Die Dramatisierungen sind kurz für Kinder der mittleren Gruppe. Szenario des Märchens "Fäustling" (Mittelgruppe)

"Ein Märchen ist eine Lüge, aber es ist ein Hinweis darin"

Musik aus dem Zeichentrickfilm "Der Schnee vom letzten Jahr fiel." herauskommen Mann- er trägt Filzstiefel und Dreiteiler, auf der Schulter trägt er eine Pappaxt:

Schon verschickt, so verschickt! Ich kreise schon die dritte Stunde durch den Wald, ich habe genug von diesen Märchen und diesen Geschichtenerzählern. Und es gibt keinen normalen Weihnachtsbaum! Hier ist das Problem. Und vor allem - einige Märchen sind alle falsch, nicht mehr so ​​wie zuvor. Alles scheint wie vorher, aber das Gefühl, dass jemand irgendwo etwas verändert hat! Sobald ich den Wald betrat, und hier ist, was mit mir passiert ist ...

Kolobok

Ein junger Mann in einem T-Shirt mit einem gelben lächelnden Smiley betritt die Bühne. Hinter ihm geht hinkend Oma:

Enkelinnen, und die Mädchen gingen alle so frech! Scham allein, nicht Mädchen! Sie hat nicht nur Ohren, sondern im Allgemeinen ist ihr ganzes Gesicht mit Eisen besetzt, dieses Tattoo, wie die Mutter eines Sträflings, oder sie wird es selbst anbringen - Slava Zaitsev bekreuzigt sich und weint leise in der Ecke. Leg dich nicht mit ihnen an, Enkelinnen!

Kolobkow:

Nun bah, ich brauche sie, diese Mädchen ..! Ich ging, die Jungs und ich vereinbarten ein Treffen ...

Die Großmutter geht, Kolobkov "macht sich auf den Weg" zum Lied "Limonia Country".

Zaykina springt heraus, um ihn hinter den Kulissen zu treffen. Dies ist eine echte glamouröse Blondine - Wimpern, Nägel, Haare, eine Fülle von Rosa und Fell.

Zaikin(er spricht träge, seine Worte in die Länge ziehend):

Kolobkow! Wo gehst du hin?

Kolobkow:

Zaikin, scheue dich von der Straße, ich gehe selbst und gehe ...

Zaikin:

Mir kam gerade ein Gedanke …

Kolobkow:

Sie dachten? Was fuer eine Ueberraschung!

Zaikin:

Soll ich Kolobkov in ein Café einladen? Tiramisu, Cappuccino, so schön, ich... finde ich eine gute Idee!

Kolobkow:

Zaikin, ich will dich nicht verärgern, aber ...

Ich bin Kolobkov, Kolobkov,
Geboren von Ingenieuren
Fernsehwissenschaftler,
Oma hat gewarnt...
Ich habe meine Großmutter verlassen
Und verließ meinen Großvater
Von dir, Zaikin, und noch mehr werde ich gehen!

Du denkst selbst - wo bekomme ich, ein einfacher Schuljunge aus einer durchschnittlichen Familie, so viel Geld her, um dich und deine falschen Nägel in Cafés zu schleppen und Tiramisu zu füttern? Adieu, mein flauschiges Nagetier!

Kolobkov... Komm heute mit uns zum Friedhof.

Kolobkow:

Volkova, verdammt! Vergessen Sie eine Einladung! Ich sehe dich, ich habe Lust, mich mit einer Decke zuzudecken und auf keinen Fall meine Beine oder Arme aus dem Bett zu hängen - was wäre, wenn du dich unter meinem Bett versteckst und wie du es greifst! Und du rufst mich immer noch zum Friedhof!

Volkova:

Das wird lustig, Kolobkov. Lasst uns den Mond anheulen, lasst uns eine schwarze Messe feiern. Ruhig, ruhig, keine Erwachsenen ...

Kolobkow(innerlich):

Oma hat Recht, Recht in allem ... Hey, Volkova:

Er singt sein Lied und fügt die Zeile hinzu:
Ich werde vor dir davonlaufen, Volkov!

In Richtung Kolobkov kommt Medvedev heraus - ein Mädchen mit einem SEHR dichten Körperbau, grob gesagt - voll.

Medwedew:

Kolobkow! Kommen Sie heute zum Mittagessen zu uns nach Hause! Mama und ich haben Knödel gemacht, Kuchen gebacken, Donuts gebacken. Schau dir meine Stickereien an, ich habe so viele Abende damit verbracht ...

Kolobkow:

So wie ich es verstehe, reicht wirklich nur Kolobkov nicht für Ihren Plüschtisch. Medvedeva, du bist meine Trauerweide, du bist meine weise Vasilisa, aber ich weiß nicht einmal, wie diese deine Stickerei aussieht!
Singt sein Lied und fügt die letzte Zeile hinzu:
Und von dir, Medwedew, werde ich gehen!

Lisichkina kommt heraus, um Kolobkov zu treffen. Das Mädchen ist wie ein Mädchen, nur rot.

Lisitschkin:

Hallo Kolobkow. Es ist gut, dass ich dich kennengelernt habe. Sie sagen, Sie verstehen Computer, aber mit meinem ist gerade etwas passiert - es lädt nicht. Vielleicht, wenn Sie eine freie Minute haben, können Sie einen Blick darauf werfen?

Kolobkow:

Lisichkina, ich habe es eilig.
Singt sein Lied und fügt hinzu:
Und Lisichkin wird dich verlassen.

Lisitschkin:

So habe ich es dir gesagt - wie Freizeit sein wird. Und weisst du was? Du hilfst mir mit einem Computer und ich helfe dir mit einem Aufsatz, sonst schluchzte die Klasse zum letzten Mal über deine epische Kreation. Auf geht's - du gibst mir einen Computer und ich gebe dir einen Aufsatz!

Kolobkow:

Aber es ist wahr, das Jahr ist bald zu Ende, und ich habe etwas Obszönes in der Literatur. Und lass sie schreiben, und es fällt mir nicht schwer, mit dem Computer zu sehen, was sie da hat ... Gehen wir, Lisichkina, wir werden sehen. Hast du Holz?

Unterhaltend gehen sie.

herauskommen Mann:

Hast Du gesehen? Ich werde mich irren, wenn der Fuchs es nicht gefressen hat! Und alles scheint nach Plan zu laufen, aber Zweifel quälen mich. Oder hier ist ein anderer - ich gehe weiter, ich gehe an den Rand ...

