Technologische Karte der Lektion "Veredelung von Holzprodukten". Die Reihenfolge der Herstellung von Teilen aus Holz

Die Erstellung eines Produkts erfolgt in mehreren Phasen, und die erste davon ist das Design des zukünftigen Produkts.

Beeilen Sie sich nicht, es sofort zu machen. Sie können einen Fehler machen, etwas falsch machen, und die ganze Arbeit muss wiederholt werden. Kein Wunder, dass es ein Sprichwort gibt: "Siebenmal messen, einmal schneiden."

Zuerst müssen Sie Skizzen oder Skizzen verschiedener Optionen für das zukünftige Produkt erstellen. Anschließend analysieren sie schriftlich die Vor- und Nachteile der einzelnen Optionen, sodass Sie die beste auswählen können.

Für die ausgewählte Produktoption wird eine technische Dokumentation erstellt: eine Skizze, technische Zeichnung oder Zeichnung mit Abmessungen.

Nach der Erstellung der technischen Dokumentation beginnen sie mit der Auswahl hochwertiger Rohlinge und deren Kennzeichnung. Ein Rohling ist ein Material mit bestimmten Abmessungen, aus dem ein Teil hergestellt wird (die Abmessungen eines Rohlings für jedes Teil sind immer größer als das Teil selbst). Aus dem Werkstück werden ein oder mehrere Teile gewonnen.

Die Verbindung von Teilen zu einem Produkt wird als Baugruppe bezeichnet.

Die Umwandlung eines Werkstücks in ein Teil oder Produkt muss streng dem technologischen Prozess entsprechen, d. h. einer bestimmten Abfolge von Handlungen.

Der technologische Prozess der Herstellung eines Produkts besteht aus einer Reihe von technologischen Operationen. Zum Beispiel sind technologische Operationen das Sägen eines Werkstücks auf einer Tischlerwerkbank, das Bohren von Löchern auf einer Bohrmaschine, das Lackieren eines Produkts in einem speziellen Raum usw.

Der Arbeitsablauf zur Bearbeitung des Werkstücks und zur Herstellung eines Teils daraus wird in speziellen Technologie- oder Wegplänen festgehalten.

In der technologischen Karte (Tabelle 6) beschreiben sie detailliert die Abfolge der technologischen Operationen, führen eine grafische Darstellung des Werkstücks durch, die jeder Operation entspricht, und geben die verwendeten Werkzeuge und Geräte an.

Tabelle 6
Routing Herstellung von Schneidebrettern

Streckenkarten zeigen nur die Reihenfolge der Operationen (Tabelle 7).

Tabelle 7
Streckenplan für die Herstellung eines Schneidebretts

Praktische Arbeit Nr. 25
Erstellen einer einfachen technologischen Landkarte

Arbeitsauftrag

1. Wählen Sie eines der Produktdetails in Ihrem Projekt aus.
2. Studieren Sie das herzustellende Teil oder seine grafische Darstellung sorgfältig.
3. Entwickeln Sie anhand von Tabelle 6 ein Flussdiagramm für die Herstellung dieses Teils.
4. Überprüfen Sie selbst die Richtigkeit der Erstellung der technologischen Karte und geben Sie sie dann dem Lehrer zur Überprüfung.

Neue Konzepte

Phasen der Produktentwicklung, des Designs, der Beschaffung, des Details, der Montage, des technologischen Prozesses, des Betriebs, der technologischen Karte, der Routenkarte.

Testfragen

1. Listen Sie die Schritte auf, die zur Herstellung Ihres Holzdesignprodukts erforderlich sind.
2. Wie unterscheidet sich ein Werkstück von einem Teil?
3. Wozu dienen Technologiekarten?
4. Warum sind die Abmessungen des Werkstücks größer als die Abmessungen des Teils?

Pädagogische Begründung des Unterrichts:

In dieser Lektion beginnen die Schüler ein neues kreatives Projekt, das die Umsetzung unabhängiger aufeinanderfolgender Aktionen der Schüler bei der Umsetzung eines bestimmten Plans beinhaltet. Da irgendwelche kreative Arbeit- Dies ist eine bestimmte Abfolge von Aktionen bei der Umsetzung eines bestimmten Plans, dann erfordert dies die richtige Abfolge von Aktionen. Diese Forschungsmethoden zu beherrschen, ist eine der wichtigsten Aufgaben überhaupt Bildungsbereich einschließlich dieser Lektion.

