Präsentation "Sichere Straße für Kinder!" Präsentation auf obzh zum Thema. Präsentation "Sichere Straße für Kinder" Präsentation "Sichere Straße für Kinder".
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Beschriftungen der Folien:
sichere Straße Kinder Erstellt von: art. Erzieher Rob I.V Städtische Autonome Vorschule Bildungsorganisation"Kindergarten Nr. 8" Malinka "g.o. Swenigorod
Regeln Verkehr jeder Mensch muss es wissen. Schließlich helfen uns diese Regeln, das Wichtigste zu retten - LEBEN!!!
Das sollte jedes Kind wissen!
Um sich entlang der Straßen zu bewegen Es gibt einen Fußweg. Und wo die Bewegung von Autos kein Platz für Kinderbeine! Und Alleen und Boulevards - Überall sind die Straßen laut. Gehen Sie auf dem Bürgersteig nur auf der rechten Seite!
Wenn es keinen Bürgersteig gibt, seien Sie doppelt vorsichtig! Gehen Sie die Straße entlang, schauen Sie in alle Richtungen!
Unterirdisch, oberirdisch, wie ein Zebra. Wisse, dass nur der Übergang von Schwierigkeiten dich retten wird! Fußgänger x eine Kreuzung x od (Boden) Unterirdische Kreuzung x od Obere Kreuzung x od
Jeder Fußgänger sollte wissen, dass "ZEBRA" eine Kreuzung ist. Um die Straße zu überqueren, musst du sie finden! Kontrollierter Fußgängerüberweg (mit Ampel) Nicht kontrollierter Fußgängerüberweg (ohne Ampel)
Der sicherste Weg ist: Mit Mama die Straße überqueren. Sie wird dich nicht im Stich lassen, sie wird uns an der Hand führen. Aber es wird viel besser sein, wenn sie uns lehrt, wie man es selbst macht, ohne Probleme und nach dem Verstand!
Zuerst müssen wir uns umschauen: Ist der Weg links frei, rechts? Also, lass uns weitermachen!
Fußgängerüberweg erspart Ihnen Ärger! Alle Straßen auf dem Weg Cross it!
Es gibt drei Fenster an der Ampel, wenn Sie überqueren, schauen Sie sie an! Wenn das rote Licht im Fenster brennt, "Stell dich auf die Tafel" - sagt er. Wenn plötzlich ein gelbes Fenster aufleuchtet, müssen Sie noch etwas warten. Leuchtet das grüne Licht im Fenster, ist klar, dass der Weg zum Fußgänger frei ist.
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Zum Thema: Methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen
Quiz „Die Eisenbahn ist kein Spielzeug für Kinder“
Auf spielerische Art und Weise festigen Sie das Wissen der Kinder über Schienenverkehr, wie etwa eines der Transportmittel. Um die Vorstellungen von Kindern über die Berufe der Eisenbahner zu erweitern, Verhaltensregeln ...
Familienprojekt zur Wissensbildung über die Verkehrsregeln für Kinder im Vorschulalter von 5 bis 7 Jahren "Sichere Straßen für Kinder".
Anmerkung zum Programm und methodisches Material Familienprojekt zur Wissensbildung über die Verkehrsregeln bei älteren Kindern Vorschulalter 5-7 Jahre „Sichere Straßen für Kinder“. ...
Projektpräsentation: "Sicherer Weg für Kinder"
Projektdauer: kurzfristig, 2 Wochen. Projektbeteiligte: Kinder der Gruppe, Erzieher, Eltern. Alter der Kinder: 4-5 Jahre. Abschlussveranstaltung: Unterhaltung "Merry Ampel".
Relevanz
Die Notwendigkeit, Kindern Verkehrsregeln beizubringen, da Kinder oft die Ursache von Unfällen sind. Ein Vorschulkind weiß nicht, wie er sein Verhalten kontrollieren soll, daher ist das Studieren und Automatisieren von Verkehrsregeln eine der Hauptaufgaben für heute, und die Arbeit an diesem Projekt wird dazu beitragen.
