Präsentation der Lektion über das Märchen vom Feuervogel. Präsentation "Feuervogel" für Kinder der Seniorengruppe

Heimat / Bau und Reparatur
Zusammenfassung andere Präsentationen

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"Vitamine" - Vitamin A. Substanzen, die biologisch aktiv sind. Vitamin D. Vitamin U. Vitamin E. Was sind Vitamine? Vitamin B12. Es gibt viele Vitamine. Vitamin RR. Vitamine.

"Ohr" - Hörorgan - OHR. Es gibt einen anderen Weg: Sie müssen Ihr Ohr mit Ihrem Finger kneifen und ein paar leichte Drücke ausüben. Ohrenpflege. Das häutige Labyrinth ist vom knöchernen Labyrinth durch einen perilymphatischen Raum getrennt, der mit Perilymphe (natriumangereicherte Flüssigkeit) gefüllt ist. Einige Experten raten generell dazu, Kinderohren beim Baden beispielsweise mit Watte zu verstopfen. Das Innenohr enthält den Sinnesapparat als solchen.

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"Natur Russlands" Klasse 4 - Wald als Abbild ewiger Schönheit. Die größten Meere, Seen und Flüsse Russlands. Staatliche Naturreservate Russlands -. Wolga. Ökologisches Gleichgewicht. Naturschutz Russlands. Die größten Flüsse Russlands: Ob, Jenissei, Lena. Rätsel. Alles ist mit allem verbunden. Natur Russlands. Naturzonen Russlands.

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Stepanowa Olga Michailowna
Lehrer der englischen Sprache
MBOU "Chadukasinskaya OOSh" Bezirk Krasnoarmeisky, Tschuwaschien
Präsentation "Firebird - der Vogel des Glücks"

Vorwort
Die helle Präsentation "Der Feuervogel - der Vogel des Glücks" präsentiert einen Vortrag, der eine allgemeine Vorstellung vom Symbol des Jahres 2014 nach dem slawischen Kalender - dem Feuervogel - schafft. Darüber hinaus streift die Präsentation kurz die Verbindung zwischen dem Firebird und modernes Leben Russland. Das Neue, das ich persönlich bei der Vorbereitung der Präsentation gelernt habe, ist, dass Palekh als Geburtsort des Feuervogels gilt und zum ersten Mal die Aufmerksamkeit auf das Emblem und die Flagge dieser Stadt und Region lenkte. Genial! Außerdem erfahren die Kinder, dass sich Künstler in ihren Arbeiten oft auf das Bild dieses Vogels beziehen. Der Feuervogel war auch das Symbol des Eurovision Song Contest, der in Russland stattfand. Aber im Allgemeinen gibt die Präsentation einen allgemeinen Überblick über den Vogel und hat gleichzeitig einen guten pädagogischen Wert - es ist die Liebe zur bildenden Kunst, es ist auch die Fähigkeit, mutig und stark bei der Überwindung von Schwierigkeiten zu sein, da die Das Bild eines Vogels in einem Märchen bringt genau diese Charaktereigenschaften zum Vorschein.


Folie 1. Der Feuervogel ist ein Glücksvogel. Stepanova Olga Mikhailovna Englischlehrerin, MBOU "Chadukasinskaya OOSh" Bezirk Krasnoarmeisky, Tschuwaschien

Folie 2. 2014 ist das Jahr des Feuervogels! Slawischer Kalender. Der feurige Glücksbote - besser bekannt als der Feuervogel.

Folie 3. „Der Baum ist ein Leben treu, ein schöner Vogel sitzt dort, glüht vor Hitze und gibt dem Reisenden mit wundersamer Stimme süßen Frieden und verbrennt alles, was daran falsch ist ...“ Aus „Die Legende vom Feuervogel“

Folie 4. Der Feuervogel ist eine der beliebtesten und mysteriösesten Figuren in russischen Volksmärchen. Es ist in der Lage, nicht nur wie die Sonne in pechschwarzer Dunkelheit zu leuchten und die menschliche Sicht zu treffen, sondern auch menschliche Laster mit Feuer zu verbrennen, Gier, Wut, Bosheit und Neid zu verbrennen.

