siedlung Ihrer Meinung nach ein Programm zur sozioökonomischen Entwicklung? □ □ ja nein 2. Wie ist Ihrer Meinung nach der Lebensstandard der Bevölkerung in Ihrer Stadt (Kreis, Siedlung) heute? Unter dem Existenzminimum □ Über dem Existenzminimum □ Auf Höhe des Existenzminimums □ Schwierig zu beantworten □ 3. Wie ist der Lebensstandard in Ihrer Stadt, Ihrem Kreis, Ihrer Siedlung im Vergleich zu den Nachbarorten? Höher □ Niedriger □ Gleich □ Schwer zu sagen □ 4. Welchem ​​Bevölkerungssegment würden Sie sich persönlich zuordnen? sehr reich □ reich □ wohlhabend □ einkommensschwach □ arm □ unter der Armutsgrenze □ 5. Sind Ihrer Meinung nach die Preise für Waren und Dienstleistungen in der Stadt (Quartier, Siedlung) für die Bevölkerung akzeptabel? Voll zufrieden Eher unzufrieden Meist zufrieden Überhaupt nicht zufrieden Mäßig Schwierig zu beantworten 6. Woran orientieren Sie sich beim Lebensmitteleinkauf? Möglichkeiten □ Bedürfnisse und Wünsche □ Sonstiges ___________________ 7. Wie beurteilen Sie die Qualität der medizinischen Versorgung? voll zufrieden eher unzufrieden überwiegend zufrieden gar nicht zufrieden mäßig schwer zu beantworten 8. Welche Probleme gibt es bei der medizinischen Versorgung in Ihrer Stadt (Kreis, Siedlung)? Nennen Sie einige und ordnen Sie sie nach Wichtigkeit 1. 2.________________________________________________________________________________ 3.________________________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________________ 5.________________________________________________________________________________ 9. Wie beurteilen Sie die Qualität der allgemeinen Bildung von Kindern? Voll und ganz zufrieden Eher unzufrieden Meist zufrieden Überhaupt nicht zufrieden Mäßig Schwierig zu beantworten 10. Was ist das Problem der Allgemeinbildung in Ihrer Stadt (Kreis, Siedlung)? Nennen Sie einige und ordnen Sie sie nach Wichtigkeit 1. 2.________________________________________________________________________________ 3.________________________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________________ 5._________________________________________________________________________________ 11. Wie beurteilen Sie die Qualität der zusätzlichen Bildung für Kinder? völlig zufrieden eher unzufrieden eher zufrieden gar nicht zufrieden mäßig schwer zu beantworten 12. Was ist das Problem der ergänzenden Bildung in Ihrer Stadt (Kreis, Siedlung)? Nennen Sie einige und ordnen Sie sie nach Wichtigkeit 1. 2.________________________________________________________________________________ 3.________________________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________________ 5._________________________________________________________________________________ 13. Wie beurteilen Sie die Qualität der Vorschulerziehung für Kinder? völlig zufrieden eher unzufrieden eher zufrieden überhaupt nicht zufrieden mäßig schwer zu beantworten 14. Welches Problem gibt es in Ihrer Stadt (Kreis, Siedlung) mit der vorschulischen Bildung? Nennen Sie einige und ordnen Sie sie nach Wichtigkeit 1. 2.________________________________________________________________________________ 3.________________________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________________ 5._________________________________________________________________________________ 15. Wie bewerten Sie die Aktivitäten der Kommunalverwaltungen zur Verbesserung des Territoriums? Voll und ganz zufrieden Eher unzufrieden Meist zufrieden Überhaupt nicht zufrieden Mäßig Schwierig zu beantworten 16. Welche Art von Verbesserungsmaßnahmen würden Sie vorschlagen? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 17. Wie ist der ökologische Zustand in Ihrer Stadt (Stadtteil, Siedlung)? voll und ganz zufrieden eher unzufrieden eher zufrieden überhaupt nicht zufrieden mäßig schwer zu beantworten 18. Welche Maßnahmen würden Sie zur Erhaltung des ökologischen Zustands vorschlagen? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 19. Ist Ihre eigene Sicherheit in Ihrer Stadt (Kreis, Siedlung) gewährleistet? völlig zufrieden eher unzufrieden eher zufrieden überhaupt nicht zufrieden mäßig schwer zu beantworten 20. Wird Ihrer Meinung nach das Verkehrsbedürfnis der Bevölkerung gedeckt? voll und ganz zufrieden eher unzufrieden überwiegend zufrieden überhaupt nicht zufrieden mäßig schwer zu beantworten 21. Welche Maßnahmen würden Sie vorschlagen, um das Verkehrsangebot zu erhöhen? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 22. Wie bewerten Sie die Aktivitäten von Wohnungs- und Kommunalverwaltungen? voll und ganz zufrieden eher unzufrieden überwiegend zufrieden gar nicht zufrieden mäßig schwer zu beantworten 23. Welche Probleme gibt es bei der Versorgung mit Wohnraum und kommunalen Dienstleistungen in Ihrer Stadt (Kreis, Siedlung)? Nennen Sie einige und ordnen Sie sie nach Wichtigkeit 1. _________________________________________________________________ 2._________________________________________________________________ 3._________________________________________________________________ 4.___________________________________________________________________ 5._________________________________________________________________ 24. Wie beurteilen Sie die Qualität der im Kulturbereich erbrachten Dienstleistungen? voll und ganz zufrieden eher unzufrieden überwiegend zufrieden überhaupt nicht zufrieden mäßig schwer zu beantworten 25. Welche Probleme gibt es bei der Erbringung von Dienstleistungen im Kulturbereich in Ihrer Stadt (Kreis, Siedlung)? Nennen Sie einige und ordnen Sie sie nach Wichtigkeit 1. 2.________________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________________ 5.__________________________________________________________________ 26. Sind Sie mit den bestehenden sozialen Programmen für die Bevölkerung zufrieden? Völlig zufrieden Eher unzufrieden Meistens zufrieden Überhaupt nicht zufrieden Mäßig Schwierig zu beantworten 27. Schätzen Sie anhand eines Fünf-Punkte-Systems die Schwere der Probleme für Ihre Gemeinde ein? Name Erwerbstätigkeit der Bevölkerung Verbesserung der Stadt Infrastrukturentwicklung Zustand des Wohnungsbestandes Bereitstellung sozialer Dienste Verfügbarkeit von Verkehrsverbindungen zu anderen Kommunen Mangel an Erholungsmöglichkeiten Kriminalitätsrate Sonstiges __________ 1 Punkt 2 Punkte 3 Punkte 4 Punkte 5 Punkte primär? Nennen Sie die fünf wichtigsten und ordnen Sie sie nach Wichtigkeit 1. __________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________ 3. __________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________ 5. _________________________________________________________________ 29. Wie bewerten Sie die Aktivitäten der Kommunalverwaltungen? Voll und ganz zufrieden Unzufrieden Meist zufrieden Überhaupt nicht zufrieden Mäßig Schwierig zu beantworten 30. Wie offen sind Kommunalverwaltungen? voll und ganz zufrieden eher unzufrieden überwiegend zufrieden überhaupt nicht zufrieden mäßig schwer zu beantworten 31. Aus welchen Quellen beziehen Sie Informationen über die Tätigkeit der kommunalen Selbstverwaltungsorgane? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 32. Ihrer Meinung nach haben Sie im letzten Jahr begonnen zu leben: (zutreffendes einkreisen) 1. viel besser 2. auf dem gleichen Niveau 3. schlechter 4. viel schlechter 5. schwierig zu beantworten 33. Haben Sie? Oder haben Ihre Lieben in letzter Zeit den Wunsch, an einen festen Wohnsitz in einer anderen Ortschaft zu ziehen? (Zutreffendes bitte einkreisen und Umzugsgrund angeben) 1. Ja, wir ziehen bald aus _________________________________ 2. Diese Option wird in Betracht gezogen_________________________________________________ 3. Es besteht kein solcher Wunsch 4. Schwierig zu beantworten Abschließend einige traditionelle Fragen: A. Wie viele Jahre leben Sie schon in der Gemeinde? _________________ B. Ihr Geschlecht 1. männlich 2. weiblich C. Ihr Alter 1. von 16 bis 29 2. 30 - 39 3. 40 - 49 4. 50 - 59 5. über 60 D. Bildung 1. Sekundarstufe II 2. Sekundarstufe 3. Sekundarstufe - Fach 4. Sekundarstufe II 5. Höhere Fachrichtung E. Ihr Tätigkeitsfeld 1. Leiter eines Unternehmens, Abteilung 2. Fachkraft 3. Einzelunternehmer 4. Angestellter (Arzt, Lehrer, Lehrer, Kulturschaffender etc.) 5 Arbeiter 6. Student, Student 7. Rentner 8. Arbeitslos, Hausfrau 9. Sonstiges ____________________ Vielen Dank, alles Gute! Wir bitten Sie, diesen Fragebogen bei der Verwaltung der Gemeindeverwaltung von Sayanogorsk oder bei der Redaktion der Zeitung "Sayanskiye Vedomosti" einzureichen. Der Fragebogen wird auch auf der offiziellen Website der Gemeinde Sayanogorsk veröffentlicht: www.sayan-adm.ru Der ausgefüllte Fragebogen kann per E-Mail gesendet werden: [E-Mail geschützt]