Oyun məzəli təlxək. Erkən yaş qrupunda əyləncə ssenarisi

Natalia Aparina

"Şən kloun" süjet simulyatoru

Uşaqlarımın əllərinin incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmələri üçün belə bir simulyator hazırladım. İdeya E. V. Polozovanın kitabından götürülmüşdür. Boyunlar və qapaqlar plastik şüşələr, konfet qutusu və özünə yapışan film.

Uşaqlar "Şən kloun"u bəyəndilər. Simulyatoru üç il əvvəl hazırlasam da, uşaqlar indi də oynamaqdan həzz alırlar.

Hədəf:Əllərin incə motor bacarıqlarının inkişafı;

Nitqdə “çox”, “bir” sözlərindən istifadə etməklə, ayrı-ayrı obyektlərin aqreqatlarının kəmiyyət xüsusiyyətlərini başa düşmək bacarığının formalaşdırılması;

Əsas rəngləri ayırd etmək və adlandırmaq bacarığının inkişafı.

Avadanlıq: konfet qutusu, yivli plastik şüşə boyunları, müxtəlif rəngli şüşə qapaqları, Moment yapışqan.

Qutu öz-özünə yapışan filmlə örtülür, sonra klounun təsvir olunduğu kağız yapışdırılır. Müəyyən yerlərdə deşiklər kəsilir, boyunlar yapışdırılır.

Oyunun gedişatı

Kloun oyuncağını və ya təlxək şəklini göstərirəm. Kloun haqqında şeir oxudum.

Təlxək gülməli və nadincdir,

Qırmızı burun və gülməli papaq ilə,

Kədərlənsə güləcək,

Və ürəkdən güləcəksən!

Həm uşaqlar, həm də böyüklər tərəfindən sevilir

Bu klounun adını kim verəcək?

Düzdü, uşaqlar bizim "Düymələrimiz"dir! İndi onunla oynayacağıq!

Uşaqlar üçün müxtəlif rəngli qapaqlar təklif edirəm; Müəyyən rəngli bir dairə göstərirəm və eyni obyekti simulyatorda rəngə görə adlandırmağı və müvafiq rəngin qapağına vida etməyi təklif edirəm.

Sizin üçün köynək tikdik

Düymələri unutmusunuz? (Yox)

Onlar üçün uyğun rəng seçildi

Və onları vurmağa başladılar.

Burnum həmişə yuvarlaq və qırmızıdır,

Onu vurmaq çətin olmayacaq.

Simulyatordakı uşaqlar topları tapır, formasını, rəngini müəyyənləşdirir; simulyatordakı delikləri barmaqlarınızla dairə edin.

Burada bir və ya bir neçə rənglə işləyə bilərsiniz. Uşaqlar hər bir topun rəngini və obyektlərin sayını tələffüz edərək qapaqları vidalayır.

Oyunçuların sayı: hər hansı
İsteğe bağlı: qırmızı şərflər və ya baş bantlar
Bütün oyunçular bərabər şəkildə iki komandaya bölünür. Eyni komandanın oyunçuları "İnsanlar" olaraq təyin olunur: onlar ya boyunlarına parlaq qırmızı şərflər-sarğı ilə, ya da hər iki əlin bisepslərinə bükülmüş parlaq qırmızı enli lentlə qeyd olunurlar. Digər komandadakı oyunçular "Vampirlər" olaraq təyin olunur və qollarında heç bir işarə yoxdur. "Xortdanlar"ın məqsədi mümkün qədər çox "İnsanları" ələ keçirməkdir ki, onlar da ələ keçirildikdən sonra "Xortdan" olurlar. Oyunun əsas cazibəsi ondadır ki, “Xortdanlar”ın qolları üçün heç bir marker yoxdur və “Xalq” daim gərginlikdədir və oyun meydanını dolduran “Xortdanlar”dan qaçmağa hazırdır.

Qartopu - uşaqlar üçün qış oyunu

Oyunçuların sayı: hər hansı
İsteğe bağlı: qar
Qışda bu köhnə rus əyləncəsini xatırlaya bilərsiniz.
Oyun adətən bir-birinə qartopu atan iki komanda tərəfindən keçirilir.

