Szenario des Spielwettbewerbsprogramms "Buntes Spiel" für Kinder im Grund- und Sekundarschulalter. Szenario eines Spielprogramms für jüngere Schüler Entwicklung eines Drehbuchs für ein Spielprogramm für jüngere Schüler

Städtische staatliche Bildungseinrichtung Mittelschule Nr. 8 mit. Uljanowka

Mineralovodsky-Bezirk des Stawropol-Territoriums

Wettbewerbsfähiges Spielprogramm

für Grundschüler

Erstellt von: Kazakova T.V. Grundschullehrer MKOU Sekundarschule Nr. 8 mit. Uljanowka

Ziele: - bei Kindern ein kognitives Interesse an der Natur zu entwickeln;- Beobachtung, geistige Aktivität entwickeln;

Um bei Kindern eine freudige emotionale Stimmung zu erzeugen.

Programmfortschritt

I. Einleitung

Hallo Leute. Heute haben wir uns versammelt, um über eines der mysteriösen und schönen Phänomene der Natur zu sprechen. Was möchten Sie wissen? Dann erraten Sie das Rätsel:

So ist der Gärtner: gewässerte Kirschen und Stachelbeeren,
Gewässerte Pflaumen und Blumen, gewaschene Kräuter und Blätter?
Und als es dämmerte, sagten sie es uns im Radio
Dass er morgen kommt und unseren Garten bewässert. (Regen)

- Ja, es regnet. Manche lieben ihn, andere sind im Regen traurig. HRegen ist toll anzusehen. Und genauso schön ist es, ihm zuzuhören. Und es hört sich an wie Regen! Es rauscht durchs Laub, dann trommelt es auf der Fensterbank, dann rauscht es wie das Meer! Es ist toll, nach dem Regen spazieren zu gehen! Die Luft riecht nach Regen und Ozon, und im Hof ​​gibt es wunderschöne Pfützen! Und fürchte dich nicht vor ihnen! Wir ziehen Gummistiefel an - und los geht's!

Also starten wir das Spielprogramm „Regen ist anders“, schlage ich vor

Sie werden in zwei Teams "Rain", "Droplets" aufgeteilt. Für jedes richtig

Das Team erhält eine „Tröpfchen“-Antwort.

II. Hauptteil

1 Wettbewerb "Sammle ein Sprichwort über den Regen"

Das russische Volk ist ein weises Volk. Er schuf viele Sprichwörter und Redensarten über

Regen. Jedes Team ist eingeladen, dazu ein „verstreutes“ Sprichwort zu sammeln

Naturphänomen.

2 Wettbewerb "Erraten Sie das Rätsel"

Jetzt müssen Sie, die Teams, so viele Rätsel wie möglich rund um den Regen lösen

andere damit verbundene Naturphänomene.

Vogel fliegt

Durch den blauen Himmel

Flügel ausgebreitet

Die Sonne hat sich verdunkelt.

(Wolke)

Geschmolzener Pfeil
Die Eiche fiel und ging.
(Blitz)

Scheiß drauf!
Eine Frau wandert auf den Bergen,
Die Pokerstrums,
Murrt in die ganze Welt.
(Gewitter)

laut klopfen,
laut schreien,
Und was er sagt, versteht niemand
Und die Weisen wissen es nicht.
(Donner)

Erst leuchten,
Hinter dem Glitzern des Knisterns
Nach dem knisternden Spritzer.
(Blitz, Donner, Regen)

dünn groß,
Fiel in die Schilf
Bin selbst nicht rausgekommen
Und holte die Kinder raus.
(Regen)

zerbröselte Erbsen

Für siebzig Straßen:

Niemand wird ihn abholen.

(Absolvent)

Was für eine wunderbare Schönheit!

bemaltes Tor

Zeigen Sie sich auf dem Weg!

Sie weder betreten noch betreten.

(Regenbogen)

3 Wettbewerb

"Finde deine Pfütze"

Warum brauchen wirPfützen?
Warum brauchen wir Regen?
Nun, natürlich wird der Regen benötigt,
Um mehr Pfützen zu haben!

Ich lade 5 Personen aus jedem Team ein. Flugblätter, die Pfützen darstellen, liegen durcheinander auf dem Boden. Sie werden einer weniger sein als die Spieler. Ihr geht zur Musik durch die Klasse. Am Ende der Musik müssen Sie Ihre "Pfütze" nehmen. Wer keine „Pfütze“ übrig hat, ist aus dem Spiel. Mit jeder neuen Phase des Spiels werde ich eine "Pfütze" entfernen. Der Gewinner dieses Wettbewerbs bringt seinem Team den Sieg, einen Punkt.

4 Wettbewerb „Wir haben keine Angst vor Regen“

- Der Himmel plätscherte
warmer Regen.
Sonne über dem Wald!
Sonne und Donner!
Tropfen fallen
auf Blättern, Wiesen...
Hell geblitzt
Bogen am Himmel
Über den Fluss gebeugt
über dem Feld, glänzend,
Farbkamm
in Regensträngen

An diesem Wettbewerb nimmt das gesamte Team teil. Wenn Sie einen offenen Regenschirm in die Hand nehmen, müssen Sie zu einem Stuhl rennen, sich darauf setzen und laut sagen: „Wir haben keine Angst vor Regen.“ Lauf dann zurück zu deinem Team und gib den Regenschirm an den nächsten Spieler weiter.

5 Wettbewerb "Sammle eine Wolke"

Die Wolke mit der Sonne wieder
Sie fingen an, Verstecken zu spielen.
Nur die Sonne verbirgt sich
Die Wolke wird überall weinen.
Wie wird die Sonne gefunden
Der Regenbogen lacht.

Jetzt müssen Sie die geschnittene Wolke sammeln. Das Team, das die Aufgabe zuerst erfüllt, gewinnt diesen Wettbewerb. Gemeinsam arbeiten und Spaß haben.

6 Wettbewerb „Märchen weiter“

Leute, magst du Märchen? Welche? Jetzt müssen Sie auch Geschichtenerzähler sein. Schreibe die Fortsetzung der Geschichte: „Ein Regentropfen beschloss, sich für immer auf der Erde niederzulassen. Dafür machte sie sich auf die Suche nach einem geeigneten Ort. Und es war nicht einfach – denn sie wollte einen völlig leeren Platz finden. Und überall gab es Blumen oder Bäume oder Gräser, die sich immer gerne an der Feuchtigkeit des Regens erfreuen. Und dann, eines Tages, als sich ein erschöpfter Tropfen neben einen alten Baumstumpf setzte, um sich auszuruhen, hörte sie klagendes Schluchzen. Sie sah sich um und sah eine kleine Blume, die vor Durst erstickte. .

