Hat sich der Jay für den Winter eingedeckt? überwinternde Vögel

Heimat / Verdienste

Vogelernährung

Vögel im Winter füttern

Bei niedrigen Temperaturen steigt der Nahrungsbedarf, da mehr Energie für die Wärmeerzeugung aufgewendet wird. Deshalb sollten Vögel im Winter besonders intensiv fressen. Lebensmittel sind zu dieser Jahreszeit jedoch nicht ohne Weiteres verfügbar. Zudem ist die Möglichkeit der Nahrungsaufnahme durch kurze Tageslichtstunden eingeschränkt. Vögel haben gelernt, eine starke Verschlechterung der Ernährungsbedingungen zu ertragen, indem sie in Gebiete ziehen oder regelmäßig in Gebiete ziehen, in denen eine solche Verschlechterung nicht auftritt. Andererseits ziehen viele Polarvögel – Stepptänze, Schneeammern, Seidenschwänze – für den Winter in die mittleren Breiten, nicht weil es hier mehr Nahrung gibt, sondern weil der Tag länger ist. Insektenfressende Vögel fressen während des Wintertages fast ununterbrochen, um die lange frostige Nacht zu überleben. Standvögel ändern im Winter oft die Zusammensetzung des Futters. Zum Beispiel ändert sich das Ernährungsregime des Haselhuhns zu verschiedenen Jahreszeiten je nach Verfügbarkeit der einen oder anderen pflanzlichen Nahrung. Im Frühjahr ernährt es sich hauptsächlich von Birkenkätzchen, Weiden und Espen, im Sommer von Insekten, Samen, Beeren, grünen Grassprossen, im Herbst von Eberesche, Knospen, Baumsprossen. Der Buntspecht ernährt sich im Sommer von xylophagen Insekten, Blattläusen, Ameisen, im Winter von Nadelzapfen und trinkt im Frühling Baumsaft. Viele überwinternde Vögel stellen im Herbst von tierischer auf pflanzliche Nahrung um, wie zum Beispiel der Kleiber und alle Meisen. Außerdem extrahieren sie Insekten, die sich unter der Rinde verstecken, und picken Larven aus Winternestern heraus. Viele Vögel werden für den Winter an menschliche Behausungen genagelt - Elstern, Eichelhäher, Spechte und in den letzten Jahren - Türme und Stare, die für den Winter bleiben.

Die strenge Winterperiode hilft, die im Herbst angesammelten Vorräte zu überleben. Die Rolle der Nahrungsreserven im Leben der Vögel wird oft übertrieben. Viele Arten, denen dank Reserven eine Überwinterungsfähigkeit zugeschrieben wird, bilden sie nicht jedes Jahr, sondern nur in Jahren mit sehr gutem Futterertrag. Und doch kann dieses Reservat dazu beitragen, das Leben der Vögel im Winter zu erhalten. Aber die Vögel selbst erinnern sich nicht an ihre Vorratskammern. Bei Winterwanderungen werden Bestände in der Regel nicht von denselben Meisen oder Kleibern gefunden, die sie hergestellt haben. Ausnahmen sind Eulen und Eulen, die "extra" Mäuse in die Höhlen in Reserve legen und dann regelmäßig Vorratskammern aufsuchen. Einige Ornithologen glauben, dass Häher ihre Bestände an Eicheln und kleinen Kartoffeln suchen, geleitet von ihrem Geruchssinn, den sie viel besser entwickelt haben als andere Vögel. Diese Frage bleibt vorerst offen.

Vögel vertragen niedrige Temperaturen problemlos, wenn sie ausreichend mit Nahrung versorgt werden. Die Drosseln bleiben bis zum Winter mit einer reichlichen Ernte von Eberesche. Fichtenkreuzschnäbel treten im Winter nur dort auf, wo es fruchttragende Fichten, Kiefern oder Lärchen gibt. Das Vorhandensein reifer Samen in den Zapfen ermöglicht es ihnen, bis zu dem Zeitpunkt zu nisten, an dem die Samen auf den Schnee fallen.

Eine große Rolle beim Erleben der ungünstigen Jahreszeit spielt ein Schwarm Leben. Unmittelbar nach dem Ende des Nistens bilden Vögel kleine Cluster, die ihre Zusammensetzung ständig ändern. Im vorherbstlichen Wald gibt es oft kunterbunte Kompanien, bestehend aus Meisen, Grasmücken, Grasmücken, die auf gemeinsamen Wegen wandern. Allmählich werden Zugvögel aus diesen Ansammlungen eliminiert, und im Winter erhält die Herde eine dauerhafte Zusammensetzung. Normalerweise umfasst es Kinglets, mehrere Arten von Meisen, Kleiber, Pfeifhasen und manchmal einen kleinen Buntspecht. Seidenschwänze, Kreuzschnäbel, Stepptänze und Zeisige ziehen in Scharen umher. Die meisten Zugvögel reisen auch in Schwärmen. Jeder kennt Tausende von Starenschwärmen, die lärmend durch Gärten und Auen streifen, Saatkrähenschwärme in komprimierten Feldern. Alleine reisen Raubvögel, Ziegenmelker, Kukschas, Eulen, einige Flussuferläufer. Die Vorteile eines Rudellebens liegen auf der Hand – es ist einfacher, Nahrung zu finden und Gefahren zu erkennen. Viele kleine Vögel können zusammen ein Raubtier vertreiben - eine Krähe, ein Eichhörnchen und sogar eine Eule. Durch Rufen ziehen sie die Aufmerksamkeit stärkerer Vögel auf sich. Die gleichen Motive fördern aus irgendeinem Grund Schwärme von nicht nistenden Vögeln. Im Hochsommer kann man manchmal Schwärme von Kiebitzen sehen, die gezwungen sind, umherzustreifen, Schwärme von Watvögeln wie Bartails und im Süden des europäischen Teils der UdSSR Schwärme von Silbermöwen und Höckerschwänen.

Wenn es eine reichliche Ernte von Nadelbaumzapfen gibt, fliegen viele Kreuzschnäbel in die Wälder. Diese kleinen schöne Vögel Sie kommen hierher, weil sie sich in den Wintermonaten von Fichtensamen ernähren. Biegen die Äste duftend behaarter Tannen unter dem Gewicht der Zapfen, dann halten nomadische Eichhörnchen dort an, wo die Kreuzschnäbel eingeflogen sind. Auf der Flucht vor dem Hunger ziehen sie in Massen in andere Gebiete. In seinem Brief schreibt der Zoologe Naumov aus Archangelsk; sprach 1935 von einer solchen Umsiedlung. Hunderttausende von Eichhörnchen verließen daraufhin die Wälder des Urals und der Komi-ASSR, wo ein trockener Sommer zu einem vorzeitigen Ausfallen der Fichtensamen führte. Eichhörnchen waren auf den Feldern und sogar am Rande der Dörfer zu finden. Sie schwammen über breite, schnelle Flüsse, einige der Tiere ertranken darin, und diejenigen, die überkamen, flohen weiter und suchten nach Wäldern, die reich an Zapfen waren. Während der Wanderung lagerten Eichhörnchen unterwegs Nahrung - sie trockneten Pilze auf Ästen, vergruben Nüsse in Moos und strebten selbst immer weiter. In diesem Fall manifestierte sich ein Instinkt, der für die gesamte Art nützlich war und viele Eichhörnchen vor dem Verhungern bewahrte.

Bestände werden auch von anderen Nomadentieren sowie Vögeln hergestellt. Unseren Jagdschülern kam es einst so vor, als würde die Meise im Herbst Holunderknospen picken. Als sie genau hinsahen, sahen sie, dass sie sich irrten: Die Vögel wählten reife Samen von Herzgespann-Unkräutern aus und steckten sie dann unter die Schuppen dicker Holunderknospen. Hier wurden die Samen den ganzen Winter über konserviert, während das Herzgespann nach Schneefällen abfiel. Es wurde festgestellt, dass andere Meisen, die später durch den Schnee wanderten, versteckte Samen verwendeten.

Der bekannte sibirische Nussknacker sammelt Zedernnüsse im Sublingualbeutel, fliegt kilometerweit mit ihnen und vergräbt sie dann im Moos. Findet sie diese Nüsse später? Kaum! Das sieht man daran, dass viele Nusshaufen unberührt bleiben und nach zwei Jahren mit einem ganzen Busch Setzlinge austreiben. So breitet sich die Zeder mit Hilfe von Vögeln aus und bevölkert damit weite Brandflächen.

Aber zurück zu den mit Zapfen übersäten Tannen. Sie beherbergen Schwärme von Kreuzschnäbeln. Die Vögel pflücken einen Zapfen nach dem anderen ab und nachdem sie ein paar Samen herausgepickt haben, werfen sie sie auf den Boden, um sofort einen neuen zu pflücken. Im Zusammenhang mit dieser Extravaganz stellte sich die Frage: Fressen Kreuzschnäbel Eichhörnchen? Nein, es gibt genug Essen für alle. Besonders viele ausgewachsene Zapfen lassen Vögel in der Kälte fallen, wenn sie hin und wieder ihre kalten Pfoten wärmen und unter ihrem Gefieder aufheben.

Bereits im Februar beginnen die Tropfen am Nachmittag, unter den Sonnenstrahlen werden die Schuppen der an den Bäumen hängenden Zapfen zerzaust und ihre Samen werden nicht nur für Kreuzschnabel, sondern auch für Zeisige, Ammern, Carduelis und Stepptänze verfügbar , Gimpel und andere Körnerfresser, deren große Lager bei uns überwintern und Wälder beleben. Der Wind schüttelt die Zweige, geflügelte Samen fallen unter den Schuppen hervor und breiten sich in der Luft kreisend in alle Richtungen aus. Allerdings sind nicht alle Zapfen leer: Die Schuppen derjenigen, die zuvor von Kreuzschnäbeln auf den Boden gefallen sind, kräuseln sich nicht; diese Samenzapfen verlieren nicht, sie werden länger als ein Jahr gelagert und bewahren so Protein vor dem Verhungern. Es spielt keine Rolle, ob der Boden mit Schneewehen bedeckt ist: Das Eichhörnchen riecht selbst unter einer dicken Schneeschicht eine Beule, und es ist überhaupt nicht schwierig, sie auszugraben.