Monkey tag - uşaqlar üçün bir oyun

Oyunçuların sayı: hər hansı
Əlavələr: yox
Sürücü qaçanı meymun kimi təqlid etməlidir. Məsələn, gözlənilmədən təqib edilən (qaçan belə şeyləri qəsdən edəcək) bir ayağı üstə tullanırsa, sürücü də onun arxasınca bir ayağı ilə tullanmalıdır. Əgər sürücünün vaxtında qaçan şəxsin hərəkətlərini təkrarlamağa vaxtı olmayıbsa, bu halda “tagging” nəzərə alınmır və qaçan şəxsə yenidən qaçmaq üçün 5 saniyə vaxt verilir.

Gates - uşaqlar üçün açıq oyun

Oyunçuların sayı: uşaq və böyüklər
Əlavələr: yox
Çox kiçik, lakin çox hərəkətli bir uşağınız varsa, onu bu şəkildə ovsunlamağa cəhd edə bilərsiniz.
Çöldə oynayırıq! Uşaq sizə tərəf qaçır, siz ayaqlarınızı açırsınız ... və sanki onun "üstünə keçin". Geri qayıdır, sənə çatır, yenə də “qapıdan” keçib altından keçməsinə icazə verirsən. Əsas odur ki, enerji dinc yolla olsun. Oyun təkmilləşdirilə və zarafatlarla təchiz oluna bilər, "topu götür, qapıdan keçir, uşaq arabasına qoy ..." kimi əlavə əşyaları və tapşırıqları birləşdirə bilər.

Catchers-cutters - uşaqlar üçün açıq oyun

Oyunçuların sayı: hər hansı
İsteğe bağlı: 2 bobin sap və ya iki rəngdə çox uzun sap (tercihen mavi və qırmızı)
Biz lider seçirik. Hər kəsin əlinə gözə çarpan bir yerdə ip bağlanır, lakin düyün möhkəm bağlanmır. Oğlanlar və qızlar fərqli rəngdədirlər.
Vəzifə hər hansı bir insanı tutmaq və ondan ipi qırmaqdır. Çətinlik ondadır ki, tutulan şəxs qoparanın əlindən sapı da qopara bilər. Kimin ipi qoparsa, o, rəhbərin yanına gedir.

Dungeon Escape - uşaqlar üçün oyun

Oyunçuların sayı: hər hansı
Əlavələr: yox
Oyun köhnə "Pişik və Siçan" oyununu xatırladır. Oyunun iştirakçıları əl-ələ tutaraq bir dairə təşkil edirlər. İçəridə məhbus və ya əsir, çöldə onun dostu var. Məhbus qaçmalıdır, köməkçisi - mühafizəçiləri aldatmaq üçün. Məhbus üçün darıxan onun yerini tutur.

Bells - uşaqlar üçün açıq oyun

Oyunçuların sayı: hər hansı
Könüllü: zəng
Uşaqlar bir dairədə dururlar. Ortaya iki nəfər gedir - biri zəng və ya zənglə, digəri - gözləri bağlıdır. Hamı oxuyur:
Tryntsy-bryntsy, zənglər,
Cəsarətlilər səsləndi:
Digi digi digi dong
Zəngin haradan gəldiyini təxmin edin!
Bu sözlərdən sonra “korun kor adamı” qaçan oyunçunu tutur.

Dipsiz barel - uşaqlar üçün bir oyun

Oyunçuların sayı: hər hansı
Əlavə olaraq: dibi olmayan bir barel, bir top
Üstündə oyun meydançası dibi olmayan adi bir barel üç metr hündürlükdə asılır. Qaçışda olan oyunçu topu aşağıdan yuxarıya doğru dəqiq zərbə ilə lüləyə atmalıdır. Bunu üç dəfə edən qalib gəlir.

Erkən yaş qrupunda "Kloun Klepa ilə rəngli oyunlar" mövzusunda əyləncə

Əyləncə inkişafı.

"Klounlarla oyunlar" bayramının ssenarisi

(böyük və hazırlıq qrupu)

Klounlar şən musiqi sədaları altında əl-ələ tutaraq zala qaçırlar.

Qoş və İqoreş birlikdə : Salam, buradayıq!