Kranich und Reiher

Ein junger Mann kommt hinter den Kulissen hervor - Zhuravlev:

Alle Jungs in der Klasse haben Mädchen. Und einige schaffen es, sich mit mehreren gleichzeitig zu treffen. Und ich bin schlechter? Der Reiher hat mich gestern so angeguckt, wahrscheinlich mag sie mich. Vielleicht anrufen, fragen, wie es ihr persönlich geht, und wenn nicht, dann vorsichtig zu ihr fahren?

Wählt eine Nummer. Tsaplina taucht hinter der Bühne aus einem anderen auf. Ihr Telefon klingelt, sie hebt ab:

Hallo, ich höre...

Hallo Czaplin. Womit beschäftigst du dich?

Ah, Zhuravlev, hallo. Ja, ich mache nichts, ich sitze in Kontakt.

Und sag mir, Tsaplina, guten Mutes, brauchst du einen starken, gutaussehenden, mutigen jungen Mann in voller Blüte von 16 Jahren? Wenn Sie es brauchen, hier bin ich!

Zhuravlev, bist du von einer Eiche gefallen? Wer ist hier der Starke? Wer hat die Liegestütznorm zwei Wochen lang nicht bestanden? Und wer ist hübsch? Ja, sogar die Lyagushkin-Schwestern scheuen sich in alle Richtungen vor Ihnen, und es scheint, dass es drei von ihnen gibt, und kein einziger Typ hat einen, sie hätten miteinander auskommen können. Deine Männlichkeit ist eine große Frage, du, heißt es, wenn du Melodramen schaust, schluchzst du in drei Strömen! Wozu brauche ich so einen Schatz?

Nun, Tsaplin! Du bist nur eine Art Schlampe! (zu sich selbst) Das ist ein Mist.

Legt auf, geht hinter die Bühne.

Reiher:

Schau, du denkst! In Jungs stopft er sich bei mir voll ... Er ist hübsch, ha-ha-ha ... (denkt). Nun, eigentlich ... seine Augen sind wirklich wunderbar. Und dann hat er es wegen einer Erkältung mit Liegestützen vermasselt, aber er läuft schneller als alle anderen und spielt großartig Basketball. Und über das Melodrama ist es noch unbekannt - er sieht zu oder ist es so ein Witz. Und im Prinzip lass ihn schauen, ich selbst liebe sie ... Vergebens hat der Typ beleidigt. Wir müssen ihn zurückrufen.

Wählt Zhuravlevs Nummer. Er kommt aus den Kulissen, greift zum Telefon:

Ja. Was willst du noch, Tsaplina? Hast du nicht alles gesagt?

Weißt du, Gray, ich glaube, ich war aufgeregt. Wenn Sie Ihre Meinung nicht geändert haben, bin ich bereit, Ihr Angebot für ein Treffen anzunehmen!

Was? Satz? Ja, ich habe Witze gemacht, Tsaplina! Wie konnte es dir überhaupt einfallen, dass ich mit dir ausgehen wollte? Was denkst du, es gibt keine anderen hübschen Vögel in unserem Sumpf, oder was? Ja, dieselbe Mashka Lyagushkina - ihre Beine sind länger und ihre Taille ist dünner und alles andere ist auch vorhanden!

Du bist ein Schwein, Zhuravlev! Ich werde dir definitiv nicht verzeihen, dass du dich mit Lyagushkina verglichen hast!

Legt auf. Geht hinter die Bühne.

Schuravlew:

Es scheint mir, dass ich wirklich ein Schwein bin. Nun, ich mag sie, um ehrlich zu sein. Sie ist nicht nur hübsch, sondern auch schlau, sie hilft, wenn mit ihrem Studium etwas passiert ... Ich rufe ... Ich hoffe, sie schickt mich nicht in den Sumpf!

Tsaplina kommt heraus, nimmt den Anruf entgegen:

Zhuravlev, wenn Sie mich anrufen, um mir noch etwas über die Reize der anderen Lyagushkin-Schwestern zu erzählen, dann war es die Mühe nicht wert. Sie sind berüchtigte Schönheiten!

Nein, Tsaplin. Ich möchte mich entschuldigen, denke aber immer noch über meinen Vorschlag nach, mich zu treffen ...

Zhuravlev, Weihnachtsbäume! Nein! Geh und küss Mascha, plötzlich wird sie zu einer Prinzessin!

Beide gehen hinter die Bühne.
herauskommen Mann:

Sie haben sich immer noch nicht geeinigt. Sie rufen einen Freund an. Aber ich kann etwas verwirren, aber in einem Märchen gingen sie zueinander, gab es in einem Märchen keine Telefone? Und welche Telefone sind im Sumpf? Aber es war die letzte Folge, die mich endlich erwischt hat:

Hen-Ryaba

Auf der Bühne stehen ein Tisch und zwei Stühle. Ein Junge und ein Mädchen kommen heraus. Der Typ trägt einen Trainingsanzug und eine Mütze, das Mädchen einen Minirock, High Heels, aber auch eine sportliche Windjacke. Sie verhalten sich locker. Sie sitzen auf Stühlen, klicken auf Samen.

Kerl:

Hey, Maha, was glaubst du, hat Ryabov uns einen Bericht über die Geschichte gegeben?

Junge Frau:

Warum, denkst du, er wagt es nicht, zu rollen?

Sie brüllen dumm. Ein junger Mann kommt herein, Ryabov, der wie ein typischer "Nerd" aussieht:

Junge Frau:

Und spielen, komm schon.

Rjabow:

Aber wir waren uns einig, dass der Bericht von uns dreien gemacht wird! Und was soll ich jetzt tun, einen neuen für mich selbst schreiben?

Kerl:

Also, wenn du nicht willst, schreib nicht. Du bekommst ein paar ... Und schwafel da nicht, sonst ... (zeigt seine Faust)

Ein Anruf ertönt. Das Mädchen öffnet die Tür

Oh, Myschkin ... Hallo!

Myschkin tritt ein - ein gesunder Mann, etwa zwei Meter groß.

Nun, was hast du hier? Rjabow? Und was machst du hier?

Kerl:

Ja, er hat irgendwie um einen Besuch gebeten. Er sagt, zeig ihm die Tricks, Typ Selbstverteidigung. Er geht jetzt.