Eichhörnchen und Kreuzschnabel sind also keine Konkurrenten. Im Gegenteil, Kreuzschnäbel retten Eichhörnchen vor dem Hunger im Frühjahr, wenn diese Tiere ihre Jungen füttern und mehr Nahrung benötigen. Wenn ein Eichhörnchen – dieses schöne Tier – auf der Suche nach Bodenwellen durch den Schnee rennt, ist es für einen Hund einfacher, der Spur zu folgen. Die Jäger des Nordens wissen, dass das sogenannte Tieflandeichhörnchen in jenen Wäldern verbreitet ist, in denen viele Kreuzschnäbel ankommen. Die Menschen betrachten einen kleinen Vogel mit Liebe: Er trägt zur Beutejagd bei und belebt Wälder im Winter. Männliche rote Kreuzschnäbel singen fröhlich in der Kälte, und gräulich-olivfarbene Weibchen wärmen ihre Nestlinge in schneebedeckten Nestern. Zu diesem Zeitpunkt bringt der Vater ihnen Fichtensamen in den Kropf, rülpst die Mutter, und sie füttert sie den Babys und isst sich selbst.




















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Unterrichtsziele: die in der 1. Klasse begonnene Bekanntschaft mit Vögeln fortsetzen; eine Vorstellung von Zug- und Überwinterungsvögeln geben; weiterhin Liebe für die heimische Natur vermitteln.

Geplante Ergebnisse: verstehen die Gründe dafür Zugvögel ihre Heimat verlassen; lernen, zwischen Zug- und Überwinterungsvögeln zu unterscheiden.

Während des Unterrichts

1. Wiederholung des Materials aus der vorherigen Lektion.

Was war das Thema der vorherigen Stunde?

Sechsbeiner und Achtbeiner.

Wen nennen wir Sechsbeiner und wen Achtbeiner?

Insekten und Spinnen.

Welche Veränderungen treten im Herbst in ihrem Leben auf? (Antworten der Kinder)

Sie können eine mehrstufige Testarbeit zur Assimilation des Themas durchführen. (suchen "Anhang")

2. Vermittlung von Thema und Zielen des Unterrichts.

Das Thema unserer Lektion ist "Vogelgeheimnisse". (Folie 1)

Welche Geheimnisse haben Vögel Ihrer Meinung nach? (Kinder raten)

3. Erlernen von neuem Material mit einer schrittweisen Präsentation von Informationen.

Haben Sie im Herbst Schwärme von fliegenden Vögeln bemerkt? Was waren das für Vögel? Wo hast du sie gesehen? Wie heißen diese Vögel? (Folie 2)

Jeden Herbst fliegen viele Vögel von unserem Land weg und kehren im Frühling zurück. Solche Vögel werden Zugvögel genannt. (Folie 3)

Hier sind sie vor Ihnen. Nennen Sie die Vögel, die Sie auf der Folie erkannt haben. Das sind alles Zugvögel. Warum wurden sie so genannt. (Antworten der Kinder)

Öffnen Sie Ihre Notizbücher auf Seite 56. Suchen Sie nach Zugvögeln.

Wohin fliegen Zugvögel? Dies ist das erste Vogelgeheimnis, das die Menschen sehr lange nicht preisgeben konnten. Es wurde sogar angenommen, dass Vögel im Herbst zum Mond fliegen. Aber wissen Sie, wohin die Vögel im Herbst fliegen? (Antworten der Kinder)

Zugvögel fliegen für den Winter in wärmere Gefilde.

Woher wussten die Leute davon? (Antworten der Kinder)

Wissenschaftler erfuhren davon, indem sie Lichtringe auf die Pfoten von Vögeln legten. Wenn in anderen Ländern ein Vogel mit einem Ring gesehen wurde, wurde dies den Wissenschaftlern gemeldet. So wurden nach und nach Vogelreiserouten bekannt. (Folie 5)

Einige Vögel überwintern im Süden Russlands, andere fliegen nach Afrika und Asien.

Woher wissen Vögel, wohin sie fliegen sollen, weil sie keine Karte, keinen Kompass und keinen Navigator haben? (Antworten der Kinder)

(Folien 6, 7)

Es muss zugegeben werden, dass Wissenschaftler dies zwar nicht vollständig wissen.

Eine Hypothese ist, dass Vögel die Magnetfelder spüren, die die Erde umgeben. Magnetlinien befinden sich in der Richtung vom magnetischen Nordpol nach Süden. Vielleicht sind es diese Linien, die den Vögeln als Orientierung dienen.

Wissenschaftler führten Experimente durch: Magnetplatten wurden um den Hals von Tauben gehängt. Das hinderte die Vögel daran, sich zu orientieren, aber die Magnetplatten konnten sie nicht vollständig in die Irre führen.

Weitere Orientierungspunkte zur Bestimmung der Flugrichtung sind Landschaftsmerkmale (Flusswindungen, Berge, Baumgruppen). Möglicherweise orientieren sich Vögel auch am Sonnenstand. Bei Langstreckenflügen sind die wichtigsten anscheinend nicht terrestrische, sondern himmlische Wahrzeichen: die Sonne - tagsüber, der Mond und die Sterne - nachts. Höchstwahrscheinlich verwenden Vögel im Flug all diese Arten von Orientierungspunkten: Magnetfelder, astronomische und terrestrische Orientierungspunkte.

Wer hat Schwärme fliegender Vögel gesehen? Wie fliegen Vögel in einem Schwarm?

Stare, Drosseln und andere kleine Vögel fliegen in einem überfüllten Schwarm. Flussuferläufer - eine Linie. Gänse und Kraniche in einem Keil. Enten - Gelenk. Einige fliegen tagsüber - Störche, Kraniche, Raubvögel, Schwalben, Mauersegler und andere nachts - Fliegenschnäpper, Grasmücken, Bachstelzen.

Einige fliegen und gehen. Zum Beispiel ein Wachtelkönig-Dergach.

Die Vogelstraße ist weit und voller Gefahren. Viele Vögel sterben während des Fluges. Nur die Stärksten, die Ausdauerndsten kommen an die warmen Ränder.

Warum fliegen manche Vögel weg, während andere bleiben? (Antworten der Kinder)

Vögel fliegen weg, weil es keine Nahrung für sie gibt: Insekten verschwinden, krautige Pflanzen verdorren, Stauseen frieren ein.

Aber hier ist das zweite Vogelgeheimnis. Viele Vögel fliegen weg, lange bevor ihr Futter aufgebraucht ist. Zum Beispiel fliegen Schwalben und Mauersegler zuerst im August weg, wenn es überall viele Insekten gibt. Wie werden sie wissen, wann die Zeit der Hungersnot naht? (Antworten der Kinder)

Zugvögel bemerken, dass die Tage zum Herbst hin kürzer werden. Dies dient ihnen als Signal - es ist Zeit zu gehen.

Aber nicht alle Vögel fliegen weg, manche bleiben. Welche Vögel haben Sie im Winter in der Nähe Ihres Hauses oder Ihrer Schule gesehen? (Antworten der Kinder)

Hier sind die Vögel. Benenne sie. Wie heißen die Vögel, die nicht von uns für den Winter in warme Länder fliegen?

Das sind Wintervögel. Öffnen Sie Ihr Notizbuch auf Seite 56 und suchen Sie nach überwinternden Vögeln.

Hier ist das dritte Vogelgeheimnis, das gelüftet werden muss. Warum fliegen uns Wintervögel nicht davon? (Antworten der Kinder)

Sie können ihre eigene Nahrung finden. Einige Vögel lagern im Herbst Nahrung ein.

Und was denken Sie, welche Vögel bereiten Vorräte für den Winter vor? Was speichern sie und wo? (Antworten der Kinder)

(Folien 13,14,15)

Einige Vögel suchen im Herbst nach Nahrung. Der Nussknacker pickt die Nüsse der Zedernkiefer heraus und füllt den Mundsack damit, bringt sie auf eine bestimmte Entfernung und vergräbt sie in Portionen von mehreren Nüssen in der Erde oder im Waldabfall. Bebaute Bestände werden im Winter nur teilweise genutzt.

Auf die gleiche Weise lagern Eichelhäher Eicheln.

Berg- und Sperlingseulen lagern kleine Nagetiere für den Winter, die sie in Baumhöhlen stapeln. Der maximal bekannte Bestandswert beträgt 86 Kadaver von Wühlmäusen.

Kleine Nahrungsreserven werden von Krähen und Elstern angelegt, die Nahrung unter Laub oder im Schnee verstecken; später finden sie etwas von diesem Essen und servieren es.

Im Oktober und November, wenn die Zapfen von Tannen und Fichten abfallen, sind die Schwarzkopfmeise und die Moskowitermeise damit beschäftigt, Nahrungsvorräte vorzubereiten. Meisen, die Samen aus offenen Zapfen herausnehmen oder vom Boden aufheben, verstecken die extrahierte Nahrung in den Rissen der Rinde unter den Flechten und befestigen sie von unten hinter der zurückgebliebenen Rinde der Seitenzweige, dh in die Orte, an denen diese Orte nicht mit Schnee bedeckt sind.

Die Haubenmeise sammelt Kiefern- und Fichtensamen sowie Larven und Raupen, die sie einzeln an verschiedenen Stellen unter Ästen, unter Flechten an Bäumen versteckt, und zwar so, dass sie nur von unten sichtbar sind. Im Winter, wenn der Schnee die Äste von oben bedeckt, ist Nahrung leichter zu finden.

Schafft sich Vorräte und Kleiber, legt Ahorn-Feuerfische, Bucheckern und andere Nahrung in Risse in der Baumrinde.

Wintervorräte helfen Vögeln, die fütterungstechnisch schwierige Jahreszeit – den Winter – zu überstehen. Deshalb fliegen Vorratsvögel nicht in warme Länder, sondern überwintern dort, wo sie im Sommer leben.Typisch ist, dass jeder Vogel im Winter nur einen Teil seiner Sommerreserven vorfindet und von anderen Vögeln zubereitete Nahrung nutzt. So helfen sich Vögel gegenseitig.