Vallah: Salam velosiped!

İqoreş : Salam, paraşüt!

allah : Gəlin tanış olaq! Mənim adım Qoşadır.

İqoreş : Və mən İqoreşəm!

İkisi birlikdə : Sən xatırlayırsan? Tanrım və İqor!

Vallah: Necə hiss edirsən? Mən eşidə bilmirəm! Gəlin belə edək: mən səndən soruşuram, sən də cavab olaraq ayaqlarını döyürsən, əl çalırsan, qışqırırsan... Başa düşürsən? Beləliklə, hazır olun! - Əhvalın necədir? (uşaqlar ayaq üstə, əl çalır, fit çalırlar).

İqoreş: Əhval-ruhiyyəniz sadəcə super, ən yüksək səviyyədir!

Vallah: Beləliklə, proqramımıza başlaya bilərik!

İqoreş: Yaxşı, oynayaq, rəqs edək, əylənək? səndən soruşuram!

(uşaqlar cavab verir)

("Parlaq günəş" rəqsi
( Qoş və İqoreş göstərir, uşaqlar onlardan sonra təkrar edirlər).

Vallah: Bu gün əylənməyə qərar verdiyimiz üçün əylənək!

İqoreş : Tanrım, sizcə bu uşaqlar tapmacalar həll edə bilirlər?

Vallah: Düşünmürəm ki, onlar bunun nə olduğunu bilmirlər.

İqoreş : Gəlin tapmacaları ən yaxşı bilənin kim olduğunu yoxlayaq: oğlanlar və ya qızlar.

Oyun "Cavabını tap və gətir"

(Qoşa və İqoreş növbə ilə oğlanlar və qızlar üçün tapmacalar tapırlar və onlar tunelə sürünür, təxmin edən oyuncağı götürür və oyuncaqları halqaya qoyub geri qayıdırlar. Kim daha çox oyuncaq toplayırsa, o komanda qalib gəlir).

Tapmacalar:

Hansı oyuncaq əvvəlcə yarıya bölünür,
Sonra onu oynayırlar? (Matryoshka)

Bu qalın oyuncağı yastığa qoya bilməzsiniz.
Bilmək üçün atdan misal çəkdim: Yatmaq üçün durmaq, beşikdə deyil!
(roly-poli)

Bir ayaqlı İvashka - Boyalı köynək!
Oxumaq, rəqs etmək - ustad, Amma dayanmağa yol yoxdur. (yuxarı)

Bağından tutmuşam onu, Baxmayaraq ki, o, heç bir bala deyil.
O, ipdən düşdü və buludların altında uçdu. (Şar)

Kərpicdən ev tikirəm, Hələ heç kimin deyil.
Budur, kərpic-kərpic - nə istəsəm, tikirəm!
Xoşuma gəlmir - onu pozuram və yenidən başlayıram. (Zər)

Çaya at - batmaz, Divara vur - nalə çəkməz,
Yerə atacaqsan - Yuxarı uçacaq. (Top)

Paltarım rəngarəng, papağım iti,
Zarafatlarım və gülüşlərim hamını əyləndirir. (Cəfəri)

Onun ümumiyyətlə sürücüyə ehtiyacı yoxdur. Siz onu açarla yandırırsınız -
Təkərlər fırlanmağa başlayacaq, Onu tax, tələsəcək.
(dolama maşını)

Boz, flanellet balaca heyvan. Uzun ayaqlı uzun saçlı.
Yaxşı, o kimdir, təxmin et və ona bir yerkökü ver!

Çay vərəqi boyunca kətan bir ölkədə
Gəmi üzür, sonra geri, sonra irəli,
Və onun arxasında belə hamar bir səth var, görünəcək bir qırış deyil. (dəmir)

Qırmızı saçlı fırıldaqçı, hiyləgər və çevik,
anbara girdi, toyuqları saydı. (Tülkü)

Yetmiş paltar və hamısı bağlayıcısız (Kələm)

Uzun burunlu bağban yaşayır.
Harada burnunu sallayırsa, ora su axacaq. (Sulama qabı)

Qoş və İqoreş yekunlaşdırır.

Vallah: İqoreş, qafiyənin nə olduğunu bilirsənmi?

