Präsentation zum Thema Technik zum Thema: „Applikationen aus Blättern und Naturmaterialien“. Blätterapplikation

Klasse: 1

Präsentation für den Unterricht

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Lernziele:

• Bildungsaspekt: Bringen Sie den Kindern bei, mit Naturmaterialien und getrockneten Blättern zu arbeiten und Schere und Kleber richtig zu verwenden;
• Entwicklungsaspekt: Vorstellungskraft und Denken entwickeln;
• Bildungsaspekt: Erziehung zur Genauigkeit bei der Arbeit mit Naturmaterialien.

Ausrüstung: Beispiele fertiger Anwendungen; Präsentation für den Unterricht, die die Reihenfolge der Arbeit demonstriert; farbiger Karton, Schere, PVA-Kleber, Lappen.

Während des Unterrichts

I. Organisatorischer Moment

II. Einführungsgespräch.(Titelfolie der Präsentation).

Lehrer: Ich möchte die heutige Lektion mit den poetischen Zeilen von S.A. beginnen. Yesenina:

Das goldene Laub begann sich zu drehen.

Im rosafarbenen Wasser des Teiches
Wie ein leichter Schwarm Schmetterlinge
Fliegt atemlos einem Stern entgegen...

Sagen Sie mir, womit vergleicht der Dichter die Blätter, die von Herbstbäumen fallen?

Kinder: - Mit einem leichten Schmetterlingsschwarm.

U.:- Inwiefern ähnelt der Flug eines abgefallenen Blattes dem Flug eines Schmetterlings?

D.:- Blätter flattern auch in der Luft, eine leichte Brise kann sie zur Seite tragen.

Manchmal erstarren Schmetterlinge in der Luft und setzen dann ihren Flug fort.

III. Nachricht zum Unterrichtsthema.

U.: Die Blätter liegen bereits auf Ihren Schreibtischen, sie haben ihren Flug unterbrochen. Aber werden wir Schmetterlinge haben?

Lassen Sie uns das Rätsel erraten (Folie Nummer 2).

Es gibt zwei Blütenblätter auf einer Blume,
Und es gibt nicht einmal einen Stiel
Und außerdem fliegt er
Sag mir, wie sie es nennen?

D.: Das ist ein Schmetterling.

U.: Heute werden wir in der Lektion eine Blattapplikation „Schmetterling“ anfertigen.

IV. Probenanalyse.

U.: Betrachten Sie den Schmetterling (Folie Nr. 3). Wie sieht sie aus? Wie viele Flügel hat sie?

D.:- Der Schmetterling hat zwei Flügelpaare. Als Paar sind sich die Flügel sehr ähnlich.

U.: Was für einen Körper hat ein Schmetterling?

D.:- Der Körper ist schmal und lang.

U.: Was befindet sich auf dem Kopf eines Schmetterlings?

D.:- Die Antennen sind dünn. Die Augen sind klein.

U.:- Schauen wir uns nun die Blätter an, die Sie haben (Folie Nr. 4).

Wir benötigen 2 schöne identische Blätter für die oberen Flügel, 2 kleinere Blätter für die unteren Flügel, ein schmales Blatt für den Körper, Samen für die Augen, Stiele für die Antennen (Folie Nr. 5).

Lassen Sie uns nun darüber nachdenken, welche Materialien und Werkzeuge wir benötigen und einen Arbeitsplatz vorbereiten (Folie Nr. 6).

D.:- Wir benötigen Pappe für die Basis der Applikation.

Pinsel und PVA-Kleber, Schere.

U.: Ich sage Ihnen, dass wir auch einen Ordner brauchen, in dem wir die Bewerbungen trocknen können. Noch besser ist es, sie unter eine Presse zu legen oder sie mit etwas Schwerem darauf anzudrücken. Dann verziehen sich die Blätter, nachdem sie den Kleber aufgenommen haben, nicht und trocknen glatt und schön.