Myschkin:

Wir, sagen sie, haben einen Geschichtsbericht auf der Nase, und ich - weder Schlaf noch Geist.

Der Junge und das Mädchen sehen sich ängstlich an. Ryabov räuspert sich, rückt seine Brille zurecht, tritt einen Schritt vor, will offensichtlich etwas sagen.

Kerl(unterbricht):

Ryabov, mach weiter, wem auch immer du es gesagt hast! Dann alle Empfänger!

Myschkin:

Was steht auf deinem Tisch? Papier? Ist da was aufgedruckt?

Baskenmütze, liest in Lagern:

- "Gold der Skythen". Op-pa! Geschichtsbericht! Ich habe erfolgreich teilgenommen! Wer hat gewürfelt?

Rjabow:

Sie rollten weiter! Nun, sie sind nicht nur gut in Tricks, sie sind auch wirklich gelehrt!

Myschkin:

Also, ich nehme das, und du, wenn du so schlau bist, schreibst dir selbst! Ich bin weg, los geht's!

Kerl:

Ryabov .., ein "böser" Mensch, also was hast du getan? Jetzt zeige ich dir wirklich ein paar Tricks, aber das wird dir wahrscheinlich nicht gefallen.

Junge Frau:

Ich habe jetzt ein paar über die Geschichte des Hauses So-und-etwas werden!

Rjabow:

Ja, warum hast du Myshkin nicht aufgehalten?

Kerl:

Ja, er wird mich mit einem links hinlegen.

Rjabow:

Okay, nicht weinen, Großvater, nicht weinen, Frau ... Ich schreibe dir noch einen Bericht, aber machen wir es zu dritt. Wie gefällt Ihnen das Thema: „Goldrausch“ im Wilden Westen – Die Ursachen von „?

Junge Frau:

Ryabov, Liebes, setz dich hin und schreibe schnell ...

Sie gehen hinter die Bühne.

herauskommen Mann, diesmal einen (künstlichen) Weihnachtsbaum ziehend.

Puh, jetzt kannst du nach Hause gehen. Ich hatte diese Missverständnisse satt. Schau, was da abgerissen wird! Hauptsache, am Ausgang des Waldes treffe ich niemanden mehr, sonst werde ich komplett verrückt.

Läuft es aus Ehefrau:

Oh mein Gott, da bist du! Und ich habe den ganzen Wald nach dir abgesucht! Ich werde Kolobok fragen, dann ist der Reiher, die Maus raus, gerannt, hat mit dem Schwanz in deine Richtung geschwenkt, also bin ich zu dir rausgekommen. Was bist du, ein Narr, der den ganzen Tag herumläuft?

Mann:

Ja, du wirst es nicht glauben, vielleicht habe ich etwas falsch gegessen, nur dein Lebkuchenmann und deine Maus sind nicht mehr dieselben. Ist Ihnen etwas Seltsames aufgefallen?

Ehefrau:

Du verstehst viel. Wie spät ist es? Hier ist welche Zeit, solche und Märchen. Ja, Sie haben auch ein Sprichwort, das Sie wahrscheinlich vergessen haben: „Ein Märchen ist eine Lüge, aber es ist ein Hinweis darin, eine Lektion für gute Kerle!“. Lass uns gehen, elend, geh kalt ...

Sie umarmen sich, sie gehen. Die Schlussmusik aus dem Zeichentrickfilm „Letztes Jahr fiel Schnee“ ertönt.

Dramatisierung "Spielzeug in der Hütte", in der Mittelgruppe

Hallo Kinder. Was tut weh?
Mehrere Kinder (sitzend).
Nichts tut weh
Nichts, niemand.
AIBOLIT.
Vielleicht brauche ich ein Aspirin
Vielleicht mit Jod schmieren?
Mehrere Kinder (sitzend).
Besser Vitamine geben
Behandle mich mit Honig!
Aibolit holt Schachteln mit Dragees aus der Tasche und stellt sie auf den Tisch. Die Kinder sind dankbar. Der Gastgeber setzt Aibolit zwischen die Kinder. Das Kind drückt die dritte Glocke.
Der Bär kommt mit einem großen Glas Honig und Schleifen heraus.

BÄR.
Nein, es ist nicht schlecht für Nachbarn, neben einem Teddybären zu wohnen!
Er ist zuvorkommend
Gehorsam,
unbeholfen,
Gutmütig...
Er wird Ihnen zu jeder Jahreszeit ein Glas Honig bringen.
Iss, iss, Jungs.
Ich habe eine Fülle von ...
Die Kinder sind dankbar. Der Wirt setzt den Bären unter die Kinder. Das Kind drückt die vierte Glocke.
Matroschka-Puppen unterschiedlicher Größe erscheinen, jede hält eine Tasse auf einer Untertasse. Nistpuppen reihen sich vor dem Haus aneinander.
ERSTE MATROSCHKA.
Drei Nistpuppen, drei - Spielzeug,
Drei geile Freundinnen.
ZWEITE.
in Seidenschals,
Blumenschürzen.
DRITTE.
Wie kommen die Jungs zu uns,
Unser Moti ist gleich da.
Zur Musik gehen Nistpuppen mit bruchstückhaften Schritten nacheinander zum Tisch und halten eine Tasse vor sich. Sie umkreisen und bleiben hinter dem Tisch stehen. Stellen Sie die Tassen auf den Tisch.
VIERTE.
Wir Tee Sie
behandeln,
Getränk,
gießen,
gießen,
Getränk,
Getränk,
gießen,
tut mir nicht leid
kein Bissen, sondern ein Überzug, damit es schmackhaft ist, damit es süß ist.
FÜHREN(Sitznestpuppen unter Kindern). Kinder, Nistpuppen verwöhnten Sie mit Tee, Dr. Aibolit - Vitamine, Mishka - süßer Honig. Petruschka hat dich amüsiert. Sagen wir ihnen allen Danke!
Die Kinder sind dankbar.

Erzieherinnen kommen mit schön geschmückten Tabletts mit Geschenken aus dem Haus und verteilen sie an die Kinder.
FÜHREN.
Pro Spaß-Party Kinder Danke an das ganze Sowjetland.
Es lebe der Oktoberurlaub!
Hurra!
Alle Kinder rufen "Hurra!" und den Raum zur Musik verlassen.
Notiz. Die Rollen von Spielzeug können von Kindern ab vier Jahren gespielt werden, wenn sie damit ohne große Schwierigkeiten zurechtkommen. Sie können dieses Märchen mit Kindern im Alter von fünf oder sechs Jahren lernen und es den Kindern bei der Matinee zeigen.