Viele überwinternde Vögel decken sich nicht ein, sondern ernähren sich von dem, was sie finden können. Sicher haben Sie schon einmal gesehen, wie Spatzen, Meisen, Kleiber im Winter etwas an den Zweigen picken. Aber was? Was suchen Vögel in kahlen Ästen? (Antworten der Kinder)

Erinnern wir uns an die vorherige Lektion. Schlagen Sie Ihre Lehrbücher auf Seite 90 auf, lesen Sie den zweiten Absatz. Was suchen Vögel auf kahlen Ästen?

Sie alle haben die hübschen Dompfaffen und Seidenschwänze gesehen. Sie fressen keine Insekten, aber was fressen sie im Winter? (Antworten der Kinder)

Beeren von Eberesche, Viburnum.

Wie können Menschen überwinternden Vögeln helfen? (Antworten der Kinder)

4. Reflexion.

Welche Vogelgeheimnisse haben wir heute gelüftet?

Welches Geheimnis hat Sie am meisten überrascht?

Welche interessanten Dinge hast du aus dem Leben der Vögel im Herbst gelernt?

5. Überprüfe dich selbst.

  • Welche Vögel werden Zugvögel genannt und welche überwintern?
  • Warum können Zugvögel bei uns nicht überwintern, Überwinterer aber schon?
  • Woher wissen Vögel, wann es Zeit für sie ist, zu gehen?
  • Welche Überwinterungsvögel legen im Herbst Nahrung an?

MBOU "Verhopenskaya-Sekundarschule benannt nach M. R. Abrosimov".

Die Veranstaltung wurde vorbereitet von:

Lehrer Grundschule

Gorkovets Anna Gennadievna

Werchopenje 2010

Außerschulische Veranstaltung "Füttere die Vögel!"

Erläuterungen

Vorgestellte Veranstaltung nicht traditionell in der Struktur, da es sich in die Meisterklasse zur Herstellung eines Feeders integriert. Es ist den ungewöhnlichen Inhalten zu verdanken, dass die Veranstaltung die Entwicklung der Umweltkultur bei Grundschulkindern beeinflusst, wird das ökologische Bewusstsein von Grundschulkindern im Ivnyansky-Distrikt erhöhen, die Aufmerksamkeit der jüngeren Generation auf das Problem der Fütterung von Überwinterungsvögeln lenken und ihnen ermöglichen, zu lernen, wie man einen Futterautomaten aus recycelten Materialien herstellt.

Ziele und Ziele:

    Lenken Sie die Aufmerksamkeit der jüngeren Generation auf das Problem der Fütterung von überwinternden Vögeln;

    Schüler dazu erziehen, aktiv zu sein Lebensstellung im Bereich Umwelt und Umweltaktivitäten;

    Einbindung der Studierenden in kreative und praktische Aktivitäten zum Schutz und Schutz überwinternder Vögel;

    Förderung der Bildung von Umweltkompetenz, Förderung der Entwicklung von kognitivem Interesse an der Welt um uns herum;

    um ein Verständnis für Schönheit, Liebe zur Natur und Respekt vor Vögeln zu verschiedenen Jahreszeiten zu entwickeln.

Verhaltensformular: Gruppe

Alter der Schüler: 10 Jahre

Ausrüstung:

1. Computer Präsentation "Füttere die Vögel."

2. Styroporbäder, Holzspieße, Leinenschnur., Bleistift.

Musikalische Gestaltung: Tonträger "Dompfaff zwitschern"

Veranstaltungsplan:

1. Organisatorischer Beginn der Veranstaltung

2. Das Spiel „Vögel verteilen“.

3. Inszenierung "Spatz und Rebhuhn".

4. Quiz. Was wissen Sie über Wintervögel?

5. Das Spiel "Identifizieren Sie das Essen."

6. Meisterklasse zur Herstellung von Feedern aus Schaumstoffeinlagen.

Ereignisfortschritt.

1. Zeit organisieren.

Der Tonträger „Das Zwitschern des Gimpels“

Führend:

Verzaubert vom Unsichtbaren

Der Wald schlummert unter dem Schlafmärchen,

Wie ein weißer Schal

Die Kiefer ist gebunden. (Folie 1)

Leute, habt ihr herausgefunden, wer im kalten Winterwald zwitschert?

Heute sprechen wir über die Vögel, die bei uns überwintern. Sie werden Wintervögel genannt. Leute, warum brauchen wir Vögel in der Natur?

Antworten der Kinder. Vögel sind von großer Bedeutung in der Natur und in Landwirtschaft, Kultur- und Wildpflanzen vor Schädlingen zu bewahren, helfen bei ihrer Bestäubung. Zum Beispiel: Kolibris und Nektarien bestäuben tropische Pflanzen. Eichenhäher tragen Eicheln über große Entfernungen und verlieren sie oft, wodurch ihre Samen verstreut werden; Sie picken die saftigen Früchte von Eberesche, Vogelkirsche, Holunderbeere, Preiselbeere, Blaubeere, fliegen von Ort zu Ort und werfen intakte Samen zusammen mit Kot aus. Es ist bekannt, dass die Familie der Stare monatlich bis zu 24.000 Insekten und ihre Larven vernichtet. Der Kuckuck, der große Raupen, Maikäfer, frisst, frisst im Sommer bis zu 270.000 davon; Ein Turm, der einem Pflug folgt, kann bis zu 400 Drahtwürmer zerstören. Ein Meisenpärchen, das sich mit seinem Nachwuchs im Garten niedergelassen hat, kann 40 große Apfelbäume von Schädlingen befreien. Raubvögel sind auch für Menschen nützlich, indem sie kleine Nagetierschädlinge von Feldfrüchten und Vertreiber von Pest, Typhus, Gelbsucht und anderen Krankheiten zerstören.

Gastgeber: Der Winter ist da! Mit ihrer Ankunft begann sofort ein Revival in den Vogelfutterhäusern. Noch ein paar Tage, als es keinen Schnee gab, mussten die Vögel an der Futterstelle warten, aber jetzt sind sie immer da. An so einem fröhlichen Futterhäuschen kann man lange stehen und die Vögel gerne beobachten, wenn man ruhig steht, keinen Lärm macht und sich nicht bewegt.

2. Das Spiel „Vögel auf Zug und Überwinterung verteilen“ wird angekündigt.Überwinternde Vögel sollten auf das Futterhäuschen gesetzt und Zugvögel sollten „in die Flucht geschickt“ werden.

Kinder lesen Gedichte

SCHILD NICHT, SPATZ!

(Folie 2)

Im Hof ​​weiß-weiß,

Der Boden war mit Schnee bedeckt.

Schwer Vögel zum Überwintern,

Es ist schwierig, Nahrung zu bekommen.

Flieg, Spatz

Flieg hoch, sei nicht schüchtern!

Siehst du das Mädchen? Sie ist

Ich habe dir Getreide gebracht.

Ging auf die Veranda

Auf das Brett streuen.

Flieg, Spatz

Bedienen Sie sich, seien Sie nicht schüchtern!

I. Beljakow.

Seidenschwänze

(Folie 3)

Wieder Herbst manchmal,

Sie kamen uns besuchen

Und setzte sich als freundliche Familie zusammen

An den Ästen waren Seidenschwänze.

Sie fliegen aus der Ferne

Durch Wind, Regen und Hagel.

Rowan rote Lichter,

Wahrscheinlich werden sie gehänselt.

Wir sind ein Haufen Eberesche vor dem Fenster

Für Gäste aufhängen

Und plötzlich schaut er in unser Haus

Fröhlicher Pfeifer.

KLEIBER

(Folie 5)

blauer Rücken,

Rotes Fass.

Am Stamm einer Espe entlang,

Nach dem Sprung, dem Sprung

Kleiber zappelig

Springt auf und ab;

Ein löchriger kletterte in den Stamm,

Schnabel nach unten hängen.

Er dreht den Kopf

Ich sah mir die Spechte an

Unter der schwarzen Braue hervor

funkelte,

Er pfiff: „Hey ihr Spechte!

Ich springe mit meinem Schnabel nach unten ...

Das ist unwahrscheinlich

Spechte auf der Schulter!“

KLESTA

(Folie 6)

Schneestürme kreisen,

Frost knistert nachts

An der Spitze einer üppigen Fichte

Ein heller Kreuzschnabel schält sich von einem Kegel ab.

Er hat keine Angst vor Frost

Er hat keine Angst vor dem Winter!

Kiefern, Tannen, gib dem Vogel

goldene Samen.

- Führend: Der Wald ist an einem klaren Wintertag märchenhaft schön, besonders wenn plötzlich ein Sonnenstrahl aufblitzt und die schneebedeckten Baumwipfel erleuchtet. Und zwischen den schneeweißen Flocken an den Zweigen sehen wir ungewöhnliche „Blumen“. Das sind… die Vögel des Winterwaldes. Das Spiel „Erkenne den Vogel!“ ist angesagt. Gemäß der verbalen Beschreibung müssen Sie herausfinden, um welche Art von Vogel es sich handelt.

Die Vögel werden eingeführt.

- Spatz:

Ich bin ein beweglicher Vogel mit rundem Kopf, kurzem Hals, eiförmigem Körper, kurzen und runden Flügeln. Mein Schnabel ist hart und zum Ende hin spitz. In der kalten Jahreszeit sitzen wir eng aneinander gepresst, zerzaust.

Meise: Ich bin sehr schöner Vogel. Ich habe eine schwarze Mütze auf dem Kopf, weiße Wangen und einen schwarzen Streifen am Hals - eine Krawatte, Flügel und Schwanz sind grau, mein Rücken ist gelbgrün und mein Bauch ist gelb.

- Specht:(Folie 7) Ich habe ein wunderschönes buntes Gefieder: Der Oberkörper ist schwarz, an Kopf und Hals sind weiße Flecken, Unterschwanz und Scheitel sind rot, der Schnabel ist stark und scharf.

- Gimpel: (Folie 8)

Ich habe die Oberseite des Kopfes, Flügel, Schwanz sind schwarz, der Rücken ist bläulich-grau und der Bauch ist rot. Der Schnabel ist kurz, dick, konisch, schwarz.

