"Präsentation für eine Lektion über die Welt rund um das Thema. Präsentation zum Thema" Der Frühling ist gekommen! Der Frühling ist lieb!" Präsentation für eine Lektion über die Welt um sie herum zum Thema Präsentation des Frühlingsanfangs
"Integrierte Lektion über die Welt um uns herum" - Ovrag. Kompass. Pazifik See. Kerosin. Wie wird das Wort "Tundra" übersetzt? Was ist die Unterstützung des menschlichen Körpers. Die Menge an Informationen über die Umgebung. Wie viele muskeln im menschlichen körper. Die Haupteigenschaft des Bodens. Der niedrigste Teil des Berges. Die Grenze des sichtbaren Raums. Aufgaben, die das kognitive Interesse wecken. alt geografische Karten. Die Berge. Eigentum harte Kohle. Was ist Feuchtigkeit. Die Umwelt.
"Stones" - Der Wind trägt die Pflanzensamen in die Risse der Felsen. In den Steinen wachsen Kräuterbüschel, Sträucher und sogar Bäume. In der Natur heizen sich an warmen Tagen Steine und Felsen auf. Wasser dringt in die Ritzen ein. Wasser rollt Kiesel, mahlt, mahlt und verwandelt sich allmählich in Sand und Ton. Und sie werden nachts kalt. Wie werden Steine zerstört?
Benelux - Belgien. Luxemburg. Land der Fahrräder. Eintritt in den Zoo. Brüssel. Eines der kleinsten Länder der Welt? Wappen und Flagge. Tulpenfelder. Welche Länder gehören zu den Benelux-Ländern? Platz in Luxemburg. Benelux-Länder. Hauptstadt Amsterdam. Niederlande (Holland). Flagge und Wappen. Tulpenland. Die Niederlande sind ein Land der Kanäle. Der einzige schwimmende Blumenmarkt der Welt. Die Blume ist das Symbol der Niederlande. In Holland gibt es viele alte Windmühlen.
"Vielfalt der Natur" - Arbeit in Gruppen. Königreiche. kreative Arbeit in Paaren. Reich der Bakterien. Königreich der Pilze. Natur leben. Die Bedeutung der Natur für mich. Die Natur. Unbelebte Natur. Gib ein Beispiel. Tierreich. Vielfalt der Natur.
"Schlösser von Frankreich" - Schlösser von Frankreich. Mont saint michel. Kathedrale Unserer Lieben Frau von Porig. Gruselige Chimären. Burg Bargem. Schlösser und Burgen. Schloss Chaumont-sur-Loire. Schloss von Versailles. Schloss Chambord. Wenn Schloss. Schloss Amboise. Chenonceau-Schloss.
"Mond ist ein natürlicher Satellit" - Bewegt sich um die Erde. Eine Mondfinsternis dauert nicht länger als 1 Stunde. Die helle Sonne verschwindet für ein paar Minuten. Die Oberfläche des Mondes ist mit Kratern bedeckt. Der Mond ist der nächste Nachbar der Erde im Weltraum. Im Juli 1969 betrat zum ersten Mal ein Mensch die Mondoberfläche. Nur eine Seite des Mondes ist unserem Planeten immer zugewandt. Der Mond wurde intensiv erforscht. Die Oberfläche des Mondes. Bei Vollmond wird die gesamte Mondoberfläche beleuchtet.
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Folie 2
http://viki.rdf.ru/item/337/ „Spring“ von A. Vivaldi (Musikvideo) Design von E. Beryukhova.
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I. Levitan. "Marsch" I. Levitan. "Frühling. Großes Wasser." A. Savrasov. „Die Saatkrähen sind angekommen“ Die Künstler spiegelten den Frühling in seiner ganzen Vielfalt in ihren Werken wider. Hier naht der Frühling, wenn noch Schnee liegt, die Bäume kahl sind, aber der Hauch des Frühlings in allem zu spüren ist: im Sonnenlicht, geschwollenen Knospen, dunkler werdendem und sich setzendem Schnee; im Gewirr der Saatkrähen; im Hochwasser der Flüsse.
Folie 4
I. Tokmakova FRÜHLING. Der Frühling kommt uns mit schnellen Schritten entgegen, und die Schneewehen schmelzen unter ihren Füßen. Auf den Feldern sind schwarze aufgetaute Stellen sichtbar. Richtig, der Frühling hat sehr warme Füße.