Jetzt bereiten wir alles am Arbeitsplatz vor und reparieren es. Erinnern Sie mich daran, was sind die Grundregeln für die Arbeit mit einer Schere?

D.:- Nehmen Sie die Schere nur dann in die Hand, wenn Sie sie zur Erledigung der Arbeit benötigen.

Sie können die Schere nur mit den Ringen nach vorne an einen Nachbarn weitergeben oder weitergeben.

U.: Denken Sie an die Grundregeln für die Verwendung von Kleber.

D.:- Eine kleine Menge Kleber sollte mit einem Pinsel aufgetragen werden.

Die Leimschicht sollte gleichmäßig sein.

U.: Um mit trockenen Blättern zu arbeiten, ist es besser, PVA-Kleber zu verwenden.

V. Erläuterung des Arbeitsablaufs.

U.: Schauen wir uns den Arbeitsablauf an (Folie Nr. 7).

Wählen wir zwei der schönsten identischen Blätter für die oberen Flügel und kleinere Blätter für die unteren Flügel (Folie Nummer 8). Für den Körper eignet sich ein langes schmales Blatt (Folie Nr. 9). Wir werden Stängel für die Antennen und Samen für die Augen auswählen (Folien Nr. 10-11).

Alle vorbereiteten Teile müssen ohne Kleben auf Karton ausgelegt werden (Folie Nr. 12) und anschließend muss jedes Teil festgeklebt werden (Folie Nr. 13). Sie müssen die Teile auf einem groben Stück Papier oder einem Stück Zeitungspapier mit Klebstoff bestreichen. Sie liegen auf Ihren Schreibtischen. Beim Kleben jedes Teils müssen Sie es mit einem Tuch (Folie Nr. 14) andrücken, damit das Tuch überschüssigen Kleber aufnimmt und das Teil besser an den Karton drückt.

Die fertige Bewerbung sollte in einen Ordner gelegt und dann unter eine Presse gelegt werden (Folie Nr. 15).

Nach Abschluss der Arbeiten müssen Sie die Bürste waschen und den Arbeitsbereich aufräumen (Folie Nummer 16).

Mal sehen, welche Art von Schmetterlingen Sie bekommen können (Folie Nummer 17).

VI. Praktische Arbeit.

Kinder erledigen die Aufgabe. Im Verlauf des Unterrichts unterstützt der Lehrer die Schüler individuell.

VII. Zusammenfassung der Lektion.

Auf der Tafel erfolgt eine Ausstellung der entstandenen Werke.

U.:- Wem möchtest du deine Applikation schenken?

D.:- Mama, Großmutter, Freundin.

U.: Sobald die Applikation trocken ist, kann sie gerahmt und an die Wand gehängt werden.

Hat Ihnen die heutige Arbeit gefallen? Und in der nächsten Lektion können wir aus Blättern ein neues Tier basteln. Lassen Sie uns das Rätsel erraten (Folie Nummer 18):

Der Schwanz ist ein flauschiger Bogen,
Kennst du dieses Tier?
Scharfzahnig, dunkeläugig,
Liebt es, auf Bäume zu klettern.

D.: Das ist ein Eichhörnchen.

U: Bereiten Sie zu Hause Blätter für die nächste Lektion vor, aus denen wir ein Eichhörnchen basteln können.

Die Schüler räumen ihre Arbeitsplätze auf.

Was ist eine Bewerbung? Aus dem Lateinischen übersetzt bedeutet „Applikation“ „Anbringen“. Diese Technik basiert auf dem Ausschneiden, dem Aufbringen von Details auf den Hintergrund und dem Befestigen der Details am Hintergrund mit verschiedenen Klebern und Fäden. Moderne Applikationen verwenden eine Vielzahl von Materialien: verschiedene Papiere, Stoffe, Birkenrinde, Fäden, Fell, Strohhalme, getrocknete Pflanzen, Holz und andere natürliche Materialien.