Klest: Ich bin ein kleiner roter Vogel mit zähen Pfoten und einem charakteristischen Kreuzschnabel.

- Elster :( Folie 9)

Mein Kopf, meine Flügel und mein Schwanz sind schwarz, aber an den Seiten sind schneeweiße Federn. Der Schwanz ist lang und gerade, wie ein Pfeil, und der Schnabel ist stark und scharf.

Krähe:

Ich habe einen großen länglichen Körper und große starke Beine. Ich mache große Schritte. Ich habe einen sehr großen und kräftigen Schnabel. Kopf, Kehle und Flügel sind schwarz, während der Rest des Körpers grau ist.

Kinder lesen Gedichte

TITTEN ( Folie 10)

Frühaufsteher springen

Auf den schneebedeckten Zweigen -

Gelbbrustmeisen

Sie kamen uns besuchen.

Zinn-Schatten, Tilly-Schatten,

Der Wintertag wird kürzer

Du wirst keine Zeit zum Essen haben

Die Sonne wird hinter dem Zaun untergehen.

Keine Mücke

Keine Fliege.

Überall nur Schnee und Schnee.

Gut, dass wir Futterautomaten haben

Von einer freundlichen Person gemacht."

Y. Sinitsyn

SNEGIRI

Schnell auslaufen

Schau dir die Schneemänner an!

Angekommen! Angekommen!

Die Herde wurde von Schneestürmen getroffen,

Eine frostrote Nase

Er brachte ihnen Vogelbeeren.

gut behandelt,

Gut gesüßt

Spätwinterabend

Leuchtend scharlachrote Trauben.

A. Prokofjew

3. Inszeniert.

Führend: Und jetzt hören wir zu Vögel sprechen während sie sich auf den Winter vorbereiten. "Spatz und Rebhuhn" (Folie 19)

Oh, Spatz, hast du dich auch für den Winter vergossen?

Ich habe nichts verschüttet! Sie waren es, Rebhühner, die Wintermäntel angezogen haben. Und ich bin ein Städter das ganze Jahr Ich springe in einen Nachsaison-Mantel.

Du warst bunt, gefleckt, und jetzt bist du grau geworden!

Auf meinen Federn ist ein heller Rand gewachsen, der die Flecken bedeckt. Hier wurde ich heller.

Und wirst du immer so sein?

Egal wie! Im Winter fransen die Federn aus, verkürzen sich und im Frühling werde ich wieder fleckig.

4. Quiz "Was weißt du über überwinternde Vögel?".

Führend: Wir kündigen ein Quiz "Was weißt du über überwinternde Vögel?" an. Jede richtige Antwort ist einen Token wert.

Welche Vögel decken sich für den Winter ein? (Sehr wenige: Eulen sammeln getötete Mäuse in ihren Höhlen, Jay (Ronzha) - Eicheln, Nüsse)

Welcher unserer Vögel kann sich am senkrechten Stamm auf und ab und auf dem Kopf bewegen? (Kleiber)

Welche Vögel bewegen sich nur verkehrt herum an einem senkrechten Stamm hoch? (Specht, Pika)

Was ist für Vögel schlimmer als Hunger oder Kälte im Winter? (Hunger)

Welche Vögel ziehen für den Winter in die menschliche Behausung? (Kohlmeise, Elster, Krähe, Dohle)

Für welchen Vogel sind Klettensamen im Winter ein Lieblingsfutter? (Für den Stieglitz)

Welchen Nutzen bringt eine Meise einem Menschen im Winter, wenn alle Insekten schlafen? (Im Winter suchen Meisen in Ritzen und Löchern nach Insekten, Eiern, Larven und fressen sie)

Welche Sperlingsarten nisten hier? (Brownie und Acker)

Der Name welches überwinternden Vogels stimmt mit dem Namen des Tanzes überein? (Stepptanz)

Warum zersetzt sich der Kadaver eines toten Kreuzschnabels auch in Wärme nicht lange? (Die Kreuzschnäbel ernähren sich von den Samen von Nadelbäumen. Ihr ganzer Körper ist mit Harz gesättigt. Das Harz verhindert, dass der Körper schwelt.)

Welcher Vogel verändert die Farbe seines Gefieders dramatisch? (Rebhuhn: grau im Sommer und weiß im Winter)

Was sind die überwinternden Vögel, die einen Kamm auf dem Kopf haben? (Pfeife, Stepptanz)

Welche Vögel brüten Küken bei starkem Frost? (Kreuzschnäbel, Eisvögel)

Wie viele verschiedene Meisen leben in unserer Gegend? (Sechs: groß, Meise, Moskovka, Lerchensporn, Blaumeise, Langschwanz)

Welche Vögel leben nur im Winter bei uns? (Stepptanz, Seidenschwanz, Schneeeule)

Wie kann man erklären, dass Schwalben, Mauersegler und Fliegenschnäpper für den Winter nach Süden fliegen, während Meisen, Spechte und Kleiber zurückbleiben? (Fliegenschnäpper, Mauersegler und Schwalben fangen Insekten in der Luft, und im Herbst klettern Insekten in Unterstände, das heißt, sie werden für diese Vögel unzugänglich. Meisen, Spechte und Kleiber passen sich an das Fangen von Insekten, ihren Larven, Puppen und Eiern aus Winterunterkünften an.)

Welche Vogelordnung enthält die meisten Arten? (Singvögel)

Unter den Teilnehmern des Quiz wird der Gewinner ermittelt.

Kinder lesen Gedichte.

WIE ÜBERWINTERT MAN EINEN VOGEL?

1 Leser:

Wie überwintern Vögel?

Es ist bekannt, dass Vögel

Es gibt keine Bademäntel,

Keine Flanellhemden.

Viele haben nicht einmal ein Nest:

Sie sind in einem Gewitter und Hagel,

Und bei Regen und Kälte

Sie schlafen auf den Ästen.

Aber wer gibt ihnen Unterschlupf?

Wann schneit es?

Es gibt verschiedene Vogelarten

Manche haben Angst vor Schneestürmen

Und fliege weg für den Winter

In den freundlichen, warmen Süden.

Andere - diese Menschen sind anders:

Im Frost kreisen sie über dem Wald,

Für sie die Trennung von ihrer Heimat

Schrecklicher als eine heftige Erkältung.

Zu ihren zerzausten Federn

Schneeflocken kommen nicht

Sie sind unter dem Pulver

Sie tummeln sich zum Aufwärmen.

2 Leser:

Krähen sitzen auf Stangen

Brüllen auf den Zweigen der Dohlen,

Spatzen springen frei,

Als würde man Seile verdrehen.

Aber wenn es lange schneit

Und der Schneesturm dauert lange

Dann, Freunde, müssen Sie

Unsere Vögel sind dicht.

mit Schneewehen bedeckt

Hügel, Höfe, Pfade,

Vögel können nicht finden

Kein Korn, kein Krümel.

Und jetzt fliegen alle schwächer

Krähe, Dohle, Spatz...

Holt euch Hilfe, Kinder!

Hier in dieser schwersten Stunde

Rettungsvögel warten auf Sie.

Füttere sie! Sich warm laufen!

Häng ein Haus an eine Hündin!

Die Krümel auf den Schnee streuen

Und dann Grieß ...

Und die armen Dinger werden lebendig!

Fröhlich über den Himmel gleiten

Gefiederte Freunde fliegen

Und singen, zwitschern:

Vielen Dank!"

K. Muhammedi

Der Schüler liest das Gedicht vor:

FROST

Die Fröste sind dieses Jahr stark...

Besorgt um den Apfelbaum in unserem Garten,

Angst vor dem Bug:

In ihrem Zwinger

Derselbe Frost

Wie im Hof.

Aber am meisten mache ich mir Sorgen um die Vögel,

Für unsere Spatzen, Dohlen, Meisen:

Schließlich ist es für sie sehr kalt in der Luft.

Können wir den Wehrlosen helfen?

Chor:

Lass uns helfen! Sie müssen gefüttert werden

Und dann

Die Kälte überstehen sie problemlos.

E. Blaginina

Führend: Leute, wisst ihr, welches Futter Überwinterungsvögel mögen?

Schüler zeigen Essen und sprechen darüber:

Sonnenblumenkerne werden von fast allen Vögeln gefressen, vor allem von Meisen und Kleibern.

Melonen- und Kürbiskerne werden von fast allen Vögeln außer Meisen und Kleiber gefressen.

Hafer, wenn es nichts Besseres gibt, essen Sie Haferflocken, Spatzen, Meisen.

Hirse und Hirse sind das Lieblingsfutter von Haferflocken und Sperlingen.

Klettensamen sind die Hauptnahrung für Stieglitz.

Die Samen von Quinoa, Wermut, Hanf, Sauerklee, Brennnessel werden gerne von allen kornfressenden Vögeln gefressen.

Beeren von Eberesche und Schneeball sind die Lieblingsspeise von Dompfaffen und Seidenschwänzen.

Semmelbrösel werden von Meisen und Spatzen gefressen.

Rohes (ungesalzenes) Fett ist ein hervorragendes Futter für Meisen, Kleiber und Spechte.

Rohes Fleisch ist gutes Futter für Meisen und Kleiber, aber auch für Krähen, Dohlen und Elstern. Salo und Fleisch werden an Schnüren aufgehängt.

5. Das Spiel „Definiere das Essen“

Führend: Leute, erinnerst du dich, welche Art von Futter Überwinterungsvögel essen? Lass uns das Prüfen! Das Spiel „Definiere das Essen“ ist angesagt. Mit verbundenen Augen ist es notwendig, das Essen zu bestimmen und sich zu merken, wer es isst. Das Spiel umfasst 4-6 Personen.

- Führend: Gut gemacht, Jungs! Sie haben gelernt, das Futter zu bestimmen und wissen, welcher der überwinternden Vögel welches Futter mag. Lernen Sie jetzt die Regeln für die Fütterung von Vögeln kennen und merken Sie sich diese.

Beim Füttern von Vögeln keinen Müll im Wald, Park, Garten hinterlassen: keine Zeitungen, Papier und Plastiktüten, Dosen und Kisten.

Vogelhäuschen sollten sehr bescheiden sein, besser nicht bemalt.

