“Biz gələcəyin seçiciləriyik” dərs saatı. Biz gələcək seçicilərik Sinif saatı, təqdimatla gələcəyin seçiciləriyik

Hədəf:

Tapşırıqlar:

Yüklə:

Önizləmə:

MOU-SOSH kəndi. Karpenka, Krasnokutsky rayonu, Saratov vilayəti.

Rol oyunu

orta məktəb tələbələri üçün

Kozlovskaya Marqarita Vladimirovna

ilə. Karpenka

2012

“Biz gələcəyin seçiciləriyik”.

Orta məktəb şagirdləri üçün rol oyunu.

Hədəf: gənclər arasında siyasi və hüquqi mədəniyyətin təbliği.

Tapşırıqlar: demokratik seçkilərin mənasını və əhəmiyyətini, seçki kampaniyasının xüsusiyyətlərini, demokratik cəmiyyətdə səsvermə prosedurlarını göstərir;

məktəblilərdə fəal vətəndaş mövqeyini və əsaslandırılmış seçim etmək və şəxsi müqəddəratını təyin etmək bacarığını formalaşdırmaq;

tələbələrin sosial fənləri öyrənməyə marağını inkişaf etdirmək.

Tədbirin gedişi.

1. Təşkilati məqam.Tədbirə əvvəllər səsvermə hüququ və seçki proseduru ilə tanış olan orta məktəb şagirdləri dəvət olunub.

Müəllim: Bu gün biz sizinlə “Biz gələcəyin seçiciləriyik” oyununu oynayırıq, bu oyunda hər biriniz özünüzü seçici, deputatlığa namizəd və ya prezident, seçki komissiyasının üzvü, media nümayəndəsi kimi təsəvvür edə bilərsiniz. . İnsanlar tez-tez şikayətlənirlər ki, bu və ya digər deputat ona tapşırılan məsuliyyətin öhdəsindən gələ bilmir, insanların problemlərinin öhdəsindən gəlməyə kömək etmir! İnsanlar seçkiyə getmədilərsə, deməli onu seçməyiblər! O zaman ona qarşı hər hansı iddia irəli sürmək əsassızdır. Seçici olmaq o qədər də asan deyil, mürəkkəb və məsuliyyətli işdir. Siyasi həyatda iştirak etməklə biz öz həyatımızı və ya yaxınlarımızın həyatını yaxşılığa doğru dəyişə bilərik. Yaxşı, seçki hüququ nədir? (şagirdlərin cavabları dinlənilir).

2. Namizədin irəli sürülməsi.

Oyun iştirak edənlərin özlərini deputatlığa və ya prezident vəzifəsinə “namizəd” kimi irəli sürməsi ilə başlayır. Bu mərhələdə namizədlərin müzakirəsi baş verir (bəlkə də yumoristik şəkildə). “Namizədlər” irəli sürdükləri barədə bəyanatlar yazır. Qeyd edək ki, qanuna əsasən, Rusiya Federasiyasının Saratov Vilayət Dumasının, Dövlət Dumasının deputatlığına 21 yaşına çatmış, prezidentliyə isə 35 yaşına çatmış vətəndaş namizəd ola bilər.

Bu bəyanata əsasən, imza vərəqələri tərtib edilir və sonra cərgələrə ötürülür ki, oyunun bütün digər iştirakçıları bu və ya digər “namizəd”i dəstəkləmək üçün bu imza vərəqələrinə öz imzalarını qoysunlar. Hər bir “seçici” imza vərəqinə yalnız bir imza qoya bilər. Tələbələrə xatırladıram: “Rusiya Federasiyası Prezidentinin Seçkiləri haqqında” Federal Qanuna uyğun olaraq, namizədlərin müdafiəsi üçün ən azı bir milyon seçici imzası toplanmalıdır.

Müəllim: Namizədlərin qeydə alınması üçün əsaslar hansılardır? (şagirdlərin fikirləri dinlənilir).

Nəticə: 1. Namizədin və ya seçki birliyinin müdafiəsi üçün toplanmış tələb olunan sayda seçici imzasının olması;

2. Namizədlərin Rusiya Federasiyası Federal Məclisinin Dövlət Dumasında, regional və yerli əhəmiyyətli seçkilərdə isə Saratov Vilayət Dumasında təmsil olunan siyasi partiya tərəfindən irəli sürülməsi barədə qərar.

Bəyanatları doldurduqdan sonra “imza kampaniyası”nın iştirakçıları “namizədləri” qeydə alırlar; sonuncular “namizəd” kimi qeydə alındıqları barədə arayış alırlar. “Namizədlərə” məlumat verilir ki, onların məlumatlarını əks etdirən siyahı KİV-ə ötürülür.

Vəziyyət: " Namizədlərdən birinin imzatoplamasında iştirak edə bilmədim, amma bir çox məsələlərdə onun fikrini bölüşdüyümü bilən dostum mənim yerimə imza atdı və sonradan bu niyyətləri təsdiqlədim. “Mənim” imzam həqiqi olaraq tanınacaqmı?

3. Seçki kampaniyası.

İştirakçılar 3 qrupa bölünür: biri medianı, digəri deputatlığa və prezidentliyə namizədləri, üçüncüsü seçiciləri təmsil edir.

Müəllim seçkiqabağı təşviqatın qeydiyyata alındığı andan başlanması və səsvermə gününə bir gün qalmış sıfır saatda başa çatmasına diqqət çəkir. Səsvermə günü və ondan əvvəlki gün seçkiqabağı təşviqatın aparılması qadağandır.

Müəllim vəkil edilmiş şəxslərin, namizədləri təmsil edən seçicilərin birliklərinin, bloklarının və təşəbbüs qruplarının hüquq və vəzifələrini oxuyur.

1. KİV vasitəsilə seçki kampaniyası aparmaq;

2. İctimai seçki tədbirlərini (tədbirlər, seçicilərlə görüşlər, ictimai debatlar və müzakirələr, nümayişlər və s.) keçirmək;

3. Çap, audiovizual və digər təbliğat materiallarını hazırlamaq və yaymaq və s.

