"Yarpaqlardan və təbii materiallardan aplikasiya" mövzusunda texnologiyaya dair təqdimat. Aplikasiya yaradır

Sinif: 1

Dərs üçün təqdimat

Geri irəli

Diqqət! Slayd önizləmələri yalnız məlumat məqsədi daşıyır və təqdimatın bütün xüsusiyyətlərini əks etdirməyə bilər. Bu işlə maraqlanırsınızsa, tam versiyanı yükləyin.

Dərsin məqsədləri:

• təhsil aspekti: uşaqlara təbii materiallarla, qurudulmuş yarpaqlarla işləməyi, qayçı və yapışqandan düzgün istifadə etməyi öyrətmək;
• inkişaf aspekti: təxəyyül və təfəkkür inkişaf etdirmək;
• təhsil aspekti: təbii materiallarla işləyərkən dəqiqlik tərbiyəsi.

Avadanlıq: Hazır tətbiqlərin nümunələri; işin ardıcıllığını nümayiş etdirən dərs üçün təqdimat; rəngli karton, qayçı, PVA yapışqan, cır-cındır.

Dərslər zamanı

I. Təşkilati məqam

II. Giriş söhbəti.(təqdimatın başlıq slaydı).

Müəllim: Bugünkü dərsə S.A.-nin poetik sətirləri ilə başlamaq istərdim. Yesenina:

Qızılı yarpaqlar fırlanmağa başladı.

Gölməçənin çəhrayı suyunda
Kəpənəklərin yüngül sürüsü kimi
Nəfəssiz bir ulduza doğru uçur...

De görüm, şair payız ağaclarından düşən yarpaqları nəyə bənzədir?

Uşaqlar: - Yüngül kəpənək sürüsü ilə.

U.:- Düşmüş yarpağın uçuşu kəpənəyin uçuşuna necə bənzəyir?

D.:- Yarpaqlar da havada çırpınır, yüngül meh onları yan tərəfə apara bilər.

Kəpənəklər bəzən havada donur, sonra yenidən uçuşlarını davam etdirirlər.

III. Dərs mövzusu mesajı.

U.: Yarpaqlar artıq sizin masalarınızdadır, uçuşlarını yarımçıq qoyublar. Bəs kəpənəklərimiz olacaqmı?

Tapmacanı təxmin edək (2 nömrəli slayd).

Bir çiçəkdə iki ləçək var,
Və hətta bir kök də yoxdur
Üstəlik, o, uçur
Mənə deyin, buna nə deyirlər?

D.: Bu kəpənəkdir.

U.: Bu gün dərsdə "Kəpənək" yarpaq aplikasiyası edəcəyik.

IV. Nümunə təhlili.

U.: Kəpənəyi nəzərdən keçirək (slayd №3). O necə görünür? Onun neçə qanadı var?

D.:- Kəpənəyin iki cüt qanadı var. Bir cüt olaraq qanadlar çox oxşardır.

U.: Kəpənəyin hansı bədən quruluşu var?

D.:- Bədən dar və uzundur.

U.: Kəpənəyin başında nə yerləşir?

D.:- Antenalar nazikdir. Gözlər kiçikdir.

U.:- İndi sizdə olan yarpaqlara baxaq (slayd №4).

Üst qanadlar üçün 2 gözəl eyni yarpaq, aşağı qanadlar üçün 2 kiçik yarpaq, gövdə üçün dar bir yarpaq, gözlər üçün toxum, antenalar üçün saplar (slayd No 5) lazımdır.

İndi hansı materiallara və alətlərə ehtiyacımız olacağını düşünək və iş yerini hazırlayaq (slayd No 6).

D.:- Aplikasiyanın əsası üçün bizə karton lazımdır.

Fırça və PVA yapışqan, qayçı.

U.: Sizə deyim ki, tətbiqləri quruda biləcəyimiz bir qovluğa da ehtiyacımız var. Onları mətbuatın altına qoymaq və ya üstünə ağır bir şey qoymaq daha yaxşıdır. Sonra yapışqan udulmuş yarpaqlar əyilməyəcək və hamar və gözəl qurumayacaq.