Unterrichtszeit: 90 Minuten

Unterrichtsziele:

lehrreich:

• den Schülern beizubringen, Aktivitäten basierend auf den erworbenen Kenntnissen und den entwickelten Fähigkeiten selbstständig zu planen,
• die Essenz des Hockerherstellungsprozesses aus der Sicht des technologischen Prozesses zu enthüllen;
• Umsetzung des erworbenen Wissens zur Erstellung einer technologischen Landkarte zur Lösung eines neuen Problems;

Entwicklung:

• Entwicklung von Arbeitsfähigkeiten und -fähigkeiten der Schüler zur Erstellung technologischer Karten
• Fantasie entwickeln, Kreativität bei der Arbeit
• die Fähigkeit entwickeln, eine Aufgabe in Unteraufgaben aufzuteilen;

pflegend:

• pflegen eine gewissenhafte Haltung gegenüber den durchgeführten Aufgaben;
• Respekt für Ausrüstung und Werkzeuge erziehen

Werkzeuge und Ausrüstung:

• Werkbank,
• Herrscher,
• Kompass,
• Albumblatt,
• Bleistift

Visuelle Hilfen:

• Routing,
• fertige Produkte (Hocker verschiedener Designs),
• Teile Rohlinge.

Studienform:

• Individuell,
• Gruppe

Kurzer Unterrichtsplan

ich. Zeit organisieren

II. Wissensaktualisierung

III. Erläuterung des neuen Themas.

IV. Der praktische Teil des Unterrichts.

v. Analyse der studentischen Arbeiten, zusammenfassend

VI. Hausaufgaben

WÄHREND DER KLASSEN

I. Organisatorischer Moment

Prüfung der Schülerliste, Berichterstattung über Thema, Ziele und Inhalte des Unterrichts

Überprüfung der Unterrichtsbereitschaft (Zustand der Arbeitsplätze, Verfügbarkeit von Heften, Stiften)

Bestimmt das Thema des Unterrichts, motiviert für das Endergebnis

II. Wissensaktualisierung

1. Was ist ein technologischer Prozess? ( Der technologische Prozess ist ein Teil Produktionsprozess, die gezielte Maßnahmen zur Änderung der Form, Größe und Eigenschaften von Materialien bei der Herstellung von Produkten aus ihnen enthält. Der technologische Prozess wird mit verschiedenen technologischen Geräten durchgeführt: Maschinen, Vorrichtungen, Werkzeuge).
2. Was ist eine Technologiekarte? ( Eine technologische Karte ist ein Dokument, in dem der gesamte Prozess der Verarbeitung von Teilen eines Produkts aufgezeichnet ist und technologische Vorgänge anzeigt.)

III. Erklärung des neuen Materials

Ab der heutigen Lektion fangen wir an, einen Hocker zu machen.

Vorführung fertiger Produkte (Hocker)

Welchen Hocker möchtest du machen?

Wenn die Idee definiert ist, gehen die Schüler zur nächsten, wichtigsten Phase der kreativen Tätigkeit über – der Verkörperung der Idee in Skizzen.

IV. Praktischer Teil des Unterrichts

Die Schüler erstellen eine technologische Landkarte für die Herstellung von Hockern

V. Analyse studentischer Arbeiten, Zusammenfassung

Bei der Bewertung der Arbeit der Schüler berücksichtigt der Lehrer die Reihenfolge und Korrektheit der Arbeit.

VI. Hausaufgaben

Erstellen Sie Flussdiagramme für verschiedene Typen Hocker, geben Sie ihren Zweck an (Kinder, Küche, für die Arbeit, Haushaltsbedarf usw.).

Gliederung der Lektion

Technik in der 7. Klasse

Unterrichtsthema: "Technische Dokumentation".

Das Ziel des Unterrichts: den Studierenden die grundlegenden Konzepte der Konstruktionsdokumentation zu vermitteln.

Aufgaben: 1. Bringen Sie den Schülern bei, Prozesslandkarten zu erstellen.