Vəziyyət üzə çıxır I. “Etibarnamə”lər “seçicilərlə görüş” təşkil edib, orada “namizədlər” və onları təmsil edənlər çıxış ediblər. “Seçicilər” və “KİV nümayəndələri” sual verirlər. “Namizədlər” öz mövqelərini təqdim edirlər.

Məşq: Rusiya Federasiyasının Prezidenti vəzifəsinə mümkün namizəd üçün anket tərtib edin.

Oyunda müəyyən “namizədlərin” radiodakı televizor ekranına və ya mikrofonuna, yaxud qəzet səhifələrinə çıxış əldə etmək imkanlarının bərabərliyi məsələsinə diqqət yetirmək faydalıdır. Qanuna uyğun olaraq, dövlət kütləvi informasiya vasitələrinin nümayəndələrinə namizədlərin və digər şəxslərin seçkilərlə bağlı çıxışları üçün bərabər miqdarda asudə vaxt ayrılır. Oyunda "TV adamları" və "namizədlər" efir vaxtını, digər proqramlarla əlaqəni, sənətçiləri və digər məşhur insanları dəvət etmək imkanlarını müzakirə edirlər.

Müəllim: Seçkilər kifayət qədər bahalı bir işdir. Onların effektiv olması üçün onları maliyyələşdirmək lazımdır. Rusiya Federasiyasında seçki komissiyalarının seçkilərin hazırlanması və keçirilməsi ilə bağlı xərcləri federal büdcədən maliyyələşdirilir. Bütün vəsaitlər Mərkəzi Seçki Komissiyasına, oradan isə Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının seçki komissiyalarına, sonra isə digər seçki komissiyalarına verilir.

Məşq: Nə üçün dövlət hökumət seçkilərinin əsas xərclərini ödəyir və onların maliyyələşdirilməsi məsələsini ayrı-ayrı şəxslərin ixtiyarına buraxmır? (tələbə müzakirəsi)

Müəllim: Büdcədən təkcə seçki komissiyaları deyil, deputatlığa və Rusiya Federasiyasının prezidenti vəzifəsinə namizədlər də pul alır. Bu pullar onların seçki fondlarının əsasını təşkil edir. Bu vəsaitlərdən başqa, seçki fondlarına namizədlərin şəxsi vəsaitləri, habelə fiziki və hüquqi şəxslərin könüllü ianələri daxil ola bilər. Seçki kampaniyası başa çatdıqdan sonra namizədlər seçki komissiyası tərəfindən müəyyən edilmiş formada ciddi şəkildə müəyyən edilmiş müddətlərdə yuxarı seçki komissiyalarına maliyyə hesabatlarını təqdim edirlər.

Seçki kampaniyasının hazırkı yekun mərhələsində seçki qanunlarında nəzərdə tutulmuş prosedurlara ciddi və dəqiq əməl olunması xüsusi əhəmiyyət kəsb edir. Siz seçki prosesinin bütün əvvəlki mərhələlərini diqqətlə həyata keçirə bilərsiniz, lakin bu son mərhələdə uğursuzluğa yol versəniz, seçkinin nəticələri hüquqi qüvvəsini itirəcək və ölkənin siyasi həyatında malik olmalı olduğu bilikləri əldə etməyəcək.

Bu günə kimi siz artıq namizədlərin siyahısını, namizədlərin seçki platformaları ilə diqqətlə tanış olmusunuz, seçki iclaslarında iştirak etmisiniz, seçki məntəqəsinə baş çəkmisiniz, seçki bülletenlərinin nümunələri ilə əvvəlcədən tanış olmusunuz və s. İndi sizə “Rusiya Federasiyası Prezidentinin Seçkiləri haqqında” Federal Qanundan bir sitat gətirəcəyəm: “Səsvermə otağında kabinələrin, xüsusi təchiz olunmuş yerlərin və ya gizli səsvermə üçün otaqların yerləşdiyi zal olmalıdır. Gizli səsvermə üçün kabinələr, xüsusi təchiz olunmuş yerlər və ya otaqlar stollar və yazı materialları ilə təchiz olunub”.

Lövhədə zalın sxemi çəkilir.

Niyə qanun gizli səsvermə üçün xüsusi yerlər nəzərdə tutur?

Səsvermə zalının planını diqqətlə öyrənin. Artıq səsvermə hüququ və seçki prosesi haqqında kifayət qədər hərtərəfli anlayışınız olduğundan, aşağıdakı suallara özünüz cavab verməyə çalışın:

1. Niyə salonda iki qapı var: giriş və çıxış?

2. Nə üçün bülletenlərin verilməsi üçün ümumi cədvəl yoxdur, lakin hər birində seçici siyahılarının bir hissəsini özündə əks etdirən bir sıra belə cədvəllər var?

3. Nə üçün seçici səsvermə kabinəsində bülletenləri doldurduqdan sonra seçki komissiyasının üzvlərinin yerləşdiyi istiqamətə yox, əks istiqamətdə seçki qutularına gedir?