Stellen Sie Ihren jüngeren Kameraden, Brüdern und Schwestern die Regeln für das Füttern von Vögeln vor.

1. Leser

füttern Vögel im Winter,

Also das von vorne

Sie strömten zu dir wie nach Hause,

Pfähle auf der Veranda.

Ihre Nahrung ist nicht reich,

Eine Handvoll wird benötigt.

Eine Handvoll - und nicht schrecklich

Sie werden Winter haben.

Zähme die Vögel in der Kälte

Zu deinem Fenster

Also ohne Lieder war es nicht nötig

Wir begrüßen den Frühling!

6. Master Class zur Herstellung von Feedern aus Schaumstoffeinlagen.

Führend: Schauen wir uns die Arten von Feedern an. (Folie 11, 12)

Heute schlagen wir vor, einen Feeder aus Schaumstoffschalen herzustellen. Unsere Meisterklasse wird von einem Schüler der Klasse 4 "a" Nikita Sukhachev geleitet (Folie 14).

Unser Futterautomat erfüllt eine Reihe von Bedingungen: Er kann direkt vor dem Fenster aufgehängt werden und ermöglicht die Beobachtung der Vögel, er ist bequem und sicher, er erlaubt Dohlen und Krähen nicht, Futter zu tragen. Aus diesen Gründen sind offene Strukturen für alle Vögel zugänglich, schwere Holz- und Futterhäuschen Plastikflaschen scharfe Kanten haben.

Styropor Bad ideal geeignet für die Aufgabe - erschwinglich und weicher Baustoff, beständig gegen Feuchtigkeit und Frost. Der Feeder ist sehr einfach, aber zuverlässig.

(Folie 13)

Du wirst brauchen: vier Schaumstoffeinlagen, Schere, Ahle, 1 m Leinen

Schnur, Zahnstocher.

Auf der Unterseite der beiden Tabletts zeichnen wir mit einem Bleistift eine Längslinie, die sie in zwei Hälften teilt. Wir treten von den Kanten von 3-4 cm zurück und stechen jeweils zwei Durchgangslöcher (siehe Bild). Der Rest wird in rechteckige Stücke mit einer Größe von 3 x 4 cm geschnitten, in deren Mitte wir auch Löcher bohren. Von der Seite unten in die Löcher des unteren Tabletts stecken und die Enden überspringen Kabel. Wir richten die geschnittenen Stücke aus und legen sie darauf, wobei wir zwei Stützpfosten mit einer Höhe von etwa 15 cm herstellen, das zweite Tablett auf den Kopf stellen, dann an jedem Ende der Schnur einen Knoten so nah wie möglich am Boden binden und binden die Enden bilden eine Schleife. Abschließend stärken wir den Feeder mit scharfen Stöcken, Sie können Spieße verwenden. Es ist sehr praktisch, Fett für Titten mit einem spitzen Streichholz oder Spieß am Schaum zu befestigen. (Folie 15, 16, 17).

Der Urlaubsverlauf

Der Tonträger von M. Sviridov „Snowstorm“ ertönt. Der Anführer betritt die Bühne.

Verzaubert vom Unsichtbaren
Der Wald schlummert unter dem Schlafmärchen,
Wie ein weißer Schal
Die Kiefer hat gebunden.

Heute sprechen wir über die Vögel, die bei uns überwintern. Sie werden Wintervögel genannt. Leute, warum brauchen wir Vögel in der Natur?

Antworten der Kinder. Vögel sind in der Natur und in der Landwirtschaft von großer Bedeutung, bewahren Kultur- und Wildpflanzen vor Schadinsekten und helfen bei deren Bestäubung. Zum Beispiel: Kolibris und Nektarien bestäuben tropische Pflanzen. Eichenhäher tragen Eicheln über große Entfernungen und verlieren sie oft, wodurch ihre Samen verstreut werden; Sie picken die saftigen Früchte von Eberesche, Vogelkirsche, Holunderbeere, Preiselbeere, Blaubeere, fliegen von Ort zu Ort und werfen intakte Samen zusammen mit Kot aus. Es ist bekannt, dass die Familie der Stare monatlich bis zu 24.000 Insekten und ihre Larven vernichtet. Der Kuckuck, der große Raupen, Maikäfer, frisst, frisst im Sommer bis zu 270.000 davon; Ein Turm, der einem Pflug folgt, kann bis zu 400 Drahtwürmer zerstören. Ein Meisenpärchen, das sich mit seinem Nachwuchs im Garten niedergelassen hat, kann 40 große Apfelbäume von Schädlingen befreien. Raubvögel sind auch für Menschen nützlich, indem sie kleine Nagetierschädlinge von Feldfrüchten und Vertreiber von Pest, Typhus, Gelbsucht und anderen Krankheiten zerstören.

Gastgeber: Der Winter ist da! Mit ihrer Ankunft begann sofort ein Revival in den Vogelfutterhäusern. Noch ein paar Tage, als es keinen Schnee gab, mussten die Vögel an der Futterstelle warten, aber jetzt sind sie immer da. An so einem fröhlichen Futterhäuschen kann man lange stehen und die Vögel gerne beobachten, wenn man ruhig steht, keinen Lärm macht und sich nicht bewegt.

Das Spiel „Verteile die Vögel auf Zug und Überwinterung“ ist angekündigt. Überwinternde Vögel sollten auf das Futterhäuschen gesetzt und Zugvögel sollten „in die Flucht geschickt“ werden.

Kinder lesen Gedichte

SCHILD NICHT, SPATZ!

Im Hof ​​weiß-weiß,
Der Boden war mit Schnee bedeckt.

Vögel haben es schwer zu überwintern,
Es ist schwierig, Nahrung zu bekommen.

Flieg, Spatz
Flieg hoch, sei nicht schüchtern!

Siehst du das Mädchen? Sie ist
Ich habe dir Getreide gebracht.

Ging auf die Veranda
Auf das Brett streuen.

Flieg, Spatz
Bedienen Sie sich, seien Sie nicht schüchtern!

I. Beljakow.

Seidenschwänze

Auch im Herbst
Sie kamen uns besuchen
Und setzte sich als freundliche Familie zusammen
An den Ästen waren Seidenschwänze.

Sie fliegen aus der Ferne
Durch Wind, Regen und Hagel.
Rowan rote Lichter,
Wahrscheinlich werden sie gehänselt.

Wir sind ein Haufen Eberesche vor dem Fenster
Für Gäste aufhängen
Und plötzlich schaut er in unser Haus
Fröhlicher Pfeifer.

KLEIBER

blauer Rücken,
Rotes Fass.
Am Stamm einer Espe entlang,
Nach dem Sprung, dem Sprung
Kleiber zappelig
Springt auf und ab;
Ein löchriger kletterte in den Stamm,
Schnabel nach unten hängen.
Er dreht den Kopf
Ich sah mir die Spechte an
Unter der schwarzen Braue hervor
funkelte,
Er pfiff: „Hey ihr Spechte!
Ich springe mit meinem Schnabel nach unten ...
Das ist unwahrscheinlich
Spechte auf der Schulter!“

Schneestürme kreisen,
Frost knistert nachts
An der Spitze einer üppigen Fichte
Ein heller Kreuzschnabel schält sich von einem Kegel ab.

Er hat keine Angst vor Frost
Er hat keine Angst vor dem Winter!
Kiefern, Tannen, gib dem Vogel
goldene Samen.

Führend: Der Wald ist an einem klaren Wintertag märchenhaft schön, besonders wenn plötzlich ein Sonnenstrahl aufblitzt und die schneebedeckten Baumwipfel erleuchtet. Und zwischen den schneeweißen Flocken an den Zweigen sehen wir ungewöhnliche „Blumen“. Das sind… die Vögel des Winterwaldes. Das Spiel „Erkenne den Vogel!“ ist angesagt. Gemäß der verbalen Beschreibung müssen Sie herausfinden, um welche Art von Vogel es sich handelt.

Die Vögel werden eingeführt.

Spatz: Ich bin ein beweglicher Vogel mit rundem Kopf, kurzem Hals, eiförmigem Körper, kurzen und runden Flügeln. Mein Schnabel ist hart und zum Ende hin spitz. In der kalten Jahreszeit sitzen wir eng aneinander gepresst, zerzaust.

Meise: Ich bin ein sehr schöner Vogel. Ich habe eine schwarze Mütze auf dem Kopf, weiße Wangen und einen schwarzen Streifen am Hals - eine Krawatte, Flügel und Schwanz sind grau, mein Rücken ist gelbgrün und mein Bauch ist gelb.

Specht: Ich habe ein schönes buntes Gefieder: Der Oberkörper ist schwarz, an Kopf und Hals sind weiße Flecken, der Unterschwanz und die Krone sind rot, der Schnabel ist stark und scharf.

Gimpel: Mein Oberkopf, meine Flügel und mein Schwanz sind schwarz, der Rücken ist bläulich-grau und der Bauch ist rot. Der Schnabel ist kurz, dick, konisch, schwarz.

Klest: Ich bin ein kleiner roter Vogel mit zähen Pfoten und einem charakteristischen Kreuzschnabel.

Elster: Mein Kopf, meine Flügel und mein Schwanz sind schwarz, aber an den Seiten sind schneeweiße Federn. Der Schwanz ist lang und gerade, wie ein Pfeil, und der Schnabel ist stark und scharf.

Krähe: Ich habe einen großen, länglichen Körper und große, starke Beine. Ich mache große Schritte. Ich habe einen sehr großen und kräftigen Schnabel. Kopf, Kehle und Flügel sind schwarz, während der Rest des Körpers grau ist.

Kinder lesen Gedichte

Frühaufsteher springen
Auf den schneebedeckten Zweigen -
Gelbbrustmeisen
Sie kamen uns besuchen.

„Zinn-Schatten, Tilly-Schatten,
Der Wintertag wird kürzer
Du wirst keine Zeit zum Essen haben
Die Sonne wird hinter dem Zaun untergehen.
Keine Mücke
Keine Fliege.
Überall nur Schnee und Schnee.
Gut, dass wir Futterautomaten haben
Von einer freundlichen Person gemacht."