Anna Lebedeva
Szenario des Märchens "Fäustling" (Mittelgruppe)

MKOU „Pawlowskaja Durchschnitt allgemein bildende Schule"

Vorschulabteilung

THEATER-SHOW

ÜBER UKRAINISCHES FOLK GESCHICHTE

« FAUSTHANDSCHUH»

Für Kinder mittlere Gruppe Kindergarten(4-5 Jahre)

Lebedeva Anna Alexandrowna

Einführung

Bereits im Alter von 4-5 Jahren spielen Kinder bewusst Rollenspiele, schlüpfen in unterschiedliche Rollen, handeln entsprechend Szenario verschiedener Märchen, Zeichentrickfilme, Filme. Sie sind daran interessiert, in die Rolle einer anderen Person oder sogar eines Tieres zu schlüpfen. Diese Zeit eignet sich sehr gut, um erste Probeaufführungen und Produktionen zu inszenieren.

Da die Kinder noch klein sind wird es ihnen schwer fallen eine große aufzuspüren Szenario, Ich habe gewählt Märchen« Fäustling» . Meine Kinder und ich haben es mehrmals gelesen und sie lieben es. In diesem Märchen ist keine komplizierte Handlung, viele Rollen, gleiche Rollenbedeutung, keine Hauptfiguren des ersten Plans, keine Helden des zweiten Plans.

Ein weiteres Merkmal davon Märchen ist etwas, die jederzeit durch einen Helden ersetzt werden kann.

Projektstammdaten

Projekttyp: Theateraufführung.

Der Name der Organisation, bei der die Projekt: Gemeindekasse Bildungseinrichtung „Pawlowskaja Mittelschule » Vorschulabteilung

Index 187323, Oblast Leningrad, Kreis Kirow, Siedlung Pawlowo.

Projektteilnehmer: MKOU-Mitarbeiter "Pawlowskaja Mittelschule" Vorschulabteilung

Betreuer: Lebedeva Anna Alexandrowna

Junior Betreuer: Galachowa Ljudmila Wiktorowna

Kommode: Zaplavnova Irina Wladimirowna

Ziel Gruppe: mittlere Gruppe

Hauptidee: Kinder an Kreativität heranführen, Möglichkeiten der Revitalisierung aufzeigen Märchen für sich.

SZENARIO

Figuren:

Erwachsene

Kinder:

Hundewanze

Beschreibung der Helden:

Großvater - Anzug: Filzstiefel, weite Hosen, Pelz ärmelloses Hemd, Bart, Hut mit Ohrenklappen.

Maus - Anzug: graues Kleid, graue Strumpfhose, weiße Schuhe. Auf dem Kopf ist ein Hut mit Mäuseohren. Die Maus bewegt sich mit kleinen, hackenden Schritten, die Arme vor der Brust verschränkt.

Hase - Kostüm: weißer einteiliger Overall, der alle Körperteile bedeckt, locker bleiben übrig: Hände, Gesicht und Schuhe. Der Overall hat eine Kapuze lange Ohren. An ihren Füßen sind weiße Socken und weiße Schuhe. Der Hase bewegt sich, indem er auf zwei Beinen springt, die Arme vor der Brust verschränkt.

Frosch - Anzug: ein grüner Rock, Jacke und Strumpfhose, eine Mütze mit Froschgesicht auf dem Kopf. An den Beinen sind schwarze Schuhe. Der Frosch bewegt sich, indem er auf weit auseinander liegenden Beinen springt, die Arme weit gespreizt, die Finger gespreizt.

Eichhörnchen - Kostüm: orangefarbenes Sommerkleid, weiße Strumpfhose, weiße tschechische Schuhe an den Beinen, eine Mütze mit Eichhörnchenohren auf dem Kopf. Die Dominanz von Orange, ein roter Schwanz ist an der Rückseite des Rocks angenäht. Bewegung - Sprünge auf zwei Beinen, Hände am Gürtel.

Igel - die Vorherrschaft von Grau. Graue kurze Hose, Weste. Auf dem Kopf ist eine Kappe mit weichen Nadeln. Der Igel bewegt sich mit kleinen, hackenden Schritten, die Hände am Gürtel.

Bär - die Vorherrschaft von Braun Farben: einteiliger Overall, der die Arme vollständig bedeckt, an den Beinen schwarze tschechische Schuhe. Das Kostüm hat eine Kapuze mit angenähten Bärenohren. Der Bär bewegt sich mit ruhigen Schritten auf weit auseinander stehenden Beinen, die Arme weit auseinander.

Pfifferling - Kostüm: orangefarbenes Kleid, weiße Strumpfhose, weiße Schuhe an den Beinen. An das Kleid ist ein Fuchsschwanz genäht. Auf dem Kopf ist eine Mütze mit Fuchsohren. Der Fuchs bewegt sich mit ruhigen, sanften Schritten und wedelt mit dem Schwanz.

Wolf - die Vorherrschaft von Schwarz und Grau. Auf dem Kopf eine Pelzmütze mit Wolfsmaul, ein graues T-Shirt, graue Shorts. Auf den Schultern befindet sich ein Pelzumhang. An den Beinen sind schwarze Schuhe. Der Wolf bewegt sich mit langsamen, schweren Schritten und sortiert durch Hände vor

Der Käfer ist ein Hund. Kostüm: graue Strumpfhose, graue Shorts, graues T-Shirt. Auf den Schultern befindet sich ein Pelzumhang, auf dem Kopf eine Mütze mit Eselsohren. Der Hund bewegt sich mit schnellen Schritten, dreht oft den Kopf, als würde er die Straße schnüffeln.

Musikalische Begleitung:

Für die Freilassung jedes Charakters wird seine musikalische Begleitung verwendet.

Maus - P. I. Tschaikowsky Grand Sonate 37 Oper "Kinderalbum"

Frosch - Lieder mit Mama "Frosch"

Igel - Kinderliedertheater "SvetAfor" "Chizhik-Pyzhik"

Bär - Soundtrack zum Zeichentrickfilm "Mascha und der Bär"

Wolf - "Da stand eine Birke auf dem Feld"

1 AKTION

Bedeckt mit weißem Schnee

Alle Bäume und das Dorf.