Overlay-Applikation: Für diese Applikation müssen keine Details aus den Blättern ausgeschnitten werden, sie wird durch Übereinanderlegen von Blättern (Schmetterlingen, Pilzen, Hühnern und anderen Formen) erstellt. Die fehlenden Komponenten können mit einem Filzstift ergänzt oder aus Naturmaterialien gefertigt werden. Bei dieser Technik werden Blätter schichtweise übereinander geklebt. Die Anwendung wird hell und fröhlich, wenn sich die Blätter in der Farbe unterscheiden.

Symmetrische Applikation. Diese Methode wird verwendet, um kleine Bilder und ganze Gemälde zu erstellen, die einen symmetrischen Aufbau haben, oder um zwei völlig identische Bilder zu erhalten (z. B. Spiegelung im Wasser). Hierfür müssen Sie ähnliche Blätter auswählen, um ein Bild mit eigener „Spiegelung“ oder in sich symmetrischer Form („Schmetterling“, „Libelle“, „Landschaft mit See“, „Boot auf dem Fluss“) zu erhalten.

Phasen der Arbeitsausführung. Überlegen Sie sich eine Idee und ein künstlerisches Bild des zukünftigen Gemäldes. Sammeln Sie es im Format. Tragen Sie den Kleber am besten tropfenweise entlang der Kanten auf. Mit einem Filzstift können Sie die Umgebung für ein künstlerisches Bild vervollständigen. Das fertige Gemälde muss ein bis zwei Tage lang unter einen schweren Gegenstand gelegt werden.
Sicherheitsvorkehrungen beim Arbeiten mit Leim. Die Tube mit dem Kleber muss direkt vor Ihnen platziert werden, entfernt von Materialien und Werkzeugen. Vermeiden Sie, dass Kleber in Ihre Augen gelangt. Tragen Sie nur so viel Kleber auf, wie nötig ist. Zusätzlicher Kleber macht Ihr Handwerk nicht schöner. Wenn Sie fertig sind, schließen Sie den Kleber.

Literatur. Abramova M.A. Gespräche und didaktische Spiele im Kunstunterricht. 1-4 Klassen. – M.: VLADOS. – 120 s. – Bildende Kunst in der Schule: Sa. Materialien und Dokumente. Komp. G.G. Winogradowa. – M.: Aufklärung, – 175 S. – (B-Lehrer für bildende Künste). Pishchikova N.G. Arbeiten mit Papier mit unkonventionellen Techniken. – M: Scriptorium 2003, S., Abb. Sokolova O.Yu. Geheimnisse der Komposition: Für angehende Künstler. – M: AST „Astel“, 2003, 124 S., Abb. Shorokhov E.V. Methoden des Kompositionsunterrichts im Kunstunterricht der Schule. Handbuch für Lehrer. Ed. 2., hinzufügen. und überarbeitet, M.: Education, Encyclopedia of Fine Arts, M.: Adept, 2004 (Disc).

• Applikation aus Herbstblättern und Naturmaterial.

• Von einem Grundschullehrer erstellte Präsentation MBOU „Lyzeum Nr. 56“ von Rostow – am Don Kladieva E. V.

• Der Frühherbst ist eine wunderschöne Zeit – die Zeit, in der die Bäume ihr Gewand wechseln und sich darauf vorbereiten, es bis zum Frühjahr abzulegen. Zu dieser Jahreszeit ist es schön, im Park oder Garten spazieren zu gehen und dabei die gefallenen Blätter rascheln zu lassen. Der Herbst fasziniert sowohl Kinder als auch Erwachsene und man kann kaum widerstehen, einen Strauß bunter Blätter, einen Tannenzapfen oder vielleicht ein seltsam geformtes Treibholz zu sammeln. Aber all dies – Blätter, Zapfen, Treibholz, Kastanien und Eicheln – ist ein hervorragendes Material für die Herstellung erstaunlicher Kunsthandwerke: wunderschöne Applikationen oder Figuren von Märchenfiguren, eleganter Schmuck und Geschenke für Freunde und Familie. Lassen Sie sich dieses Mal nicht entgehen und sammeln Sie noch mehr verschiedene Blätter: große und kleine, gelbe, rote und grüne. Wir möchten Ihnen anwendungstechnische Arbeiten aus trockenen Naturmaterialien vorstellen: Baumblätter, Gräser, Blüten, Samen (Eschenflügel), Pappelflaum (Watte, Flaum – Löwenzahnsamen), Stroh, Muscheln, Kieselsteine, Getreide, Eierschalen, usw. d.