Y. Sinitsyn Y. Sinitsyn

Schnell auslaufen
Schau dir die Schneemänner an!

Angekommen! Angekommen!
Die Herde wurde von Schneestürmen getroffen,
Eine frostrote Nase
Er brachte ihnen Vogelbeeren.

gut behandelt,
Gut gesüßt
Spätwinterabend
Leuchtend scharlachrote Trauben.

A. Prokofjew A. Prokofjew

Gastgeber: Und jetzt veranstalten wir ein Quiz unter den Jungs „Was weißt du über überwinternde Vögel?“. Jede richtige Antwort ist einen Token wert.

    Welche Vögel decken sich für den Winter ein? (Sehr wenige: Eulen sammeln tote Mäuse in ihren Höhlen, Jay (Ronzha) - Eicheln, Nüsse)

    Welcher unserer Vögel kann sich am senkrechten Stamm auf und ab und auf dem Kopf bewegen? (Kleiber)

    Welche Vögel bewegen sich nur verkehrt herum an einem senkrechten Stamm hoch? (Specht, Pika)

    Was ist für Vögel schlimmer als Hunger oder Kälte im Winter? (Hunger)

    Welche Vögel ziehen für den Winter in die menschliche Behausung? (Kohlmeise, Elster, Krähe, Dohle)

    Für welchen Vogel sind Klettensamen im Winter ein Lieblingsfutter? (Für den Stieglitz)

    Welchen Nutzen bringt eine Meise einem Menschen im Winter, wenn alle Insekten schlafen? (Im Winter suchen Meisen in Ritzen und Löchern nach Insekten, Eiern, Larven und fressen sie)

    Welche Sperlingsarten nisten hier? (Brownie und Acker)

    Der Name welches überwinternden Vogels stimmt mit dem Namen des Tanzes überein? (Stepptanz)

    Warum zersetzt sich der Kadaver eines toten Kreuzschnabels auch im warmen Zustand nicht lange? ? (Stollen ernähren sich von den Samen von Nadelbäumen. Ihr ganzer Körper ist mit Harz gesättigt. Das Harz verhindert, dass der Körper schwelt.)

    Welcher Vogel verändert die Farbe seines Gefieders dramatisch? (Rebhuhn: grau im Sommer und weiß im Winter)

    Was sind die überwinternden Vögel, die einen Kamm auf dem Kopf haben? (Pfeife, Stepptanz)

    Welche Vögel brüten Küken bei starkem Frost? (Kreuzschnäbel, Eisvögel)

    Wie viele verschiedene Meisen leben in unserer Gegend? (Sechs: groß, Meise, Moskovka, Lerchensporn, Blaumeise, Langschwanz)

    Welche Vögel leben nur im Winter bei uns? (Stepptanz, Seidenschwanz, Schneeeule)

    Wie kann man erklären, dass Schwalben, Mauersegler und Fliegenschnäpper für den Winter nach Süden fliegen, während Meisen, Spechte und Kleiber zurückbleiben? (Fliegenschnäpper, Mauersegler und Schwalben fangen Insekten in der Luft, und im Herbst klettern Insekten in Unterstände, das heißt, sie werden für diese Vögel unzugänglich. Meisen, Spechte und Kleiber passen sich an das Fangen von Insekten, ihren Larven, Puppen und Eiern aus Winterunterkünften an.)

    Welche Vogelordnung enthält die meisten Arten? (Singvögel)

Unter den Teilnehmern des Quiz wird der Gewinner ermittelt.

Kinder lesen Gedichte.

WIE ÜBERWINTERT MAN EINEN VOGEL?

Wie überwintern Vögel?
Es ist bekannt, dass Vögel
Es gibt keine Bademäntel,
Keine Flanellhemden.

Viele haben nicht einmal ein Nest:
Sie sind in einem Gewitter und Hagel,
Und bei Regen und Kälte
Sie schlafen auf den Ästen.

Aber wer gibt ihnen Unterschlupf?
Wann schneit es?

Es gibt verschiedene Vogelarten
Manche haben Angst vor Schneestürmen
Und fliege weg für den Winter
In den freundlichen, warmen Süden.

Andere - diese Menschen sind anders:
Im Frost kreisen sie über dem Wald,
Für sie die Trennung von ihrer Heimat
Schrecklicher als eine heftige Erkältung.

Zu ihren zerzausten Federn
Schneeflocken kommen nicht
Sie sind unter dem Pulver
Sie tummeln sich zum Aufwärmen.

Krähen sitzen auf Stangen
Brüllen auf den Zweigen der Dohlen,
Spatzen springen frei,
Als würde man Seile verdrehen.

Aber wenn es lange schneit
Und der Schneesturm dauert lange
Dann, Freunde, müssen Sie
Unsere Vögel sind dicht.

mit Schneewehen bedeckt
Hügel, Höfe, Pfade,
Vögel können nicht finden
Kein Korn, kein Krümel.
Und jetzt fliegen alle schwächer
Krähe, Dohle, Spatz...

Holt euch Hilfe, Kinder!
Hier in dieser schwersten Stunde
Rettungsvögel warten auf Sie.
Füttere sie! Sich warm laufen!
Häng ein Haus an eine Hündin!
Die Krümel auf den Schnee streuen
Und dann Grieß ...
Und die armen Dinger werden lebendig!

Fröhlich über den Himmel gleiten
Gefiederte Freunde fliegen
Und singen, zwitschern:
"Vielen Dank!"

K. Muhammedi

Moderator: Wir haben einen Feeder-Wettbewerb angekündigt und werden jetzt seine Ergebnisse zusammenfassen. Was ist das beste Futter für Vögel? Die Gewinner werden ausgezeichnet.

Der Schüler liest das Gedicht vor:

FROST

Die Fröste sind dieses Jahr stark...
Besorgt um den Apfelbaum in unserem Garten,
Angst vor dem Bug:
In ihrem Zwinger
Derselbe Frost
Wie im Hof.
Aber am meisten mache ich mir Sorgen um die Vögel,
Für unsere Spatzen, Dohlen, Meisen:
Schließlich ist es für sie sehr kalt in der Luft.
Können wir den Wehrlosen helfen?

Lass uns helfen! Sie müssen gefüttert werden
Und dann
Die Kälte überstehen sie problemlos.

E. Blaginina

Moderator: Leute, wisst ihr, was Überwinterungsvögel für Futter mögen?

Schüler zeigen Essen und sprechen darüber:

Sonnenblumenkerne werden von fast allen Vögeln gefressen, vor allem von Meisen und Kleibern.

Melonen- und Kürbiskerne werden von fast allen Vögeln außer Meisen und Kleiber gefressen.

Hafer, wenn es nichts Besseres gibt, essen Sie Haferflocken, Spatzen, Meisen.

Hirse und Hirse sind das Lieblingsfutter von Haferflocken und Sperlingen.

Klettensamen sind die Hauptnahrung für Stieglitz.

Die Samen von Quinoa, Wermut, Hanf, Sauerampfer, Brennnessel werden gerne von allen kornfressenden Vögeln gefressen.

Beeren von Eberesche und Schneeball sind die Lieblingsspeise von Dompfaffen und Seidenschwänzen.

Semmelbrösel werden von Meisen und Spatzen gefressen.

Rohes (ungesalzenes) Fett ist ein hervorragendes Futter für Meisen, Kleiber und Spechte.

Rohes Fleisch ist eine gute Nahrung für Meisen und Kleiber, aber auch für Krähen, Dohlen und Elstern. Salo und Fleisch werden an Schnüren aufgehängt.

Moderator: Leute, erinnerst du dich, welche Art von Futter Überwinterungsvögel essen? Lass uns das Prüfen! Das Spiel „Definiere das Essen“ ist angesagt. Mit verbundenen Augen ist es notwendig, das Essen zu bestimmen und sich zu merken, wer es isst. Das Spiel umfasst 4-6 Personen.

Moderator: Gut gemacht Jungs! Sie haben gelernt, das Futter zu bestimmen und wissen, welcher der überwinternden Vögel welches Futter mag. Lernen Sie jetzt die Regeln für die Fütterung von Vögeln kennen und merken Sie sich diese.

    Wenn Sie Vögel füttern, streuen Sie nicht in den Wald, Park, Garten: Lassen Sie keine Zeitungen, Papier- und Plastiktüten, Blechdosen und Kisten dort zurück.

    Vogelhäuschen sollten sehr bescheiden sein, besser nicht bemalt.

    In den Futtertrögen sollte wenig Futter sein und nur das, was die Vögel brauchen: Samen von Wildkräutern, Semmelbrösel, Sonnenblumen, Stücke von ungesalzenem Schmalz.

    Füttern Sie Ihre Vögel regelmäßig. Vögel sollten nicht von Zeit zu Zeit gefüttert werden: Im Winter brauchen sie wirklich Ihre Unterstützung, bei Frost und Schneesturm sterben die meisten Vögel.

Befolgen Sie diese Regeln! Stellen Sie Ihren jüngeren Kameraden, Brüdern und Schwestern die Regeln für das Füttern von Vögeln vor.

Füttern Sie die Vögel im Winter
Also das von vorne
Sie strömten zu dir wie nach Hause,
Pfähle auf der Veranda.

Ihre Nahrung ist nicht reich,
Eine Handvoll wird benötigt.
Eine Handvoll - und nicht schrecklich
Sie werden Winter haben.

Zähme die Vögel in der Kälte
Zu deinem Fenster
Also ohne Lieder war es nicht nötig
Wir begrüßen den Frühling!

Werfen wir einen Blick auf die ausgestellten Bücher. Sie können sie ansehen und lesen. Sie werden helfen, mehr über das Leben der Vögel zu erfahren. Aber das ist nach dem Urlaub. Und jetzt werden wir die Futterautomaten auf dem Schulgelände aufhängen.

Verweise:

    Beljakow I. V. Wendehals. Buchverlag Krasnodar, 1983.

    Zemlyanova O.V., Kozlova N.B., Patrusheva L.I., Nosova M.N., Garyung S.G., Pogudina N.A. Durch den ökologischen Kalender blättern: Szenarien Massenveranstaltungen den Daten des ökologischen Kalenders gewidmet. Barnaul: AKDETS, 2003.