2. Einflößen, Genauigkeit, Fleiß.

3. Kultivieren Sie Respekt vor der Arbeit.

Einführender Teil.

Abgleich der Schüler mit der Klassenliste.

Überprüfung auf notwendiges Zubehör.

Sicherheitsbestimmungen.

Hauptteil.

(theoretisch).

Überprüfung der Hausaufgaben.

Thema: „Konstruktionsdokumentation“.

a) Was ist Designdokumentation?

(Eine Reihe von Grafik- und Textdokumenten, die alle Informationen über das Design des Produkts enthalten).

b) Welche Konstruktionsaufgaben werden bei der Entwicklung des Produktdesigns und der für die Fertigung notwendigen Zeichnungen gelöst?

(wählen Die beste Option Produkte, ihre Konstruktionselemente, Materialien, Produktproben analysieren und Zeichnungen anfertigen).

c) Was ist ESKD?

(Einheitliches System der Konstruktionsdokumentation).

d) Was sind Konstruktionsunterlagen?

(Detailzeichnung, Montagezeichnung, Gesamtansichtszeichnung, Verdrahtungszeichnung, Diagramme und Anweisungen).

e) Wer entwickelt Produktdesigns, führt Zeichnungen aus?

(Designer, Zeichner).

Neues Thema.

"Technologische Dokumentation".

Technologische Dokumentation Rufen Sie Grafik- und Textdokumente auf, die die Technologie der Herstellung von Produkten bestimmen. Die Struktur der technologischen Dokumentation umfasst auch die Konstruktionsdokumentation.

Technologischer Prozess - Dies ist ein Teil des gesamten Produktionsprozesses, der gezielte Maßnahmen zur Veränderung der Form, Größe und Eigenschaften von Materialien bei der Herstellung von Produkten aus ihnen enthält.

Der technologische Prozess wird auf verschiedenen technologischen Geräten und unter Verwendung von technologischen Geräten durchgeführt: zusätzliche Ausrüstung, Vorrichtungen, Werkzeuge.

Technologischer Betrieb - Dies ist ein vollständiger Teil des technologischen Prozesses, der an einem Arbeitsplatz oder einer Maschine durchgeführt wird.

Eine technologische Operation besteht aus verschiedenen technologischen Übergängen.

Technologischer Wandel bezeichnet einen Teil einer technologischen Operation, die an einem Arbeitsplatz mit demselben Werkzeug durchgeführt wird.

Technologische Übergänge werden bei einer bestimmten Unterstellung und Fixierung des zu bearbeitenden Werkstücks, die als Rüsten bezeichnet wird, durchgeführt.

Die wichtigsten technologischen Dokumente sind Karten: Technologie, Route, Betrieb ...

Technologische Karte Rufen Sie ein Dokument auf, in dem der gesamte Prozess der Verarbeitung von Teilen und Produkten aufgezeichnet ist und den technologischen Vorgang und deren angibt Bestandteile- Übergänge sowie Materialien, Konstruktionsdokumentation, technologische Ausrüstung.

Die Entwicklung der technologischen Dokumentation erfolgt auf Basis des ESKD-Standards – dem Unified System for Design Documentation.

III.. Praktische Arbeit.

Entwicklung und Erstellung einer technologischen Landkarte für die Herstellung eines Produkts (Feilengriffe, Schlägel).

Studieren Sie sorgfältig den Inhalt einer der pädagogischen technologischen Karten.

Wählen oder entwickeln Sie eine Zeichnung des gewünschten Teils.

Bestimmen Sie die Abmessungen des Werkstücks unter Berücksichtigung von Bearbeitungszugaben und wählen Sie die Holzart aus.

Erstellen Sie eine Betriebskarte mit einer Aufzeichnung der Übergänge zur Herstellung des Produkts, dem Bild der Zeichnungen, der Dimensionierung und einer Liste der erforderlichen Werkzeuge und Vorrichtungen.

1. Zusammenfassend.

Arbeitsplatzreinigung.

Analyse der gemachten Fehler in praktische Arbeit.

Benotung.