7 Wettbewerb "Tropfen"

fallen mit Tröpfchen flog weg
Ein Tropfen berührte einen Tropfen,
Tropfen mit Tropfen verschmolzen,
Hier kommt die Pfütze!

Jeder Spieler des Teams streckt eine zur Faust geballte Hand vor (als ob er eine Kerze halten würde). Ein Papiertropfen wird auf die Faust des ersten Spielers gelegt, der zweite bedeckt ihn mit seiner Faust, sie drehen ihre Hände um, so dass jetzt die Faust des zweiten Spielers unten ist. So wird ein Tröpfchen zum letzten Teilnehmer und zurück übertragen ... Wer ist schneller?

8. Wettbewerb "Blind zeichnen"

Spieler, ihr müsst mit geschlossenen Augen ein Bild von „Rainy Day“ zeichnen. Jeder Spieler zieht, wie der Gastgeber ihn nennt. (Haus, Bäume, Hund, Zaun, Wolke, Regen, Kinder mit Regenschirm usw.)

9 Wettbewerb "Gradinka"

Papier "Hagelkörner" sind auf dem Boden verstreut. Ich lade zwei Spieler von jedem Team ein. Einem der Paare sind die Augen verbunden. Ein anderer hilft ihm dabei, möglichst viele „Hagelkörner“ einzusammeln.
III. Zusammenfassend.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
Für Begeisterung und schallendes Lachen,
Für das Feuer des Wettbewerbs
Erfolg sichern.

Zählen wir die von den Teams verdienten Tröpfchen. Ihr seid alle tolle Jungs. Und es ist egal, wer das heutige Spiel gewonnen hat, aber das Wichtigste ist, dass wir alle zusammen waren, dass Sie harmonisch, freundschaftlich teilgenommen haben. Ich hoffe, Sie haben heute viele neue und interessante Dinge gelernt. Zum Abschluss unseres Spielprogramms schlage ich Karaoke mit Liedern über den Regen vor.

Das Lied der Katze Leopold "Der Regen ging barfuß über die Erde" aus dem Zeichentrickfilm "Geburtstag der Katze Leopold"

Das Lied „Wir haben keine Angst vor dem Regen“ aus dem Film „Keine Ahnung von unserem Hof“

Das Lied "It will rain down the street" aus dem Zeichentrickfilm "Far - far south"

Verwendete Internetquellen:

Szenario des intellektuellen und unterhaltsamen Programms für Grundschüler "Stunde der Spiele".

2. „Der alte Mann glättete seinen langen Bart.
- Ich möchte dir helfen. Es gibt ein Zauberwort...
Peacock öffnete seinen Mund.
- Ich werde Ihnen dieses Wort sagen. Aber denken Sie daran: Sie müssen es mit leiser Stimme sprechen und Ihrem Gesprächspartner direkt in die Augen schauen. Denken Sie daran - mit leiser Stimme direkt in Ihre Augen schauen ...
- Was ist das Wort?
- Das ist das Zauberwort - bitte. Aber vergiss nicht, wie man es sagt."
(Valentina Oseeva „Das Zauberwort“)

6. Du nimmst den Namen Fischsuppe,
Hängen Sie den Buchstaben "M" an den Anfang,
Hier kennt sich jeder aus
In der Antwort erscheint ein Insekt.
(Fliegen)

MBOU "Bolscheretschenskaja Mittelschule Nr. 2"

MARATHON DER MÄRCHEN.

Wettkampfspielprogramm für jüngere Schüler.

Programmbedingungen: 4 Teams von 8-10 Personen nehmen teil - Märchenkenner.

Jedes Team denkt sich einen Namen, ein Motto aus, zeichnet ein Emblem, wählt einen Kapitän und bereitet Hausaufgaben vor: einen Auszug aus einem Märchen; ein Lied aus einem beliebigen Märchen für eine musikalische Pause. Für alle Teammitglieder - ein Kostüm eines Märchenhelden.

Entwickler : Shcherbakova Elena Jakowlewna,

leitender Berater

MBOU "Bolscheretschenskaja Mittelschule Nr. 2".

Ziel: jüngere Schüler mit den Werten der Fiktion vertraut machen

Aufgaben:

Persönliche UUD:

Kultivieren Sie eine ästhetische Wahrnehmung der Umgebung;

Zeigen Sie Verständnis und Respekt für die Werte der Kulturen anderer Völker;

Analysieren und charakterisieren Sie die emotionalen Zustände und Gefühle anderer, bauen Sie ihre Beziehungen unter Berücksichtigung dieser auf;

Situationen in Bezug auf Verhaltensregeln und Ethik bewerten;

Zeigen Sie Freundlichkeit, Vertrauen, Aufmerksamkeit, helfen Sie in bestimmten Situationen.

Kognitives UUD:

Um die Helden der russischen Volksmärchen, Märchen großer Schriftsteller vorzustellen;

Entwickeln Sie kreative Vorstellungskraft, Denklogik und Gedächtnis;

Eine praktische Aufgabe selbstständig in eine kognitive umwandeln;

Informationssuche, Sammlung und Auswahl wesentlicher Informationen aus verschiedenen Informationsquellen selbstständig durchführen können.

Behördliche UUD:

Schrittweise Kontrolle der Arbeitsergebnisse unter Anleitung eines Lehrers;

Analysieren Sie emotionale Zustände, die von erfolgreichen (nicht erfolgreichen) Aktivitäten empfangen wurden;

Werten Sie die Ergebnisse Ihrer Aktivitäten aus.

Kommunikatives UUD:

Die Existenz unterschiedlicher Standpunkte zulassen;

in der Lage sein, ihre Gedanken mit ausreichender Vollständigkeit und Genauigkeit in Übereinstimmung mit den Aufgaben und Bedingungen der Kommunikation auszudrücken;

Eigene monologische und dialogische Redeformen nach den grammatikalischen und syntaktischen Normen der Muttersprache;

Bilden Sie verbale und nonverbale Kommunikationswege;

In der Lage sein, sich in eine Gruppe von Gleichaltrigen zu integrieren und produktive Interaktionen und Kooperationen mit Gleichaltrigen und Erwachsenen aufzubauen.

Moderator: Mögen Sie Märchen? Und ich liebe. Alle Menschen auf der Welt lieben Märchen. Und diese Liebe beginnt in der Kindheit. Magisch, lustig und sogar gruselig – Märchen sind immer interessant. Lesen, hören – atemberaubend.

"Ein Märchen ist eine Lüge, aber es ist ein Hinweis darin, eine Lektion für gute Kerle." Es gibt immer eine Lektion in einem Märchen, aber die Lektion ist gut, meistens ist es ein freundlicher Rat. Das Märchen lehrt, Gut von Böse, Gut von Böse zu unterscheiden.

