Laden Sie das Projekt zum Thema Schule meiner Träume herunter. Mein Platz in der modernen Schule „Meine Traumzeit“ (Präsentation)
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MKOU "Bogolyubov Sekundarschule
Kreativprojekt „Schule meiner Träume“ Projektträger: Schüler der 4. Klasse Projektleiter: Lehrer Grundschule: Tsikulaeva N.A. Jahr 2012
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Der Zweck des Projekts (laut GEF):
Bildung von pädagogischen Kompetenzen (Information, Kreativ, Gestalten etc.) von Schülerinnen und Schülern der 4. Klasse durch Einbindung in ein längerfristiges Gruppenprojekt zum Thema „Schule meiner Träume“
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Lernziele Projekt:
darauf abzielen, persönliche Ergebnisse zu erzielen: die Bildung einer respektvollen Haltung gegenüber einer anderen Meinung, einem anderen Standpunkt; Entwicklung von Selbständigkeit und Eigenverantwortung für das eigene Handeln, die getroffenen Entscheidungen und ein kreatives Produkt.
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darauf abzielt, Metafachergebnisse zu erzielen: die Bildung der Fähigkeit, Probleme kreativer und explorativer Natur zu lösen; Bildung der Fähigkeit, ihre Aktivitäten zu planen, zu koordinieren, zu kontrollieren und zu bewerten.
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darauf abzielt, substanzielle Ergebnisse zu erzielen: Verständnis für die Bedeutung der Moral im menschlichen Leben und in der Gesellschaft; Bereitschaft zur moralischen Selbstverbesserung, spirituelle Selbstentwicklung; Bewusstsein für den Wert des menschlichen Lebens.
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Arbeitsphasen des Projekts (Technologie von A. V. Goryachev)
I. Themenwahl. II. Sammlung von Informationen (Sammlung, Systematisierung, Speicherung von Informationen zum Thema). III. Auswahl von Projekten. IV. Umsetzung von Projekten. V. Präsentation (Projektschutz).
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I. Themenwahl
Der "Anstoß" für die Themenwahl war das Ansehen eines Videoclips aus dem Kinder-Comic-Magazin Yeralash "Schule meiner Träume" (Ausgabe Nr. 101, 1993): Ein Verlierer unterrichtet eine Klasse von Lehrern.
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II. Sammlung, Systematisierung, Speicherung von Informationen zum Thema
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IV. Projektumsetzung
Schulfächer Verhaltensregeln in der Schule Schuluniform Das Bild des Schullehrers Schwierigkeiten für Schüler Das Erscheinungsbild der Schule
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V. Vorstellung der ersten Ergebnisse der Arbeit (Innovatorenkreis)
1. Mini-Aufsatz zum Thema „Schule meiner Träume“: 1) Es gibt viele Kinder, die an der Schule studieren, von der ich jetzt träume. Sie genießen Tanzen, Lesen, Musik, Mathe und Schreiben. Schüler und Studenten beschäftigen sich mit Meeren und Ozeanen, Wäldern und ihren Bewohnern. Kinder lesen Geschichten, verfassen Gedichte, malen Bilder. (Maxim Voynov) 2) Es gibt viele Klassenzimmer in der Schule meiner Träume. Ein Büro – Magie. Es hat einen einzigartigen Helm. Wenn Sie es tragen, werden Sie sehr schlau. Der zweite Schrank ist Platz. Per Knopfdruck können Sie sich in Zeit und Raum bewegen. Und es gibt auch einen geheimnisvollen Stand für die Erfüllung aller gehegten Wünsche. Darin können Sie sich sofort in einen Sportler, Musiker, talentierten Künstler verwandeln ... Das ist die Art von Schule, von der ich manchmal träume. (Panin Valery) 3) Die Schule meiner Träume ist eine Schule, in der ich viele neue und interessante Dinge lerne, lerne, mit Ölfarben zu malen. Mit den Jungs gehen wir zum Pool, besuchen Bildungsausflüge, Theater, gehen im Wald spazieren. (Petrushina Polina)
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2. Schulregeln: Sei ernst! Seien Sie clever! Sei freundlich! Anderen helfen! Höflich sein! Seien Sie kreativ!
