Mənim gələcək peşəm mövzusunda təqdimat. Təqdimat mənim gələcək peşəmdir

Uşaq bağçada peşələrlə tanış olur, məktəbin ibtidai siniflərində bu biliklər genişləndirilir və möhkəmlənir. Təbii ki, dünyada mövcud olan bütün peşələri əhatə etmək qeyri-mümkündür, amma uşaq əsas peşələri - həkim, müəllim, pilot, aşpaz, dülgər, mühəndis və başqalarını bilməlidir. Ancaq kompüter texnologiyaları əsrimizdə təəccüblü deyil, indi bir çox uşaq oyun qurmaq üçün proqramçı olmaq istəyir. Yaxşı, bu, yaxşı bir peşədir, amma bu sahədə uğur qazanmaq üçün hansı keyfiyyətlərin tələb olunduğunu başa düşməlisiniz. Bütün bu məqamları müzakirə etmək üçün ətrafımızdakı dünya mövzusunda müəllimin vəzifəsi uşağın özü üçün seçdiyi gələcək peşə haqqında hesabat və ya təqdimat yazmaqdır.

Təqdimat proqramçı peşəsi

Gələcəkdə proqramçı olmaq istərdim. Proqramçı proqramları necə hazırlamağı bilən insandır.

Onlar telefonlar, kompüterlər, planşetlər, oyun konsolları, rəqəmsal video kameralar, kameralar və hətta robotlar üçün lazımdır. Xüsusi proqramlar olmadan bütün bunlar işləməyəcək.

Kompüteri və ya mobil telefonu açanda ekranda gördüyümüz hər şey proqramçılar tərəfindən, o cümlədən bütün kompüter oyunları və internet saytları tərəfindən hazırlanmışdır.

Bu peşə 100 ildən az bir müddət əvvəl, nəhəng bir kalkulyatora bənzər ilk elektron kompüter yaradıldığı zaman ortaya çıxdı.

Bu peşəni seçmiş şəxs kompüter və kompüter proqramları haqqında çox şey bilməli, ingilis dilini bilməli, məntiqli düşünməyi bacarmalıdır. Proqramçının vacib keyfiyyəti diqqətlilikdir, çünki səhvləri olan proqramlar işləməyəcək.

Bu keyfiyyətləri özümdə inkişaf etdirməyə və yaxşı proqramçı olmağa çalışacağam.

Təqdimatla bağlı suallar:

1. Proqramçı kimdir?
2. Proqramlar nə üçündür?
3. Bu peşədə olan insan hansı keyfiyyətlərə malik olmalıdır?

“Mənim gələcək peşəm” mövzusunda təqdimat Təqdimatı 11 “A” sinif şagirdi Anastasiya Qolovina hazırlamışdır.

FİKİRİM Mənə elə gəlir ki, həyatda hər birimiz öz seçimimizi etməliyik və bu, hamı üçün fərqli olacaq. Həkim olmağı seçən insanlar bu peşənin nə qədər çətin və maraqlı olduğunu, çiyinlərində hansı yükü daşıyacağını başa düşməlidirlər. İnanmaq istərdim ki, gələcəyin təbabətinə düşünən, öz peşəsini sevən insanlar gələcək, o zaman bəlkə bəşəriyyət onkologiyaya, QİÇS-ə və digər sağalmaz xəstəliklərə qalib gələcək...

Mən həkim olmaq istəyirəm! Həkim insanlıq üçün ən zəruri peşələrdən biridir. Gələcək peşəmi seçmək vaxtı gələndə heç bir şübhəm yox idi. - Mən həkim olacağam!!!. . anam kimi. Həkim peşəsi dünyada ən vacib peşədir!!! Doğuş həkimi - dünyaya yeni bir həyat gətirməyə kömək edir.

Doğum həkimi olmaq üçün çox vacib mərhələlərdən keçməlisiniz: 1. Bu peşə haqqında hər şeyi öyrənin 2. Vahid Dövlət İmtahanını çox yaxşı keçin 3. Tibb universitetinə daxil olun.

HƏR İNSANIN HƏYATINDA ƏN ƏHƏMİYYƏTLİ ŞƏXS ANADIR Hər bir insanın həyatında əsas həkim mama, hər bir qadının ana olmasına və yeni həyat dünyaya gətirməsinə kömək edən həkimdir.