Teams nehmen heute am Marathon teil…… Grüße von den Teams.

Wettbewerb 1. Aufwärmen.

Der Moderator stellt den Teams Fragen. Mannschaften sind verantwortlich. Für jede richtige Antwort - 1 Punkt.

Wie hieß der Junge, dessen Herz fast zu Eis erstarrte? (Kai)

Wie war ein Entlein, bevor es ein Schwan wurde? (böse)

Der rundeste Märchenheld? (Kolobok)

Er wird alle heilen, heilen ... (Aibolit)

Wie hieß das Mädchen, das im Märchen die lange Reise machte? (Gerda)

Die Nase ist ein besonderes Erkennungsmerkmal dieses Helden. (Pinocchio)

Wer hat Däumelinchen geholfen, in warme Gefilde zu kommen? (Martin)

Was ist aus dem hässlichen Entlein geworden? (In den Schwan)

Mädchen mit unkonventioneller Haarfarbe (Malvina)

Der berühmte Junge aus einem modernen englischen Märchen (Harry Potter)

Das Fahrzeug des alten Mannes Hottabych (fliegender Teppich)

Welche Heldin der russischen Volksmärchen hat einen langen Zopf? (Barbara)

Disco, in die Aschenputtel gehen würde (Ball)

Das erste Wunder des Goldfisches (Trog)

Wer hat alle Wünsche von Emelya erfüllt? (Pike)

Der Hauptfeind von Dr. Aibolit (Barmaley)

Welche der Märchenfiguren von Puschkin hatte die ganze Macht in seinem Bart? (In der Nähe von Chernomor)

Treuer Freund des Fuchses Alice (Basilio)

Was geht in Winnie the Poohs Kopf vor? (Sägespäne)

Der Name des Mädchens, das ihren Bruder Kai (Gerd) gerettet hat

Wettbewerb 2. "Finde bekannte Namen"

Jedes Team bekommt ein Schild „Märchenhelden“. Die Zellen der Tafel enthalten die Namen von Helden aus Kinderbüchern und Märchen, die den Kindern gut bekannt sind. Aber die Buchstaben der Namen werden nicht immer in einer Zeile geschrieben. Die Teilnehmer müssen diese Namen finden. Es gibt acht von ihnen. (Zeit zum Abschließen der Aufgabe 1 Minute). Diese Aufgabe ist 5 Punkte wert.

"MÄRCHENHELDEN"

Aufgaben für Fans.

"Märchenhelden in Rätseln"

Der Moderator liest jedem Team ein Rätsel vor. Sie müssen den Helden des Märchens erraten.

Über dem Boden zu fliegen

Sie braucht einen Mörser mit Besen. (Baba yaga.)

Holz verspielt

Ich könnte mich mit einem Buch anfreunden.

Er kam ins Puppentheater

Dolls wurde ein wahrer Freund. (Pinocchio.)

Liebt Honig, trifft Freunde

Und komponiert Nörgler,

Und auch - Kugelfische,

Gesänge, Düsen ... Wow!

Lustiges Bärenjunges ... (Pooh).

Hatte keinen Schwanz

Unser guter Esel ... (Eeyore.)

Oma hat Opa gebacken -

Großvater blieb ohne Mittagessen:

Der Junge rannte in den Wald

Ich bin dem Fuchs auf die Schliche gekommen. (Kolobok.)

Lebt in Prostokwaschino.

Dort wird die gesamte Landwirtschaft betrieben.

Ich kenne die genaue Adresse nicht

Aber der Nachname ist marine. (Katzen-Matroskin.)

Das Mädchen ist nicht schöner

Das Mädchen ist nicht klüger.

Und Pierrot, ihr Verehrer.

Er singt den ganzen Tag über sie. (Malvina.)

Ja, Leute, in diesem Buch

Babys leben, kleine,

Und ein Exzentriker lebt.

Er macht alles falsch.

Er ist bekannt dafür, dumm zu sein.

Wer ruft uns an? (Keine Ahnung.)

schelmischer fröhlicher Geselle

Es fliegt einfach durchs Fenster.

Zu Kid kam er ins Haus

Und machte dort ein Pogrom. (Karlson.)

Wettbewerb 3. "Vervollständige den Namen des Märchenhelden"

Der Gastgeber nennt den ersten Teil des Heldennamens, und die Spielteilnehmer vervollständigen (der Reihe nach) den fehlenden Namen. Für jede richtige Antwort - 1 Punkt.

1. Vater ... Carlo.

2. Schokoladenkuchen ... Kuzya.

4. Postbote... Pechkin.

5. Herr... Tomate.

6. Zwerg ... Nase.

7. Prinzessin ... Schwan.

8. Eisen ... Holzfäller.

9. Ole-... Lukoje.

10. Alter Mann ... Hottabytsch.

MUSIKALISCHE PAUSE

Wettbewerb 4. "Magische Gegenstände"

*(1 Möglichkeit)

3 Mitglieder jedes Teams stehen im Kreis, abwechselnd mit Spielern anderer Teams. Darauf folgt ein Gedicht – eine Einführung in das Spiel.

Es gibt magische Gegenstände in Märchen,

Sie erfüllen die Helden der Begierde:

Fliegender Teppich - erhebe dich über die Welt,

Ein wunderbarer Topf - um süßen Brei zu essen.

Nun, versuche es und du, mein Freund,

Sammle die Kiste mit magischen Gegenständen.

Denken Sie daran, gähnen Sie nicht, nennen Sie diese Objekte.

Die Teilnehmer des Wettbewerbs benennen abwechselnd (im Kreis) magische Gegenstände aus ihnen bekannten Märchen. Wenn der Spieler den magischen Gegenstand nicht nennt oder wiederholt, ist er aus dem Spiel. Das Team mit dem letzten Spieler, der übrig ist, gewinnt.

*(Option 2)

Nennen Sie alle Dinge:

1. Magische Gegenstände, die Wünsche erfüllen (Zauberstab, Blütenblatt, Ring, Haar).

2. Gegenstände, die die Wahrheit sagen und sagen, was passiert (Spiegel, Buch, goldene Untertasse).

3. Gegenstände, die für den Helden Arbeit verrichten (selbst zusammengestellte Tischdecke, Nadel, Schatzschwert, Keulen).

4. Artikel, die Gesundheit und Jugend wiederherstellen (verjüngende Äpfel, lebendiges Wasser).

5. Gegenstände, die den Weg weisen (Stein, Kugel, Feder, Pfeil).

6. Gegenstände, die dem Helden helfen, Schwierigkeiten, Entfernungen und Zeit zu überwinden (Tarnkappe, Wanderschuhe, fliegender Teppich)....