4. Müşahidəçilər üçün yer seçimini nə müəyyənləşdirir?

Məntəqədə səsvermə günü səhər saat səkkizdə məntəqə seçki komissiyasının nümayəndəsinin seçki məntəqəsini açıq elan etməsindən və boş seçki qutularını seçki komissiyasının üzvlərinə, iştirak edən seçicilərə və müşahidəçilərə təqdim etməsindən başlayır, sonra möhürlənir. Sonra aydın qaydalara uyğun olaraq vaxtından əvvəl səs verənlərin bülletenləri qutulara atılır. Bundan sonra səsvermə başlayır. Deyək ki, səsvermə otağına daxil oldunuz. Bunu seçki günü yerli vaxtla səkkizdən iyirmi saata qədər edə bilərsiniz. Sonra komissiya üzvləri üçün həmin masaya gedirsən, orada hərflərlə yazılmış lövhələr var, onların arasında soyadının (yaxud yaşadığın küçənin) başlanğıc hərfi də var. Orada sizə seçki bülletenləri veriləcək. Rusiya Federasiyasının Prezidentinin seçkiləri zamanı seçici bütün qeydə alınmış namizədlərin soyadlarını, adlarını, atalarının adını və əlifba sırası ilə onların məlumatlarını ehtiva edən bir seçki bülleteni alır: doğum ili, iş yeri, tutduğu vəzifə və yer. yaşayış yeri. Dövlət Dumasına deputatların seçilməsi zamanı seçici müxtəlif formalı iki seçki bülleteni alır: birmandatlı seçki dairəsi üçün və federal seçki dairəsi üçün seçki bülleteni. Bu halda siz pasportunuzu seçki komissiyasının üzvlərinə təqdim etməli və alınan bülletenləri imzalamalısınız. Namizədlər siyahısının sonunda bir sətir var: “Bütün namizədlərə qarşı”. Namizədlərdən birinin adının qarşısında və ya “Bütün namizədlərə qarşı” sütununda xaç və ya başqa işarə qoyursunuz (şəxsi seçimlərinizdən asılı olaraq).

Seçkilər başlayır. Oyun zamanı qeyri-standart vəziyyətlər yaranır: məsələn, “seçicilərdən” biri kabinədən çıxıb qutuya deyil, “komissiya üzvlərinə” yaxınlaşır və bülleteni korladığını və yenidən səs vermək istədiyini deyir. Oyunçuların hərəkətləri necədir? Yaxud: “seçicilərdən” biri kabinəyə girmədən bülletenlərə qeydlər aparır. Vətəndaşların seçki hüquqlarının bəzi kobud pozuntularını da ("seçiciləri qorxutmaq cəhdi, seçki günü seçki kampaniyasının davam etdirilməsi və s.) təsəvvür etmək olar.

Müzakirə üçün məsələlər.1. Saratov Hüquq Akademiyasında əyani təhsil alan tələbənin bu akademiyanın yataqxanasında müvəqqəti yaşamaq üçün icazəsi var və onun daimi yaşayış yeri Stepnoyedir. O, hansı seçki məntəqəsində səs verəcək? (yataqxananın yerləşdiyi yer üzrə səslər; 2-ci fəsil, 16-cı maddə, 5-ci bənd)

2. Hamınız bilirsiniz ki, məntəqə komissiyası adətən gecə saatlarına qədər işləyir. Partiyalardan birinin müşahidəçisi məntəqədə səslərin hesablanmasına köməklik etməyi təklif etsə də, komissiya ondan imtina edib. Məntəqə komissiyasının hərəkətləri qanunidirmi, cavabınızı izah edin? (Hüquqi. Müşahidəçinin səslərin hesablanmasında iştirak etmək hüququ olmadığından; 4-cü fəsil, 30-cu maddənin 7-ci bəndi)

3. Əgər səsvermə zamanı başqa şəhərə gedirsinizsə və səsvermə günü orada olmayacağınızı dəqiq bilirsinizsə, məntəqə və ya ərazi komissiyasından hansı sənədi almalısınız. (qiyabi səsvermə)

4. Səsvermə günü seçki məntəqəsi saat neçədə açılır və sizin seçki məntəqənizdə saat neçədə səs vermək hüququnuz var (saat 8.00-dan 20.00-dək; 10-cu fəsil, 75-ci maddənin 1-ci bəndi)

5. Hərbi hissələrdə yaradılmış seçki məntəqələrində, səsvermə günü üzən gəmilərdə, gediş-gəliş çətin olan və ya ucqar ərazilərdə, qütb məntəqələrində məntəqə komissiyası hansı halda səsverməni vaxtından əvvəl başa çatmış elan edə bilər? (hamı səs verərsə; 10-cu fəsil 75-ci maddənin 3-cü bəndi)

6. Seçkilər üçün səsvermə həftənin hansı gününə təyin edilir? (bazar)

7. Kampaniya müddəti nə vaxt başa çatır? (səsvermə günü və ondan əvvəlki gün və ya səsvermə günündən bir gün əvvəl yerli vaxtla saat 0-da; 8-ci fəsil, 56-cı maddənin 1-ci bəndi)

8. Bir partiyadan neçə müşahidəçi eyni vaxtda seçki məntəqəsində ola bilər?

Müəllim: Komissiya üzvləri səslərin hesablanmasına başlamaq üçün iyirmi saat gözləyirlər. Səslərin hesablanması proseduruna seçki komissiyasının üzvləri tərəfindən ciddi riayət olunan bir sıra mühüm tələblər, o cümlədən qutulardakı möhürlərin bütövlüyünün yoxlanılması, etibarsız sayılmış bülletenlərin yoxlanılması və s. daxildir. Seçki komissiyasının üzvləri tərəfindən etibarlı bülletenlər hər bir namizəd və ya birlik (blok) üzrə qruplaşdırılır, sonra onların sayı sayılır. Bundan sonra müşahidəçilərin və digər akkreditə olunmuş şəxslərin iştirakı ilə səsvermənin nəticələri haqqında protokol tərtib edilir.

Məşq: Qısa müqayisəli cədvəlin məzmununa əsaslanaraq və öz təcrübənizə əsaslanaraq, kimin məqsədinə çatmaq daha çətin olduğunu müəyyənləşdirin: Dövlət Dumasının deputatlığına namizəd və ya Rusiya Federasiyasının Prezidenti vəzifəsinə namizəd? Niyə?

Biz gələcəyin seçiciləriyik!

Sən öz taleyinin yaradıcısısan,

Uşaqlıqdan özün tikirsən,

Seçim sənindir, bunu nəzərə al

Bir həll var!

Test:

1. İnsanın öz dəyəri haqqında təsəvvürü, öz keyfiyyətlərini, üstünlüklərini və mənfi cəhətlərini qiymətləndirməsi adlanır:

A) özünütəhsil;

B) özünüdərketmə;

B) özünə hörmət.

Testin açarı:

Dərs planı:

2. Biz kimi seçirik.

3. Niyə biz seçirik?

• 1. Siyasi seçkilər nədir. 2. Biz kimi seçirik. 3. Niyə biz seçirik?