Doğuş HƏKİMİ Doğuş həkimi peşəsi eyni zamanda şərəfli, mürəkkəb və maraqlıdır. Qadına ANA olacağı barədə ilk məlumat verən mama həkimdir.Doğulan uşaqla ilk tanış olan mamadır.Akusher sözü fransızca accoucheur sözündəndir, “yataq başında dayanan” deməkdir. Mama-ginekoloq qadını bütün hamiləliyi boyunca izləyir və onun mentoru kimi xidmət edir. Onun sağlamlığının və gələcək nəslinin qayğısına qalın. Mama-ginekoloq

empatiya, dinləmək bacarığı Xeyirxahlıq, məsuliyyətlilik, qayğıkeşlik Yüksək peşəkarlıq, dəqiqlik Şəxsi keyfiyyətlər Mama-ginekoloq insanlara sevgi Tez və effektiv qərar qəbul etmək bacarığı

QƏDİMLİKDƏ MƏNZƏLƏR TARİXİ Bəşər tarixinin ən qədim yazılı abidələrində hinduların, misirlilərin və yəhudilərin müqəddəs kitablarında mamaların xüsusi bir mütəxəssis təbəqəsi kimi adı çəkilir. Qədim yunanlar və romalılar bir çox ilahələrə doğuş zamanı qadınların himayədarı kimi hörmət edirdilər. Eramızdan əvvəl IV əsrin ortalarından. e. Doğuşda olan yunan qadınlar ilk dəfə kişilərin köməyinə müraciət etməyə başlayırlar. Hippokrat bir çox əsərlərini doğuş və mamalığa həsr etmişdir. Müasir mamalıq elminin əsasını qoydu. Mamalığın inkişafına mühüm töhfələr verdilər: Selsi, Qalen, Moşşion, Efesli Soran, Amediyalı Aetius (VI əsr) və Eginalı Paul (VII əsr).

ORTA ƏSRLƏRDƏ MAMA TARİXİ XII-XV əsrlər arasında tibb çox ləng inkişaf etmişdir. Bu dövr anaların və yeni doğulmuş körpələrin yüksək ölümü ilə xarakterizə olunur. 1513-cü ildə rəsmlərlə təchiz olunmuş ilk mamalıq dərsliyi çıxdı, Eucharius Resslin, "Hamilə qadınların və mamaların çiçək bağı"; Onun ardınca Sürixdə Yakob Rufun (1553), Strasburqda Valter Reyfin (1561) əsərləri gəldi. Doğuş praktiki sənət kimi Vesalius və Pharlopius tərəfindən inkişaf etdirildi; baxmayaraq ki, elmin nailiyyətləri yalnız əməliyyat hissəsi ilə məhdudlaşırdı və kişi həkimlər yalnız çox çətin hallarda doğuşlara dəvət olunurdu. Cərrahiyyənin inkişafı ilə mamalıq da irəli getdi. Doğuş praktikasının məşhur olduğu Fransada Franko, Pare və Guillemot lider idi. Doğuş maşasının ixtirasından bəri bu tibb sahəsinin sürətli inkişafı baş verdi. İnkişafa əhəmiyyətli töhfələr verdilər: Levret, Puzo, Astruc, Soaret de Regnac və Fransada Bodeloc, İngiltərədə Smellie. Doğuş maşası

XVIII ƏSRDƏN MAMA TARİXİ Almaniyada tələbələr və mama məktəbləri olan doğum müəssisələri meydana çıxdı. Parisdə ilk mama məktəbi açılır. 1728-ci ildə Strasburqda Fridenin rəhbərliyi ilə uzun müddət digər oxşar müəssisələr üçün örnək olan doğum müəssisəsi açıldı. İngiltərədə ilk doğum xəstəxanası 1765-ci ildə açılıb. Mamalıq və ginekologiya arasında sıx əlaqə xüsusilə faydalı təsir göstərmişdir, çünki ümumi fizioloji və anatomik əsaslara malik olan hər iki elm bir-biri ilə sıx bağlıdır. Mamalığa elmi yanaşma sayəsində qadınların və uşaqların doğuş zamanı əldə edilən infeksiyalardan ölüm halları xeyli azalıb. Parisdə ilk mama məktəbi