Präsentation zum Thema „Schule meiner Träume“ Von einem Schüler der 5. Klasse „B“
MBOU-Sekundarschule №10
Gurow Artjom
Spaß am Tanzen, Lesen, Musik, Mathe,
Buchstabe. Schülerinnen und Schüler studieren die Meere und Ozeane, Wälder und ihre
Einwohner. Kinder lesen Geschichten, verfassen Gedichte, zeichnen
Gemälde.
Die Schule meiner Träume hat viele Klassenzimmer. Einer der Schränke ist Platz. Durch Drücken der Taste können Sie zu wechseln
Zeit und Raum. Es gibt auch eine mysteriöse Hütte.
Erfüllung aller gehegten Wünsche. Darin können Sie sofort
Werde ein Athlet, Musiker, talentierter Künstler …
Das ist die Art von Schule, von der ich manchmal träume.
Meine Traumschule ist eine Schule, an der ich viel lerne
neu und interessant, ich werde lernen mit Ölfarben zu zeichnen.
Mit den Jungs werden wir ins Schwimmbad gehen, besuchen
Bildungsausflüge, Theater, Spaziergänge am Wald. Die Schule meiner Träume sollte groß, hell sein,
lauschig. Sie hat eine große Aula. Alle Feiertage u
Dort könnten interessante Begegnungen stattfinden. In der Schule
meiner Träume im Radio, alle gratulieren den Geburtstagsmenschen
und hervorragende Schüler. Und Sie können auch Freunde
ein musikalisches Geschenk machen. Für die besten Schüler
die Schule würde kostenlose Ausflüge organisieren. Höchst
Ich möchte zu Hause Unterricht nach gewöhnlichen Lehrbüchern lernen und in
Schule zu studieren E-Books und über das Netzwerk
Internet. Dann müssen wir nicht schwer tragen
Portfolios mit Lehrbüchern jeden Tag! davon träume ich noch
Winter- und Sommereisbahn auf dem Schulgelände. UND,
Natürlich ein großes, modernes Fitnessstudio mit verschiedenen
Turnschuhe und Sportgeräte. Ja,
Es gibt viele Träume, aber vor allem in der Schule der Zukunft alle
Kinder sollen sich wohlfühlen, wohlfühlen und Spaß haben!
GDO " Mittelschule Nr. 16, Borissow"
Mein Platz in der modernen Schule
Lehrer auf Englisch
Avsievich
Viktoria Alexandrowna
Beim Attraktion - Fußball
H gute Sprache
Etc Und Titel - Lehrer
T Kreativität und Talent
Mein E Gleichgesinnte
L Liebe für Kinder
Stellen b zur Perfektion
fachliche Exzellenz
"Junge Fachkraft"
Mein Zuhause
in der modernen Schule
DIE ZEIT BEGINNT…
Leidenschaft - Fußball
Ich liebe Fußball von klein auf,
Und für mich gibt es kein schöneres Spiel:
Ich wurde Fußballfan
Als ich zum ersten Mal zur Schule ging.
Ein englisches Sprichwort sagt:
"Zweimal ist ein Mann glücklich, der ein Hobby hat, weil er zwei Welten hat, in denen er leben kann"
(Ein Mann, der ein Hobby hat, ist doppelt glücklich, weil er zwei Welten hat, in denen er lebt.)
Mein Zuhause
in der modernen Schule
DIE ZEIT BEGINNT…
Fußball ist eine Leidenschaft seit der Kindheit
Es ist zwar seltsam für ein Mädchen, aber ich bin ein begeisterter Fußballfan. Jetzt ist es schwer zu sagen, warum ich so ein Hobby hatte. Vielleicht, weil meine Freunde und ich in der Kindheit gerne den Ball im Hof getreten haben, oder weil Papa kein einziges Fußballspiel verpasst hat.