1. Seçim

Seçim - iradənin həyata keçirilməsi üçün müxtəlif variantların mövcudluğu.

2. Seçmək hüququ

• Seçmək hüququ- öz mülahizənizlə hərəkət etmək, müəyyən bir vəziyyətdə necə hərəkət edəcəyinizi özünüz müəyyənləşdirmək bacarığı.
• Dövlət hər bir vətəndaşa dövlət orqanlarına namizəd seçmək hüququnu, siyasi partiyaları və onların ölkənin inkişafı üçün proqramlarını seçmək hüququnu təmin edir.

Roma Respublikası eramızdan əvvəl V-I əsrlər.

• Dünya tarixində seçkilər institutu Roma Respublikası dövründən məlumdur.

1613-cü ildə Zemski Soborun görüşü

“Krallığa seçki” əlyazmasından miniatür

M.F. Romanov" 1673

Aktiv və passiv seçki hüququ

Dövlət orqanlarını seçmək hüququ deyilir aktiv seçki hüququ .

Dövlət orqanlarına seçilmək üçün namizədliyini irəli sürmək hüququ deyilir passiv seçki hüququ.

Aşağıdakılar dövlət orqanlarını seçmək hüququna malikdirlər (aktiv seçki hüququ):

• rusiya Federasiyasının vətəndaşı,
• səsvermə günü 18 yaşına çatmış şəxslər

Seçki yolu ilə formalaşan orqanlar:

Rusiya Federasiyasının Prezidenti (6 il müddətinə seçilir);

Rusiya Federasiyasının Dövlət Duması (5 il müddətinə seçilir).

Məşq:

Konstitusiyada kim ola bilər tapın Rusiya Federasiyasının Prezidenti Və Dövlət Dumasının deputatı ?

Seçki mənası:

1. Əhalinin fikrini ifadə etmək üsulu;

2. Əhalinin dövlət idarəçiliyində birbaşa iştirak üsulu;

3. Çoxluğun rəyi nəzərə alınmaqla dövlət orqanlarının formalaşdırılması üsulu;

4. Hər bir vətəndaşın dövlət orqanlarına öz namizədliyini irəli sürmək imkanı

5. Siyasi partiyalar və namizədlər tərəfindən müəyyən sahənin təkmilləşdirilməsi üçün müxtəlif təklifləri özündə əks etdirən seçki proqramlarının hazırlanması. Bu təkliflərin ən yaxşısı partiya seçkidə qalib gəlməsə belə həyata keçirilir.

Seçkilərdə iştirak

Seçkilərdə iştirak hər bir yetkinlik yaşına çatmış, hər bir vətəndaşın sosial məsuliyyətinin, vicdanının, siyasi yetkinliyinin təzahürüdür.

Gənc seçicilər ölkənin gələcəyini müəyyənləşdirirlər

"Yalnız baş verənlərdən daim xəbərdar olan insanların hökumətlərini seçmək hüququ var."

( T. Cefferson ).

Müasir gənclər təşəbbüskar, aktiv və yaradıcıdırlar. Özünüz olun, seçkilərdə fəal iştirak edin, gələcəyinizi özünüz müəyyənləşdirin, başqalarının sizin yerinizə seçim etməsinə imkan verməyin.

Ev tapşırığı:

“Seçkilərdə iştirak etmək nəyə görə lazımdır?” mövzusunda müzakirə

Dərs saatı: Biz gələcəyin seçiciləriyik!

Tələbə yaşı: 13-14 yaş (7-ci sinif)

Hədəf:

Təhsil: rus simvolları haqqında biliklərin təkrarlanması və

“vətəndaş”, “Vətən”, “seçkili” anlayışları

doğru". Qruplarda işləmə texnologiyasını mənimsəmək.

Təhsil:qiymətləndirmə bacarıqlarının inkişafı

vətəndaş mövqeyi, ehtiyacları

konstitusiya vəzifəsini yerinə yetirmək;

təhsil və şəxsi bacarıqların inkişafı.

İnkişaf:nitq mədəniyyətinin inkişafı, müzakirə,

təhlil etmək və nəticə çıxarmaq bacarığı;

ünsiyyətin dialoq formasının inkişafı

qrup daxilində.

Əsas anlayışlar:vətəndaş, vətən, gerb, himn, bayraq, səsvermə hüququ,

seçki prosesi.

Metodlar:söhbət, müzakirə, interaktiv,

məzmunun yaradıcı təfsiri,

informasiyanın müxtəlif formada qavranılması

fəaliyyət növləri (fərdi,

qrup, frontal).

İstifadə olunan texnologiyalar:kommunikasiya və dialoq texnologiyaları

Yaradıcı inkişaf

Reflektor təfəkkürün inkişafı

Dərs saatının gedişatı:

Müəllimə söz: Uşaqlar, bu gün dərs saatımız Gənc Seçicilər Gününə həsr olunub.Bu tarixi qeyd etmədən yanımızdan keçə bilmədik, çünki siz ölkəmizin gələcəyisiniz, siz ulu babalarınızın dayağı və dayağısınız, babalar və atalar, digər tərəfdən siz gələcək nəslin ümidisiniz. Və buna görə də gələcəyimizin etibarlı əllərdə olması üçün çalışmalıyıq ki, öz ölkəsində yaşayan hər bir insan vətəndaş və vətənpərvər olsun. Buna görə də bu gün biz vətəndaşlıq mövzusunu və ona daxil olan bütün anlayışları araşdıracağıq.

Sizcə, “vətəndaş” sözü nə deməkdir?

"Vətəndaş"? (Müvafiq dövlətin daimi əhalisinə mənsub olan, onun himayəsindən istifadə edən və bir sıra hüquq və vəzifələr daşıyan şəxs. S. İ. Ozheqov, N. Yu. Şvedova. Rus dilinin izahlı lüğəti).

Tələbə performansı

Vətəndaşlıq ağrısı öz dərdi deyil.

Əsl vətəndaş olan,

Bütün sahəni qoruyur

Çöldə tək olsa belə.