Nachdem die Montagezeichnung des Produkts erstellt und die Detaillierung abgeschlossen wurde (Zeichnungen aller im Produkt enthaltenen Teile wurden erstellt), geht es weiter zur nächsten Stufe der technologischen Phase der Projektarbeit: der Entwicklung von technologische Dokumentation.

Als technologische Dokumentation wird eine Wegkarte verwendet, die den Weg von Werkstücken für Operationen anzeigt. Die Betriebskarte enthält detaillierte Beschreibung technologischer Betrieb. In der technologischen Karte - die Abfolge der Operationen, ihre grafische Darstellung sowie eine Liste der für jede Operation erforderlichen Werkzeuge und Vorrichtungen. Das heißt, die technologische Landkarte beschreibt den technologischen Prozess der Herstellung eines Teils oder Produkts. In Lehrwerkstätten arbeiten Sie an technologischen Landkarten.

Die Herstellung von Holzprodukten beginnt mit einem sorgfältigen Studium der Zeichnungen (Skizzen) der Details. Dann wählen sie Werkstücke in geeigneten Größen aus, markieren die Konturen zukünftiger Teile, bearbeiten die Werkstücke gemäß den Zeichnungsmaßen, reinigen und veredeln die fertigen Teile. Besteht das Produkt aus mehreren Teilen, werden diese vor der Endbearbeitung miteinander verbunden.

Als Beispiel zeigen die Tabellen 2 und 3 technologische Landkarten für die Herstellung von Holzteilen. Der in Tabelle 2 beschriebene Teil hat eine prismatische Form (Stabform), in Tabelle 3 eine zylindrische und konische Form.

Tabelle 2

Routing.
Herstellung der oberen Leiste (Produkt "Bleistift", siehe Abb. 6, d)

Tisch 3

Routing.
Herstellung des Produktes „Kegel“

Bei der Erstellung einer technologischen Karte sollten keine großen Toleranzen für die Bearbeitung des Werkstücks zugewiesen werden. Dies führt zu einem ungerechtfertigten Holzverbrauch und es muss sparsam damit umgegangen werden.

Praktische Arbeit Nr. 6

Entwicklung einer technologischen Landkarte für die Herstellung von Holzteilen

1. Überprüfen und lesen Sie die Zeichnung Ihres Lehrers von einem Stück Holz oder eine Skizze eines Stücks aus Ihrem kreativen Projekt.
2. Entwickeln Sie ein Flussdiagramm für die Herstellung dieses Teils.
3. Bestimmen Sie, welche Werkzeuge benötigt werden, um diesen Teil oder Teil des Designprodukts herzustellen, und schreiben Sie ihre Namen in ein Arbeitsbuch.

Erstellen Sie am Computer eine technologische Karte für die Herstellung eines Teils Ihres Designprodukts und füllen Sie sie aus.

Neue Wörter und Konzepte

Streckenkarte, Betriebskarte, technologische Karte.

Überprüfung unseres Wissens

1. Was ist Detaillierung?
2. Was ist in der technologischen Karte angegeben?
3. Welche Schritte gibt es im Herstellungsprozess eines Holzteils?
4. Denken Sie daran, welche Art von Spezialist als Technologe bezeichnet wird.

Diese Sammlung technologischer Karten für die Herstellung von Holzhandwerk richtet sich an Studenten des zweiten Studienjahres, die an zusätzlichen Bildungsprogrammen im Bereich der Holzbearbeitung teilnehmen. Das Alter der Schüler beträgt 12-14 Jahre.

Die Sammlung kann in beruflichen Aktivitäten von Lehrern verwendet werden zusätzliche Ausbildung, Lehrer für Technik, Zeichnen und Grafik von Bildungseinrichtungen.

Quelle:

Einführung.

Die Verwendung von technologischen Karten im Bildungsprozess.