Mein Zuhause
in der modernen Schule
DEN BALL WERFEN…
Englisch ist eine wunderbare Sprache
Englisch ist wichtig - dem kann man nicht widersprechen,
Es fällt nicht jedem leicht.
Aber der Lehrer wird alles bildlich darstellen
Und im Dunkeln wird es häufiger im Handumdrehen hell.
In der ersten Klasse besuchte ich das Gymnasium Nr. 3 in Borisov,
Dort hörte ich zum ersten Mal Englisch.
die mich in ihren Bann gezogen und mich dazu gebracht hat, mich in sie zu verlieben.
Es gibt Menschen, die seit ihrer Kindheit ins Ballett verliebt sind,
in der Musik, in der Malerei.
So bin ich in mein Fach verliebt, das später mein späterer Beruf wurde.
Mein Zuhause
in der modernen Schule
DEN BALL WERFEN…
Fußball ist mein Hobby, aber ich bin Lehrer.
Das Schicksal gab mir einen Platz vor den Toren der Schule, vor den Toren der Kinderherzen.
Meine Verwandten, Freunde, Bekannte oft
Leute fragen mich: „Warum der Beruf des Lehrers? Was hat mich dazu bewogen, neben anderen, aussichtsreicheren und nachgefragteren Berufen, diesen zu wählen, der viel Kraft, Geduld und Gesundheit erfordert?“
Die Antwort ist einfach! Ich mag es!
Ich habe einen tollen Job.
Sei mein Wille
Ich würde es eine Berufung nennen.
Und in mein Diplom würde ich schreiben:
"BERUF - LEHRER!"
Die Berufung ist ein Lehrer!
Mein Zuhause
in der modernen Schule
ERSTE WIRKUNG…
Ich bin ein Englisch-Lehrer!
In einer Menge von Kindern, die willkürlich schreien.
Du setzt dich hin. Und wie in Ihrer Handfläche
Ein großes Feld wird vor dir liegen.
Jeden Tag überschreite ich die Schwelle
Staatliche Bildungseinrichtung "Sekundarschule Nr. 16 von Borisov",
wo Kinderaugen ihren Blick auf mich richten.
Täglich Für mich ist dies ein Tag, um meine Stärken und Fähigkeiten zu testen.
Jeden Tag Tag für Kinder ist ein Tag voller neuer Erkenntnisse, Entdeckungen, Überraschungen, Schwierigkeiten.
Täglich- wie ein Fußballspiel, und jede Lektion ist eine Zeit.
Mein Zuhause
in der modernen Schule
Freistoß…
Moderne Schule - Talent ...
"Pädagogische Torwartpädagogik"
ähnlich wie Fußball.
Dort ist der Torhüter eine weitere Hälfte der Mannschaft,
In der Schule ist der Lehrer ein „Spieler“, von dem nicht das Schicksal eines Spiels, sondern von Menschenleben abhängt.
Wie sehe ich einen Lehrer?
Was möchte ich selbst sein?
Gedanken über die moderne Schule nie
verlass mich nicht, und das erste, woran ich denke, ist, was ein Lehrer sein sollte,
damit jedes Mal, wenn er spielt, interessant und einprägsam wird?
Mein Zuhause
in der modernen Schule
Freistoß…
Moderne Schule - Kreativität ...
Der Schöpfer der Armut weiß es nicht.
Weit entfernt von weltlichen Gaben,
Nicht mit der Gewinnung von Reichtum beschäftigt, -
Er nimmt sie aus seiner Seele.
L. Boleslawski
Ich bin ein Anfänger-Englischlehrer und ich denke
dass die Schule einen talentierten, kreativen Lehrer braucht, der sein Fach unendlich liebt.
Immerhin nur kreative Person fördert eine kreative Persönlichkeit.
Mein Zuhause
in der modernen Schule
DOPPELTE KUGEL…
Moderne Schule - Geschick ...
Ich bin nicht immer in der Lage, anderen sofort die innere kreative Essenz meiner Tätigkeit zu offenbaren.
Und man muss immer wieder suchen, experimentieren und versuchen, die Frage „wie geht es besser?“ zu beantworten.