Biz hamımız ayrıyıq, kolluqdakı yol kimi,

Və yol, bir olduğumuz kimi.

Biz hamımız bir-birimizdən ayrıyıq, çöldəki bir ot kimi,

Yaxşı, birlikdə - Borodino.

E. Yevtuşenko

Siz necə düşünürsünüz, “doğuşdan vətəndaş” və “vətəndaş” (təriflə verilmişdir) anlayışları arasında nə fərq var? (şagirdlərin cavabları dinlənilir).

Dediklərinizdən belə nəticəyə gəlmək olar ki, əsl vətəndaş aşağıdakı keyfiyyətlərə malik olan şəxsdir:

Vətənpərvərlik

Yüksək mənəviyyat

Doğma təbiət üçün ağrı

Doğma təbiətə, torpağa, sevdiklərinə, vətənə sevgi.

“Vətəndaş ol" - Bu ruh halı Və ehtiyac sevimli Vətəninin rifahı və onun tərəqqisi naminə öz imkan və bacarıqlarını reallaşdırmaqda.

“Vətəndaş” sözü Vətən sözündən ayrılmazdır, əsl vətəndaş onu sevməyə, qorumağa, müdafiə etməyə borcludur. Şagird şeir oxuyur.

Vətən hissi haqqında duyğusuz danışmağa cəsarət etmirik

Bu haqqı bizə Vətən vermədi!

Arxamızda belə yanğınlar var,

Arxamda belə dəhşətli qəbirlər,

Vətəni fırıldaqçı vərəqlə sevmək nə ayıbdır,

Sanki Vətən bizə yad olub...

E. Yevtuşenko

Vətən haqqında deyimləri və atalar sözlərini xatırlayaq:

Vətənsiz insan nəğməsiz bülbüldür.

Öz torpağınız bir ovuc şirindir.

Evlər və divarlar kömək edir.

Şam ağacının böyüdüyü yerdə qırmızı olur.

Vətən sənin anandır, bil onun müdafiəsinə qalx.

Bir ölkənin vətəndaşının ümumi dövlət rəmzləri var (tələbələr onları sadalayır). Bayraq, gerb, himn. Bayrağımızın rənglərinin nə demək olduğunu və gerbin nəyi simvolizə etdiyini xatırlayın.

(Ağ rəng sülh, saflıq, vicdandır. Mavi səma, vəfa, həqiqətdir.

Qırmızı - atəş və cəsarət.

Gerb gözəlliyin və ədalətin təcəssümü, xeyirin şər üzərində qələbəsidir.)

Bütün bu dövlət rəmzləri 2000-ci il dekabrın 8-də təsdiq edilmişdir. Və 20 dekabr 2000-ci ildə Federasiya Şurası tərəfindən təsdiq edilmişdir.

Məşhur adamlardan sitatlar:

"Vətənpərvərlik: ölkənizin başqalarından daha yaxşı olduğuna inam, çünki siz orada doğulmusunuz." George Bernard Shaw

“Vətəninin sənin üçün nə edə biləcəyini soruşma, ölkən üçün nə edə biləcəyini soruş.” Con Kennadi

“İnsanları yaxşı vətəndaş etmək üçün onlara verilməlidir

vətəndaş kimi hüquqlarını həyata keçirmək imkanı və

vətəndaşlıq borcunu yerinə yetirir”.

S. Smiles ingilis yazıçısı

Vətəndaşın əsas vəzifələrini vurğulayaq (şagirdlərlə müzakirə, bir tələbə oğlanların fikirlərini lövhəyə yazır). Xülasə:

Məsuliyyətlər:

Rusiya qanunlarına riayət edin

digər insanların hüquq və azadlıqlarına hörmət etmək

Vətəni müdafiə etmək

vergi ödə

təbiəti qoruyun

uşaqlara qulluq edin

tarix və mədəniyyət abidələrinin qorunmasının qayğısına qalmaq.

Vətəndaşın vəzifələrindən biri Rusiya Federasiyasının qanunlarına riayət etməkdir.

Sual yaranır ki, bu qanunları kim hazırlayır və təsdiq edir.

Bütün qanunlar öz növbəsində Dövlət Dumasından və Federasiya Şurasından ibarət Federal Məclis tərəfindən qəbul edilir. Sxem belədir: əvvəlcə qanunlar Dövlət Dumasının deputatları tərəfindən qəbul edilir, sonra Federasiya Şurası tərəfindən nəzərdən keçirilir və yalnız bundan sonra imzalanmaq üçün prezidentə təqdim olunur. Və sonra bu qanun ölkəmizin hər yerində qüvvəyə minir. Buna uyğun olaraq deyə bilərik ki, ölkənin iqtisadi, mədəni, mənəvi, sosial vəziyyəti qanun layihələri sistemindən və onların icrasından asılıdır. Bütün məsuliyyət qanunları qəbul edən və imzalayan insanların üzərinə düşür. Yəni ölkəmizin taleyi, inkişafı onların əlindədir. Amma biz öz ölkəmizin vətəndaşlarıyıq, təbii ki, baş verənlərə biganə qalmamalıyıq və yerli özünüidarə orqanlarına deputatları özümüz seçirik və hər bir vətəndaşın ən vacib seçimi prezidentin seçimidir. Dövlətimizin inkişafı isə bizim seçimimizdən asılı olacaq. Gələcək seçicilər kimi siz vətəndaşlıq borcunun vacibliyini dərk etməlisiniz. Bu vətəndaş mövqeyi artıq sizin yaşınızda qurulmalıdır ki, səsvermə hüququnuz olanda seçkiyə gedib-getməməkdə şübhəniz olmasın.

Növbəti sual yaranır, bütün seçki prosesi hansı mərhələləri əhatə edir?

Şagirdlərin bunu necə xarakterizə edə biləcəyini dinləmək təklif olunur və sonra müəllim bütün mərhələləri nəzərə almağı təklif edir.

1. Seçici siyahılarının tərtibi. Rusiya Federasiyasının vətəndaşı yalnız bir seçki məntəqəsində seçici siyahısına daxil edilə bilər.