İqoreş : Ha! Kim bilmir? Əyləncəli, ən əsası isə əyləncəli olmalıdır! Burada, məsələn: Fedya dayı yedi ... bir ayı! Stepan tarakan, Maşa qatıq, Tatyana xama, top barmaqdır.

Vallah: Yetər, bəsdir, başa düşdüm! Bu iki və iki qədər sadədir.

İndi, diqqət, oyun! Biz başlayırıq, siz davam edin, yekdilliklə, yekdilliklə cavab verin, sizə kömək edək.

İqoreş: 1. Yazda dandelion çələngləritoxunmaq, əlbəttə ki, yalnız ... (qızlar)

Vallah: 2. Boltlar, vintlər, dişlilərcibinizdə tapacaqsınız ... (oğlan)

İqoreş: 3. Buz üzərində konkilər oxlar çəkdi,səhər xokkey oynadılar ... (oğlanlar)

Vallah: 4. Bir saat fasiləsiz söhbət etdirəngli paltarlarda ... (qızlar)

İqoreş : 5. Hər kəsin qarşısında gücü ölçmək,əlbəttə ki, onlar yalnız sevirlər ... (oğlanlar)

Vallah: 6. Qaranlıqdan qorxurqorxaqlar hamısı birdir... (qızlar)

İqoreş : 7. İpək, krujeva və üzüklərdə barmaqlar -Gəzməyə gedirlər ... (oğlanlar).

-Yaxşı! Siz əla iş görmüsünüz.

allah : Uşaqlar, tezliklə bizə hansı bayram gələcək, həm böyüklər, həm də uşaqlar hansı bayramı sevirlər? (Yeni il).

İqoreş: Bu bayrama hazırlaşırsınız? Yeni il mahnılarını artıq bilirsinizmi? İndi gəlin Yeni il mahnı müsabiqələri təşkil edək: Yeni il qış mahnısını ən yaxşı kim oxuyacaq - böyük və ya hazırlıq qrupu ?!

Qruplar növbə ilə 2 mahnı oxuyur.

Klounlar uşaqların oxumasını yüksək qiymətləndirirlər

Vallah: Uşaqlar, rəqs etməyi xoşlayırsınız?

("Zverobika" rəqsi)

Oyun "Güzgü" (uşaqlar vaxtı olmayan təlxək skamyada oturduqdan sonra onun hərəkətlərini təkrarlayırlar) - Qoşa göstərir.

Oyun "Əyri güzgü" (uşaqlar təlxəkdən sonra əvvəlki hərəkəti təkrarlayırlar) - İqoreşi göstərir.

Vallah: Yaxşı, bu gün oxuduq, rəqs etdik, tapmacalar həll etdik və qafiyələr oynadıq. Yarışma vaxtıdır.

İqoreş : Mən bir oyun bilirəm, o, "Ən şişman" adlanır.

Vallah: Gördüyüm kimi, burada kök uşaq yoxdur, hamısı atletik və formadadır. Bu oyunu necə oynayacağıq?

İqor izah edir.

Oyun "Ən şişman" (2 iştirakçı böyük köynək geyinir, 6 uşaq isə şarları toplayıb köynəklərin altına qoyur, sonra uşaqlar mədələrini ölçürlər).

Oyun "Ən sürətli" ( uşaqlar sıçrayan toplar üzərində dayaqlara və arxaya tullanırlar - 6 oğlan və qız).

allah : İqoreş, gəl biz səninlə sürəti ölçərik, hansımız daha sürətlidir.

İqoreş : Gəl edək! Yalnız sən və mən, bu topların üstünə tullansaq, onları əzəcəyik. Gəlin sürətimizi başqa cür ölçək.

Oyun "Tez İdman ayaqqabısı". (klounlar başmaqlarını çıxarıb plastik boşqablara qoyurlar. 4 uşaq kəndirləri çubuqlara bükür, boşqabları özlərinə doğru çəkir. Kimin başmaqları “birinci gəlir, o kloun qalib gəlir).

Oyun "Ən güclü". (əvvəlcə klounlar öz aralarında güclərini ölçürlər, sonra uşaqlar halqa ipindən tutaraq bir-birlərini çəkirlər).