PEŞƏKAR TƏLİM Əsl həkim yetişdirmək çox vaxt və səy tələb edir. Fərdi yanaşma çox vacibdir. Doğuş həkiminin peşəsi çoxşaxəlidir: cərrahiyyə, təcili yardım və psixologiya üzrə mütəxəssisdir. Bu peşənin adamları iki həyat üçün məsuliyyət daşıyırlar - ana və uşaq. Ümumi tibb üzrə əsas təhsil 5 il davam edir. İxtisaslaşma təhsilin altıncı ilindən başlayır - subordinasiya. Sonra tələbələr təcrübə (1 il) və/və ya rezidenturada (2 il) təhsillərini davam etdirirlər. Ümumiyyətlə, bu profil üzrə mütəxəssis hazırlamaq üçün təxminən 10 il zəhmət tələb olunur. Amma buna hazıram!!!

M.Qorki adına Donetsk Milli Tibb Universiteti Donetskdə ali təhsil müəssisəsidir. 12 iyun 1930-cu ildə təsis edilib. Orada 5000-ə yaxın tələbə təhsil alır və 7000-dən çox həkim hər il öz ixtisaslarını artırır. Universitetin mövcud olduğu illər ərzində 50.000-dən çox mütəxəssis hazırlanıb. Don bitirmə diplomu. NMU-nu 85 ölkədən 2057 xarici vətəndaş qəbul edib. Donetsk Milli Tibb Universiteti 1930-cu ildə yaradılmışdır. Universitet tələbələrə təklif edir: 3 tədris korpusu olan kampus, kompüter sinifləri və böyük kitabxana. Tələbələr Donetsk və Donetsk vilayətinin tibb müəssisələrində təcrübə keçirlər. Müqavilə üzrə təhsilin qiyməti ixtisasdan asılıdır və 9300-12000 qrivna arasında dəyişir. Pulsuz təlim var.

PEŞƏNİN MÜRƏKKƏBLİKLƏRİ Həkim praktikasının psixoloji tərəfi mənim üçün çox çətindir. Axı hər gün bir həkim bir çox insanın həyatına cavabdehdir, bir mama bir anda 2 həyatına cavabdehdir. Ana və uşaq. Məhz bu məsuliyyət səhvə yer qoymur.Bir həyatı xilas etmək üçün düzgün qərar vermək çox vacibdir. Amma əminəm ki, hər şey düzələcək!

Dünyadakı bütün peşələr birdən-birə planetdə dağ kimi qalaqlansaydı, yəqin ki, zirvəsində “Tibb” sözü yanıb-sönərdi. Demək olar ki, Daş dövründən bəri bir insanın həyatını xilas etmək üçün mübarizə alovunda vuruşmaqdan daha şərəfli tale olmayıb. Xəstəliyə qalib gəlmək üçün hər şeyi verin! Məqsəd müqəddəsdir. Amma bu fikrin müqəddəsliyi həm sözün, həm də məcazi mənada son dərəcə təmiz əllər tələb edir. Məhz buna görə də uzun illər əvvəl böyük Hippokrat öz çağırışına və şərəfinə sadiq qalaraq öz şagirdləri ilə birlikdə and içmişdi.

Slayd 1

Slayd təsviri:

Slayd 2

Slayd təsviri:

Slayd 3

Slayd təsviri:

Slayd 4

Slayd təsviri:

Slayd 5

Slayd təsviri:

Slayd 6

Slayd təsviri:

Slayd 7

Slayd təsviri:

Slayd 8

Slayd təsviri:

Slayd 9

Slayd təsviri:

Slayd 10

Slayd təsviri:

Slayd təsviri:

Hüquqşünas (Məsləhətçi). Məsuliyyət növləri: konsaltinq; hüquqi prosedurların təklifi; hüquq normalarının tətbiqinin nəticələrinin proqnozlaşdırılması; müqavilələrin, vəsiyyətnamələrin, məhkəmə iddialarının və s. hazırlanması; hüquqi normaların müştərilərə şərh edilməsi; müqavilə danışıqları; müştərilər və məhkəmələrlə əlaqə; fərdi kompüterə sahib olmaq; Ofis işi. İş növlərinin təsviri: Hüquqşünasları bəzən kitab qurdları və pedantlar adlandırırlar, çünki onlar qanunların və məcəllələrin konkret maddələrini, vəziyyətləri və sənədləri ciddi şəkildə, qanunun ruhuna və hərfinə uyğun şərh etməli olurlar. Bununla belə, vəkilin gündəlik işi daha müxtəlifdir: sənədlərin olduğu həcmli qovluqların yenidən oxunması, müqavilələrin və məhkəmə iddialarının diktə edilməsi, kompüterdə məlumatların işlənməsi, konsaltinq, hüquqi materialların öyrənilməsi, müştərilər, tərəfdaşlar, firmalarla danışıqlar və s. Vəkil öz vaxtının onda birindən çoxunu ədliyyə orqanlarının binalarında keçirir. Bu gün hüquqşünaslar biznesin hüquqi tənzimlənməsi məsələlərinə getdikcə daha çox vaxt ayırırlar: işçinin işdən çıxarılmasının qanuniliyi, şirkətlə icarə müqaviləsi, həmkarlar ittifaqı ilə müqavilənin hazırlanması, işgüzar danışıqlarda iştirak, patent ərizəsinin verilməsi, məhkəmə iddiası. , biznes təklifi və s. və s. Bütün bunlar şirkətin hüquqşünasının səlahiyyətinə aiddir. Bəzən şirkət müəyyən ixtisaslaşdırılmış işləri yerinə yetirmək üçün mütəxəssis məsləhətçini dəvət edir. Bir qayda olaraq, hüquqşünaslar bu və ya digər hüquq sahəsində ixtisaslaşırlar, çünki bütövlükdə hüquq həcmlidir, çox mürəkkəbdir və onun bütün sahələrində kifayət qədər ixtisaslı mütəxəssis olmaq demək olar ki, mümkün deyil. Böyük hüquq firmalarının iki yüzə yaxın tərəfdaşı və bir neçə əməkdaşı var. Belə firmalar bütün dünyada fəaliyyət göstərir və dünyanın bir çox paytaxtlarında ofislər açır. Bir qayda olaraq, vəkilin iş günü 10-12 saat davam edir. Uğurlu hüquqşünaslar daha çox çalışırlar. Gənc hüquqşünaslar az qazanır, lakin uğurlu təcrübə qazandıqca gəlirləri artır.

Slayd 13

Slayd təsviri:

Slayd 14

Slayd 1

Layihə: "Mənim gələcək peşəm"

Tamamladı: 10-cu sinif şagirdi Lixançan Kristina

MBOU "Novojilkinskaya Orta Məktəbi"

2015-2016-cı tədris ili

Slayd 2

Slayd 3

Məqsəd və məqsədlər:

Bu peşənin seçiminə haqq qazandırın. “Jurnalist” anlayışının mahiyyətini açın. Jurnalist kimi uğurlu karyera üçün zəruri tələbləri təsvir edin. Seçdiyiniz peşənin üstünlüklərini və mənfi cəhətlərini müəyyənləşdirin. Jurnalistika fakültəsi olan universitetləri sadalayın.

Slayd 4

Jurnalist hər gün boşluğu doldurmaq istedadına malik olan insandır. Dame Rebecca West

Jurnalist qəzet, jurnal, televiziya və radio və digər kütləvi informasiya vasitələrində jurnalist fəaliyyəti ilə məşğul olan mütəxəssisdir. O, informasiya əldə edib oxucularına, dinləyicilərinə, tamaşaçılarına çatdırır, bununla da ictimai rəyin formalaşmasında iştirak edir. Jurnalist məqalələr, reportajlar və verilişlər üçün maraqlı mövzular tapır, media üçün mesajlar və materiallar hazırlayır və redaktə edir. Həmin mütəxəssislər xəbərlər əldə etməli, müzakirə olunan məsələlərlə bağlı öz fikirlərini bildirməli, sosial əhəmiyyətli proseslərin inkişafı ilə bağlı proqnozlar verməlidirlər.