Einfühlsame Lehrer und WISE-Mentoren helfen mir, die Antwort auf diese Frage zu finden.
Sie geben weise Ratschläge, sie sind Stütze und Stütze, ein Team, in dem Freunde und Gleichgesinnte in schwierigen Zeiten zu Hilfe kommen.
In unserer Schule gilt wie im Fußball das oberste Gebot „Einer für alle, alle für einen“.
Fußball verbindet und verbindet,
Es hat, wenn die Seele warm wird.
Nur derjenige auf dem Feld gewinnt
Der jeder Finte ein Herz hinzufügt.
Mein Zuhause
in der modernen Schule
ECKSTOSS…
Meine Kollegen...
Obwohl wir noch keine Meister sind
Der Ball hebt ab, der Schiedsrichter pfeift
Es ist heiß auf dem Feld
Und alle werden berühmt.
Ich weiß, Kinder sind alle verschieden, mit ihrer eigenen Meinung,
Fragen und Interessen.
Wie sehe ich meinen Schüler in einer modernen Schule?
Eines ist klar, in einer modernen Schule müssen sie sich entwickeln und ausprobieren.
Meine Schüler sind meine Mitarbeiter.
Sie kommen in die Schule mit dem Wunsch zu kommunizieren, die Welt zu entdecken.
Ich freue mich, dass sie sich für meinen Unterricht interessieren.
Mein Zuhause
in der modernen Schule
Abstoß…
Lehren und lernen
freue dich und fühle mit
glaube an deine Stärke
immer die richtigen wählen
Lebensentscheidungen
glücklich sein und tun
glückliche andere
Ein echter Lehrer ist ein Profi!
Die Gesellschaft braucht talentierte, intelligente, professionelle junge Menschen, was bedeutet, dass die Schule modern werden muss. Und dies gilt nicht nur für die Bereitstellung von Schulen notwendige Ausrüstung sondern auch die Bereitstellung talentierter, intelligenter und professioneller Spezialisten.
Mein Zuhause
in der modernen Schule
DIREKTE AUSWIRKUNG…
Ich denke, wenn ein junger Lehrer zur Schule kam und für immer dort blieb,
Er ist ein echter Lehrer!
Und die Essenz eines echten Lehrers liegt
im Wort "LEHRER":
Y ist einzigartig und vielseitig.
H - sensibel und menschlich.
Und - aufrichtig, individuell.
T - taktvoll und geduldig.
E - natürlich und einzigartig.
L - Kinder lieben und seine Arbeit lieben.
b - und sehr weich, wie ein weiches Zeichen und das Wort selbst!
Der Weg zur Perfektion...
Mein Zuhause
in der modernen Schule
DIE ZEIT IST UM…
„Die Zeit ist vorbei“, sage ich allen, aber ich weiß sicher, dass mein Unterricht weitergehen wird.
Und das Leben selbst wird es fortsetzen ...
Ich wünsche allen eine ebene Wiese,
Und die Gerechtigkeit des Richters!
Ball zu allen genauen Treffern,
Immer gewinnen!
Fortgesetzt werden…
- Einführung.
- Hauptteil
- Gründung einer Kreativgruppe.
- Routing Layouterstellung.
- Fazit.
- Anhang.
Einführung.
Das Leben besteht nicht aus den Tagen, die vergangen sind, sondern aus denen, an die man sich erinnert.
P. Pawlenko
Was fühlt eine Person, wenn sie auf ein Date mit der Zukunft geht? Das ist mit Worten nicht zu erklären. Du schwebst außerhalb von Zeit und Raum, füllst das ganze Universum mit dir selbst und fühlst dich wie ein schrumpfender Punkt, schwerelos, voller Vorahnung auf etwas Außergewöhnliches, und die plötzlich eröffnete Schule – drei unfertige graue Betonböden – erscheint dir wie eine Braut. Dieses Gefühl außergewöhnlicher Reinheit und Zärtlichkeit gegenüber der Schule hält viele Jahre an.