Şən rəqs "Toyuq Pi".

Klounlar uşaqları tərifləyir, onlara şirniyyat verir və əl-ələ tutaraq musiqi sədaları altında qaçırlar.

klounlar- tez-tez qrotesk elementləri ilə bufonçuluq üslubunda işləyən xüsusi növ səhnə, sirk və ya teatr aktyorları. Təlxəkləri iki kateqoriyaya bölmək adətdir: şən (“qırmızı”, Harlequin) və kədərli (“ağ”, Pierrot). Çox vaxt onlar cüt-cüt hərəkət edir, tamaşaçı üçün kontrast yaradır və bir-birini tamamlayır.

Təlxəklərin populyarlığının səbəbi spesifik ifa tərzində və ictimaiyyətlə ünsiyyətdə olur. Tamaşaçılarla sadə və etibarlı ünsiyyət tərzi, parlaq və ifadəli kostyum və makiyaj, yoluxucu gülüş və istənilən tamaşaçı üçün başa düşülən zarafatlar klounları uşaqların sevimlisinə və bir çox bayramların daimi iştirakçılarına çevirir.

Bayram proqramına gəlincə, hər bir peşəkar kloun aktyorun öz dəsti var. Ancaq valideynlərdən biri uşağın doğum günündə kloun rolunu öz üzərinə götürmək və ya bəlkə də qohumlarından və ya dostlarından birinə həvalə etmək istədikdə vəziyyətlər yaranır.

Bu vəziyyətdə, özünüz bir performans proqramı tərtib edə bilərsiniz, bitmiş proqramı əsas götürə bilərsiniz (özünüz üçün seçimlərdən birini yenidən işləmək də daxil olmaqla).

Ssenari "The Donut Clown uşaqların ad günü üçün ziyarətə gəldi."

Bir ssenarinin orta müddəti iki-üç saatdır. İştirakçıların sayı fundamental əhəmiyyət kəsb etmir, lakin optimal dəyər 5 ilə 10 nəfər arasındadır.

Ssenarinin tərtib olunduğu yaş 3-10 yaşdır.

Əvvəlcədən hazırlamaq üçün nə lazımdır:

Ssenari üçün sizə kostyum lazımdır: geniş şalvar (üstünlüklə parlaq rənglər), böyük cibləri və şalvarına asqılar, plaid köynək, qırmızı (qırmızı, narıncı da uyğundur) parik, ayaqqabı və ya ayaqqabılar 1-3 ölçülü daha böyük . Köynəyin altına, qabarıq qarın almaq üçün yastıq və ya başqa bir şey qoya bilərsiniz.

Makiyaj:üz qalın bir ağ toz təbəqəsi ilə örtülmüşdür, dodaqlar qırmızı pomada ilə güclü şəkildə boyanmışdır. Yanaqlarda qırmızı ləkələr də edə bilərsiniz.

Bir çox balona ehtiyacınız olacaq. Onların hər birinə bir konfet qoymalı, sonra şişirdin və bağlamalısınız. Şarlardan tapmaca yarışmasında istifadə olunacaq.

Həm də orta ölçülü bir top tapmalı olacaqsınız - ağır olmasın və uşaqlar üçün onu tutmaq rahat olsun.

Oyun üçün "Bir heyvanı təsvir et" heyvanların adları olan 20-30 karta ehtiyacınız olacaq.

Final oyunu üçün sizə adi tort şamları (ad gününün hər ili üçün bir) və qapaqlı üç eyni qutu (şam içəriyə sığacaq ölçüdə, lakin çox böyük deyil), həmçinin kiçik bir masa lazımdır.

Oyunların və müsabiqələrin qaliblərinə mükafatlar üçün bir sıra kiçik suvenirlər və ya hədiyyələr hazırlamalısınız.

1) Ssenarinin başlanğıcı.

Bütün qonaqlar ad günü adamının evinə toplaşdıqda, əlində bir buket şar tutan bir təlxək onlara gəlir.

Salam uşaqlar!

Kloun Donut sənin yanına gəldi və bir vaqon şirniyyat gətirdi! O, sizi əyləndirəcək və hədiyyələr verəcək. Bura necə də gözəldir, necə də bayramdır! Bəs sizin hansı bayramınız var?