In der traditionellen Pädagogik konzentriert sich die Arbeit eines Lehrers in erster Linie auf die Vermittlung von Wissen und Handlungsmethoden, die von den Schülern in fertiger Form angeboten werden, um die Assimilation zu reproduzieren; Der Lehrer ist die einzige proaktive Person im Bildungsprozess. Derzeit werden neue Technologien und Methoden in die Praxis der Weiterbildung eingeführt. Die meisten der neuen Technologien konzentrieren sich auf die Verbesserung der Arbeit der Schüler bei der Beherrschung neuer Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten. Die Verwendung einer technologischen Karte im Unterricht trägt auch zur Bildung der Fähigkeiten der Schüler bei, mit Informationsquellen zu arbeiten, Informationen zu verarbeiten und zu systematisieren. Die Verwendung einer technologischen Landkarte ermöglicht es den Schülern, sich bewusster dem Studium des neuen Materials zu nähern, ihre Fähigkeiten zum Erreichen der Ziele und Ziele des Unterrichts einzuschätzen und eine Selbsteinschätzung ihrer Handlungen durchzuführen.

Eine technologische Karte ist eine der Formen des Bildungsprozesses, mit der Sie den Unterricht fruchtbarer gestalten können. Die Verwendung von Lehr- und Technologiekarten im Klassenzimmer ist eine der Methoden des schülerzentrierten Lernens, die es ermöglicht, die unabhängige Entwicklung des Wissens der Schüler zu organisieren.

Was sind Flussdiagramme und wozu dienen sie?

Es ist ein Dokument, das alle notwendigen Informationen und dementsprechend Anweisungen für das Personal enthält, das einen bestimmten technologischen Prozess durchführt oder technischer Service Objekt. Eine gut gestaltete technologische Landkarte muss auf solche Fragen unbedingt klare Antworten geben:
- Welche Operationen sollen durchgeführt werden?
- In welcher Reihenfolge werden die bereitgestellt technologischer Prozess Operationen?
- Mit welcher Häufigkeit müssen Operationen durchgeführt werden (bei mehrfacher Wiederholung der Operation)?
- Wie viel Zeit wird für die Durchführung einer einzelnen Operation aufgewendet?
- Was ist das Endergebnis der Durchführung einer bestimmten Operation?
Welche Werkzeuge und Materialien werden benötigt? Wirksame Umsetzung Operationen?
In solchen Fällen ist die Entwicklung und Implementierung von technologischen Karten erforderlich:
- mit einem hohen Grad an Komplexität der durchgeführten Operationen;
- wenn es umstrittene Elemente und Unklarheiten in den geplanten Operationen gibt;
- ggf. eine klare Definition der Arbeitskosten für den Qualitätsbetrieb der Anlage.
Ich muss sagen, dass meistens für jedes einzelne Objekt eine technologische Landkarte erstellt wird, die in Form einer verständlichen Tabelle erstellt wird. Eine technologische Abbildung kann unterschiedliche Objektmodelle berücksichtigen, die jedoch gleichzeitig eine gewisse Ähnlichkeit miteinander aufweisen

Technologische Karten- Dies sind Schlussfolgerungen, die zum Zeitpunkt der Erklärung vor den Augen der Schüler entstehen und in Notizbüchern in Form von Tabellen, Karten, Zeichnungen und Zeichnungen festgehalten werden.

Kompakte, unterstützende Konzepte, die das rege Interesse der Schüler wecken, sie zum aktiven Arbeiten, zum Suchen anregen.

Bei der Arbeit an einem Projekt bewerben sich Kindertechnologische Karten, und diese Karten ermöglichen es Ihnen, alle Arbeitsschritte in „Regale“ zu stellen

Projektmethode in Verbindung mittechnologische Karte, ermöglicht es Kindern, kreativ zu denken.

Inhalt:

Einleitung____________________________________________________________3

Technologische Karte für die Herstellung von Teilen "Salzstreuer" ____________ 5

Technologische Karte für die Herstellung von Teilen "Kinderhocker" _____ 10

Technologische Karte für die Herstellung von Teilen "Hängeregal" _____ 16

Technologische Karte für die Herstellung von Teilen "Kinderbank" ____ 22

Technologische Landkarte für die Herstellung von Teilen "Lieferung" ___________ 28

Technologische Karte für die Herstellung von Teilen "Salzstreuer 2" ___________ 33

Technologische Karte für die Herstellung von Teilen "Schaufel für Kinder" ______36

Technologische Karte für die Herstellung von Teilen Souvenir "Needlewoman"_40

Technologische Karte für die Herstellung von Teilen "Wandleuchter"_46

Technologische Karte für die Herstellung von Teilen "Schneidebrett" ____ 55