Wettbewerb der Kapitäne 5. „Aus welchem ​​​​Märchen G.Kh. Andersen-Thema".

Mannschaftskapitäne erhalten Karten.

Regenschirm ("Ole Lukoje").

Schlitten ("Die Schneekönigin").

Erbse ("Die Prinzessin und die Erbse").

Walnussschale ("Däumelinchen").

Papierboot ("Der standhafte Zinnsoldat"),

Brennnessel ("Wilde Schwäne"),

Truhe ("Flugzeugtruhe").

Wettbewerb 5. "Märchen-Aufruhr"

Die Namen der Geschichten werden verwechselt. Ein Tumult begann. Die Prinzessin wurde zu Khavrosechka, Koschey wurde zum Clear Falcon. In Märchen darf es keine Verwirrung geben. Holen Sie sich Karten mit Märchennamen und verbinden Sie Anfang und Ende der Märchennamen.

Teams führen die Aufgabe ohne Kapitäne aus.

"Märchenhafte Aufregung"

Aufgaben für Fans.

"Märchenhelden in Rätseln"

Der Moderator liest jedem Team ein Rätsel vor.

Ratet mal, worum es bei den Helden des Rätsels geht und aus welchen Märchen diese Helden stammen.

1. Der Typ reißt von seinem Lieblingsofen,

Ging zum Fluss, um Wasser zu holen.

Einen Hecht im Loch gefangen

Und seitdem habe ich keine Sorgen mehr gekannt. (Emelya aus dem Märchen "Auf Befehl des Hechts")

2. Es ist nicht Gold, das funkelt,

Es ist nicht die Sonne, die scheint

Dies ist ein fabelhafter Vogel.

Er sitzt auf einem Apfelbaum im Garten. (Feuervogel aus dem Märchen „Iwan Zarewitsch und der graue Wolf“)

3. Auf einem Hügel im Sumpf wartet die Braut,

Wann wird der Zarewitsch sie holen? (Frosch aus dem Märchen „Die Froschprinzessin“.)

4. Viel Silber und Gold

Er versteckte sich in seiner Brust,

Er lebt in einem dunklen Palast

Und stiehlt anderen die Bräute. (Koschei der Unsterbliche.)

Wettbewerb 6. "Tanz der Märchen"

Finden Sie am Anfang des Textes das russische Volksmärchen heraus.

1. „In einem bestimmten Reich, in einem bestimmten Staat lebte und lebte ein König mit einer Königin; er hatte drei Söhne - alle jung, ledig, so gewagt, dass man weder in einem Märchen sagen, noch mit einem Stift beschreiben kann ... “(„ Die Prinzessin ist ein Frosch. )

2. „Es war einmal Zar Berendey, er hatte drei Söhne, der jüngste hieß Ivan. Und der König hatte einen prächtigen Garten; In diesem Garten wuchs ein Apfelbaum mit goldenen Äpfeln ... “(„ Iwan Zarewitsch und der graue Wolf. )

3. „In einem bestimmten Königreich lebten in alten Zeiten in einer kleinen Hütte ein Großvater und eine Frau und eine Tochter, und sie hatte eine Puppe ...“ („Wassilissa die Schöne“).

4. „Es war einmal ein alter Mann, er hatte drei Söhne. Die Ältesten waren mit dem Haushalt beschäftigt, sie waren torowat und adrett, und der jüngere, Ivan the Fool, war so lala - er ging gerne Pilze im Wald sammeln und saß zu Hause immer mehr am Herd. Es ist Zeit für den alten Mann zu sterben..." ("Sivka-Burka").

« Wer lebt hier?

Jedes Team erhält Karten. Einer der Spieler des Expertenteams liest den Text und antwortet.

Dieser Unterstand befindet sich auf dem Dach des Hauses. Und es gibt was zu sehen: Kirschkerne, Nussschalen und Bonbonpapier auf dem Boden. Wer ist der Eigentümer dieses Hauses?

(Carlson)

2. Dieses Gebäude kehrt auf Kommando dem Wald den Rücken zu, dem Gast nach vorne, und sein Besitzer riecht den „russischen Geist“. (Baba yaga)

In diesem verfallenen, heruntergekommenen Hafen in der Nähe des blauen Meeres lebten sie 30 Jahre und 3 Jahre.

(Alter Mann und alte Frau)

Einer von ihnen hat ein Haus aus schnellem Stroh, der andere ist fester aus Ästen und Zweigen, aber der dritte hat ein Steinhaus mit einer starken Tür. Nennen Sie alle Bewohner.

(Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

Aufgaben für Fans.

1. Woraus bestand Cinderellas Kutsche? (aus Kürbis).

2. Wie viel kostet eine Eintrittskarte für das Theater von Karabas Barabas? (4 Soldaten).

3. Wer ist Freken Bok? (Haushälterin).

4. Wer konnte die Kakerlake besiegen? (Spatz).

5. Was musste die Vogelscheuche von den Großen und Schrecklichen bekommen? (Gehirn).

6. Welche Substanz hat Fatima auf Ali Babas Maßnahme geschmiert? (Honig).

7. Wie hieß die Krankheit, die Dunno auf dem Mond erlitt? (Sehnsucht).

8. Was musste Kai aus dem Eis legen? (Wort „Ewigkeit“).

9. In welchem ​​Fall funktionieren die Barthaare des alten Mannes Hottabych nicht? (wenn der Bart nass ist). 10. Was war im Körbchen von Rotkäppchen? (Kuchen und ein Topf Butter).

11. Wie kam Däumelinchen ins Elfenland? (auf einer Schwalbe).

12. In welches Tier hat sich Bruder Ivanushka verwandelt? (bei einer Ziege).

13. Was ist Emelya geritten? (auf dem Herd).

14. Wo hat sich das siebte Kind versteckt? (im Ofen).

15. Malvina ist ein Mädchen mit welchen Haaren? (mit blau).

16. Wer hat Aibolit nach Afrika verlegt? (Adler).

17. In welchem ​​Märchen rettete der Vogel den Kaiser vor dem Tod? ("Nachtigall").

18. In welchem ​​Märchen brannte das Meer? ("Verwechslung").

19. Was ist eine „rote Blume“? (das Feuer).

20. Wie hieß Malvinas Pudel? (Artemon)....

MUSIKALISCHE PAUSE.

(Aufführung eines Liedes aus einem Märchen, das von einem der Teams vorbereitet wurde)

Aufgabenwettbewerb "Geschichte im Kreis"

Der Moderator liest die Geschichte vor und die Teilnehmer, die sich im Kreis bewegen, stellen alles dar, was sie gehört haben.