Die wichtigsten Jahre seines Lebens verbringt der Mensch in der Schule. Hier findet er wahre Freunde, ist zielstrebig in der Wahl seiner Hobbies, trifft zum ersten Mal auf die Schwierigkeiten des Lebens und freut sich über seine ersten Siege. Die Schule bleibt für lange Zeit im Herzen eines jeden Menschen eine helle Etappe auf dem Lebensweg.
Die Schule ist ein wesentlicher Bestandteil des Lebens eines Kindes. Sie ist ihm genauso wichtig wie seine Familie. Wie schafft man Bedingungen für schulischen Erfolg, also für Glück? Schließlich bekommt nicht jeder eine gute Ausbildung. Ist die Schule andererseits nur zum Lernen geschaffen? Oder sollen nur große Physiker Glück erfahren?
Die Schule ist ein kleines Modell große Welt. Es enthält seine Widersprüche, Bestrebungen und Hoffnungen. Wie die Schule heute sein wird, wie die Welt morgen sein wird.
Sie gehen nicht zur Schule, sie leben darin. Sie begreifen Gut und Böse, weinen und lachen, lernen glauben und hoffen. Lernen Sie zu denken. Sie bauen ihre Tempel der Wissenschaft und Hoffnung, jeder in Übereinstimmung mit ihrem Wachstum und ihrer Fantasie.
Sie arbeiten nicht in der Schule – sie schaffen oder leiden darunter.
Die Schule liebt und akzeptiert jeden. Möge es heute ein Tempel der Liebe, des Respekts und der Zusammenarbeit werden, damit unsere Enkelkinder auf einem friedlichen, freien Planeten leben können.
Jeder verbringt am Anfang seines Lebens viel Zeit in der Schule. Jeder Mensch, ob Kind oder Erwachsener, hat seine eigenen Träume. Wir denken, dass es einfach keine Menschen gibt, die nicht von etwas in ihrem Leben träumen würden. Träume können klein und groß, real und unrealisierbar, real und fantastisch sein.
Bei der Verwirklichung unseres Projekts haben wir uns zum Ziel gesetzt:
– Erstellen Sie ein Layout des Schulgeländes – „Schule unserer Träume“ ( Präsentation).
Aufgaben wurden gestellt:
- Markieren Sie bedeutende Objekte auf dem Schulgelände.
- Erstellen Sie aus Hilfsmaterialien ein Modell des Schulgeländes.
Objekt: Schule.
Thema: Mock-up des Schulgeländes.
Arbeitsweise: Literaturstudium, Befragung, praktische Arbeit.
Hauptteil
1. Bildung des Kreativteams
In der Klasse wurde eine Umfrage unter Schülern und Eltern durchgeführt.
1. Gefällt dir das Schulgelände?
Möchten Sie das Schulgelände in irgendeiner Weise verändern?
Basierend auf der Umfrage wurde eine kreative Gruppe gegründet.