İndi iş yerində hər şeyi hazırlayaq və düzəldək. Xatırladım ki, qayçı ilə işləmək üçün əsas qaydalar hansılardır?

D.:- Qayçı yalnız işi başa çatdırmaq üçün lazım olduqda götürün.

Yalnız üzüklər irəli baxaraq qonşuya qayçı verə və ya verə bilərsiniz.

U.: Yapışqan istifadə etmək üçün əsas qaydaları xatırlayın.

D.:- Fırça ilə az miqdarda yapışqan çəkilməlidir.

Yapışqan təbəqəsi bərabər olmalıdır.

U.: Quru yarpaqlarla işləmək üçün PVA yapışqanını istifadə etmək daha yaxşıdır.

V. İşin ardıcıllığının izahı.

U.:İşin ardıcıllığına baxaq (slayd No 7).

Üst qanadlar üçün ən gözəl eyni yarpaqlardan ikisini, aşağı qanadlar üçün isə daha kiçik yarpaqları seçək (slayd № 8). Bədən üçün uzun bir dar yarpaq uyğun gəlir (slayd No 9). Antenalar üçün gövdələri, gözlər üçün toxumları seçəcəyik (slaydlar № 10-11).

Bütün hazırlanmış hissələr kartona yapışdırılmadan qoyulmalıdır (slayd No 12), sonra hər bir hissə yerinə yapışdırılmalıdır (slayd No 13). Kobud bir kağız parçasına və ya bir qəzet parçasına hissələrə yapışqan yaymaq lazımdır. Onlar sizin masalarınızın üstündədir. Hər bir hissəni yapışdırarkən, onu bir parça (slayd № 14) ilə sıxmaq lazımdır ki, parça artıq yapışqanını udsun və hissəni kartona daha yaxşı bassın.

Bitmiş ərizə bir qovluğa və sonra mətbuatın altına yerləşdirilməlidir (slayd No. 15).

İş başa çatdıqdan sonra fırçanı yuyub iş yerini səliqəyə salmalısınız (slayd nömrəsi 16).

Gəlin görək hansı növ kəpənəklər əldə edə bilərsiniz (slayd nömrəsi 17).

VI. Praktik iş.

Uşaqlar tapşırığı yerinə yetirirlər. Dərs irəlilədikcə müəllim şagirdlərə fərdi köməklik göstərir.

VII. Dərsin xülasəsi.

Nəticədə işlərin sərgisi lövhədə hazırlanır.

U.:- Aplikasiyanızı kimə vermək istərdiniz?

D.:- Ana, nənə, dost.

U.: Aplikasiya quruduqdan sonra onu çərçivəyə salıb divara asmaq olar.

Bugünkü işdən zövq aldınızmı? Növbəti dərsdə isə yarpaqlardan yeni heyvan düzəldə biləcəyik. Tapmacanı təxmin edək (slayd № 18):

Quyruğu tüklü qövsdür,
Bu heyvanı tanıyırsan?
İti dişli, qaragözlü,
Ağaclara dırmaşmağı sevir.

D.: Bu dələdir.

U: Evdə, növbəti dərs üçün yarpaqları hazırlayın, ondan bir dələ edə bilərik.

Şagirdlər iş yerlərini təmizləyirlər.

Tətbiq nədir? Latın dilindən tərcümədə "applique" "ilişdirmək" deməkdir; bu texnika kəsilməyə, detalların arxa plana tətbiqinə və müxtəlif yapışqan və saplardan istifadə edərək detalların arxa plana bərkidilməsinə əsaslanır. Müasir aplikasiyada müxtəlif materiallardan istifadə olunur: müxtəlif kağızlar, parçalar, ağcaqayın qabığı, saplar, xəz, saman, qurudulmuş bitkilər, ağac və digər təbii materiallar.