2. Seçki dairələrinin və məntəqələrinin yaradılması. Seçkilərin keçirilməsi üçün seçki dairələri və məntəqələri yaradılır.

3. Seçki komissiyaları. Bu komissiyalar vətəndaşların seçki hüquqlarının həyata keçirilməsini və müdafiəsini təmin edir, həmçinin seçkilərin hazırlanmasını və keçirilməsini həyata keçirir.

4. Namizədlərin irəli sürülməsi və qeydiyyatı.

5. Seçki kampaniyası. Seçkiqabağı təşviqat kütləvi informasiya vasitələri vasitəsilə, seçkiqabağı tədbirlərin, o cümlədən vətəndaşlarla görüşlərin və görüşlərin keçirilməsi yolu ilə həyata keçirilə bilər.Seçkiqabağı təşviqat namizədlərin qeydə alındığı gündən başlanır və səsvermə gününə bir gün qalmış dayandırılır.

Yəqin ki, “seçkilər baş tutmadı” anlayışını eşitmisiniz. Bunu necə başa düşürsən?

Bütün bu proses, qeyd etdiyiniz kimi, zəhmət tələb edir və müəyyən xərclər, səylər, vaxt və maliyyə tələb edir, vətəndaşlar seçkiyə gəlməsə, seçkilər baş tutmamış sayılır. Bu o deməkdir ki, onlar köçürülür və hər şey yenidən başlayır. Heç kim səni vətəndaşlıq borcunu yerinə yetirməyə məcbur edə bilməz, çünki hər kəsin ağlında bu olmalıdır.

“Seçki hüquqlarının əsas təminatları və Rusiya Federasiyası vətəndaşlarının referendumda iştirak etmək hüququ haqqında” federal qanunda deyilir: “Vətəndaşların seçkilərdə iştirakı könüllüdür. Heç kimin vətəndaşa seçkilərdə iştiraka və ya iştirak etməməyə məcbur etmək, o cümlədən onun iradəsini azad ifadə etməsinə təzyiq göstərmək hüququ yoxdur”.

Amma yaşadığın, övladlarının, nəvələrinin yaşayacağı ölkənin taleyinə biganə qala bilməzsən, ölkədə hər şey sabitdirsə, o, ancaq çiçəklənir, inkişaf edir, hər şey özbaşına gedirsə, tədricən parçalanma baş verir. Ona görə də vacib və önəmli olan hər kəsin səsidir. Axı dövlətin başında vətəndaşların ümid və məsuliyyəti həvalə edilmiş prezident dayanır və o bilməlidir ki, xalq ona inanır, məhz öz səsləri ilə dəstəkləyir.

Sizin fikrinizcə, Rusiya Federasiyasının prezidentinin hansı keyfiyyətlərə malik olduğunu xarakterizə edək. (şagirdlərin fikirlərini dinləyirik).

Məşq 1.

İndi qruplara bölünək, hər bir qrupa whatman kağızı təklif olunur, onun üzərində dövlətimizi vahid bir bütöv kimi təsvir etməlisiniz, məsələn, bünövrəsi, bir neçə mərtəbəsi və damı olan bir ev. Və dövlətinizdə hər şeyə kimin cavabdeh olduğunu və ona hansı xidmətlər kömək etdiyini dəqiq müəyyənləşdirməlisiniz. Və sonra, dövlətinizdə əhəmiyyətinə görə, aşağıdakı mədəniyyətləri sıralayın: mənəvi, kənd təsərrüfatı, texniki, məlumat və s.

Vaxt 15 dəqiqə, sonra hər qrup öz layihəsini müdafiə edir.

Tapşırıq 2.

İndi də hər bir dövlətə vacib hesab etdiyi sahələrdən biri verilir, onun sayəsində dövlətiniz inkişaf edir. Belə olan halda aydın şəkildə mübahisə etmək və konkret misallar göstərmək lazımdır.

Birinci qrup: səhiyyə

İkinci qrup: təhsil

Üçüncü qrup: mədəniyyət.

Ümumiləşdirək: bütün plakatlar və arqumentlər sabit, inkişaf etmiş ölkənin təcəssümüdür. Bu sənin gələcəyindir! Hər bir nəsil öz gələcəyini seçmək və inkişaf yolunu müəyyən etmək hüququna malikdir. Biz bu dünyaya gəlirik, böyüyürük, bir peşə sahibi oluruq, bilik və təcrübə əldə edib başqa nəsillərə ötürürük. Ancaq hər birimiz yaşadığımız və işlədiyimiz real dünya ilə ayrılmaz şəkildə bağlıdır.

Bu gün Rusiya vətəndaşı Mülki Seçki Hüququndan istifadə etməklə sadəcə seçki prosesinin iştirakçısına çevrilmir, o, azad seçim hüququna malikdir və bu hüququndan səsvermə günü seçki məntəqəsində istifadə edə bilər. İradəni azad ifadə etmək imkanı Rusiya demokratiyasının son illərdə əldə etdiyi əsas nailiyyətlərdən biridir.

Bu və ya digər namizədə öz səsimizi verməklə hər birimiz Rusiya dövlətinin inkişafı yolunu seçirik. Ölkəmizin taleyinin həllində hər bir vətəndaşın səsi həlledici olur.Səsiniz həlledicidir!!!

“Biz gələcəyin seçiciləriyik” sinif saatı

Dərs saatının ümumi xüsusiyyətləri

Dərs saatının məqsədi: vətəndaşın hüquq və vəzifələri haqqında biliklərin genişləndirilməsi və sistemləşdirilməsi əsasında şagirdlərdə vətəndaş-vətənpərvərlik şüurunun və mənəvi mövqelərinin formalaşmasına şərait yaratmaq.

Tapşırıqlar:

Təhsil:Şagirdlərə seçki hüququ haqqında fikir verin.

İnkişaf: tələbələrin idrak qabiliyyətlərini, təhlil etmək bacarığını inkişaf etdirmək, tələbələrin ünsiyyət bacarıqlarının inkişafına kömək etmək.