2. Technologische Karte für die Herstellung des Layouts ( Anwendung2)
| Phasen der Arbeit | Layout-Objekte | Aktivitäten von Schülern und Eltern | Ausrüstung |
| 1. Erstellen einer Skizze. | Skizzieren | Jeder Schüler der Klasse zeichnete seine eigene Skizze. Einige griffen auf andere Quellen (Bücher, das Internet) zurück und fertigten daraus Skizzen an. Nach einer allgemeinen Diskussion wurden die Hauptobjekte der Anlage ausgewählt. | |
| 2. Materialauswahl. | Jeder Student brachte Materialien mit, die er für die Herstellung des Modells für notwendig hielt. Alle Materialien wurden zusammengestellt und weiter verteilt, woraus die Objekte der Anlage bestehen werden. | ||
| 3. Aufgabenverteilung. | Jeder Teilnehmer wählte sein Thema des Layouts und der Materialien für seine Herstellung. Diskutiert Aussehen und eine gemeinsame Linie zur Herstellung von Layoutteilen. | ||
| 4. Erstellung eines Layouts und dessen Gestaltung. | Die Basis. | Sie nahmen eine dünne Faserplatte und klebten sie mit Tapeten. | Blatt aus dünner Faserplatte, PVA-Kleber, Tapete |
| Schulgebäude. | Sie nahmen 9 Schachteln unterschiedlicher Größe und Konfiguration, klebten sie mit farbigem Papier zusammen und falteten sie in einer ungewöhnlichen Reihenfolge. Einen Plastikzylinder und eine Papierröhre hinzugefügt. Auf dem Fundament wurde das Schulgebäude errichtet. Fenster wurden aus Papier ausgeschnitten und auf das Schulgebäude geklebt. Fenster in verschiedenen Größen. Auf dem Dach ist ein Hubschrauberlandeplatz für Notabflüge oder unvorhergesehene Situationen sowie für Spaziergänge in der Luft installiert. |
Schachteln, farbiges Papier, PVA-Kleber, zylindrische Kunststoffschachtel. | |
| Stadion. | Ein Stadion und Spielplätze für Volleyball, Tennis und Basketball sind auf einem Stück grünem Teppich aus Samtpapier und farbigem Papier geschnitzt. Die Ständer sind ebenfalls aus Lego Konstruktor. Das Stadion hat Tore aus Kunststoffrohren und Netzen. Das Netz wird auch auf Volleyball-, Tennis- und Basketballplätzen verwendet. Die Parameter des Stadions und Geländes für Volleyball, Tennis, Basketball sind nach Weltstandards in kleinem Maßstab gestaltet. |
PVA-Kleber, Farb- und Samtpapier, Mesh, Lego-Konstruktor, | |
| Kino. | Der Bildschirm besteht aus Pappe auf Kunststoffgestellen. Die Ständer sind aus einem mit farbigem Papier beklebten Stück Schaumstoff, die Handläufe aus Zierknöpfen. Das Territorium wird unter dem Bürgersteig angelegt, Bohnen und Bohnensamen werden verwendet. Blumenbeete sind aus Radreifen, lackiert. Gips drin. Trockenblumen hinzugefügt. | Pappe, farbiges Papier, Schaumstoff, Bohnenkerne, Bohnen, Knöpfe, Reifen von Kinderautos, getrocknete Blumen, Gips. | |
| Kinderspielplatz. | Der Spielplatz besteht aus einer Rutsche, einem Sandkasten, einer Schaukel, einem Haus. Für die Rutsche wurde Kunststoff aus Kinderspielzeug verwendet. Das Haus besteht aus farbigen Röhren, die von Kindern gebastelt wurden, das Dach hat die Form eines farbigen Papierkegels. Der Sandkasten besteht ebenfalls aus farbigen Röhren, das Dach aus farbigen Pappplatten. Die Schaukel besteht aus einem farbigen Rohr, einem Streichholz und farbigem Karton als Sitzfläche. Auf dem Gelände des Spielplatzes gibt es Wege aus doppelseitigem Klebeband und farbigem Sand. |
buntes Papier, PVA-Kleber, doppelseitiges Klebeband, farbiger Sand, Kunststoffrutsche aus Kinderspielzeug. | |
| Schwimmbad. | Für den Beckenboden wurde eine Bonbonschachtel genommen, innen ist sie mit selbstklebendem Papier blau verklebt. Der Draht fungiert als Rahmen, auf den eine Folie gespannt wird, die als Dach fungiert. Im Inneren werden Fäden mit Perlen gespannt, die Seile sind, sowie Schaumstoffsockel geklebt. Am Eingang hängt der Name. | Schachtel, selbstklebendes Papier, Folie, Draht, Perlen, Fäden, Styropor. | |
| Bäume. | Auf dem Schulgelände stehen viele Bäume. Einige von ihnen bestehen aus gefärbter Watte, die auf Pappelzweige geklebt ist. Sie sind in Plastikfiguren eingebaut, die mit Plastilin und Perlen in verschiedenen Farben und Größen verstärkt sind. Andere werden aus getrockneten Weinzweigen hergestellt und mit mit PVA-Kleber gemischtem Knete überklebt. Die sind auch in Plastik verbaut, nur Limonadendeckel, verstärkt mit Plastilin, „Master“-Kleber und verziert mit Perlen verschiedene Farben und Größe. | Watte, Pappelzweige, PVA-Kleber, Perlen, Plastilin, Gouachefarbe, getrocknete Weinzweige, Kugelplastilin, Meisterkleber, Plastikfiguren. | |
| Bänke. | Hergestellt aus Eisstangen. In der ganzen Schule verteilt | PVA-Kleber, Eisstangen | |
| Spuren. | Aus Schleifpapier, am Rand mit Bohnenkernen beklebt. | Sandpapier, PVA-Kleber, Bohnensamen. | |
| Brunnen | Gebrauchte Plastikdose, selbstklebendes Papier, Weihnachtsspielzeug, Farbsteine für das Aquarium. Pva kleber. | Plastikdose, selbstklebendes Papier, Weihnachtsspielzeug, Kleber, farbige Steine für das Aquarium. |
Fazit.