Auf der Straße gehe ich

Ich singe ein lautes Lied.

Ich betrachte den Winterwald

Voll fabelhafte Wunder

Nur Spuren sind sichtbar

schlauer Rotfuchs

Führend:

Seht, ehrliche Leute!

Großvater kommt aus der Stadt.

Nur Großvater wusste es überhaupt nicht

Was habe meinen Handschuh verloren

Maus:

Ich laufe durch den dunklen Wald

Meine Maus ist völlig obdachlos.

Im Winter ist es im Wald sehr kalt,

Es ist sehr beängstigend für mich allein.

(läuft bis zu Fäustling)

Was ist ein kleines Haus?

Schaffell Fäustling

Es liegt auf dem Weg.

BEI Ich werde von einem Fäustling leben

(rennt in ein Fäustling)

Frosch:

Sehr kalt im Winter

Ich allein im Wald

Baue kein warmes Haus

Winter manchmal.

Qua-qua-qua! Qua-qua-qua!

Oh, all das Gras unter dem Schnee.

Gekühlte Pfoten und Magen,

BEI Handschuh, der lebt?

Maus: Ich bin eine Maus! Und wer bist du?

Frosch: Ich bin ein Frosch Lass mich rein Fäustlinge leben!

Maus: Komm herein!

Hase:

weißes entlaufenes Häschen

Ich lief durch die Fichte

Und zitterte vor dem Rascheln.

Ich folge meinem Nerz

Vor Schreck verloren.

Wer ist hier? Welche Leute?

BEI Handschuh, der lebt?

Maus: Ich bin eine Maus!

Frosch: Ich bin ein Frosch. Und wer bist du?

Hase: und ich bin ein entlaufenes Häschen! Lass mich rein Fäustlinge leben!

Maus, Frosch: Komm herein!

Fuchs:

Die Kälte ist gekommen

Draußen ist schon Winter!

Durch die Büsche, durch die Wälder

Der Rotfuchs läuft.

Ich suche irgendwo einen Nerz

Nimm Schutz und schlafe.

Wer wohnt hier in Fäustling,

BEI kleiner Fäustling?

Maus: Ich bin eine Maus!

Frosch: Ich bin ein Frosch.

Hase: Ich bin ein entlaufenes Häschen! Und wer bist du?

Fuchs: und ich bin eine Fuchsschwester. Lass mich rein Fäustlinge leben!

Maus, Frosch, Hase: Komm herein!

Wolf:

Die Blätter sind alle abgefallen

Und der Winter kam.

Ich brauche ein gemütliches

Warmes Loch.

Irgendwo verstecken

Alles Waldmenschen.

Wessen Haus ist das?

Wer in Handschuh lebt?

Maus: Ich bin eine Maus!

Frosch: Ich bin ein Frosch.

Hase: Ich bin ein entlaufenes Häschen!

Fuchs: und ich bin eine Fuchsschwester. Und wer bist du?

Wolf: Lass mich rein Fäustlinge leben!

alle: Komm herein!

Eichhörnchen:

Ich bin ein rotes Eichhörnchen

Mir ist kalt im Winter.

Ich bin ein kleines Mädchen.

Ich suche ein großes Haus!

Was für ein Wunder, was für ein Haus?

Wer, wer wohnt darin?

Maus: Ich bin eine Maus!

Frosch: Ich bin ein Frosch.

Hase: Ich bin ein entlaufenes Häschen!

Fuchs: und ich bin eine Fuchsschwester.

Wolf: Ich bin ein top-graues Fass. Und wer bist du?

Eichhörnchen: Ich bin ein Eichhörnchen-Chor. Lass mich mit dir leben!

Alle: Komm herein!

der Igel:

Ich bin ein stacheliger Igel

Es gibt keine Freunde im Wald.

Ich möchte ein Haus

Finden Sie bald Ihres.

Wer wohnt hier in Fäustling,

BEI kleiner Fäustling?

Maus: Ich bin eine Maus!

Frosch: Ich bin ein Frosch.

Hase: Ich bin ein entlaufenes Häschen!

Fuchs: und ich bin eine Fuchsschwester.

Wolf: Ich bin ein top-graues Fass.

Eichhörnchen: Ich bin ein Eichhörnchen-Chor. Und wer bist du?

der Igel: und ich bin ein stacheliger Igel! Lass mich mit dir leben!

Alle: Komm herein!

Tragen:

Ich möchte Honig, Wurzeln,

Süße Beeren oder Pilze.

Keine Ruhe für den Bären

Ich, der Bär, habe kein Glück.

Fäustling, was?

BEI Handschuh, der lebt?

Maus: Ich bin eine Maus!

Frosch: Ich bin ein Frosch.

Hase: Ich bin ein entlaufenes Häschen!

Fuchs: und ich bin eine Fuchsschwester.

Wolf: Ich bin ein top-graues Fass.

Eichhörnchen: Ich bin ein Eichhörnchen-Chor.

der Igel: und ich bin ein stacheliger Igel!

Tragen: und ich bin ein tollpatschiger Bär! Lass mich mit dir leben!

Alle: Komm herein!

Wehe dem alten Mann im Winter

Es gibt keine Handschuhe.

Wo habe ich es verloren?

Ich habe es nicht auf dem Stumpf gelassen.

Bug, Liebling, finde es.

Ja, bring es mit!

Insekt:

Ich werde einen Fäustling finden,

Großvater in die Hände gebracht

Tiere im Chor:

BEI Handschuh in acht,

Wir haben viel Spaß.

Und von hier in den kalten Wald

Wir gehen auf keinen Fall!

Insekt:

Etwas, das ich nicht glauben kann

Schließlich bewegt sie sich.

Wie ich belle, knurre,

Ich werde euch alle schnell schlucken.

Muss in den Handschuh beißen

Und alle Mieter vertreiben!

Bug, was bellst du?

Wen erschreckst du?

Heute haben wir einen Fehler

Wir kommen aus dem Wald.

Warmer Fäustling

Wir tragen aus dem Wald.

Kommen der Helden zum Bogen

"Teremok auf eine neue Art oder die Geschichte der Freundschaft"

Dramatisierung eines Märchens für Kinder

mittlere Gruppe.