Təhsil: tələbələrdə Vətənə dəyərli münasibət formalaşdırmaq, tələbələrə Rusiyanın gələcəyi üçün şəxsi məsuliyyətlərini dərk etməyə kömək etmək.

Əsas Konsepsiyalar: Konstitusiya, vətəndaş, seçki hüququ, seçkilər, seçici, deputat.

Metodlar:şifahi, vizual, marağın formalaşması üsulu (həyat vəziyyətinin təhlili), deduktiv üsul.

Şəxsi əhəmiyyətli problem: Hamının seçkilərdə iştirak etməsi həqiqətən vacibdirmi?

Dərs saatının gedişatı:

Bir dəqiqəlik psixoloji əhval-ruhiyyə.

Cl. nəzarətçi: Siz dərsə hansı əhval-ruhiyyədə gəldiniz?

Sinifdən nə gözləyirsiniz?

Mən də öz növbəmdə sizə təklif edəcəyəm:

yeni şeylər kəşf etmək,

öz fikirlərini ifadə etmək,

söhbətimiz zamanı qaldırılan problem haqqında düşünün.

Giriş hissəsi.

Məqsəd: müsbət motivasiya yaratmaq

Cl. nəzarətçi:

Bu nə deməkdir: Vətənim?

soruşursan. Mən cavab verəcəyəm:

Əvvəlcə yol torpaqdır

Sənə doğru qaçır.

Sonra bağça səslənəcək

Hər ətirli budaq.

Sonra nizamlı bir sıra görəcəksiniz

Çoxmərtəbəli evlər.

Sonra buğda sahələri

Kənardan kənara.

Bütün bunlar sənin vətəndir,

Doğma yurdun.

Nə qədər qocalırsan və daha güclü olursan,

Qarşınızda daha çox

O, cazibədar yollardır

O, etimad göstərəcək.

Vətən insanın doğulub boya-başa çatdığı, uşaqlığının keçdiyi, ailəsinin, qohumlarının, dostlarının yaşadığı və ya yaşadığı yerdir. Vətən sevdiyin və gözlədiyin, qayıtmaq istədiyin, hər şeyin çox əziz olduğu yerdir. Sizin və mənim üçün Vətən bizim ölkədir, Rusiyadır.

Bizi birləşdirən nədir?

Düzdür, biz hamımız Rusiyanın vətəndaşlarıyıq.

Sizcə vətəndaş nədir?

Düzdü, vətəndaş müəyyən dövlətin daimi əhalisinə mənsub olan şəxsdir.

Qədim dövrlərdən bu günə qədər bu söz insan hüquqları, azadlıq və məsuliyyətlə bağlı daha dərin məna kəsb edir. Qədim Yunanıstanda çox adam vətəndaş ola bilməzdi, bu şərəf idi. Hər azad insana vətəndaş deyilmirdi, qul dursun. Vətəndaş həm şəxsi, həm də siyasi həyatda mühüm hüquqlara malik idi. Amma onun da ciddi vəzifələri var idi: ilk növbədə qanunlara əməl etmək, Vətəni qorumaq.

Mən Rusiya vətəndaşıyam!

Gözəl səslənmirmi?

Cəsarətlə, ləyaqətlə, qürurla!

Böyük ölkəmizdə vətəndaşların işləməsi, dincəlməsi, oxuması üçün qanunlar lazımdır.

Qanunun nə olduğunu xatırlayaq?

Düzdü, qanun dövlət orqanlarının müəyyən etdiyi qaydalardır, onlara bütün ölkə vətəndaşları əməl etməlidir.

Rusiya Federasiyasının əsas qanununun adı nədir?

Doğrudur, Konstitusiya. Rusiyanın əsas qanununa hörmət əlaməti olaraq Konstitusiya sözünü böyük hərflə yazırıq. Bilirsinizmi ki, 2013-cü il dekabrın 12-də ölkə tarixində Rusiya Federasiyasının ilk demokratik Konstitusiyasının qəbul edilməsinin 20 illiyi qeyd olundu. Konstitusiyada ölkəmiz vətəndaşının əsas hüquq və vəzifələri öz əksini tapıb.

2. Əsas hissə

Məqsəd: tələbələrin idrak fəaliyyətinin aktivləşdirilməsi.

Rusiya vətəndaşının hansı hüquq və vəzifələri olduğunu xatırlayaq. Aşağıdakı kartları "məcburi" və "hüquqlu" iki qrupa bölmənizi təklif edirəm:

uşaqlarınıza qulluq edin,

valideynlərinizə qayğı göstərin

fikir və söz azadlığı,

ölkənin tarixinin və mədəniyyətinin qorunmasının qayğısına qalmaq,

azadlıq və bərabərlik,

vergi ödəmək,

təbiəti və ətraf mühiti qorumaq, təbii sərvətlərə qayğı göstərmək,

şəxsin, evin toxunulmazlığı,

Vətəni müdafiə etmək,

ailə başına,

sağlamlığın üçün,

iş və istirahət üçün,

təhsil üçün.

(Lövhədə kişi rəsmi var. Uşaqlar kartları iki qrupa paylayırlar “Məcburi” və “Hüquqi var”)

MƏCBUR HAQQI VAR

uşaqlarınızın qayğısına qalın

valideynlərinizə qayğı göstərin

vergi ödə

təbiəti və ətraf mühiti qorumaq, təbii sərvətlərə qayğı göstərmək

ölkənin tarixinin və mədəniyyətinin qorunub saxlanmasının qayğısına qalmaq

fikir və söz azadlığı

azadlıq və bərabərlik

şəxsin, evin toxunulmazlığı

sağlamlığın üçün

iş və istirahət üçün

təhsil üçün

Vətəni müdafiə etmək

Əla!

Biz Rusiya vətəndaşının bütün hüquqlarını sadalamamışıq. Mən daha bir vacib hüquq - “seçki hüququ” əlavə etmək istərdim.

“Biz gələcəyin seçiciləriyik” adlandırdığım bugünkü dərs saatı məhz bu hüquqa həsr olunub. Sizcə dərs saatımızın məqsədi nə olacaq?