üzr istəyirəm, nə? Sənin dediyin kimi? (əlini qulağına qoyur)

Mürəbbə günü? yox?

Cookie günü? Həm də yox?

Müalicə günü? Bir də yox?

əzab günü? Bu mənə bir şeyi xatırlatdı! Hamı məndən soruşur ki, niyə üzüm ağarıb, yəqin un içində? Amma bu un deyil, tozdur! Mənim adım nədir, xatırlayın, uşaqlar? Düzdü - Donut! Donutların üzərinə isə həmişə şəkər tozu səpilir...

Bəs biz nəyi qeyd edirik? Təhsil günü? yox? Ancaq hələ də oxumaq lazımdır, bunu unutmamalıyıq!

Bir dəqiqə... Məncə başa düşdüm. Ah-ah-ah-ah, budur! Ad günü! Niyə dərhal bu barədə düşünmədim? Bəs bizim ad günümüz kimindir? Kimin ad günüdür? Sənin tərəfindən? Bu münasibətlə qəhrəmanımızı təbrik edək!(burada təbrik mahnısı oxuya və ya uşaqlardan birindən şeir oxumağı xahiş edə bilərsiniz)

(Mahnılar oxunduqdan və qafiyələr oxunduqdan sonra Donut başını yelləyir)

Və yenə də tək təbriklər kifayət deyil! Anam mənə dedi ki, ad günümdə hədiyyə verməlisən.

(ətrafına baxır)

Bəs mənim konfet arabam haradadır? Deyəsən, yol boyu hər şeyi itirmişəm... Yaxşı, baxaq(şalvarının ciblərini açır, əllərini yuxarı atır) - boş.

Ah o pişi! Fikirləşdim ki, cibləri şirniyyatla doludur - məlum oldu ki, heç nə yoxdur!

Uşaqlar, uşaqlar, şirniyyatları gizlətmisiniz? yox? Bəs sənin adın nədir? (uşaqlardan birinə yaxınlaşır). Yaxşı, bizimlə nə var, indi hamımız biləcəyik!

(əlində konfet gizlədib uşağı qulağının arxasına keçirib sanki oradan çıxarır)

İndi mən şirniyyatlarımın harada olduğunu bilirəm - onları götürüb gizlətmisən. yox?(fikirli şəkildə çənəsini qaşıyır)

2) Tapmacalar müsabiqəsi.

Onda onları kim götürdü? Gəlin bunu anlamağa çalışaq! Tapmacaları sevirsən? Yaxşı, əlbəttə ki, sevirsən, mən bunu bilirdim!

Beləliklə, başlayaq. Qatarla gedirdim - rayonları qarışdırdım. Səhv yerə köçdüm - burada qatarlar yoxdur! Bütün səpələnmiş şirniyyatlar, geridə bir yerdə qaldı ...

İndi konfeti kimin götürdüyünü anlayacağıq. Mənə cavabı kim söyləyəcək - o, şokolad çubuğu alacaq!

Tapmacanı ilk təxmin edənə Donut verir şar içərisində konfet ilə.

Tapmacalar:

1) Kim böyük bir ağız açdı? Düzdü - bu ... (begemot).

2) Ağıllı tullanır və tullanır, yerkökü (dovşan) çox sevir

3) İğnəli tüklər və ağacların altında gizlənir (kirpi)

4) Torpaq çuxurunda yaşayır, lakin sadəcə adlanır - (mol)

5) Süd bizə yenidən verir, çağırılır - (inək)

6) Hiyləgər, həyasız və hətta qırmızı saçlı! (tülkü)

7) Donuz balaları haqqında çox şey bilir, amma onu çağırırlar - (canavar)

8) Günlük çay boyunca üzür, hamısı yaşıldır. Hiylə bizi təəccübləndirmədi yaşıl (timsah)

9) Nəhəng, çubuqlu ayaq, yuvada pəncəsini sorur. Və nərildəməyi bilir və adı - (ayı)

10) Qəriblərə qəzəblə hürür və soyğunçuları dişləyir (it)

3) Oyun "Şirniyyatlara azadlıq!".