Overlay Applique: Bu aplikasiya yarpaqlardan heç bir detalın kəsilməsini tələb etmir, yarpaqların (kəpənəklər, göbələklər, toyuqlar və digər formalar) üst-üstə qoyulması ilə yaradılır. Çatışmayan komponentlər flomaster ilə tamamlana bilər və ya təbii materiallardan hazırlana bilər. Bu texnikada yarpaqlar bir-birinin üstünə qat-qat yapışdırılır. Yarpaqlar rəngdə fərqlənirsə, tətbiq parlaq və şən olacaq.

Simmetrik aplikasiya. Bu üsul simmetrik quruluşa malik kiçik təsvirlər və bütöv rəsmlər yaratmaq və ya iki tamamilə eyni təsviri (məsələn, suda əks) əldə etmək üçün istifadə olunur. Bunun üçün "əks" və ya simmetrik bir şəkil əldə etmək üçün oxşar yarpaqları seçməlisiniz ("Kəpənək", "İjdaha", "Göllə mənzərə", "Çaydakı qayıq").

İşin icrası mərhələləri. Gələcək rəsmin ideyası və bədii təsviri ilə gəlin. Formatda toplayın. Kenarları boyunca damcı şəklində yapışqan tətbiq etmək yaxşıdır. Bədii təsvir üçün mühiti flomasterlə tamamlaya bilərsiniz. Bitmiş rəsm bir və ya iki gün ərzində ağır bir obyektin altına qoyulmalıdır.
Yapışqan ilə işləyərkən təhlükəsizlik tədbirləri. Yapışqanlı boru birbaşa qarşınıza, materiallardan və alətlərdən uzaq yerləşdirilməlidir. Gözlərinizə yapışqan düşməyin. Yalnız lazım olan qədər yapışqan tətbiq edin. Əlavə yapışqan sənətinizi daha gözəl etmir. Bitirdikdən sonra yapışqanını bağlayın.

Ədəbiyyat. Abramova M.A. Təsviri sənət dərslərində söhbətlər və didaktik oyunlar. 1-4 siniflər. – M.: VLADOS. – 120 s. – Məktəbdə təsviri incəsənət: şənbə. materiallar və sənədlər. Komp. G.G. Vinoqradova. – M.: Maarifçilik, – 175 s. – (B-təsviri incəsənət müəllimi). Pişçikova N.G. Qeyri-ənənəvi üsullardan istifadə edərək kağızla işləmək. – M: Scriptorium 2003, səh., ill. Sokolova O.Yu. Bəstəkarlığın sirləri: Yeni başlayan rəssamlar üçün. – M: AST “Astel”, 2003, 124 s., illüs. Şoroxov E.V. Məktəbdə təsviri incəsənət dərslərində kompozisiyanın tədrisi metodikası. Müəllimlər üçün dərslik. Ed. 2, əlavə edin. və yenidən işlənmiş, M.: Təhsil, Təsviri Sənətlər Ensiklopediyası, M.: Adept, 2004 (disk).

• Payız yarpaqlarından və təbii materialdan hazırlanmış aplikasiya.

• İbtidai sinif müəllimi tərəfindən hazırlanmış təqdimat MBOU "56 nömrəli lisey" Rostov - on-Don Kladieva E. V.

• Erkən payız gözəl vaxtdır - ağacların geyimlərini dəyişdikləri və yaza qədər onunla ayrılmağa hazırlaşdıqları vaxt. İlin bu vaxtında düşmüş yarpaqları xışıltı ilə parkda və ya bağda gəzmək gözəldir. Payız həm uşaqları, həm də böyükləri valeh edir və rəngli yarpaqlardan ibarət bir buket toplamaq və ya küknar konusunu və ya bəlkə də qəribə formalı driftwood götürməkdən çəkinmək çətindir. Ancaq bütün bunlar - yarpaqlar, konuslar, driftwood, şabalıd və acorns - heyrətamiz sənətkarlıq yaratmaq üçün əla materialdır: gözəl aplikasiyalar və ya nağıl personajlarının heykəlcikləri, zərif bəzək əşyaları və dostlar və ailə üçün hədiyyələr. Bu vaxtı qaçırmayın, daha çox müxtəlif yarpaqlar toplayın: böyük və kiçik, sarı, qırmızı və yaşıl. Sizi quru təbii materiallardan hazırlanmış tətbiq işləri ilə tanış etmək istərdik: ağac yarpaqları, otlar, çiçəklər, toxumlar (kül qanadları), qovaq tükü (pambıq yun, tük - dandelion toxumları), saman, qabıqlar, çınqıllar, dənli bitkilər, yumurta qabıqları, s d.