Slayd 5

Jurnalistika az qala qədim peşədir... bir sözlə, ikinci ən qədim peşədir. Robert Sylvester

Rusiyada peşənin tarixi Çar Rusiyasında avtokratlar Mixail Fedoroviç üçün, daha sonra isə Aleksey Mixayloviç üçün qəzetlər əllə hazırlanırdı. Bunlar xarici ölkələrin - Polşa, Hollandiya, İsveç, Almaniya, İngiltərə və s. qəzetlərindən məqalələrin tərcüməsinə əsaslanan "Chimes" və "Newsletters" qəzetləri idi. I Pyotrun dövründə Rusiyada ilk çap qəzeti çıxdı. Avtokratın planına görə, qəzetdə xarici xəbərlər və Rusiya hadisələri ilə bağlı xəbərlər yer almalı idi. Bu, ilk nömrələri 1702-ci ildə (16-17 dekabr) çıxan "Vedomosti" qəzeti idi.

Slayd 7

Qonzo Jurnalist Bunlar müxbirin özünün prizmasından süzülmüş hadisələr haqqında subyektiv povestlərdir. Məqalələr birinci şəxslə yazılır. Müəyyən bir hadisəyə öz münasibətlərinə böyük diqqət yetirirlər. Detalları vurğulamaq üçün yumor, istehza və hətta söyüşdən istifadə olunur. Qonzo jurnalistikası ən yaxşı təbliğat üsullarından biridir. Reportyor - Bu, birbaşa iştirak etdiyi və ya şahidi olduğu hadisələr haqqında məqalələr yazmaq sahəsində mütəxəssisdir. Bu peşənin ən təhlükəli sahələrindən biridir, çünki reportyorlar tez-tez qaynar yerlərdə işləməli və yaxşı material naminə öz həyatlarını riskə atmalı olurlar.Köşə yazarı, jurnalistdən fərqli olaraq, icmal məlumatı dərc etməyə (efirə) hazırlayır. müxtəlif mənbələrdən əldə edilən müəyyən mövzu.

Şərhçi mediada, əsasən televiziya və radioda vəzifədir. Bu vəzifədə olan şəxs hadisələrin müəyyən bir sahəsi ilə bağlı şərhlərin müəllifidir (məsələn: sosial, siyasi, idman). Redaksiya şöbəsində şərhçi vəzifəsi adətən müvafiq sahənin ixtisas sahəsi olan peşəkar jurnalistə verilir. Bəzən şərhçi funksiyalarını köşə yazarları yerinə yetirirlər. Çox vaxt şərh vermək üçün müvafiq fəaliyyət sahəsindən sərbəst mütəxəssislər dəvət olunur.

İnternet jurnalisti. Bu mütəxəssislər ən geniş profilə malikdirlər. Bir adam bir anda demək olar ki, bütün növləri birləşdirəcək.

Fotojurnalist reportaj janrında çalışan və fotoşəkilləri ilə dövri nəşri təmin edən fotoqrafdır.

Slayd 8

Jurnalistin işinin 90%-i lazımi məlumatı axtarmaqdan ibarətdir. Onu əldə etməyin üç əsas yolu var:

MÜŞAHİDƏ MÜSAHİBƏ SƏNƏDİ

Slayd 9

Namizədlər üçün tələblər

İxtisaslı jurnalist bilməlidir: klassik və müasir ədəbiyyat; jurnalistikanın nəzəriyyəsi və təcrübəsi; psixologiya; sosial və mədəni proseslərin təhlili üsullarını; peşəkar ofis avadanlığı.

İxtisaslı jurnalist aşağıdakıları bacarmalıdır: mühüm obyektiv faktları (müsahibələrdən, sorğulardan, sənədlərdən və digər mənbələrdən) toplamaq və işıqlandırmaq; ictimai həyatdan cari hadisə və hadisələri əhatə edir; cari hadisə və hadisələri müstəqil təhlil etmək və şərh etmək; hər hansı həmsöhbətlə əlaqə yaratmaq, insanların davranışlarını və həyatını müşahidə etmək və müxtəlif təbəqələrdən olan insanların psixologiyasını anlamaq; tez bir işdən digərinə keçmək; peşəkarlardan ibarət komandada işləmək; çap materialını operativ surətdə çapa hazırlamaq, ona müəyyən ədəbi-bədii forma vermək, üslubun, janrın, ədəbiyyatın qanunauyğunluqlarının tələblərinə uyğun olaraq.