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Fjodor Tyutchev Der Winter ist nicht ohne Grund wütend, seine Zeit ist vergangen - der Frühling klopft ans Fenster und fährt vom Hof. Und alles fing an zu rappeln, Alles zwang den Winter hinaus - Und die Lerchen am Himmel ließen schon das Glockenspiel ertönen. Der Winter ist immer noch beschäftigt und schimpft auf den Frühling. Sie lacht in ihre Augen Und macht nur noch mehr Lärm ... Die böse Hexe drehte durch und packte den Schnee, ließ sie davonlaufen, in ein schönes Kind. Frühling und Trauer sind nicht genug: Vom Schnee gewaschen, Und nur errötet, Trotz des Feindes. Der Winter wird wütend
Folie 6
„Quellwasser“, „Frühlingsgewitter“ F. I. Tyutchev - Welches Bild malt F. I. Tyutchev für uns? Welche Stimmung rufen bestimmte Ereignisse im Erzähler hervor?
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Folie 8
Und was für einen Frühling hat Alina gesehen? Alles: Musik, Tanz sind erfüllt von Optimismus, Leichtigkeit, einer Woge von Emotionen. Der Frühling ist hell, fröhlich, schnell; sanft und leicht, ruhig und lächelnd. http://www.muzoff.ru/pages/414/41460.shtml
Folie 9
Duftende Vogelkirsche Mit frühlingshaften Blüten und goldenen Zweigen, Gekräuselt wie Locken. Rundherum gleitet der Honigtau die Rinde hinab, Darunter würziges Grün Glänzt in Silber. Und in der Nähe, an der aufgetauten Stelle, Im Gras, zwischen den Wurzeln, Fließt ein kleiner Silberbach. Duftende Vogelkirsche, Abhängen, Stehen, Und goldenes Grün, das in der Sonne brennt. Ein Bach mit rauschender Woge über die Äste Und singt ihr einschmeichelnd unter der Steilheit Lieder. Sergej Jesenin
Folie 10
Aleksey Pleshcheev Der Schnee schmilzt schon, Bäche rauschen, Der Frühling weht durch das Fenster ... Die Nachtigallen werden bald pfeifen, Und der Wald wird in Blätter gekleidet sein! Der blaue Himmel ist klar, Die Sonne ist wärmer und heller geworden, Die Zeit böser Schneestürme und Stürme ist schon lange wieder vorbei... ***
Folie 11
Alexey Pleshcheev Das Gras ist grün, die Sonne scheint; Schwalbe mit Frühling Im Baldachin fliegt zu uns. Mit ihr ist die Sonne schöner Und der Frühling süßer ... Zwitschern von der Straße Hallo bis bald! Ich gebe dir Getreide, Und du singst ein Lied, Was du aus fernen Ländern mitgebracht hast ... ***
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Samuil Marshak April! April! Tropfen klingen im Hof. Bäche fließen durch die Felder, Pfützen auf den Straßen. Bald werden die Ameisen nach der Winterkälte herauskommen. Ein Bär bahnt sich seinen Weg durch das dichte Totholz. Die Vögel begannen Lieder zu singen Und das Schneeglöckchen erblühte.
Folie 13
Selbstständige Arbeit(check) Irina Tokmakova „Frühling“ F. I. Tyutchev „Quellwasser“, „Frühlingsgewitter“ „Der Winter ist aus einem bestimmten Grund wütend“ Sergey Yesenin „Cheryomukha“ Alexey Pleshcheev „Das Gras wird grün“, „Der Schnee schmilzt bereits, Bäche laufen“ Samuil Marshak „April! April!"
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Beschriftungen der Folien:
Die Schönheit ist da - der Frühling!
Die Sonne begann uns zu gefallen und immer mehr zu scheinen. Es wurde wärmer.
Der Wald wurde durch die Sonnenstrahlen heller und wärmer.
Dies ist eine Bärenhöhle nach dem Winter. Der Schnee schmolz und sie war sichtbar.
Der Bär läuft auf der Suche nach Nahrung durch den Wald ... ..
Schnee auf Flüssen, Seen begannen sich in Eis zu verwandeln, begannen zu schmelzen ...
Das Wasser nach dem Winter ist dunkel, kalt ...
Und dieses mutige Schneeglöckchen bricht durch den Schnee, greift nach der Sonne ...
Und diese mutigen Schneeglöckchen bahnen sich ihren Weg durch den Schnee und greifen nach der Sonne ...
Raben kamen aus warmen Ländern ...
Der Igel ist aus dem Winterschlaf aufgewacht! Ohne Wege, ohne Straßen rollt ein grauer Ball, er ist voller spitzer Nadeln, denn er ist ... ein Igel!
Und dieser Igel geht mit seinem Igel auf dem Rasen spazieren ...
Die Bäume erwachten zum Leben, Knospen blühten an den Zweigen ...
Und an diesem Baum sind bereits die ersten grünen Blätter aus den Knospen erschienen.