Düzdü, biz seçki hüququnun nə olduğunu öyrənəcəyik, bu hüququn vətəndaş və dövlət üçün mənasını müəyyən edəcəyik.

Seçki hüququnun nə olduğunu başa düşmək üçün sizə “seçki hüququ” sözü üçün eyni kökdən olan sözləri seçməyi təklif edirəm.

İndi seçki hüququnun nə demək olduğunu təxmin etməyə çalışın. yoxlayaq.

Rusiya Federasiyası Konstitusiyasının 32-ci maddəsində deyilir:

1. Rusiya Federasiyasının vətəndaşları həm birbaşa, həm də öz nümayəndələri vasitəsilə dövlət işlərinin idarə edilməsində iştirak etmək hüququna malikdirlər.

2. Rusiya Federasiyasının vətəndaşları dövlət orqanlarına və yerli özünüidarəetmə orqanlarına seçmək və seçilmək, habelə referendumda iştirak etmək hüququna malikdirlər.

Beləliklə, biz müəyyən etdik ki, seçki hüququ prosesin iki tərəfini əhatə edir: seçmək və seçilmək.

İndi sizi aşağıdakı suallara təklif olunanlardan düzgün cavab seçməyə dəvət edirəm:

1. BU, prezident, deputat, bələdiyyə başçısı və s. SEÇMƏK HÜQUQU VƏTƏNDAŞINDIR. Rusiyada vətəndaşlar bu hüququ 18, Yaponiya və İsveçrədə 20, Kuba və Braziliyada - 16 yaş.

Cavab: seçici

2. Ölkədə, bölgədə nizam-intizam olması üçün QANUNLAR YARADAN İNSANLAR nə adlanır? Bu insanlar vətəndaşlar tərəfindən seçilir. Rusiyada 21 yaşdan, İtaliya və ABŞ-da 25 yaşdan, Türkiyədə isə 30 yaşından IM ola bilərsiniz.

Cavab: deputatlar.

(Tələbələrin stollarında sual-cavab olan kartlar var).

Əla. Necə düşünürsünüz, deputat necə olmalıdır? Deputat olmaq istəyənin profilini çəkək. Bu tapşırığı cüt-cüt yerinə yetirməyi təklif edirəm.

(Sinif rəhbəri şagirdlərin təklif etdiyi xüsusiyyətləri lövhəyə yazır).

Düzgün qeyd etdiniz ki, deputat vicdanlı, ağıllı, məsuliyyətli olmalı, sözünün üstündə durmağı bacarmalı, başqalarını düşünməli, vətəndaş olmalıdır.

Masalarınızda “seçki qutusu”, “seçki”, “seçki”, “seçici”, “seçki komissiyası” sözləri yazılmış vəsiqələr var. Bu anlayışlardan hansı digərləri üçün ümumi olacaq?

Doğrudur, seçkilər. Yeri gəlmişkən, Rusiyada ilk seçkilərin İvan Qroznının dövründə keçirildiyini bilirdinizmi? O vaxtdan bəri Rusiya vətəndaşları səsvermə hüququndan istifadə ediblər.

Xüsusilə qeyd etmək lazımdır ki, vətəndaş öz ölkəsinin, bölgəsinin, şəhərinin, kəndinin taleyinə biganə olmadığı üçün öz seçki hüququndan istifadə edir.

Problemli vəziyyət

Heç kəsin ixtiyarı yoxdur ki, vətəndaşı öz iradəsinə zidd olaraq hər hansı seçkidə iştirak etməyə və ya iştirak etməməyə məcbur etsin. Vətəndaşların seçkilərdə iştirakı könüllüdür. Necə düşünürsünüz, seçkidə hamının iştirak etməsi zəruridirmi?

Sizi bir ailədə yaranmış problemin həllində iştirak etməyə dəvət edirəm.

(Şagirdlərin valideynləri vəziyyəti rol oynayırlar).

Ana: Hava həqiqətən əladır. Uşaqlar isə təmiz havada daha yaxşı yaşayırlar, axır ki, iki həftə evdə xəstələndilər. Gedək təbiət qoynunda dincələk.

Sinif müəllimi: Sizcə, Krılovların qərarı nə idi?

Fikir verin, seçkilərdə iştirak etməmək vətəndaşları niyə problemlərə sürükləyir?

Əziz valideynlər! Həmişə səsvermə hüququnuzdan istifadə edirsiniz? Niyə?

Şübhəsiz ki, səsvermə hüququ vətəndaşın ən mühüm hüquqlarından biridir, ona görə də dövlət siyasətinin formalaşmasında iştirak etmək üçün mütləq seçkiyə getməlisiniz!

Yekun hissə.

Hədəf: verilən tapşırıqların səmərəliliyinin müəyyən edilməsi

Gəlin dərs saatımızı yekunlaşdıraq.

Hansı yeni şeyləri öyrəndiniz?

Refleksiya.

Dərs saatı xoşunuza gəldi? Sizi nə düşündürdü?

Mən sizə evdə böyüklərə səsvermə hüququndan istifadə etməyin zəruriliyi barədə məktub yazmağı təklif edirəm. Ən maraqlı əsərlər sinif və ümumməktəb valideyn iclaslarında təqdim olunacaq.

Siz Rusiya vətəndaşısınız, bu o deməkdir ki, siz gələcək seçicisiniz. Çox tezliklə məktəb astanasını keçəcəksiniz və vətəndaşın bütün hüquqlarına tam sahib olacaqsınız. Həyatınızdakı ən vacib hüquqlardan biri seçim hüququdur. Ölkənin gələcəyi sizin seçiminizdən asılı olacaq.

Seçim hər kəsin işidir

Lazımlı və vacib.

Hər kəs seçim etməlidir

Daha yaxşı yaşaya bilməyimiz üçün!

Slayd 1

Slayd 2

Slayd 3

Slayd 4

Slayd 5

Slayd 6

Slayd 7

Slayd 8

Slayd 9

Slayd 10

Slayd 11

Slayd 12

Slayd 13

Slayd 14

Slayd 15

Slayd 16

Slayd 17