Ziel:

Interesse an Theater- und Spielaktivitäten wecken,

schaffen die notwendigen Voraussetzungen für die Aufführung,

Fantasie entwickeln, denken, Kinder zum Spielen anregen,

Ausdruckskraft von Bewegungen in der Arbeit an Märchenbildern entwickeln,

eine Liebe zu Märchenfiguren pflegen.

Ausstattung und Eigenschaften:

Haus Teremok,

Bohnen 10 Stk. (aus Pappe), 2 Körbe;

zwei Holzlöffel für einen Hasen;

Kissen und Stuhl für einen Bären,

Kostüme für die Figuren im Stück.

Ereignisfortschritt:

Zur Musik von „Besuch im Märchen“ betreten Kinder den Saal und stellen sich im Halbkreis auf.

Moderator: Hallo liebe Gäste! Unsere Jungs haben ein Märchen für Sie vorbereitet, aber ein ungewöhnliches Märchen, aber über Freundschaft. Will sehen?(Kinder antworten)

Dann musst du erraten, um was für ein Märchen es sich handelt. Und das Lied wird dir dabei helfen.

Das Lied „Teremok“ wird aufgeführt

TEREMOK

1. Ich wollte dir sagen, wie du Freunde für dich finden kannst,

Denn ohne Freunde ist ein heller Tag trauriger.

Es gibt ein magisches Haus, in dem wir alle zusammen leben.

Sie müssen nur dieses Haus finden und die Worte sagen

Chor:

Ich klopfe ans Fenster: "Wer wohnt hier?" - Flüstern.

Terem-terem-teremok! Die Tür ist mit einem Vorhängeschloss verschlossen.

Mach bald die Tür auf! Ich suche meine Freunde!

2. Der Teremok wird mir helfen, einen sonnigen Tag zu machen,

Mein Leben wird jetzt besser und freundlicher sein.

Sie können mit einem Freund Lieder singen, Sie können Zeichentrickfilme ansehen,

Wenn Sie Freunde finden, wird es mehr Spaß machen

Moderator: Leute! Haben Sie erraten, welches Märchen Sie gleich sehen werden?

(Antworten der Kinder) Korrekt! Teremok! Nur haben wir kein einfaches Märchen, sondern "Teremok auf eine neue Art oder die Geschichte der Freundschaft".

Zur Musik verwandelt sich der Moderator in einen Geschichtenerzähler. In der Mitte der Halle erscheint ein Turm.

Terem, terem, zeig dich

Umdrehen, anhalten

Zurück zum Wald, uns gegenüber

Und mit einem Fenster und einer Veranda

Damit sich die Leiter windet

Damit das Lied fließt

Zu mit einem Lied zusammen

Unser Märchen hat begonnen.

Da ist ein Teremok auf dem Feld, ein Teremok,

Ein schöner Schmetterling fliegt zum Turm.

Zur Musik erscheint ein Schmetterling.

Schmetterling:

Über den Blumen kreise ich

Ich bin mit dem warmen Sommer befreundet

Wessen Haus-teremok?

Wer lebt im Begriff?

Moderator: Leute, wer lebt in unserem Begriff?(schaut hinein)

Schmetterling: Lass mich im Teremok leben

Moderator: Nun, Kinder, den Schmetterling in unserem Haus wohnen lassen?

Kinder: Ja.

Moderator: Wie im Feld läuft die Maus über das Feld.

Die Maus erscheint zur Musik.

Maus:

Ich bin eine kleine Maus

Mit Ohren und Schwanz

Ich bin überhaupt kein Feigling

Und auch geschickt.

Er ist nicht niedrig, nicht hoch, nicht hoch.

Wer, wer lebt in einer Teremochka?

Wer, wer lebt in der Tiefe?

Schmetterling: Ich bin ein wunderschöner Schmetterling.

Maus: Lass mich im Teremok leben

Ich werde den Turm reinigen, das Getreide tragen.

Schmetterling: Komm herein!

Der Wirt streut unmerklich falsche Bohnen.

Moderator: Leute, seht, die Maus hat die Bohnen in den Turm getragen und sie verstreut, lasst uns der Maus helfen, die Bohnen einzusammeln, sie wird Suppe daraus kochen

Zur Musik sammeln 2 Kinder Bohnen, legen sie in einen Korb, geben sie der Maus.

Moderator: Plötzlich springt ein Frosch über das Feld, über das Feld.

Zur Musik erscheint ein Frosch.

Hase:

Ich bin ein Hase, ich bin gut

Ich bin nett und lustig.

Kohl und Karotte

Mein Lieblingsfrühstück.

Ich bin leicht zu verstehen

Genug zum Streicheln.

Oh, schau: teremok, teremok,

Er ist nicht niedrig, nicht hoch, nicht hoch.

Wer, wer lebt in einer Teremochka?

Wer, wer lebt in der Tiefe?

Schmetterling: Ich bin ein wunderschöner Schmetterling.

Maus: Ich bin eine Maus.

Frosch: Ich bin ein Frosch.

Hase:

Zusammen: Wohnen Sie bei uns.

Moderator: Plötzlich rennt ein Fuchs

Zur Musik erscheint ein Fuchs.

Fuchs:

Ich habe einen flauschigen Schwanz

scharfe Zähne,

Helle Feuerfarben

Roter Mantel.

In verschiedenen lesen Sie

Wer ist der Klügste im Wald?

Ja, jetzt weißt du es

Rotschwanzfuchs?

Kinder: Ja.

Fuchs: Oh, schau: teremok, teremok,

Er ist nicht niedrig, nicht hoch, nicht hoch.

Wer, wer lebt in einer Teremochka?

Wer, wer lebt in der Tiefe?

Schmetterling: Ich bin ein wunderschöner Schmetterling.

Maus: Ich bin eine Maus.

Frosch: Ich bin ein Frosch.

Hase: Ich bin ein entlaufenes Häschen.

Fuchs: Lass mich im Teremok leben.

Moderator: Die Tiere in der Teremochka hatten Angst. Sie sitzen und zittern. Leute, lassen wir den Fuchs in den Teremok?

Kinder:

Moderator: Vielleicht können wir es besser loswerden?

Fuchs:

Moderator: Na, Fuchsschwester! Gehe zum Teremok.

Und hier ist die Spitze - ein graues Fass.

Der Wolf erscheint zur Musik.

Wolf:

Ich bin ein versierter Raubtier

Im grauen Mantel

Ich bleckte drohend die Zähne.

Der Wald ist erschrocken still -

Der Wolf ging auf die Jagd.