• Ausrüstung
• Während des Unterrichts mit Applikationen aus natürlichen Materialien benötigen Sie:
• 1. Die Basis der Applikation besteht aus Pappe, Album Blätter, Samt oder farbiges Papier.
• 2. PVA-Kleber, dünner Leimpinsel, Pinselständer.
• 3. Schere zum Ausschneiden von Teilen.
• 4. Eine Tasse Wasser, damit Sie bei Bedarf Ihren Finger anfeuchten und ein sprödes, trockenes Blatt oder einen kleinen Teil vorsichtig abhebeln können.
• 5. Die Arbeit entwerfen – ein wenig Plastilin A.
• 6. Die frische Applikation mit Papierservietten abdecken und mit einem Gewicht andrücken.

• Erstellung von Werken
• Getrocknete Blätter sind ein wunderbares Material für künstlerische Kombinationen. Die unterschiedlichen Formen der Blätter selbst verraten uns, was man daraus machen kann. Ein Ahornblatt ähnelt einem Igel und einem Oktopus, ein Eichenblatt ähnelt dem Schwanz eines Fisches, ein Pappel- oder Birkenblatt ähnelt dem Kopf eines Fuchses, Bären, Hundes, einer Katze usw. Geben Sie den Kindern also die Möglichkeit, die Blätter zu pflücken, zu platzieren, anzuordnen und damit zu experimentieren.
• Die Herstellung einer Anwendung aus getrockneten Blättern ist ungefähr so nach folgendem Plan:
• 1. Bestimmen Sie die Blätter für die Grundformen (Kopf, Körper) und ihren Platz auf der Basis.
• 2. Wählen Sie kleine Teile (Ohren, Schwänze, Pfoten) aus und tragen Sie sie auf.
• 3. Wir beleben das Handwerk wieder, fügen ein charakteristisches Merkmal hinzu (Fröhlichkeit, Traurigkeit usw.)

• Aus Blättern lassen sich einfache Werke basteln: ein Fisch, ein Schmetterling, eine Schnecke, eine Ente, ein Hase, ein Baum mit echten kleinen Blättern usw.; und komplexere: ein Fuchs, ein Bär, eine Eule, ein Frosch, eine Katze, ein Hund, eine Ameise, ein Pfau, ein Fallschirmspringer, ein Huhn in einem Boot usw.
• Ich mache Sie auf mehrere Anwendungen aufmerksam, die aus getrockneten Blättern hergestellt werden können. Zum Auftragen benötigen Sie möglicherweise Karton oder dickes Papier – jede Farbe und Textur, Kleber, Pinsel, farbiges Papier, Filzstifte. Alles hängt von dem Bild ab, das Sie sich vorstellen.

• " Aquarium " ,
• Es ist einfach und schnell zu machen. Dazu benötigen Sie blauen oder blauen Karton im Format A5 oder A4, mehrere getrocknete Blätter (Sie können Lorbeerblätter verwenden), Buchweizen, zerstoßene Erbsen, grüne Thujazweige, Klebeband, farbiges Papier und einen Filzstift.
• Bestreichen Sie die Unterseite des Kartons gründlich mit Leim und bestreuen Sie ihn mit Buchweizen und Erbsen. Kleben Sie die Blätter auf – das sind die Körper der Fische. Wir schneiden Dreiecke aus farbigem Papier aus – das werden die Schwänze und Flossen unserer Fische. Platzieren Sie mit einem schwarzen Filzstift vorsichtig Augenpunkte auf den Blättern. Kleben Sie Thujazweige und Algen mit Klebeband fest.