• Avadanlıq
• Təbii materiallardan aplikasiya ilə dərslər zamanı sizə lazım olacaq:
• 1. Aplikasiyanın əsası kartondan, albom təbəqələr, məxmər və ya rəngli kağız.
• 2. PVA yapışqan, nazik yapışqan fırça, fırça stendi.
• 3. Hissələri kəsmək üçün qayçı.
• 4. Bir stəkan su ki, lazım gələrsə, barmağınızı isladın və kövrək quru vərəqi və ya kiçik hissəni diqqətlə çıxarın.
• 5. İşi tərtib etmək – bir az plastilin A.
• 6. Kağız salfetlər təzə tətbiqi üzərləri ilə örtün və çəki ilə aşağı basın.

• Əsərlərin yaradılması
• Qurudulmuş yarpaqlar bədii birləşmə üçün gözəl materialdır. Yarpaqların müxtəlif formaları bizə onlardan nə yaradıla biləcəyini söyləyəcək. Ağcaqayın yarpağı kirpi və ahtapotu, palıd yarpağı balığın quyruğunu, qovaq və ya ağcaqayın yarpağı tülkü, ayı, it, pişik və s. başını xatırladır. Beləliklə, uşaqlara yarpaqları seçmək, yerləşdirmək, təşkil etmək və sınaqdan keçirmək imkanı verin.
• Qurudulmuş yarpaqlardan tətbiqetmə təxminən qurulur aşağıdakı plana uyğun olaraq:
• 1. Əsas formalar (baş, bədən) üçün yarpaqları və onların bazadakı yerini müəyyənləşdirin.
• 2. Kiçik hissələri (qulaqlar, quyruqlar, pəncələr) seçin və tətbiq edin.
• 3. Biz sənətkarlığı canlandırırıq, xarakterik bir xüsusiyyət əlavə edirik (şənlik, kədər və s.)

• Yarpaqlardan sadə işlər edə bilərsiniz: balıq, kəpənək, ilbiz, ördək, dovşan, əsl kiçik yarpaqlı ağac və s.; və daha mürəkkəb olanlar: tülkü, ayı, bayquş, qurbağa, pişik, it, qarışqa, tovuz, paraşütçü, qayıqda toyuq və s.
• Qurudulmuş yarpaqlardan hazırlana bilən bir neçə tətbiqi diqqətinizə çatdırıram. Tətbiq etmək üçün karton və ya qalın kağıza ehtiyacınız ola bilər - istənilən rəng və toxuma, yapışqan, fırça, rəngli kağız, hiss qələmlər. Hər şey ağlınızda olan şəkildən asılı olacaq.

• " Akvarium " ,
• Bunu etmək üçün sadə və tezdir. Bunu etmək üçün sizə mavi və ya mavi karton, A5 və ya A4 formatı, bir neçə qurudulmuş yarpaq (dəfnə yarpaqlarından istifadə edə bilərsiniz), qarabaşaq yarması, əzilmiş noxud, yaşıl thuja budaqları, lent, rəngli kağız və hiss qələm lazımdır.
• Kartonun altını yapışqanla yaxşıca örtün və noxudla qarışdırılmış qarabaşaq yarması ilə səpin. Yarpaqları yapışdırın - bunlar balıqların bədənləridir. Rəngli kağızdan üçbucaqları kəsdik - bunlar balıqlarımızın quyruqları və üzgəcləri olacaq. Qara hissəli qələmdən istifadə edərək, yarpaqlara diqqətlə göz nöqtələri qoyun. Lentdən istifadə edərək thuja budaqlarını və dəniz yosunu yapışdırın.