Kinder sind sehr aufgeregt, dynamisch, abgelenkt, sie wissen nicht, wie sie die Gefahren auf den Straßen vorhersehen sollen.
Die Gewährleistung der Verkehrssicherheit im Straßenverkehr ist die wichtigste staatliche Aufgabe.
Hypothese
Die Straße und das Spiel sind zwei miteinander verbundene Konzepte. Die Sicherheit hängt direkt von den Spielen ab, die ein Vorschulkind spielt. Es ist das Spiel, das dem Kind erlaubt zu simulieren die Umwelt Finden Sie darin Ihren sicheren und bequemen Platz.
Ziel des Projekts
um das Wissen der Kinder über die Elemente der Straße, über den Verkehr, über die Bedienung einer Ampel zu klären und zu erweitern.
Aufgaben
Wissen über die Elemente der Straße, über den Verkehr, über den Betrieb von Ampeln klären und erweitern. Machen Sie sich weiterhin mit den Verkehrsregeln, den Regeln für die Bewegung von Fußgängern und Fahrzeuginsassen vertraut;
Verbesserung der Fähigkeit, sich im umgebenden Raum zurechtzufinden, die Bedeutung räumlicher Beziehungen zu verstehen;
- die Fähigkeit entwickeln, Geschichten aus persönlicher Erfahrung zu verfassen;
- sie ermutigen, über ihre Wahrnehmung einer bestimmten Handlung einer literarischen Figur zu sprechen;
- Einführung in die Grundlagen der Sicherheit und Verhaltensregeln auf der Straße;
- Kennenlernen von Sportspielen, Staffellaufspielen nach den Straßenregeln;
- die Notwendigkeit zu bilden, sich in Übereinstimmung mit sozialen Normen zu verhalten.
erwartetes Ergebnis
Bilden Sie einen kompetenten Fußgänger aus.
In Notsituationen navigieren können, nach Wegen suchen, sie zu lösen.
Die Arbeit des Erziehers bei der Vorbereitung auf das Projekt:
Beratungen zum Thema „Straßen unserer Stadt“, „Unser Freund ist eine Ampel“ etc.
Erstellung und Entwicklung einer Kartei mit didaktischen und Outdoor-Spielen gemäß der Straßenverkehrsordnung.
Auswahl von Material über die Straßenverkehrsordnung.
- "Kinder und die Straße"
- "Drei Ampeln"
- "Verkehrszeichen"
- "Verhaltensregeln auf der Straße"
- "Die Straßen unserer Stadt"
Pädagogische Zeichentrickfilme
- "Straßenverkehrsordnung"
- "Doktor Mashinkova"
- "Smeshariki: Das ABC der Sicherheit"
- "Kreuzung im Dschungel"
- "Verkehrssicherheit"
- Denken Sie immer an Verkehrszeichen
- "Sei vorsichtig Schatz!"
- "Transport auf den Straßen der Stadt"
- "Regeln für Passagiere"
Fiktion lesen
E. Zhitkov "Ampel"
S. Michalkow "Meine Straße"
N. Kalinin "Wie die Jungs die Straße überquerten"
V. Sirotov "Dein Kamerad ist eine Ampel"
I. Seryakov "Gesetze von Straßen und Straßen"
Musikalische Werke
"Maschine" - Musik. T. Papatenko, Texte von N. Naydenov;
"Lied über eine Ampel" - Musik. Demenz;
"Ich will Fahrer werden" - Musik. L. Batyr-Bulgari, Text von A. Sharifulin.
Didaktische Spiele
"Verkehrszeichen"
"Ampeln"
„Straßenschild aufstellen“
"Vorsichtig sein"
"Stell es richtig"
"Finde die Beschreibung heraus."
Spiele für draussen
"Fußgänger und Fahrzeuge"
"Verkehrszeichen und Autos"
"Ampeln"
Situationsmodellierung
"Verboten - Erlaubt"
"Draußen spielen"
"Auf dem Weg vom Kindergarten"
Arbeiten mit den Eltern
Ordner - Schieberegler
- „Erwachsene! Kinder imitieren Sie!