(Donut sevinclə gülür) - Cavabları müəyyən etdik və hədiyyələr aldıq!

Bəs bu sehrli toplar nədir? Uşaqlar, baxın - deyəsən içəridə nəsə var. Axı bu konfetdir! Bəs onları oradan necə çıxarmaq olar? Bir oyun oynamaq və topun müqavimətini məğlub etmək lazımdır.

Şirniyyatı necə əldə etmək olar, necə etmək olar? Onu buraxmaq üçün topu aşağı basmaq lazımdır!

Uşaqlar, şarı partlatmaq üçün onu itələmək lazımdır! Əgər bacarmırsınızsa, dostlarınızı köməyə çağırın və bunu birlikdə edin. Dostluq hər şeyə qalib gəlir!

Bu arada mən sizin üçün əyləncəli mahnı açacağam!

(şarların bu qədər yüksək səslə partlamaması və atmosferin daha aktiv və şən olması üçün burada uşaqlar üçün şən mahnı qoymaq lazımdır, məsələn, rəqs ritmində)

Bütün toplar məğlub olduqda, uşaqlar konfet yeyə bilərlər.

(Donut əl çalır) Nəhayət qalib gəldik və konfet aldıq!

4) "Maraqlı top" oyunu.

(Donut topu alır) Maşamız yüksək səslə ağlayır - çaya bir top atdı. Sus, qız, ağlama - indi topun bizə üzdü!

Uşaqlar, siz top oynamağı sevirsiniz, elə deyilmi? Sevənlər əllərinizi qaldırın! Cox yaxsi. Ən çox sual verənin kim olduğunu bilirsinizmi? Düzdür - özünüz. Bu, dünyadakı hər şeyi bilməklə maraqlanmağınızdır. Hal-hazırda sən cahilsən və dünyadakı bütün suallara cavab aldıqda, hər şeyi bilənə çevriləcəksən!

Ancaq Maraqlı Top oyununu necə oynamağın qaydalarını öyrənməliyik! Çox sadədir: topumu tutan - ona sual verdim!

Oyunun qaydaları:

Suallar qısa və sadə olmalıdır. Məsələn, "adınız nədir?", "top hansı rəngdədir?", "ad günü oğlanının neçə yaşı var?" və s.

Suala cavab verdikdən sonra uşaq topu klouna qaytarır. Tapşırığı bir az çətinləşdirə bilərsiniz: kloun ilk sualı verir, sonra uşaqlar topu bir-birinə atıb özləri sual verirlər.

Uşaq suala cavab verə bilmirsə, topu qaytarmalıdır, bundan sonra top yenidən ona atılacaq, lakin yeni bir sual ilə. Ardıcıl üç dəfə suala cavab verməyən hər kəs oyundan kənarda qalır.

Ən ağıllı respondentlər kiçik həvəsləndirici mükafatlar alırlar.

5) "Auksion" oyunu.

(Donut bir çanta hədiyyə çıxarır) Oğlanlar və qızlar, siz hərracın nə olduğunu bilirsinizmi? Bu, mükafat qazana biləcəyiniz oyun növüdür!

Kim hədiyyə almaq istəyirsə, bu barədə hər şeyi deməlidir!

Oyunun mənası belədir: təlxək çantadan hansısa əşyanı çıxarır və uşaqlar bu obyektin bəzi xüsusiyyətlərini adlandırmalıdırlar. Deyək ki, mövzu banandır. Cavab variantları: sarı, uzunsov, əyri, şirin, qoxulu, yumşaq və s.

Kimsə cavab vermək istəyirsə, əlini qaldırsın. Kloun oyunçulardan birinə söz verir və əgər cavab düzgündürsə, o zaman həmin oyunçu həmin əşyanı hədiyyə olaraq almağa namizəd olur. Kimsə mövzunun başqa bir xüsusiyyətini ortaya qoymağı bacarırsa, hədiyyə almaq hüququ ona keçir. Başqa heç kim öz orijinal xarakteristikasını təklif edə bilmədikdə, sonuncu olan sonuncu şəxs hədiyyə alır və siz hərracın növbəti lotunu (əşyasını) çəkməyə başlaya bilərsiniz.

6) "Diqqətli dinləyicilər" oyunu.