Bir mütəxəssisin fərdi xüsusiyyətləri: daimi özünü inkişaf etdirmək arzusu; şifahi və yazılı dili mükəmməl bilmək; müşahidə; yaxşı inkişaf etmiş leksik qabiliyyətlər; ünsiyyət sahəsində işləməyə güclü meyl; informasiya ilə işləmək meyli; məntiqi qabiliyyətlər; konsentrasiya qabiliyyəti; fəaliyyət və fiziki hərəkətlilik; yüksək emosional sabitlik.

Slayd 10

Peşənin müsbət və mənfi cəhətləri

Üstünlüklər

Jurnalist bir peşə deyil, həyat tərzi və ya peşədir. Aktiv həyat tərzi; Bir çox məşhur, istedadlı və sadəcə yaxşı insanlarla görüşlər və ünsiyyət; Müxtəlif şəhər və ölkələrə səyahət etmək, ən çox icazə verilməyən yerə getmək imkanı; “Azad rəssam” statusu: “zəngdən zəngə” işləməyə ehtiyac yoxdur.

Qüsurlar

Demokratik dövlətlərin bu qədər yüksək səslə bəyan etdiyi, jurnalist peşəsinə bu qədər qiymət verdiyi söz azadlığı əslində çox vaxt sifarişli və ya sərt senzuraya məruz qalır. Jurnalistika təhlükəli peşədir, bir çox parlaq ağıllar bəzi insanlar üçün əlverişsiz olan həqiqətin əvəzini sağlamlıqları və hətta həyatları ilə ödəyiblər. Digər çatışmazlıq məşğulluğun artmasıdır. Həm də baş verənlərdən mücərrəd ola bilməmək, çünki bütün məlumatlar yeni məqalələr və hesabatlar üçün səbəb kimi qəbul edilir.

Slayd 12

Harada oxumaq

Ölkənin demək olar ki, bütün humanitar universitetlərində jurnalistika fakültəsi var. Ən prestijliləri bunlardır: Moskva Dövlət Universiteti; Akademik Beynəlxalq İnstitutu; UNİK İnstitutu; Rusiya Təhsil Akademiyasının Smolnı İnstitutu; Samara Humanitar Akademiyası. Jurnalistika təhsili ölkənin bir çox digər ali təhsil müəssisələrində verilir. Universitet seçimi o qədər də vacib deyil, çünki bu peşədə əsas olan istedaddır.

Slayd 13

Hansı ixtisaslar üzrə təhsil almaq lazımdır?

Jurnalist olmaq üçün bu ixtisaslardan birini seçməlisiniz: Jurnalistika. Nəşriyyat. Kulturologiya. Dramaturgiya. İncəsənət və Humanitar Elmlər. Ədəbi yaradıcılıq. Teatrşünaslıq. İncəsənət tarixi.

Ohh... Və indi seçmək lazımdır....

Slayd 14

Seçimdə əsas şey səmimiyyətdir

Gələcək peşə seçimində qərarların mənşəyi çox vaxt uşaqlıq xəyallarından başlayır. Amma fərqli nəticə də mümkündür. Qarışıq düşüncələrim arasında dolaşarkən, peşəkar təriflə bağlı öz seçimlərim haqqında düşünməkdə tez-tez güclü bir düyünlə qarşılaşdım. Həddindən artıq hisslərə boyun əyərək, mənə elə gəlir ki, özümü təmin edə bilən tamamilə müstəqil bir insan olmaq üçün möhkəm dəstək tapa bildim. Yazmaq eşqi, ədəbiyyata dərin maraq, hər şeyi görmək və eşitmək istəyi, hisslərin və duyğuların yeni ləzzətini yaşamaq istəyi mənə bir jurnalist kimi özümə olan xüsusi ümidləri aşılamağa imkan verir.

Slayd 15

Jurnalistika qaçan ədəbiyyatdır. M. Arnold

Hadisələrin daim dəyişməsi, insanlarla ünsiyyət və aktiv həyat tərzi jurnalistlərin həm yuxusunu, həm də istirahətini əvəz edə bilər. Bəziləri jurnalistikanı yaradıcılıq, bəziləri sənətkarlıq kimi təsnif edir, amma bir şey dəqiqdir: jurnalistlər heç vaxt gərgin, bəzən təhlükəli peşələrini başqası ilə dəyişməyəcəklər.