• “Ustadlar ölkəsi”, “Marmeladka”, “MAAM.RU” saytlarının materiallarından istifadə edilmişdir. və digər İnternet resursları, eləcə də sinifimizdəki uşaqların işi.

Diqqətinizə görə təşəkkürlər!

Payız yarpaqlarının aplikasiyası.
Metodoloji inkişaf.

Komova E.A. Payız yarpaqlarının tətbiqi (mətn): metodik tövsiyə / E.A. Komova - Guryevsk: MAU DO CDO, 2016.

Metodiki tövsiyə iş üçün lazım olan materialların və vasitələrin tam siyahısını təqdim edir. Payız yarpaqlarından aplikasiya hazırlamaq texnologiyasını təsvir edir. Metodiki tövsiyə "Bacarıqlı əllər" proqramına uyğun olaraq hazırlanmışdır və əlavə təhsilin tələbələri və müəllimləri üçün tövsiyə olunur.

1. Giriş
2. Material alətləri
3. İşin inkişafı
4. İstifadə olunmuş ədəbiyyat
5. Əlavə 1
6. Əlavə 2

GİRİŞ
Rəngi ​​və forması ilə təbii material bizə sevinc bəxş edir, təxəyyülümüzü oyadır, əhval-ruhiyyəmizi yüksəldir, depressiv vəziyyətdən çıxmağa kömək edir və çox vaxt canlılığı və enerjini bərpa edir. Təbii materiallardan hazırlanmış kompozisiyalar evimizi və ətrafımızdakı mühiti canlandırır və bəzəyir, gündəlik həyatımıza təbiətin sehrindən və ətirindən bir şey gətirir.
Qurudulmuş çiçəklərdən, yarpaqlardan, bitki gövdələrindən, ağac qabığından, toxumlarından və digər bu kimi materiallardan müxtəlif kompozisiyaların hazırlanması peşəkar sənət və həvəskar yaradıcılıq elementlərini özündə birləşdirir.
Təbiət dünyası həqiqətən sehrlidir. Hər bir budaq, hər yarpaq təsvirolunmaz cazibə ilə doludur. Ancaq canlı təbiəti xarakterizə edən yeganə şey bu deyil. Onun bizə verdiyi materialdan öz əllərimizlə möcüzələr yarada bilərik. Sadəcə hər bir yarpaqda hansı sirrin olduğunu görmək və dünyaya bir möcüzə bəxş etmək lazımdır.
Hər hansı təbii material sənətkarlıq etmək üçün uygundur, hətta soğan qabıqları, sarımsaq qabıqları, naringi qabıqları, müxtəlif formalı yarpaqlar. Akasiya yarpaqları, ağcaqayın yarpaqları, şabalıd yarpaqları, cökə və palıd yarpaqları da tətbiq üçün uyğundur. Sehrli bir sirr yarpaqların işıq əyrilərində, onların zərif cazibədarlığında gizlənir. Bacarıqlı əllərinizlə sevdiklərinizə və hətta tanımadığınız insanlara göstərməkdən utanmayacağınız unikal şah əsərləri yaradanda heyran qalacaqsınız.
Bu, qulaqlı bir dovşan, ya da bir çəllək bal olan yöndəmsiz bir ayı balası və ya şən bir körpə və ya nəvəsi ilə yaşlı bir baba və ya sadəcə gözəl bir çiçək buketi ola bilər. Tətbiqlərdə istənilən janr həyata keçirilə bilər: mənzərə, portret, natürmort və obyekt kompozisiyaları.
Aplikasiya üçün əsas kimi kontrplak, karton və ya məxmər kağızdan istifadə edə bilərsiniz. Gəlin hər bir yarpağın gözlənilməz naxışına daha yaxından nəzər salaq və yeni şah əsər yaratmağa çalışaq.

Məqsəd: təbii materiallarla işləmək yolu ilə bədii zövqün və yaradıcı təxəyyülün inkişafı.

Tapşırıqlar:
tələbələri istehsal texnologiyası ilə tanış etmək