"Karussell der Märchen"

Wir fahren in das Märchenland "Lukomorye". Dazu setzen Sie sich einen heldenhaften Helm auf, binden einen Schwertschatz an Ihren Gürtel, spannen Ihr heldenhaftes Pferd Sivka-Burka an. Das Pferd wirft den Kopf zurück, wiehert fröhlich und schlägt mit dem Huf.

Sie sprangen in den Sattel, pfiffen, peitschten das Pferd mit der Peitsche und galoppierten aus dem Hof. Sie fahren durch einen dunklen undurchdringlichen Wald. Plötzlich tropft ein riesiger ... Tautropfen von den Ästen auf dich. Dicke dornige Äste versperren dir den Weg, es ist sehr schwierig, durch sie hindurchzukommen. Dann rufst du laut "Aber"; das Pferd springt und ... landet sicher auf der anderen Seite der Schlucht.

Aber der Wald ist endlich vorbei. Vor Ihnen steht eine riesige Eiche. Und dann ist ein ohrenbetäubender Pfiff zu hören. Hier pfeift der Räuber Nachtigall. Die Bäume neigen sich zum Gras selbst, der Staub steigt in einer Säule auf, gerät einem in die Augen. Ihr Pferd fällt auf die Knie. Du widerstehst dem Wind, kaum wirbelst du eine riesige Keule über deinen Kopf und wirfst sie auf die Nachtigall, den Räuber, Und du selbst wirst bewusstlos.

Beifall!!!

Zusammenfassend. Jury-Wort. Lohnend.

Endwertungsbogen "Marathon der Märchen"

Das Spielprogramm besteht aus drei Blöcken:

- "Flora und Fauna";

- "Kunst";

- "Sport".

Fragen, Aufgaben, Spiele sind nicht nur unterhaltsam, sondern auch lehrreich. Kinder lernen auf entspannte Weise Interessantes aus dem Bereich Flora und Fauna kennen, lernen Kunst und Sport kennen, nehmen aktiv an Spielen teil.

Kreatives Arbeiten ist für Schüler der Klassen 3-4 relevant.

Führend. Ich lade Sie ein, am Spielprogramm "Über alles auf der Welt" teilzunehmen. Sie haben die Möglichkeit, Ihre Gelehrsamkeit unter Beweis zu stellen und etwas zu lernen, das Sie noch nicht wissen.

Blockiere einen. "Flora und Fauna"

Ich möchte Sie daran erinnern, dass das Wort „Flora“ „Pflanzen“ und „Fauna“ Tiere bedeutet. Beginnen wir mit einem Warm-up. Löse Rätsel zu diesem Thema.

In einen warmen Mantel gekleidet

Dämme werden auf Wasser gebaut

Unter Wasser sammelt sich das Haus

Im Haus zieht er seinen Mantel nicht aus. (Biber)

Berühmt in der Gegend

Grüne Schönheit.

Sommerkleid wie eine Glocke

Auf dem Landweg und ziehen.

Kappe - mit Einfassung

Mit scharfer Spitze. (Fichte)

Es sieht aus wie ein Regenschirm

Nur hundertmal weniger.

Wenn am Horizont ein Sturm aufzieht,

Er ist nur glücklich.

Wenn es regnet und warm ist

Er schätzt sich glücklich! (Pilz)

Sie wächst an einem langen Stiel

Mit Blütenblättern wie Hörnern

Sein Kopf ist groß

Voller schwarzer Samen. (Sonnenblume)

Wer sind Sie? Woher? Deren?

Schwarze Ströme fließen:

freundliche kleine Punkte

Sie bauen ihr eigenes Haus auf einem Hügel.

Wächst unter einer Kiefer

Ein brandneues Waldhaus. (Ameisen)

Die Hörner kamen auf den Weg.

Du wirst nicht hintern?

Ich habe sie ein wenig berührt -

Horns versteckte sich wieder.

Rundes Haus...

Vielleicht lebt ein Gnom in diesem Haus?

Es ist magisch, dieses Haus -

Er kriecht den Weg entlang! (Schnecke)

Führend. Wettbewerb für Kenner von Flora und Fauna. Eingeladen sind drei Personen. (Für jeden Spieler wird ein Weg von 5 Schritten mit Kreide oder Chips markiert.) Jede richtige Antwort bringt den Teilnehmer einen Schritt vorwärts. Wer wird als erster ihren Weg kreuzen? Den Spielern werden der Reihe nach Fragen gestellt.

Aus welcher Pflanze wird Grieß gewonnen? (Hafer, Gerste, Weizen)

Beenden Sie das Sprichwort: "Roggenbrot - weißer Kalach ..." ( Opa, Onkel, Nachbar).

Wie heißt der Teil einer Pflanze, der Wasser aus dem Boden aufnimmt? (Stengel, Wurzel, Blatt)

Welche Vögel brüten im Winter Küken? ( Kreuzschnäbel, Kuckucke, Dohlen)

Welcher Vogel fliegt nicht? ( Strauß, Steinadler, Geier)

Aus welchem ​​Holz werden Streichhölzer hergestellt? ( Espe, Ahorn, Eiche)

Aus welchem ​​Holz ist das Klavier? (Kiefer, Fichte, Weide)

Aus welchem ​​Holz werden Ski normalerweise hergestellt? ( Birke, Eberesche, Esche)

Lieblingspflanze für Katzen? (Mutterkraut, Oregano, Baldrian)

Das stärkste Tier der Welt? (Elefant, Nilpferd, Ameise)

Welche Pflanze hat die kleinsten Blüten und Früchte der Welt? ( Entengrütze, Erbsen, Hirtentäschel)

Die größte Blume der Welt? (Mohn, Gänsezwiebel, Leiche Lilie)

Der höchste Baum der Welt? (Baobab, Eukalyptus, Liane)

Der größte Baum der Welt im Umfang? (Kastanie, Esche, Zypresse)

Führend. Und jetzt Achtung - ein Kreuzworträtsel! Aber das Kreuzworträtsel ist nicht einfach, aber mit einem Problem! Was ist das Problem, werde ich später erzählen. Jetzt lösen wir es gemeinsam.

1. Synonym für Arbeit. Verständlich, oder? (Arbeit)

2. Ein Boot mit Motor rast durch die Wasserflächen. (Boot)

3. Ein Akrobat saß auf dem Boden, streckte seine Beine in ... (Schnur).

4. Nachbar sagt zu Nachbar: "Sie ist auf dem Weg zum Abendessen." (Der Löffel)

5. Der Schmied hat dieses Metall geschmiedet. (Eisen)

6. In einem vergoldeten Rahmen das Gesicht eines Heiligen im Tempel. (Symbol)

7. Ein Cowboy wirft ein Lasso mit einer Schlinge. (Lasso)

8. In der Arena sorgte der rothaarige Komiker für lautes Gelächter bis hin zu Koliken. (Clown)

9. Eine Leinwand wurde gespannt, um einen Film zu zeigen. (Bildschirm)

Und jetzt der versprochene Twist! Machen Sie aus den mit Sternchen markierten Buchstaben ein Wort - ein Synonym für das Wort "Huhn". (Pestrushka.) Wer es zuerst schafft, bekommt einen Preis!