Oh, schau: teremok, teremok,

Er ist nicht niedrig, nicht hoch, nicht hoch.

Wer, wer lebt in einer Teremochka?

Wer, wer lebt in der Tiefe?

Schmetterling: Ich bin ein wunderschöner Schmetterling.

Maus: Ich bin eine Maus.

Frosch: Ich bin ein Frosch.

Hase: Ich bin ein entlaufenes Häschen.

Fuchs: Ich bin eine Fuchsschwester.

Wolf: Lass mich im Teremok leben.

Moderator: Die Tiere in der Teremochka hatten Angst. Sie sitzen und zittern. Leute, lassen wir den Wolf in den Turm?

Kinder: Nein, sie kann unsere Tiere erschrecken.

Moderator: Oder sollten wir ihn vielleicht besser vertreiben?

Wolf: Verjage mich nicht. Ich werde mit allen befreundet sein, ich werde niemanden beleidigen.

Moderator: Nun, Volchok ist ein graues Fass! Gehe zum Teremok.

Zur Musik erscheint ein Bär mit einem Kissen.

Tragen: Oh, wie man auf der Jagd schlafen kann

( sitzt auf einem Stuhl in der Mitte des Saals und schläft ein).

Moderator: Ah, Mischka, der Frühling ist schon da, und du schläfst noch. Leute, lasst uns ihn aufwecken.

Kinder: Bär, wach auf, lass uns in den Wald gehen, um Zapfen zu sammeln.

Ein Kind kommt heraus und liest ein Gedicht vor.

"Bärenklumpfuß"

Teddybär der Wald kommt,

Er sammelt Zapfen und steckt sie in seine Tasche.

Die Beule löste sich direkt auf der Stirn des Mischka,

Der Bär wurde wütend und toppt mit seinem Fuß.

Tragen: Ich gehe nicht mehr in den Wald

Ich werde keine Zapfen mehr sammeln.

Oh, schau: teremok, teremok,

Er ist nicht niedrig, nicht hoch, nicht hoch.

Wer, wer lebt in einer Teremochka?

Wer, wer lebt in der Tiefe?

Schmetterling: Ich bin ein wunderschöner Schmetterling.

Maus: Ich bin eine Maus.

Frosch: Ich bin ein Frosch.

Hase: Ich bin ein entlaufenes Häschen.

Fuchs: Ich bin eine Fuchsschwester.

Wolf: Ich bin ein topgraues Fass.

Bär : Lass mich im Teremok leben.

Moderator: Tragen! Schau, wie viele Tiere in unserem Häuschen leben! Und der Teremochek ist klein! Ich fürchte, Sie werden unseren Turm zerstören! Was tun?

Bär : Ja, keine Sorge! Ich lege mich hier in die Ecke,und nachts werde ich den Turm bewachen.

Moderator: Nun Jungs! Sollen wir den Bären in unser Teremok lassen, bis in die Ecke?

Kinder: Ja.

Moderator: Okay, Mischka! Gehe zum Teremok.

Die Tiere kommen aus dem Turm und bilden zusammen mit den Jungs einen Halbkreis.

Alle zusammen:

Wir werden, wir werden Freunde sein

Lasst uns glücklich im Terem leben.

Und arbeiten und singen und tanzen,

Und einander in allem helfen.

Das Lied „True Friend“ wird aufgeführt

sl. Plyatskovsky M., Musik. Savelyeva B.

Eine starke Freundschaft zerbricht nicht
Wird nicht von Regen und Schneestürmen getrennt.


Ein Freund in Schwierigkeiten wird nicht gehen, er wird nicht zu viel verlangen,
Das bedeutet es, ein wahrer Freund zu sein.

Wir kämpfen und versöhnen uns
"Kein Wasser verschütten" - alle herum scherzen.

Das bedeutet es, ein wahrer Freund zu sein.
Mittags oder Mitternacht kommt ein Freund zur Rettung,
Das bedeutet es, ein wahrer Freund zu sein.

Ein Freund kann mir immer helfen
Wenn plötzlich etwas passiert.

Das bedeutet es, ein wahrer Freund zu sein.
Muss jemand in schwierigen Zeiten sein -
Das bedeutet es, ein wahrer Freund zu sein.

Moderator: Was für eine interessante Geschichte wir haben.

Der Moderator gibt die Hauptakteure bekannt.

Organisation von Kultur- und Freizeitaktivitäten für die Mittelgruppe, Dramatisierung des konvertierten Russen Volksmärchen"Teremok"

Streicheln: Vor dem Haus kommt der Erzieher - der Geschichtenerzähler zur Musik heraus.
Erzähler:
Guten Tag, hallo Leute!
Hallo liebe Gäste!
Ich möchte Sie zu einem Märchen einladen.
Hinter dem Wald, am Rand,
Jemandes Hütte war versteckt.
Nicht eine Hütte, ein Teremok,
Er ist nicht niedrig, nicht hoch.
Und hier ist der Teremok. Lehnen wir uns gemütlich zurück und sehen, was als nächstes passiert.
Hör mal, wer läuft da den Waldweg entlang?
(Ein als Maus verkleidetes Kind rennt zur Musik in den Saal)
Maus:
Ich bin eine kleine Maus
Ich renne durch den Wald
Ich suche ein Zuhause
Ich suche, ich kann es nicht finden.
Was für ein Wunder - ein Teremok?
Er ist nicht niedrig, er ist nicht hoch
Maus (klopft):
Wer, wer lebt in einer Teremochka,
Wer, wer lebt in der Tiefe?
(Die Maus sieht sich um. Niemand antwortet. Betritt den Turm und schaut aus dem Fenster).
Maus:
Ich werde darin leben und arbeiten,
Lade jemanden ein.
Erzähler:
Die Maus begann im Haus zu leben,
Ich fing an, das Haus zu bewachen,