Kinder und Eltern beteiligten sich an der Projektarbeit. Und wir sehen die Ergebnisse dieser Zusammenarbeit - ein Modell des Schulterritoriums. (Anlage 1) Nach Abschluss der Arbeiten wurde eine Umfrage unter den Projektbeteiligten durchgeführt. Auf die Frage „Hat es Ihnen Spaß gemacht, Ihre Träume wahr werden zu lassen?“ folgende Rückmeldungen haben wir erhalten:
- Toll!
- Ich mochte es sehr!
- Es war toll!
Denken wir an etwas anderes!
Und die Eltern haben bemerkt, dass solche Arbeit zusammen mit den Eltern für das Kind nützlich ist. Projekte dieser Art sollte das Kind unter aktiver Beteiligung eines Erwachsenen durchführen.
Wir hoffen, dass Vertreter der Stadtverwaltung das Layout sehen und zumindest teilweise umsetzen werden.
Das ist unsere Traumschule!
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Beschriftungen der Folien:
PAYUK DANILA Lehrerin ZNOEVA L.V. MEINE TRAUMSCHULE
Die Schule ist für mich ein Ort, an dem ich eine gute Ausbildung bekommen kann, um einen interessanten und gut bezahlten Job zu finden – in der Zukunft.
In meiner Traumschule wird es geräumige Klassenzimmer geben, die mit Computern ausgestattet sind, Freizeitbereiche mit schnellem kostenlosem WLAN, saubere Toiletten, einen Fitnessraum mit Duschen, eine Sauna und ein Schwimmbad.
Nach dem Unterricht können die Schüler zu den After-School-Clubs gehen. Wenn sie sportbegeistert sind, schließen sie sich verschiedenen Hafenvereinen wie Fußball, Basketball, Handball oder Mixed Wrestling sowie Fitnessstudio oder Schwimmbad an.
Die Kantine wird in orangen und roten Farben gestrichen, das köstliche Essen wird für Schüler und Lehrer serviert.
Die Schüler lernen nur 5 Tage die Woche. Es wird einige Pflichtfächer wie Mathe, Russisch und Literatur geben, die anderen 7 Fächer werden von den Schülern selbst gewählt.
Die Lehrer müssen modische Kleidung tragen und verständnisvoller sein.
Zum Thema: Methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen
Pädagogisches und methodisches Material. Zusammenfassung der Lektion (Klasse 6): "Mein Traumhaus. Mein Traumzimmer."
Der Einsatz von Projekttechnologie ist Ausdruck der Kreativität des Schülers, seiner Individualität und natürlich eines gewissen Wissens. Zur Vertiefung des Materials zum Thema „Mein Zuhause“ lernen Studierende ...
Das Haus meiner Träume!
Präsentation "Haus meiner Träume". Ziele: Verallgemeinerung und Konsolidierung des studierten Materials zum Thema; Bildung einer Kultur der kommunikativen Kommunikation; Entwicklung von Forschungsfähigkeiten; Erweiterung des Horizonts ...