(Donut əl çalır) İndi - diqqətlə! diqqətlə dinləmək. Gözlərinizə güvənməyin - qulaqlarınıza etibar etmək daha yaxşıdır. Meymun təkrar edir - sözləri başa düşmür! Bizi belə asanlıqla aşağı sala bilməzsiniz - biz yalanın harada olduğunu ayırd edirik.

Bu oyunun prinsipi: uşaqlar klouna baxır və onun göstərişlərinə əməl edirlər. Məsələn, təlxək “çömbəl!” deyir. və çömbəlməyə başlayır, sonra “əllərinizi yuxarı qaldırın!”, bundan sonra əllərini yuxarı qaldırır və s.

Uşaqları diqqətlilik üçün yoxlamaq üçün vaxtaşırı əmr təlxək hərəkətləri ilə üst-üstə düşmür. Məsələn, “çömbəl” deyir və əllərini çırpmağa başlayır. Oturmayan, həm də əl çalmağa başlayan oyundan kənardır.

Oyunun sonuna qədər ən diqqətli oyunçular qalmalıdır.

7) "Bir heyvanı təsvir et" oyunu.

(Donut uşaqlara bir səbət kart göstərir)

Bayrama vaxtında gəlmək üçün bir çox ölkələri qət etməli oldum. Mən sizə tələsik gələndə müxtəlif heyvanlarla rastlaşdım. Gülməli və qorxulu müxtəlif rənglər bəzədilib! Adı təxmin etmək üçün heyvanı göstərmək lazımdır!

Təlxək səbətində heyvanların (və ya daha çox) adları olan iki və ya üç onlarla kart var. Donut əvvəlcə oynayacaq uşağı seçir. O, gəlib səbətdən təsadüfi bir kart çıxarır, orada yazılanları özlərinə oxuyurlar və sonra heyvanı göstərməlidirlər ki, tamaşaçılar onun kim olduğunu təxmin edə bilsinlər. Əgər uşaq oxumaqda çətinlik çəkirsə, təlxək onun qulağına heyvanın adını pıçıldaya bilər.

Söhbət hansı heyvanın olduğunu ilk təxmin edən növbəti oyunçu olur.

Heç kim təxmin edə bilmirsə, təlxək tamaşaçılara aydınlaşdırıcı bir sual verməyə icazə verir, məsələn, "Bu heyvan üzməyi bilirmi?", "Bu heyvan nə yeyir?" və s. Bu, pantomimanı açmağa kömək etmədiyi təqdirdə, təlxək özü bir növ ipucu verə bilər, məsələn - "bu heyvanın möhtəşəm yalası var" və ya "buynuzları var" və s.

8) Final - "Tortu şamlarla bəzəyin" oyunu.

(Siqnal melodiyası yüksək səslə eşidilir və ya saat təlxək cibində telefona vurur)

Beləliklə, siqnal çaldı - karnavalımız bitdi! Donut yığılmalıdır, ona görə sağollaşacağıq ... Mən heç nə unutmuşam? Necə unutdun? Düzdür, uşaqlar - tort haradadır?

(Donut mətbəxə gedir və əlində tortla qayıdır, stolun üstünə qoyur)

Oh, amma bu nədir? Mən nə görürəm? Gözlərimə inana bilmirəm - şamsız ad günü tortu! Biz ona kömək edib şamla təmin etməliyik.

(Donut bir şam və üç qutu çıxarır, onlardan birinə şam qoyur, üçünü də bağlayır, sonra tamaşaçıların qarşısında stolun üstünə qoyur. Bundan sonra o, qutuları yenidən yerləşdirməyə başlayır ki, tamaşaçılar hansının olduğunu unutsunlar. şam)

Bükülürəm və dönürəm - çaşdırmaq istəyirəm! Hadi, gəl, təxmin et - və çörəyi bəzəyin!

Şamın hansı qutuda olduğunu təxmin edən uşaq onu tortun üzərinə yerləşdirmək hüququ qazanır.

Bütün şamlar quraşdırıldıqdan sonra təlxək onları yandırır və ad günü adamına üfürmək və arzu etmək imkanı verir. Sonra uşaqlar bayram süfrəsində əyləşirlər.