Hier läuft ein Frosch über das Feld,
Sie blieb an der Tür stehen und klopfte.
(Zur Musik springt ein Frosch auf die Lichtung hinaus).
Frosch:
Fluss, Mücken und Gras,
Warmer Regen, qua-qua-qua!
Ich bin ein Frosch, ich bin ein Frosch
Bewundere mich
(umkreisen)
Was für ein Wunder Teremok?
Er ist nicht niedrig, nicht hoch!
Wer sitzt im Turm
Und aus dem Fenster schauen?
(klopft an den Turm)
Maus: Wer ist da?
Frosch:
Ich bin's, dein Freund!
Ich bin ein grüner Frosch.
Allein im Turm gelangweilt?
Ich werde mit dir leben!
Maus:
Es gibt einen Platz für dich
Es macht mehr Spaß, zusammen zu leben.
Jetzt kneten wir den Teig
Und dann trinken wir eine Tasse Tee!
Erzähler:
Plötzlich vom Wald zur Lichtung,
Eared Bunny kam angerannt!
(Ein Kind im Hasenkostüm springt zur Musik in den Saal)
Hase:
Was für ein Wunder, ja!
Wie kam ich hier hin?
Teremok auf der Wiese,
Er ist nicht niedrig, er ist nicht hoch

Rauch kommt aus dem Schornstein
Stumpf unter dem Fenster
Ich klopfe leise an die Tür,
Und ich rufe die Eigentümer an.
(klopft an den Turm)
Wer, wer lebt in einer Teremochka?
Wer, wer lebt in der Tiefe?
Maus:
Ich bin eine Maus!
Frosch:
Ich bin ein Frosch.
Und wer bist du?
Hase:
Ich bin Runaway Bunny.
Maus und Frosch (im Chor):
So sei es, vielleicht im Haus,
Es macht mehr Spaß, zusammen zu leben.
(Der Hase betritt das Haus. Die Maus und der Frosch verschwinden im Fenster. Der Fuchs betritt die Lichtung mit einem Bündel und geht zum Turm).
Erzähler:
Mehr Spaß im Haus
Sie begannen zusammen zu leben,
Plötzlich rennt er aus dem Wald,
Jemand mit einem roten Schwanz.
(Ein Fuchs schleicht sich zur Musik, sieht sich um, sieht den Turm, untersucht ihn)
Pfifferling:
Ich bin ein Fuchs, ich bin eine Schwester,
Ich habe einen flauschigen Schwanz
(Fehler Schwanz)
Ich gehe den Waldweg entlang,
Ich beschloss, meine Beine zu vertreten.
Was für ein wunderbares Teremok?
Er ist nicht niedrig, er ist nicht hoch
Wer ist hier der Boss, sag es mir
Und schau aus dem Fenster!
Maus:
Ich bin eine Maus.
Frosch:
Ich bin ein Frosch.
Hase:
Ich bin Runaway Bunny.
Und wer bist du?
Fuchs:
Über die schöne Lisa
Das Gerücht geht schon lange um.
Jeder kennt mich im Wald!
Hase:
Sie hat einen Platz!
Maus:
Komm schon, Pate, sei mutiger,
Hier ist das Mittagessen fertig.
Frosch:
Gemeinsam macht es mehr Spaß!
Fuchs:
Besser zu Hause nicht auf der Welt!
(Der Fuchs betritt das Haus. Der Wolf betritt die Lichtung mit einem Bündel und geht zum Turm).
Erzähler:
Da ist ein Teremok auf dem Feld, ein Teremok,
Er ist nicht niedrig, nicht hoch, nicht hoch.
Hier ist das Feld, das Feld Die Spitze läuft,
An der Tür blieb er stehen und klopfte.
Wolf:
Wer, wer lebt in einer Teremochka?
Wer, wer lebt in der Tiefe?
Maus:
Ich bin eine Maus.
Frosch:
Ich bin ein Frosch.
Hase:
Ich bin ein entlaufenes Häschen.
Fuchs:
Ich bin der Fuchs – die Schönheit des ganzen Waldes.
Alle zusammen):
Und wer bist du?
Wolf:
Ich bin ein graues Tonnenoberteil.
Hase:
Okay, Grey, komm rein,
Nur nicht beißen!
Frosch:
Wir schmeißen Sie gleich raus, wohlgemerkt
Wenn Sie den Hasen beleidigen!
(Der Wolf betritt das Haus. Alle verstecken sich).
Erzähler:
Voll sechs.
So geschah es: in einem teremochka
Es gibt keinen leeren Raum.
In überfüllt, aber nicht verrückt
Jeder lebt, ohne Probleme zu sehen.
(Ein Bär mit einem Bündel kommt auf die Lichtung und geht zum Turm).
Erzähler:
Plötzlich aus dem Wald ganz zottelig,
Der tollpatschige Bär kam heraus.
Tragen:
Was für ein Turm ist ein Turm?
Er ist nicht niedrig, er ist nicht hoch
Ich komme zur Tür,
Lass mich wissen, wer drinnen ist.
(an die Tür klopfen)
Wer, wer lebt in einer Teremochka?
Wer, wer lebt in der Tiefe?
Maus:
Ich bin eine Maus.
Frosch:
Ich bin ein Frosch.
Hase:
Ich bin ein entlaufenes Häschen.
Fuchs:
Ich bin der Fuchs – die Schönheit des ganzen Waldes.
Wolf:
Ich bin ein graues Tonnenoberteil.
Alle zusammen):
Und wer bist du?
Tragen:
Und ich bin ein Bär aus dem Wald,
Ich werde Lieder mit dir singen.
Ich werde euch Honig geben, Freunde,
Wenn du mich reinlässt
Alle (im Chor):
Nein, Bär, nicht!
Bär (beleidigt):
Du bist wirklich. Ich werde nett sein!
Maus:
Schmerzlich, du bist riesig.
Tragen:
Keine Angst, ich passe mich an.
Ich bin bescheiden in Anfragen.
(Der Bär steigt in den Turm. Das Haus beginnt zu taumeln und stürzt ein).
Bär (mit Schuldgefühlen):
Was habe ich getan, Brüder?
Teremochek ist zusammengebrochen!
Maus:
Okay, weine nicht, mein Freund
Lasst uns einen neuen Turm bauen!
(Ein neuer Turm erscheint)
Maus:
Das ist der Turm – der Turm!
Frosch:
Er ist nicht niedrig, nicht hoch!
Hase:
Viele Tiere leben darin.
Fuchs:
Gemeinsam haben wir mehr Spaß!
Zusammen:
Er ist nicht niedrig, er ist nicht hoch
Unser lustiges kleines Haus!
(Der Geschichtenerzähler stellt die Künstler vor)
Erzähler:
Besetzung: (Kindernamen)
Biester:
Hier endet das Märchen
Und wer gut zugehört hat!
(Die Tiere verneigen sich und gehen zur Musik)