    Nuzhdina T.D. Die Welt der Tiere und Pflanzen. Enzyklopädie für Kinder. Wunder sind überall. - Jaroslawl: „Akademie für Entwicklung“, 1997.

    Shorygina T.A. Vögel. Was sind Sie? M., 2005.

4. Bibliographie der Kinder- und Jugendliteratur über Vögel Bibliographie der Kinder- und Jugendliteratur über Vögel

Buchtitel

Verlag, Erscheinungsjahr, Seitenzahl

Notiz

B. A. Kusnezow

"Schlüssel zu Wirbeltieren der Fauna der UdSSR"

Moskau "Aufklärung" 1974. Seitenzahl 300.

Zweiter Teil - Vögel

W. Grebennikow

"Meine wunderbare Welt"

Nowosibirsk. Westsibirische Buchausgabe 1983. Seitenzahl 159.

K. V. Avilova

"Wirbeltiere"

Moskau "Aufklärung" 1983. Seitenzahl 151.

Vögel - in der Schule lernen.

"Haustierhaltung"

"Moskauer Arbeiter" 1983. Seitenzahl 156.

4. Auflage

G. Skrebitsky

"Über unsere Vögel"

"Detgis" 1954. Seitenzahl 104.

EV Lukina

"Vogelstadt"

"Detkiz" 1958. Seitenzahl 159.

N. A. Gladkov

"Wie Vögel fliegen"

"Moderne Wissenschaft" 1952. Seitenzahl 112.

S. S. Turow

"Vogelleben"

"Moderne Wissenschaft"

A. N. Promptow

"Vögel in der Natur"

3. Auflage "Leningrad" 1957. 490 Seiten

A.VMichjew

"Vogelnestführer"

"Uchpedgiz" 1957. Seitenzahl 135.

"Singvögel"

"Moderne Wissenschaft" 1956. Seitenzahl 267.

N. Poscharina

"Dein rotes Buch"

"Junge Garde" 1983. Seitenzahl 60.

N.Belyakov

"Junge Geflügelzüchter"

"Kinderliteratur" 1966. Seitenzahl 190.

A. N. Formozov

"Mitten in der Natur"

"Infolio-Presse" 1997. Seitenzahl 245.

Yu.Dmitriev

"Planetennachbarn"

"Kinderliteratur" 1977. Seitenzahl 260.

M. V. Cherkasova

„Sie müssen leben. Vögel"

"Forstwirtschaft" 1984. Seitenzahl 60.

I. Akimuschkin

"Tierwelt. Vögel"

"Gedanke" 1989. Seitenzahl 470.

P. P. Vtorov, N. N. Drozdov

"Führer zu den Vögeln der Fauna der UdSSR"

"Aufklärung" 1980. Seitenzahl 220.

5. Veröffentlichungen

Zeitungsname

Artikelüberschrift

"Stepnaja Niva"

"Überwintert..."

Junge Ökologen.

"Unsere gefiederten Freunde"

Junge Ökologen.

"Helfen Sie den überwinternden Vögeln"

Junge Ökologen.

MOU-Terengul-Sekundarschule

Für den Wettbewerb "Journalina"

"überwintert"

Mitglieder des ökologischen Vereins „Rodnik“ Marchenko Irina, 8. Klasse und Groskreits Maria, 10. Klasse, Leiterin Groskreits O.V.

…Die Schönheit! Ich verlasse das stickige und laute Zimmer zur Straße, ein Hauch von Luft - Schönheit! Der Frühling ist gekommen! Es ist warm, spielt mit Tropfenschillern, die Sonne blinzelt fröhlich, die Vögel zwitschern mit allen Stimmen – wir haben überwintert! Vögel sind unsere treuen Freunde, die als Erste den Frühling ankündigen. In unserem Gebiet können Sie im Winter solche Vögel treffen wie: Spatzen, Meisen, Dompfaffen, Spechte, Drosseln, Wacholderdrossel, Seidenschwänze, Stieglitz. Jeder Vogel sucht bei Unwetter einen abgelegenen Ort, an dem Sie sich vor Frost schützen, füttern und eine Flugpause einlegen können. Um unseren gefiederten Freunden irgendwie zu helfen, haben wir jungen Ökologen vom Kreativverein „Rodnik“ beschlossen, unseren gefiederten Freunden im Winter zu helfen. Sie stellten Feeder her und hängten sie auf dem Territorium des Schulgartens, der nächsten Birkenplantagen, im Innenhof ihrer Häuser auf. Die Vogelkantinen waren mit leckerem und nahrhaftem Essen gefüllt: Sonnenblumenkerne, Hafer, Brot, Hirse, Müsli, frischer Speck, Obststücke. Jeden Tag beobachteten wir fröhliche Vogelschwärme, die jeden Tag mehr und mehr in die Nähe der Futterhäuschen wuchsen, und wir wiederum vergaßen nicht, die Futtervorräte aufzufüllen. Wie schön sie sind, unsere Freunde - Vögel! Jede auf ihre Weise ist ungewöhnlich, mysteriös und attraktiv. Hier wird aus einem Birkenzweig im Handumdrehen ein Apfelbaumzweig, wie? Hübsche Dompfaffen schmückten den Baum mit ihren leuchtend roten Brüsten. Eine nahe gelegene Kiefer wurde plötzlich von einem Schwarm unruhiger Spatzen zum Leben erweckt. Ein Spatz ist ein kleiner, grauer Vogel, aber auf seine Weise ist er gut, er zwitschert den ganzen Tag, ohne ihn ist kein einziger ländlicher Hof vorstellbar. Den ganzen Winter im Schulgarten waren unsere Augen auf die wunderbaren Seidenschwänze mit Haube gerichtet. Sie griffen einfach lokale Apfelbäume an. Äpfel scheinen so lecker zu sein, die sie gerne essen, ich möchte die köstliche Winterdelikatesse probieren, die die Natur für Vögel bereithält. Meise waren häufige Gäste an unseren Futterhäuschen. Diese gelbbrüstigen Schönheiten lieben frisches Fett am allermeisten. Der Kopf ist schwarz, auf den Wangen sind Flecken, Brust und Bauch sind leuchtend gelb mit einem schwarzen Längsstreifen - gut! Auf Baumstämmen kann man oft Spechte treffen: kleine bunte, große bunte und sehr schöne Schwarzspecht - Zhelna. Diese Vögel sind sehr nützlich, wir nennen sie alle "Waldärzte". Spechte arbeiten auch im Winter an den Stämmen alter Bäume, sie holen Insektenlarven unter der Rinde hervor.

Den ganzen langen, kalten, grausamen Winter über kümmerten wir uns um unsere gefiederten Kameraden. Und jetzt können wir alle zusammen sagen - überwintert! Frühling, Tropfen, Sonnenschein! Vögel sind unsere Freunde, vergiss sie nicht, und sie werden es uns mit ihrem Gesang, der Pflege der Pflanzen und einfach mit ihrer irdischen Schönheit danken.

6. Superaufgabe Wir leben in der Region Nowosibirsk, im Bezirk Bagan, im Dorf Terengul. Unsere Gegend ist berühmt für ihre wunderschönen Steppen, die in der Frühlingshitze blühen und eine gleichmäßige und farbenfrohe Decke bilden - Stauden. Trotz der Tatsache, dass die Vegetation in unserer Gegend sehr bescheiden und nicht sehr hell ist, ist sie doch ursprünglich und nützlich, weil es so viele gute und begehrte gibt medizinische Pflanzen wir wachsen. Aber unter ihnen gibt es Steppentiere und Vögel, die nicht weniger schön sind, manchmal in fremden Ländern wandern, aber dennoch in ihre Heimat zurückkehren - in das Dorf Terengul. Unter ihnen gibt es Vögel: Birkhuhn, wilde Taube, weißes Rebhuhn, graues Rebhuhn, Gans, Ente und wilde Tiere: Reh, Hase, Fuchs, Corsac, Marder, Iltis, Wiesel, Hermelin, Wiesel, Flussnerz, Bisamratte, Wasser Ratte, Dachs .

Die meisten Steppentiere leben in Nerzen. Sie verstecken sich dort vor Feinden, retten sich vor Hitze und Frost. Mit Ausnahme von Hasen graben alle Steppennager, Füchse, Dachse, Igel und sogar einige Vögel Löcher. Aber die meisten Vögel - Wachteln, Rebhühner, Steppenweihen, Nachtigallen, Zwergtrappen - nisten direkt auf dem Boden. Einige Steppenbewohner bewohnen die Löcher anderer Leute. Füchse übernehmen die Häuser von Dachsen. In den Höhlen großer Nagetiere siedeln sich kleine vierbeinige Raubtiere - Hermeline, Wiesel, Frettchen und gefiederte Enten - Brandgänse und rote Enten an. Kröten und Eidechsen leben in den Höhlen kleinerer Nagetiere.

Mit dem Einsetzen des kalten Wetters fallen Steppenreptilien, Insekten, Eichhörnchen, Igel und Dachse in den Winterschlaf. Aber die meisten Tiere versuchen den ganzen langen Winter, sich selbst zu ernähren. In unserer Gegend gibt es keinen Verein, der Tieren im Winter hilft. Aber wir haben die Literatur sorgfältig studiert, mit lokalen Jägern gesprochen und eine Reihe von Schlussfolgerungen darüber gezogen, wie Wildvögel und Tiere in unserer Region Nowosibirsk, Bezirk Bagansky, gefüttert werden können. Die Fütterung von Wildtieren als eine der wichtigsten biotechnischen Arbeiten wird seit langem in Jagdfarmen eingesetzt. Leider beschränken sich nicht nur gewöhnliche Jäger, sondern auch einige Jäger auf Farmen darauf, nur ein oder zwei Wildarten zu füttern, und selbst dann nicht systematisch, sondern nur während der Winterfröste.