Führend. So erfuhren wir, dass das Huhn auch gescheckt genannt wird. Wie heißt eine Glucke? (Geschlüpfte Mutter). Lassen Sie uns ein Spiel namens "The Kite and the Hen" spielen.

Spielbeschreibung. Das Spiel umfasst 10-12 Spieler. Einer der Spieler wird als "Drachen" ausgewählt, der andere - als "Bruthenne", alle anderen - "Hühner". Sie stehen hinter der "Henne" und bilden eine Säule. Alle halten sich aneinander fest, und derjenige, der vorne steht - für die "Bruthenne".

"Kite" wird drei oder vier Schritte von der Säule entfernt. Auf das Zeichen des Anführers hin versucht er, das zuletzt stehende „Huhn“ zu packen. Dazu muss er um die Säule herumgehen und sich dahinter anheften. Dies ist jedoch nicht einfach, da sich die "Henne" die ganze Zeit zu ihm umdreht und den Weg versperrt, die Arme zur Seite streckt und die ganze Kolonne in die entgegengesetzte Richtung von ihm abweicht.

Das Spiel dauert mehrere Minuten. Gelingt es dem „Drachen“ in dieser Zeit, das „Huhn“ zu schnappen, wird ein neuer „Drachen“ gewählt und das Spiel wiederholt.

Blockieren Sie zwei. "Kunst"

Führend. Kunst ist das künstlerische Schaffen von Menschen. Kunst umfasst Literatur, Architektur, Bildhauerei, Malerei, Musik, Tanz, Theater, Kino und so weiter. Ohne sie wäre unser Leben langweilig und eintönig. Wenn es im Prinzip möglich ist, ohne Kino zu leben, obwohl wir es uns kaum vorstellen können, dann ist ohne Musik oder zum Beispiel Tanzen keine Nation vorstellbar. Selbst die rückständigsten Stämme mit einem niedrigen Kulturniveau sind untrennbar mit diesen Künsten verbunden. Auch diesen Aufgabenblock beginnen wir mit einem Warm-up.

♦ Was bedeutet das Wort „Kino“? (Kino)

♦ Alle geschriebenen und gedruckten Werke des Volkes heißen ... (Literatur).

♦ Baukunst. (Die Architektur)

♦ Was ist Jugendtheater? (Junges Zuschauertheater)

♦ Alles, was aus Ton und Wachs geformt, aus Stein geschnitzt, aus Holz geschnitzt, aus Bronze oder Gips gegossen ist, heißt ... (Skulptur).

♦ Kunst, die uns die Schönheit von Klängen zeigt, heißt... (Musik).

♦ Schauspiel, Oper, Ballett... (Theater).

♦ Kunst in der Arena. (Zirkus)

♦ Landschaft, Porträt, Stilleben - Genres ... (Malerei).

♦ "Schwanensee" von P. I. Tschaikowsky ist ... (Ballett).

Führend. Jede Kunstform hat ihre Symbole. Ein Symbol ist ein identifizierendes, unterscheidendes Zeichen. Schau dir das Plakat an. (Siehe Anhang). Sagen Sie, welche Art von Kunstsymbolen darauf abgebildet sind. (Ein Filmrahmen ist ein Symbol des Kinos; eine Maske ist ein Theater; eine Leier ist Musik; eine Staffelei ist Malerei; ein Stift ist Literatur.)

Konzentrieren wir uns auf die theatralische Kunstform. Ich werde drei Gruppen von Freiwilligen bitten, lustige Schulgeschichten vorzubereiten und vor uns vorzuführen.

Karten mit Text werden verteilt.

KARTEN

Die Klasse umfasst vier Spätschüler.

Lehrer. Leute, warum seid ihr zu spät?

1. Schüler. Meine Großmutter wurde krank und ich ging in die Apotheke.

2. Schüler. Und auf meiner Uhr sind es noch zehn Minuten bis zum Unterrichtsbeginn...

3. Schüler. Und auf dem Weg erinnerte ich mich, dass ich vergessen hatte, das Bügeleisen auszuschalten - ich musste zurückkehren.

4. Schüler. (Schweigen.)

Lehrer. Nun, warum schweigst du?

4. Schüler. Und ich weiß nicht, was ich denken soll. Sie haben schon alles gesagt!

Vati(zum Lehrer). Warum hackst du auf meinem Sohn herum?

Lehrerin. Fehler finden? Aber er weiß nichts! Wie viel ist zwei plus zwei?

Sohn. Siehst du, Papa, es geht wieder los!

Sportlehrer. Morgen beim Unterricht werden wir Ski fahren.

1. Schüler. Ich kann morgen nicht, mein Hals tut weh.

Lehrer. Arztbrief!

2. Schüler. Ich kann auch nicht. Ich habe eine laufende Nase!

Lehrer. Arztbrief!

3. Schüler. Ay mein Bein tut weh! Lehrer. Arztbrief!

4. Schüler. Iwan Sergejewitsch, mein Ski ist kaputt!

Lehrer. Arztbrief!

Führend. In der Zwischenzeit bereiten unsere Künstler Dramatisierungen vor, machen wir eine Sportstunde.

Das Spiel „So und so“ wird gespielt.

Spielbeschreibung. Wenn der Leiter „so“ sagt und eine Bewegung ausführt, müssen die Kinder diese Bewegung nach ihm wiederholen. Wenn der Gastgeber das Wort „auf diese Weise“ sagt und eine Bewegung ausführt, sollten die Spieler es nicht wiederholen. Der Spieler, der einen Fehler macht, ist aus dem Spiel. Der Gewinner ist derjenige, der nie einen Fehler gemacht hat.

Szenen nachspielen.

Block drei. "Körperkultur und Sport"

Führend. Leibeserziehung und Sport machen einen Menschen stark, geschickt und ausdauernd. Kinder, die sich ständig bewegen, einen aktiven Lebensstil führen, ihren Körper abhärten, immer gute Laune haben und weniger anfällig für Erkältungen sind. Und wir werden diesen Block mit einem Warm-up beginnen.

♦ Wirf es in den Fluss - es geht nicht unter;

Du rennst gegen die Wand - du stöhnst nicht;

Du wirst den Boden werfen -

Es wird auffliegen. (Ball)

♦ An einem klaren Morgen glitzert Tau auf dem Gras entlang der Straße.