- "Disziplin auf der Straße ist der Schlüssel zur Fußgängersicherheit."
Konsultationen
"Eltern über die Verkehrsregeln"
"Über das Verhalten im öffentlichen Verkehr"
"Über die Wichtigkeit, Vorschulkindern die Verkehrsregeln beizubringen"
Memo an die Eltern
Wie Sie Ihrem Kind die Verhaltensregeln auf der Straße beibringen
"Kind überquert die Straße"
- Kinder erhielten und beherrschten Kenntnisse über die Verhaltensregeln im Straßenverkehr, lernten, das erworbene Wissen über die Straßenverkehrsregeln in Spielen, Dramatisierungen und im Alltag anzuwenden.
- Gemeinsam mit den Eltern wurden visuelle Materialien entwickelt.
- Die Bemühungen von Lehrern und Eltern haben sich vereint, um Kinder mit den Straßenverkehrsregeln vertraut zu machen.
Die Stadt, in der wir mit Ihnen leben
Kann zu Recht mit der Grundierung verglichen werden,
Das Alphabet der Straßen, Alleen der Straßen.
Die Stadt erteilt uns ständig eine Lektion.
Hier ist es, das Alphabet
Overhead
Die Schilder sind aufgestellt Entlang der Brücke.
Denken Sie immer an das Alphabet der Stadt
Damit Ihnen dieser Ärger nicht passiert.
Unterrichtsthema:
"Kinder und die Straße"
Folie 2
Klassenziele:
- die Vorstellungen von Schulkindern zur Verkehrssicherheit zu formen;
- wiederholen Sie die Regeln für die Bewegung von Fußgängern entlang der Straße und der Straße;
- bei Schulkindern die Fähigkeit zu entwickeln, den sichersten Weg von zu Hause zur Schule zu finden;
- Respekt für alle Verkehrsteilnehmer fördern.
Folie 3
Alle Menschen werden, sobald sie auf die Straße gehen, zu Fußgängern. Ein echter Fußgänger verhält sich auf der Straße selbstbewusst und die Fahrer behandeln ihn mit Respekt. Autos fahren nach strengen Regeln. Auch für Fußgänger gibt es Regeln. Wer sie nicht kennt, wird nie ein guter Fußgänger.
Folie 4
Die Stadt ist voller Bewegung! Autos fahren hintereinander, bunte Ampeln brennen Tag und Nacht, vorsichtig gehen, der Straße folgen, und nur wenn möglich, überqueren!
Folie 5
Strenge Regeln
Verkehr
Regel 1: Fußgänger dürfen nur auf ... dem Bürgersteig gehen. Und Sie müssen daran entlang gehen und sich an die rechte Seite halten, um nicht mit entgegenkommenden Personen zu kollidieren.
Regel 2: Wenn die Straße klein ist, gehen Fußgänger am Straßenrand entlang ... in Richtung des Verkehrs.
Regel 3: Beim Überqueren der Straße unbedingt zuerst nach links und dann nach rechts schauen.
Regel 4: Du darfst die Straße sowieso nirgends überqueren! Und wo kann man die Straße überqueren? ... an Fußgängerüberwegen.
Regel 5: Der „dreiäugige Straßenkommandant“ hilft beim richtigen Überqueren der Straße an der Kreuzung … Ampel.
Folie 6
Straßenkreuzworträtsel
Ein gestreiftes Pferd, ihr Name ist ein Zebra, aber nicht das im Zoo, die Leute laufen alle mit.
Kolya eilt auf einem Pferd den Weg im Hof entlang, kein Auto, kein Moped, sondern ein einfaches ...
Folie 7
Straßenkreuzworträtsel
Von einem Stadtrand zum anderen verläuft ein Haus unter einem Bogen.
Leblos, aber gehend, bewegungslos, aber führend.
Folie 8
Straßenkreuzworträtsel
Auf dem Weg zu all den Jungs, die wir schon lange strahlen, wir sind drei Brüder, unser Haus ist ...