Top-Dressing ist kein vorübergehendes Notfallereignis. Das Auslegen von Futter für wildlebende Vögel und Wildtiere nur in den strengsten Wintermonaten sichert in den meisten Fällen nicht die Erhaltung des Wildes. Tiere, die durch tiefen Schnee in ihren Bewegungen eingeschränkt, durch Unterernährung erschöpft und nicht an die Fütterung im Voraus gewöhnt sind, sterben oft sogar in unmittelbarer Nähe des für sie zubereiteten Futters. Die Praxis fortgeschrittener Jagdfarmen hat gezeigt, dass es notwendig ist, sich systematisch um die Erhöhung der Futterkapazität der Flächen zu kümmern. Wildtieren kann es nicht nur im Winter, sondern auch zu anderen Zeiten, beispielsweise während der Aufzucht von Jungtieren, bei Überschwemmungen, bei Dürre und sogar währenddessen, an Nahrungsmangel mangeln Sommerzeit mit einer großen Anzahl von Wild oder begrenzten Futterressourcen des Landes.
Top-Dressing ist von größter Bedeutung für Tiere wie Rehe und Wildschweine, die vom Menschen in uncharakteristischer Weise eingebracht werden diese Art Bedingungen. Sogar solche, wie es scheint, sind an das Raue angepasst natürliche Bedingungen Tiere wie Elche und Hasen nehmen bereitwillig das für sie zubereitete Futter an und konzentrieren sich in der Nähe der Futterplätze.
In Jagdbetrieben trägt die Wildfütterung zur Lösung folgender Aufgaben bei:

    Rettung von Wild vor dem Verhungern in schwierigen Jahreszeiten, wenn natürliche Nahrung knapp oder schwer zugänglich ist;

    Anlocken von Wild auf bestimmte Landstriche, wo es einfacher ist, ihren Schutz zu gewährleisten, freies Grasen, Fangen oder Fangen;

    Verhinderung von Schäden an landwirtschaftlichen oder forstwirtschaftlichen Kulturen;

    Zurückhaltung von Vögeln und Tieren vor Migrationen;

    Abrechnung von Wild zum Füttern;

    Auf dem Gelände so viel Wild zu halten, dass die natürliche Kapazität des Geländes überschritten wird;

    selektives Schießen oder Fangen von Tieren;

    Behandlung von Wildtieren mit Medikamenten, Spurenelementen etc.

Die richtige Lösung zumindest eines Teils dieser Aufgaben ist eine der unabdingbaren Voraussetzungen für den Betrieb einer Jagdwirtschaft.
Um eine größere Chance zu haben, die Tierwelt zu beeinflussen und Erfahrungen für die Zukunft zu sammeln, lohnt sich Top-Dressing immer noch, auch wenn es die Produktivität des Landes nicht wesentlich steigern kann. Die Wildfütterung kann durch Auslegen von vorbereitetem Futter sowie durch Weiden von Tieren auf speziell angebauten Kulturen (Futterpflanzen) erfolgen.
Der Fütterungserfolg wird bestimmt durch seine Aktualität, Systematik, die richtige Entscheidung Zeitpunkt und Ort der Fütterung, Angebot und Qualität des Futters sowie Kenntnisse über die Lebensgewohnheiten des Wildes. Wilde Vögel und Tiere sind sehr misstrauisch gegenüber einer Person, die Spuren ihres Aufenthalts in den Ländern, Gebäuden und Strukturen. Sie sind sehr wählerisch bei der Auswahl ihrer Nahrung.
Je nach Jahreszeit und örtlichen Gegebenheiten sind die Lebensgewohnheiten von Wildtieren sehr unterschiedlich. Ein Mitarbeiter der Jagdwirtschaft und erst recht ein Gesellschaftsjäger muss diese Eigenschaften gut kennen, damit das ausgelegte Futter nicht verschwindet. Damit die Tiere das für sie zubereitete Futter aufnehmen können, müssen Sie die Auslegeplätze sorgfältig auswählen, die bevorzugten Mastplätze der Tiere im Voraus finden, sie allmählich an die Futtertröge gewöhnen und eine Art Futterpfad einrichten die Orte der ständigen Fütterung. Damit Wildvögel und -tiere nicht die Gewohnheit verlieren, sich selbst zu ernähren, sollte das für sie ausgelegte Futter nur ein Teil der Ernährung sein, den Rest sollen sie sich selbst besorgen. Eine übermäßige Konzentration von Wild in der Nähe von zwei oder drei Fressplätzen sollte nicht zugelassen werden, aber es ist besser, Fressplätze gleichmäßig über den gesamten Betrieb zu verteilen. Gleichzeitig muss daran erinnert werden, wie man Wild vor Wilderern und landwirtschaftliche Nutzpflanzen und Waldplantagen vor Tieren schützt. Futterplätze für Wild sollten unter Berücksichtigung ihrer tatsächlichen Lage und Anziehungskraft auf bestimmte Gebiete verteilt werden.
Es ist bekannt, dass Tiere während des Tages, der Jahreszeit, des Jahres und des ganzen Lebens leben verschiedene Typen bestimmte Landstriche, die sogenannten Einzelgebiete, bewohnen. Diese Gebiete, in denen alle Unterstände, Pfade und Futterplätze bekannt sind, verlassen das Wild nur sehr ungern. Auch bei drohender Lebensgefahr, beispielsweise bei der Flucht vor den Jagdhunden, behalten Hase, Reh und Co. „ihren“ Platz, an dem sie mehr Möglichkeiten haben, der Verfolgung zu entkommen und zu überleben.
Abhängig von der Beschaffenheit des Landes, der Jahreszeit, den örtlichen Merkmalen der Tiere und anderen Gründen kann die Größe der einzelnen Verbreitungsgebiete von Vögeln und Tieren selbst einer Art variieren. So haben sich die Sibirischen Rehe an saisonale Wanderungen angepasst, sie überwinden riesige Distanzen und schwimmen durch breite Flüsse. Futterplätze auf dem Hof ​​sollten so angelegt werden, dass die Landbewohner diese nutzen können, ohne ihre Aufenthaltsorte zu verändern. Andernfalls kommt es entweder zu einer Wildüberlastung in den Bereichen der Futterplätze, oder einige der Tiere werden es nicht nutzen.

Unter den Bedingungen unseres relativ rauen Klimas sind die einzelnen Tierarten etwas größer. In der Praxis müssen Fressplätze so platziert werden, dass sich das Tier von „ihren“ Plätzen nicht weiter als einen Kilometer entfernen muss. Durch systematisches Füttern an den immer gleichen, gut ausgewählten Stellen meistern Tiere künstliche „Kantinen“ gut und erinnern sich lange daran. Komplexe Top-Dressings erzielen die größte Wirkung, wenn Futterflächen im Herbst zum Anlocken und Halten von Wild genutzt werden und die Tiere weiden oder aufgrund von Bodenvereisung und tiefer Schneedecke schwer zugänglich sind, wechseln die Tiere auf die hier ausgelegte Top-Dressing . Besser ist es, die für die Fütterung notwendigen Einrichtungen – Futterhäuschen, Futterlager sowie Türme zur Tierbeobachtung – schon im Vorfeld zu errichten, damit sich das Wild rechtzeitig daran gewöhnt.
Um den Tieren die Nahrungssuche zu erleichtern, ist es sinnvoll, auf den Zugängen zu den Auslegeplätzen aus Heubüscheln für Hasen und Huftiere, aus Spreu für Rebhühner, aus Eicheln und Körnern für Wildschweine besondere Wege anzulegen. Es ist einfacher, Tiere an Futtertröge zu gewöhnen, wenn Sie das Futter zunächst direkt auf den Boden streuen oder Heu und Besen um die Futtertröge herum an Büschen und Unebenheiten aufhängen. Im Gegensatz zu Haustieren nehmen die meisten Wildarten Heu und Astfutter nicht hintereinander, sondern selektiv auf. Wenn also etwa die Hälfte des Futters (Heu und Besen) in den Futtertrögen verbleibt, sollte es durch frisches Futter ersetzt werden.
Die Fütterung von Wildschweinen, Hirschen und Rebhühnern unter den Bedingungen der meisten Jagdfarmen wirkt sich positiv auf andere Arten wie Elche, weiße Hasen und Wasservögel aus, die anscheinend gut mit natürlicher Nahrung versorgt sind. In jedem Jagdhof muss die Wildfütterung im Voraus geplant werden. Fütterungspläne werden für jede Jahreszeit erstellt, wobei die Eigenschaften des Bodens, die Dichte des Wildes darin und andere Bedingungen berücksichtigt werden. Gleichzeitig sollten die Fütterungsaufgaben und die erwarteten Ergebnisse klar definiert werden, von denen die Methoden und der Umfang der geplanten Aktivitäten abhängen. Beispielsweise wird die Sommer-Herbst-Fütterung von Wild, um Tiere in bestimmte Länder zu locken, durch die Fütterung einer kleinen Menge der köstlichsten Nahrung erreicht, und wenn Wild in schwierigen Zeiten oder mit einer erhöhten Anzahl von Tieren in den Ländern gerettet wird, die Jagd Wirtschaft ist gezwungen, sie vollständig mit Nahrung zu versorgen.
Je nach Ort, Wildart, Verhalten, örtlichen Besonderheiten und Bedeutung der Tiere für die Fütterung ist die Ausstattung der Futterplätze unterschiedlich. Vögel und Tiere, die seit langem an natürliches Futter gewöhnt sind, gewöhnen sich nur schwer und nicht sofort an die vom Menschen angebotene Futtervergütung. Anfangs haben sie Angst vor den gebauten Futternäpfen und wissen einfach nicht, dass sie Futter enthalten. Um die Tiere an Futterplätze heranzuführen, ist es zunächst notwendig, die beim Wild bereits vorhandenen Gewohnheiten zu nutzen, zum Beispiel die Gewohnheit von Rehen und Hasen, in der Nähe von Heuhaufen zu fressen, die Neigung von Rebhühnern, sich in der Nähe des Feldes zu verstecken und zu mästen Strömungen, die Ausfahrt von im Tiefschnee abgemagerten Rehen bis hin zu Heustraßen. Teilweise dauert es über ein Jahr, bis die Tiere den Fressbereich gut meistern. Auch in Betrieben, in denen Rehe schon seit langem an die Fütterung gewöhnt sind, ziehen sie alte Futterautomaten neuen vor. in unserem Leben“, Feeder „Eile, Gutes zu tun“, Essays „How do I HilfeVögelim Winter" ...

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