Auf der Straße reiten die Beine und laufen zwei Räder.

Das Rätsel hat eine Antwort: Das ist mein ... (Fahrrad).

♦ Auf die Felder des Brettes brachten die Könige die Regale,

Die Regimenter haben weder Patronen noch Bajonette für den Kampf. (Schach)

♦ Holzpferde galoppieren durch den Schnee, sie fallen nicht in den Schnee. (Ski)

♦ Wie der Wind sausen schnelle Autos von oben herab:

In jedem - ein kleiner Fahrer, der Eroberer der schneebedeckten Berge. (Schlitten)

♦ Ich rase wie eine Kugel, ich bin vorwärts,

Nur das Eis knarrt

Und die Lichter flackern.

Wer trägt mich? (Rollschuhe)

♦ Hula-Hoop. (Band)

♦ Sportmannschaft. (Team)

♦ Ein Feigling spielt nicht ... (Hockey).

♦ In einem gesunden Körper, einem gesunden ... (Geist).

Führend. Achtung Gewinnspiel! Liste der Sportarten. Wer zuletzt landet, bekommt einen Preis! (Fußball, Boxen, Billard, Klettern, Ringen, Radfahren, Fechten, Hockey, Tennis, Pferderennen, Dart, Gymnastik, Volleyball usw.).

Kommen wir nun zum praktischen Teil. Das Spiel "Flugzeuge" wird die geschicktesten Spieler enthüllen.

Spielbeschreibung. Es werden drei Teams zu je zwei Personen gebildet. Jede „Crew“ bekommt einen Papierflieger (in Origami-Technik). Aufgabe: Das Flugzeug anblasen, die Spieler müssen es über das Feld bis zur Linie und zurück überholen. Wessen "Crew" wird schneller fertig, er hat gewonnen.

Führend. Das Spiel "Football Player" wird das wahre Ass des Fußballs bestimmen.

Spielbeschreibung. Ein "Fußballer" wird ausgewählt. Er ist mit verbundenen Augen. Ein Ballon wird vor dem Spieler platziert. Der Host dreht den Spieler mehrmals auf der Stelle und gibt ihm dann die Befehle: „Schritt nach links“, „Schritt nach rechts“ oder „links abbiegen“, „rechts abbiegen“, dann „schlagen!“

Das Spiel wird mehrmals wiederholt. Der Gewinner ist derjenige, der es geschafft hat, den "Ball" zu treffen.

Führend. Damit ist das Spielprogramm abgeschlossen. Danke an alle!

Die Veranstaltung findet im Rahmen der „Gesundheitswoche“ unter Grundschülern statt.

Zweck des Feiertags: Förderung einer gesunden Lebensweise.

Hauptaufgaben:

• Einen verantwortungsvollen Umgang mit der eigenen Gesundheit fördern.
• Erweiterung von Wissen und Ideen über Möglichkeiten zur Vorbeugung von verschiedenen Krankheiten, schlechten Gewohnheiten, Hygienestandards, Erste-Hilfe-Methoden usw.
• Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten, Teamarbeit; Fähigkeit zu logischem und kreativem Denken, die Fähigkeit, vorhandenes Wissen in der Praxis anzuwenden.

Fanfare ertönt.

Führend. Hallo liebe Jungs. Hallo, liebe Gäste und unsere geliebten Lehrer.

Ich denke, Sie alle wissen, dass „Hallo“ sagen zuallererst bedeutet, einer Person gute Gesundheit zu wünschen.

Was bedeutet es, gesund zu sein?

Antworten der Kinder.

Führend. Du bist natürlich in Ordnung. Gesund zu sein bedeutet, stark, stark, robust, geschickt, schlank, schön zu sein.

Gesundheit ist der wichtigste Wert im menschlichen Leben. Kein Wunder, dass die Leute sagen: „Ich habe Geld verloren – ich habe nichts verloren, ich habe Zeit verloren – ich habe viel verloren, ich habe meine Gesundheit verloren – ich habe alles verloren.

Deshalb haben wir den heutigen Feiertag diesem größten Wert gewidmet, zumal der 7. April seit über 60 Jahren als Weltgesundheitstag begangen wird.

Fanfare ertönt.

Führend. Leute, heute machen wir eine Reise in ein erstaunliches Land - das Land der Gesundheit. Dieses Land befindet sich auf keiner geografischen Karte. Es liegt Tausende von Kilometern von hier entfernt. Es ist umgeben von sauberen, transparenten Flüssen und Seen, alles ist in duftenden Blumen begraben. Die Luft dort ist so sauber, dass es von einem Schluck davon leicht und fröhlich in der Seele wird. Seine Bewohner sind absolut glücklich, weil sie gesund sind. Es wird von einer freundlichen und gerechten Fee der Gesundheit regiert. Sie lud uns zu einer außergewöhnlichen Reise durch die Weiten dieses erstaunlichen Landes ein.

Wir fahren mit dem Zauberzug dorthin. Aber nur die fröhlichsten, schlagfertigsten und freundlichsten Jungs werden es schaffen, dorthin zu gelangen. Aber ich hoffe, dass alle unsere Jungs so sind. Sehen Sie, welche eng verbundenen Teams sich hier versammelt haben.

Vorstellung der Teams und Jurymitglieder.

Führend. Nun, lass uns auf die Straße gehen. Sie und ich werden an verschiedenen Stationen anhalten und alle möglichen Aufgaben erledigen. Auf geht's.

Es ertönt ein Auszug aus einem Lied aus dem Zeichentrickfilm „Der Zug von Romaschkow“.

Plattform "Moydodyrovo".

Führend. Also, Leute, wir sind an der Station "Moydodyrovo" angekommen

Wissen Sie, was Sie tun müssen, um gesund zu sein?

Antworten der Kinder.

Führend. Und vor allem müssen Sie verschiedene Hygieneregeln einhalten. Darüber sprechen wir jetzt mit Ihnen.

Jetzt gebe ich jedem Team eine Karte mit einer darauf geschriebenen Zeile. In einer Minute müsst ihr euch noch eine weitere Zeile einfallen lassen, um ein kleines Gedicht über Hygieneregeln zu schreiben. Die Aufgabe ist 2 Punkte wert. Sie haben 1 Minute Zeit, um die Aufgabe zu erledigen.

Führend.

Sie sind saubere Schnitte!
Nun, was für gute Kerle.

Leute, löst ihr gerne Rätsel?

Antworten der Kinder.

Führend. Dann wird es Ihnen nicht schwer fallen, die zweite Aufgabe zu erledigen. Jetzt geben wir Ihnen Karten mit Rätseln. In einer Minute musst du so viele Rätsel wie möglich lösen. Für jedes richtige Rätsel erhalten Sie 1 Punkt.