Ampeln
Das Haus geht die Straße entlang, Wir werden zur Arbeit gebracht, nicht auf Hühnerbeinen, sondern in Gummistiefeln.
Folie 9
Straßenkreuzworträtsel
Damit Sie die Straße bei Grün überqueren, hören Sie auf unseren Rat: - Warten Sie! Und du wirst vor ihm sehen .............. Licht.
Am Straßenrand stehen sie wie Soldaten, wir alle tun alles, was sie uns sagen.
Folie 10
Straßenkreuzworträtsel
Autos rasen durch die Straßen, dort haben Reifen das Sagen, wir sind runter zum Übergang, da ist der Besitzer ...
Um Ihnen zu helfen, den gefährlichen Weg zu passieren. Tag und Nacht beleuchtetGrün, gelb, ...
Rot. Überleitung.
Folie 11
Straßenkreuzworträtsel
Sie warten auf die Landung auf dem zugewiesenen Gebiet. Sie brauchen keine Fähigkeiten. Dies ist der Ort ...
Fliegt nicht, brummt nicht - Der Käfer läuft die Straße entlang. Und in den Augen des Käfers brennen Zwei glänzende Lichter. Die Fabrik hat es ihm gegeben: Und die Lichter blicken ins Dunkel, Und die Räder, und der Motor, Rasen damit auf Hochtouren.
Stoppen. Automobil.
Folie 12
Die Straße an der falschen Stelle überqueren
Missachten von regulatorischen Signalen
Unerwartete Ausfahrt auf die Fahrbahn
Straßen durch stehenden Verkehr,
Gebäude, Grünflächen
Spiel auf der Straße
Gehen auf der Fahrbahn
Richtung des Verkehrs
Unfallursachen
und Unfälle auf den Straßen und Straßen
Folie 13
"Wer schnell?"
Rot, gelb, grün?
(Ampeln)
2) Geldstrafe für Verstöße gegen Verkehrsregeln?
3) Zweirad?
(Fahrrad)
4) Fußgänger ...
(Überleitung).
5) Busse ...
(halt).
Folie 14
"Frage Antwort"
Was ist ein Bürgersteig?
(Straße für Fußgängerverkehr)2. Was ist ein Zebra?
(Straßenmarkierungen, die einen Fußgängerüberweg anzeigen)3. Wer wird Fußgänger genannt?
(Eine Person außerhalb des Transportmittels, die sich auf der Straße befindet, aber nicht daran arbeitet) 4. Wie umgeht man die Straßenbahn?
(Vorderseite)
Folie 15
5. Wer wird Fahrer genannt?
(eine Person, die ein Fahrzeug fährt)6. Wo können Kinder draußen spielen?
(In speziell ausgewiesenen Spielbereichen) 7. Ab welchem Alter darf man mit dem Fahrrad im Straßenverkehr fahren?
(ab 14 Jahre)8. Wie kann man den Bus und den Trolleybus umgehen?
Folie 16
9. Was müssen Menschen tun, wenn sie auf den Vordersitzen eines Autos sitzen? (Mit Sicherheitsgurten befestigt werden)10. Was ist ein Bahnübergang?
(Schnittpunkt Eisenbahn mit Auto) 11. Ab welchem Alter kann man einen Führerschein machen?
(Mit 18 Jahren)12. An welcher Ampel sollten Sie die Straße überqueren?
(Zu Grün).
Folie 17
Rätsel um Autos
1) Dieses Pferd frisst keinen Hafer, statt Beine - zwei Räder.
(Fahrrad)
2) Was für ein Wunder – ein rotes Haus, da sind viele Passagiere drin Schuhe sind aus Gummi, und sie werden mit Benzin betrieben.