Die Türme sind angekommen.
Die Schwalbe mit der Feder fliegt wieder zu uns.
Stare flogen ein, fanden ein Vogelhaus und ließen sich darin nieder.
Und das sind auch Stare, sie sonnen sich in der Sonne.
Die schlaue Katze legte sich unter das Vogelhaus und tat so, als würde sie schlafen.
Diese Katze beschloss zu schnüffeln, wie ein Schneeglöckchen riecht ...
Auf den Dächern erschienen Eiszapfen, es gibt viele davon - das bedeutet, dass der Frühling gekommen ist.
So groß können Eiszapfen sein...
Zum Thema: Methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen
Zusammenfassung einer Unterrichtsstunde künstlerisches Schaffen (Bildhauerei) in der 2. Jugendgruppe „Gäste sind zu uns gekommen, Liebe sind gekommen .......“
Unterricht an künstlerische Kreativität in Nachwuchsgruppe....
Der Frühling ist gekommen - Der Sieg ist gekommen!
Ich schlage ein Szenario von Unterrichtsmaterial für Kinder der mittleren und höheren Gruppen vor. Zweck: patriotische Erziehung. Damit alle friedlich leben, damit alle friedlich schlafen, jeden Tag und jede Stunde, wachsam oh ...
Integrierte gemeinsame Aktivitäten des Erziehers mit kleinen Kindern. "Freunde haben uns besucht, es ist Zeit, uns zu behandeln."
Fixieren Sie die Namen wilder Tiere; Ideen über ihre bilden Aussehen, über die Qualität von Obst und Gemüse; in der Sprache von Kindern die Wörter stachelig, weich, flauschig, lecker, saftig zu aktivieren; zur Sprache bringen...
Folie 2
Heute besuchen wir den Frühling.
Und wie immer in Russland müssen wir die Gastgeberin verherrlichen, damit sie freundlich zu uns ist und uns ihre Geheimnisse preisgibt.
Hören Sie sich das Gedicht von E. A. Baratynsky an und identifizieren Sie die Frühlingsboten darin.
Frühling! Frühling! Wie rein ist die Luft!
Wie klar ist der Himmel!
Sein Azur lebt
Er blendet meine Augen.
Frühling! Frühling! Wie hoch
Auf den Flügeln des Windes
die Sonnenstrahlen streicheln,
Wolken fliegen!
Laute Ströme! Glitzernde Ströme!
Rauschend trägt der Fluss
Auf dem Triumphgrat
Das Eis, das sie hob!
Mehr Bäume sind kahl
Aber im Hain ist ein welkes Blatt,
Wie zuvor unter meinem Fuß
Und laut und duftend.
Unter der Sonne am meisten gestiegen
Und am hellen Himmel
Die unsichtbare Lerche singt
Glückwunschhymne an den Frühling...
Folie 3
Was passiert im zeitigen Frühjahr in der unbelebten Natur?
Folie 4
Was passiert im späten Frühling in der unbelebten Natur?
Folie 5
Was sind Wolken?
Folie 6
Welche Gefahren erwarten einen Menschen in den Bergen?
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Was passiert im Frühjahr auf den Stauseen?
Folie 8
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Karte: Mit welchen Veränderungen in der Natur kündigt der Frühling seine Ankunft an?
1. Der Tag mit der Ankunft des Frühlings wurde:
a) kürzer b) länger c) blieb gleich.
2. Die Lufttemperatur ist geworden:
a) höher b) niedriger c) hat sich nicht geändert.
3. Welches Naturphänomen ist nur im Frühling zu beobachten?
a) Schneefall b) Schneesturm c) Eisgang
1. Tage mit Frühlingsanfang sind geworden:
a) kälter b) wärmer c) blieb gleich.
2. Der Tag der Frühlings-Tagundnachtgleiche fällt auf:
3. Welches Naturphänomen ist nur im Frühling zu beobachten?
a) Schneesturm b) Schneefall c) Überschwemmung.
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Folie 11
- Warum schmelzen Eis und Schnee im Frühling?
- Wo schmilzt es schneller?
- Wie hat sich der Niederschlag mit Beginn des Frühlings verändert?
- Wie hat sich der Boden verändert?
- Wie wird sich die Natur in Zukunft verändern?
Lies die Sprichwörter.
- Frühling und Herbst – acht Wetter am Tag.
- Keine Sorge, es ist Winter, der Frühling kommt sowieso.
- Der Frühling wird zu trinken geben - der Herbst wird nähren.
- Wenn Sie Kalachi essen möchten, setzen Sie sich nicht auf den Herd.
Wie verstehen Sie ihre Bedeutung?