Führend. Gut gemacht, Jungs. Sie haben die Aufgabe abgeschlossen. Jetzt werden wir unsere Reise fortsetzen, aber während die Jury die Ergebnisse des ersten Wettbewerbs zusammenfasst, hören Sie sich die Anweisungen an, die der Besitzer dieser Station für Sie hinterlassen hat (Anhang 3).

Die Jury gibt die Ergebnisse der ersten Runde bekannt.

Ein Ausschnitt aus dem Lied „Langsam schweben die Minuten in die Ferne“ ertönt.

Station "Wald".

Führend. Nun, Leute, wir sind an der nächsten Station angekommen - "Wald".

Die Musik des Waldes spielt.

Führend:

Hallo Wald, dichter Wald,
Voller Märchen und Wunder!
Worüber machst du Lärm?
Dunkle, stürmische Nacht?
Was flüsterst du im Morgengrauen?
Alles in Tau, wie in Silber?
Wer versteckt sich in deiner Wildnis?
Was für ein Tier? Welcher Vogel?
Alles öffnen, nicht verstecken:
Sie sehen - wir gehören uns!

Waldgeräusche.

Und sagt mir, Leute, warum sind alle mit dem Wald befreundet und warum brauchen die Menschen ihn?

Antworten der Kinder.

Führend. Ja, Leute, der Wald ist unser Reichtum! Der Wald ist das Kleid unseres Landes!

Wo Wald ist, ist immer saubere Luft.

Der Wald ist ein Zuhause für Tiere und Vögel.

Der Wald ist unser Freund, er speichert Feuchtigkeit und hilft einer Person, eine gute Ernte anzubauen.

Der Wald ist eine Vorratskammer, die großzügig Geschenke macht: Beeren, Pilze, Nüsse und viele weitere Heilpflanzen, die bei allerlei Leiden helfen.

Nun muss jedes Team Fragen zu Heilpflanzen beantworten. Für die Diskussion ist eine Minute vorgesehen. Fällt es einem Team schwer zu antworten, geht das Antwortrecht auf das nächste Team über. Für jede richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt. (Anhang 4).

Führend. Gut erledigt. Und jetzt müssen Sie noch eine Aufgabe erledigen: Aus den vorgegebenen Buchstaben müssen Sie die Namen von Heilpflanzen bilden. Für jedes gelöste Anagramm erhält das Team 1 Punkt. (Anlage 5).

Führend:

Was ist ein Wald?
Kiefern zum Himmel
Birken und Eichen,
Beeren, Pilze...
Tierspuren,
Hügel und Tiefland,
weiches Gras,
Fick eine Eule.
silbernes Maiglöckchen,
Die Luft ist sauber-sauber
Und eine Quelle mit Leben
Schlüssel Wasser.
Schützen Sie sein Vermögen!!!

Führend. Während die Jury die Ergebnisse der zweiten Runde zusammenfasst, lassen Sie uns mit dem Publikum spielen. Ich werde Ihnen Fragen stellen. Wenn die Antwort negativ ist, sollten Sie alle schweigen, und wenn sie positiv ist, antworten Sie im Einklang mit dem Satz: „Ich bin es, ich bin es, das sind alle meine Freunde.“ Also fingen wir an.

Führend:

Wer ist eine fröhliche Bande
Jeden Tag zur Schule gehen?
Wer weiß, was rot ist
Es bedeutet, dass es keine Bewegung gibt.
Wer von euch Kindern
Geht schmutzig bis zu den Ohren.
Wer hilft Mama gerne
Müll im Haus herumwerfen?
Wer bewahrt Kleidung auf?
Legt er es unter das Bett?
Wer früh ins Bett geht
In schmutzigen Schuhen auf dem Bett?
Wer von euch geht nicht düster,
Du liebst Sport und Bewegung?
Wer von euch geht nach Hause,
Der Ball ist auf den Bürgersteig gefahren?
Wer antwortet schon gerne im Unterricht
Applaus bekommen?

Führend:

Na, hast du dich ausgeruht?
Mein Rat ist, dass das Motto nicht neu ist.
Ganz egal wie sehr du es versuchst...
Wenn Sie gesund sein wollen
Lächle öfter!

Zusammenfassung der Ergebnisse der zweiten Runde.

Ein Auszug aus dem Lied "Wir gehen, wir gehen, wir gehen..."

Station "Sport".

Führend. So kamen wir an der Sportstation an, wo Sport und Leibeserziehung zuständig sind. Und wer von euch liebt Sport und Leibeserziehung, wer ist morgens nicht zu bewegungsfaul und macht mit Freude alle möglichen Gymnastikübungen?

Antworten der Kinder.

Führend. Nun bitte ich Sie, von jedem Team einen Vertreter hierher zu kommen, um am Blitzturnier teilzunehmen.

Ich werde Ihnen Fragen stellen, und Sie beantworten sie abwechselnd, ohne zu zögern. Derjenige, der die richtige Antwort nicht kennt, muss das Wort „aus“ sagen und der nächste Spieler erhält das Recht zu antworten. Für jede richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt. Alles klar? Dann begann (Anlage 6).

Führend. Nun zu den Mannschaften (Anhang 7).

Führend. Während die Jury die Ergebnisse der dritten Runde zusammenfasst, lassen Sie uns mit Ihnen, liebe Zuschauer, die bestehenden Sportarten Revue passieren lassen. Ich lade 5 Leute aus dem Publikum hierher ein. Ihr werdet abwechselnd die Sportarten benennen, wer nicht benennen kann, ist raus.

Und jetzt hören Sie sich die Bestellung des Besitzers dieser Station an - Sport.

Sport bestellen.

Wenn Sie gesund sein wollen
Und, wie ich, fröhlich,
Meine Beratung steht für Sie bereit
Freunde dich mit Sport an!
Und erinnere dich für immer
Faulheit ist keinen Cent wert!
Sonne, Luft und Wasser
Gesundheitsformel!

Zusammenfassung der Ergebnisse der dritten Runde.

(Für Teams mit gleicher Punktzahl.)

Führend. Ausscheidungsspiel. Die Teammitglieder rufen abwechselnd Sprichwörter und Redensarten über Gesundheit und alles, was damit zusammenhängt. Das Team, das sich nicht erinnern kann, ist raus.

Das Spiel zusammenfassen.

Führend. Hier endete unsere Reise. Natürlich konnten wir in so kurzer Zeit nicht alle Ecken dieses Landes besuchen, aber ich möchte glauben, dass ihr dort definitiv vorbeikommen werdet.

Und wir beenden unsere heutige Aufführung mit einem Gedicht, das von unseren Schülern vorbereitet wurde (Anlage 8).

Musik erklingt.