(Bus)
3) Er trägt einen Rüssel, keinen Elefanten. Aber er ist stärker als ein Elefant. Er ersetzt Hunderte von Händen! Ohne Schaufel, aber gräbt! (Bagger)
4) Ein Nudelholz geht die Straße entlang, schwer, riesig, und jetzt haben wir eine Straße, wie eine gerade Linie. (Straßenroller)
Folie 18
Rätsel um Autos
5) Ein Maulwurf ist in unseren Hof geklettert, gräbt den Boden am Tor. Eine Tonne wird in die Mündung der Erde eindringen, wenn der Maulwurf sein Maul öffnet. (Bagger, Traktor)
7) Ich werde mich mit einem langen Hals umdrehen - ich werde eine schwere Last aufheben. Wo sie bestellen - ich werde es ablegen, ich diene einer Person.
(Kran)
8) Wo ein neues Haus gebaut wird, geht ein Krieger mit einem Schild, wo er vorbeigeht, wird es glatt, es wird eine gleiche Plattform geben (Bulldozer)
6) Es rauscht und schießt, Grummelt mit einem Prasseln, Die Straßenbahn kann nicht mithalten, Hinter diesem Geschwätz. (Motorrad)
Folie 19
Der Bürgersteig brodelt: Autos rennen, Straßenbahnen haben es eilig, alle halten sich an die Regel – rechts halten.
Sie können es ganz einfach erklären, ob Sie jung oder alt sind: Bürgersteig – für den Transport, für Sie – der Bürgersteig!
Hilfreiche Ratschläge!
Folie 20
Wo Sie die Straße überqueren müssen Merken Sie sich die einfache Regel: Erst nach links schauen, dann nach rechts schauen.
Auf der Fahrbahn, Kinder, spielen Sie diese Spiele nicht. Auf dem Hof und auf dem Spielplatz kann ohne Rückblick gelaufen werden.
Hilfreiche Ratschläge!
Folie 22
Lärm, Bewegung, Motorenbrummen – Sie können sofort verwirrt sein, wenn Sie nicht wissen, wie man Verkehrssignale versteht.
"Sicherheit
Kinder auf der Straße
Straße... Leben...
Wie ähnlich sind diese beiden Konzepte!
Straße…. Das wahre Modell unseres ganzen Lebens. Ein Beispiel, das jegliche Lebenssituationen und Beziehungen widerspiegelt. Wie im Leben gibt es bestimmte Regeln und Gesetze.
Straße ... Es ganzes Leben. Wie verblüffend ähnliche Lebens- und Reisesituationen! Und Sie müssen sich und Ihre Kinder von Kindheit an darauf vorbereiten.
Tolerant, selbstbewusst zu sein, keine Angst vor Schwierigkeiten zu haben, sich an die Regeln zu halten - das hilft Ihnen, aus jeder Situation einen Ausweg zu finden.
Die in den letzten Jahren stark gestiegene Motorisierung der Städte und Gemeinden wirft viele Probleme auf, unter denen Verkehrsunfälle zunehmend den Charakter einer "nationalen Katastrophe" annehmen.
Jedes Jahr sterben Menschen auf den Straßen Russlands. Die Hälfte davon sind Kinder.
Es ist erschreckend, dass die Todesrate aufgrund von Verkehrsunfällen in Russland um ein Vielfaches höher ist als die Todesrate aufgrund von Eisenbahn- und Flugunfällen, Bränden, Überschwemmungen und anderen Unfällen. Wenn wir über Kinder sprechen, starben in den letzten Jahrzehnten um ein Vielfaches mehr an Verletzungen und anderen Unfällen als an Kinderkrankheiten.
Hinter jeder der Verkehrstragödien steht das Schicksal des Kindes und die Trauer der Eltern ......
Ursachen von Verkehrsunfällen.
Das Verhalten von Kindern im Straßenverkehr wird von einer Reihe von Faktoren beeinflusst, von denen die besondere Bedeutung der Altersmerkmale von Kindern hervorgehoben werden muss:
- Ein Kind unter 7 Jahren erkennt die Geräuschquelle noch schlecht (es kann nicht immer die Richtung bestimmen, aus der das Geräusch kommt) und hört nur die Geräusche, die für es von Interesse sind.