• Es wurden Materialien von der Website „Country of Masters“, „Marmeladka“, „MAAM.RU“ verwendet. und andere Internetressourcen sowie die Arbeit der Kinder in unserer Klasse.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Applikation aus Herbstblättern.
Methodische Entwicklung.

Komova E.A. Anwendung von Herbstlaub (Text): methodische Empfehlung / E.A. Komova - Guryevsk: MAU DO CDO, 2016.

Die methodische Empfehlung enthält eine vollständige Liste der für die Arbeit erforderlichen Materialien und Werkzeuge. Beschreibt die Technologie zur Herstellung einer Applikation aus Herbstblättern. Die methodische Empfehlung wurde nach dem Skillful Hands-Programm erstellt und wird Studierenden und Lehrenden der Zusatzausbildung empfohlen.

1. Einleitung
2. Materialwerkzeuge
3. Arbeitsfortschritt
4. Verwendete Literatur
5. Anhang1
6. Anhang 2

EINFÜHRUNG
Mit seiner Farbe und Form bereitet uns natürliches Material Freude, weckt unsere Fantasie, hebt unsere Stimmung, hilft, eine deprimierende Situation zu lindern und stellt oft Kraft und Energie wieder her. Kompositionen aus natürlichen Materialien beleben und schmücken unser Zuhause und die Umwelt und bringen etwas von der Magie und dem Duft der Natur in unseren Alltag.
Die Herstellung verschiedener Kompositionen aus getrockneten Blumen, Blättern, Pflanzenstängeln, Baumrinde, Samen und anderen ähnlichen Materialien vereint Elemente professioneller Kunst und Amateurkreativität.
Die natürliche Welt ist wirklich magisch. Jeder Zweig, jedes Blatt birgt einen unbeschreiblichen Charme. Aber das ist nicht das Einzige, was die lebendige Natur auszeichnet. Aus dem Material, das sie uns gibt, können wir mit unseren eigenen Händen Wunder vollbringen. Sie müssen nur sehen, welches Geheimnis in jedem Blatt steckt, und der Welt ein Wunder schenken.
Zum Basteln eignet sich jedes Naturmaterial, auch Zwiebelschalen, Knoblauchschalen, Mandarinenschalen, Blätter in verschiedenen Formen. Für Anwendungen eignen sich auch Akazienblätter, Ahornblätter, Kastanienblätter, Linden- und Eichenblätter. In den leichten Kurven der Blätter, in ihrem anmutigen Charme verbirgt sich ein magisches Geheimnis. Sie werden staunen, wenn Ihre geschickten Hände einzigartige Meisterwerke schaffen, die Sie Ihren Lieben und sogar Fremden ohne Scham zeigen können.
Es könnte ein Hase mit Schlappohren sein, oder ein tollpatschiges Bärenjunges mit einem Fass Honig, oder ein fröhliches Baby, oder ein alter Großvater mit seiner Enkelin, oder einfach nur ein wunderschöner Blumenstrauß. In Anwendungen kann jedes Genre umgesetzt werden: Landschaft, Porträt, Stillleben und Objektkomposition.
Als Basis für die Applikation können Sie Sperrholz, Pappe oder Samtpapier verwenden. Schauen wir uns das unvorhersehbare Muster jedes Blattes genauer an und versuchen wir, ein neues Meisterwerk zu schaffen.

Ziel: Entwicklung des künstlerischen Geschmacks und der kreativen Vorstellungskraft durch die Arbeit mit natürlichen Materialien.

Aufgaben:
Führen Sie die Schüler in die Technologie der Herstellung ein