Denken Sie daran, welche Sprichwörter Sie über den Frühling kennen.
Nennen Sie die Frühlingsmonate.
Folie 12
Welche Veränderungen treten im Frühjahr in der Tierwelt auf?
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MÄRZ - protalnik
Warum heißt diese Frühlingszeit so?
Es schmilzt früh - es wird lange nicht schmelzen.
Wenn ein Zugvogel in Scharen fließt - zu einer freundlichen Quelle. Lange Eiszapfen - für einen langen Frühling.
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April - Schnee
Der April ist der Monat der Frühlingsprimeln
Wie ein bisschen Ast ein wachsamer Traum ist!
Vom Strahl kaum erwärmt,
Ohrringe haben es eilig, Rauch abzugeben,
Während gewickeltes Laub.
A.Tvardovsky
Viel Saft fließt aus einer Birke - durch einen regnerischen Sommer. Früher Bienenflug - zur roten Quelle. Vögel bauen Nester auf der Sonnenseite - im kalten Sommer.
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Mai - Gras
Der Mai ist kalt - ein Getreidejahr. Späte Blüte der Eberesche - bis zum kalten Herbst. Wenn die Vogelkirsche blüht, lebt die Kälte immer.
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Früh blühende Pflanzen.
Im Frühjahr erwachen Vertreter des Pflanzenreichs zum Leben.
Nennen Sie Frühblüher.
- Schneeglöckchen
- Mutter und Stiefmutter
- Corydalis
- Lungenkraut
- Ranunkel-Anemone
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Warum wurden sie so genannt?
- Woher nehmen sie die Kraft für den frühen Aufgang und die Blüte? (Nährstoffversorgung.)
- Windbestäubte Pflanzen blühen früh (Weide, Erle, Pappel etc.). Erkläre warum.
- Dann - von Insekten bestäubt. Erkläre warum.
- Finde die Eigenschaften ihre Strukturen, die ihr frühes Erwachen zum Leben bestimmen.
- Welche dieser Pflanzen hast du gesehen, an welchen Orten bist du ihnen begegnet?
- Versuchen Sie, die Herkunft ihrer Namen zu erklären.
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Weide
Ein früh blühender, windbestäubter Baum ist eine Weide. Sie blüht im zeitigen Frühjahr, bevor alle anderen Bäume ausgetrieben haben.
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Asche
Lichtliebend.
Blüht im April-Mai, bevor die Blätter blühen,
Auf der Fruchtbare Böden wächst schnell, winterhart, leidet manchmal unter späten Frühjahrsfrösten. Es trägt Früchte im Alter von 25-40 Jahren und lebt bis zu 300 Jahre. Sie verbreitet sich durch Selbstaussaat und verwildert. Das Blatt fällt im Spätherbst und ist oft grün.
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Zugvögel.
Fragen: Veränderungen in der unbelebten Natur und im Leben der Pflanzen haben sich auch auf das Leben der Tiere im Frühling ausgewirkt.
Überlegen Sie, welche Tiere im Frühjahr zuerst auftauchen, Insekten bzw Zugvögel? Wieso den?
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Was erklärt die massive Ankunft von Vögeln im Frühjahr? (Das Vorhandensein einer ausreichenden Menge an Nahrung: Fliegen, Würmer und andere Insekten.)
- Welche Vögel kehren zuerst zurück?
- Erzählen Sie uns von ihrem Verhalten.
- Umweltregeln.
- Lassen Sie uns Verhaltensregeln in der Natur erarbeiten, in denen wir die Sorge um die Erhaltung frühblühender Pflanzen und Zugvögel widerspiegeln.
- Warum müssen Menschen sich um Vögel kümmern und sie schützen?
- Die ersten Frühlingsboten sind Saatkrähen. Es ist wichtig, dass sie die ersten aufgetauten Stellen entlanggehen. Der 17. März gilt als Grachevnik. Zu dieser Zeit beginnen diese Vögel anzukommen. Stare und Lerchen werden den Türmen nachfliegen. Am 21. März backten sie nach altem Brauch Brötchen mit Rosinenaugen, die sie "Lerchen" nannten.
Folie 22
Hier sind einige Beispiele für die Anzahl der Insekten, die Vögel selbst fressen und zu ihren Küken bringen. große Meise vernichtet tagsüber bis zu 6000 Insekten, Saatkrähen vernichten bis zu 8000 schädliche Würmer und Raupen. Im Sommer fängt eine Schwalbe bis zu 1.000.000 Mücken und Stechmücken. So schützen Vögel Feldfrüchte und Pflanzungen und sind für den Menschen von großem Nutzen.
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Warum ist der Frühling die Zeit des Erwachens der Natur?