- Das Sichtfeld eines Kindes ist viel enger als das eines Erwachsenen, das Sichtfeld eines Kindes ist viel kleiner. Im Alter von 5 Jahren orientiert sich das Kind in einer Entfernung von bis zu 5 Metern. Im Alter von 6 Jahren wird es möglich, Ereignisse in einem 10-Meter-Bereich auszuwerten, was ungefähr 1/10 des Sichtfeldes eines Erwachsenen entspricht. Die restlichen Autos links und rechts bleiben unbemerkt hinter ihm. Er sieht nur das Gegenteil.
- Die Reaktion des Kindes im Vergleich zu Erwachsenen ist viel langsamer. Es wird viel mehr Zeit benötigt, um auf Gefahren zu reagieren. Es dauert etwa 0,8 - 1 Sekunde, bis ein erwachsener Fußgänger die Situation wahrnimmt, darüber nachdenkt, eine Entscheidung trifft und handelt. Dafür benötigt das Kind 3-4 Sekunden. Das Kind kann beim Laufen nicht sofort anhalten, daher reagiert es mit erheblicher Verzögerung auf das Signal des Autos.
- Die sichere Orientierung von links nach rechts wird frühestens mit acht Jahren erworben
Physiologisch:
Psychisch
- Vorschulkinder haben keine Kenntnisse und Vorstellungen über die Arten der Vorwärtsbewegung von Fahrzeugen (d.h. das Kind ist aufgrund ähnlicher Bewegungen aus dem Mikrokosmos von Spielzeug davon überzeugt, dass echte Verkehrsmittel kann so schnell stoppen wie Spielzeug). Die Trennung von Spiel und realen Bedingungen vollzieht sich beim Kind in der Schule allmählich.
- Die Aufmerksamkeit des Kindes richtet sich auf das, was es tut. Nachdem das Kind ein Objekt oder eine Person bemerkt hat, die seine Aufmerksamkeit erregt, kann es zu ihnen eilen und alles auf der Welt vergessen. Einen Freund einzuholen, der bereits die Straße überquert hat, oder einen bereits weggerollten Ball aufzuheben, ist für ein Kind viel wichtiger als ein entgegenkommendes Auto.
- Das Kind ist sich der Verantwortung für sein eigenes Verhalten im Straßenverkehr nicht bewusst. Er prognostiziert nicht, welche Konsequenzen sein Handeln für andere Verkehrsteilnehmer und für ihn persönlich haben wird, d.h. Ihre eigene Sicherheit im Straßenverkehr wird von ihnen oft unterschätzt
Liebe Eltern!
Nur wenn Sie die Straßenverkehrsordnung kennen und sich in schwierigen Situationen auf der Straße auskennen, sind Ihre Kinder weniger gefährdet, und Sie sollten ihnen in erster Linie dabei helfen. Wie sollte sich ein Autofahrer in einer schwierigen Situation auf der Straße verhalten, und wie sollte sich ein Fußgänger verhalten? Leider wenden sie sich in der Familie meistens nur dann diesem Thema zu, wenn die Tatsache eines Verkehrsunfalls bereits passiert ist. Also lasst uns unser Bestes tun, um eine Tragödie zu verhindern.
Ich möchte wirklich, dass Sie von dem Bewusstsein durchdrungen werden, dass ein Baby zu füttern, anzuziehen, ihm gutes Benehmen anzutrainieren, genauso notwendig ist, wie einem Kind sicheres Verhalten im Straßenverkehr beizubringen. Damit all diese Sorgen nicht vergessen werden, geht die Hauptsache nicht verloren – der Weg: der Weg nach Kindergarten, Heimweg. Wichtig ist, dass es zum Ziel führt, nicht am Anfang oder auf halbem Weg abbricht.
Wie es für ein Kind sein wird, hängt von Ihnen und mir ab, Erwachsene.
LEBEN UND GESUNDHEIT RETTEN
UNSERE KINDER
Richtiges Verhalten im Straßenverkehr ist ein Indikator menschlicher Kultur.
Wir wünschen allen sichere Straßen.
Gebildet sein.
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