Folie 5. In verschiedenen Kulturen erhielt das Bild des Feuervogels seine eigenen Details und Schattierungen. Die Slawen haben den Feuervogel, ptak Ohnivak (tschechisch und slowakisch) - ein fabelhafter, feuriger Vogel, seine Federn glänzen mit Silber und Gold (Ognivak hat rötliche Federn), Flügel wie Flammen und Augen leuchten wie ein Kristall.In der Größe reicht es ein Pfau. Der Feuervogel lebt im Garten Eden von Iria, in einem goldenen Käfig, aus dem er nachts herausfliegt und den Garten mit sich selbst so hell erleuchtet wie tausend brennende Feuer.

Folie 6. Ein magischer Vogel lebte weit, weit entfernt, am äußersten Rand der Erde. Wo genau, wusste niemand. Einige sagten, ihr Nest sei auf einem Berggipfel vor den Augen der Menschen verborgen, andere sagten, sie habe es mitten in einer endlosen Wüste gebaut, im dreißigsten „anderen“ Staat, perfekt und weit entfernt von weltlichem Trubel. Viele Prüfungen und Gefahren lauern auf dem Weg derjenigen, die sich auf die Suche begeben haben, denn jeder Weg zu einem Wesen, das das Feuer der ursprünglichen Schöpfung in sich trägt, ist dornig und unberechenbar.

Folie 7. Um zum Vogel zu gelangen, musste man das Tal der Suche überwinden, das Tal der Liebe, das Tal des Wissens, das Tal der Trennung, das Tal der Einheit, die Wüste des Erstaunens ... Und diesen langen Weg könnte versuchen, die Straßen entlang zu gehen, Eisenstiefel zu waschen und Eisenbrote zu knabbern, oder man kann war - in seinem Herzen, sich selbst überwinden und verändern.

Folie 8. Der Feuervogel hat einen heilenden Gesang, wenn er singt, fallen Perlen aus seinem Schnabel.
Um sie herum ist ein blendendes Licht.

Folie 9. Jedes Jahr im Herbst stirbt der Feuervogel und wird im Frühling wiedergeboren.
Manchmal findet man eine heruntergefallene Feder vom Schwanz des Feuervogels, die in einen dunklen Raum gebracht wird, sie ersetzt die reichste Beleuchtung.

Folie 10. Sie sagen, dass Sie die Wärme eines Vogels nur mit einem Köder einfangen können - einem Käfig mit goldenen Äpfeln darin. Da nicht nur die gefundene Feder eines Feuervogels, sondern auch sein gesamtes Gefieder mit Feuer brennt, können Sie einen solchen Vogel nicht mit bloßen Händen greifen, Sie werden sich sofort verbrennen. Also musste Ivan sie in einen Käfig locken und eine Tasche anziehen, damit die Hitze ihre Hände nicht erreichte. Man sagt, dass mit Hilfe der Feder des Hitzevogels Schätze gefunden werden können, denn Gleiches zieht Gleiches an. Und so zieht die goldene Feder das in der Erde gespeicherte Gold an.

Folie 11. Es wird angenommen, dass eine gefallene Feder die Eigenschaften des Gefieders des Feuervogels für lange Zeit behält. Es leuchtet und spendet Wärme. Und wenn der Stift erlischt, verwandelt er sich in Gold.

Folie 12. Der Feuervogel im Garten hat ein Lieblingsessen – verjüngende Äpfel, die ihr Schönheit und Unsterblichkeit verleihen.

Folie 13. Das Fangen eines wunderbaren Vogels ist ein großer Erfolg, aber er fällt weit von jedem, sondern nur einem desinteressierten, sanften jungen Mann, normalerweise dem jüngsten, freundlichsten Sohn in einer fabelhaften Familie. Dazu müssen Sie viele Schwierigkeiten überwinden, stark und furchtlos, geduldig und mutig sein.

Folie 14. Die Menschen glaubten, dass der Feuervogel Glück und Glück bringen würde. Damit GLÜCK UND GLÜCK sie nicht verließen, begannen sie, Amulette und Amulette herzustellen und Geschirr mit seinen hellen Bildern zu malen.

Folie 15. Fazit: Der Feuervogel, der Feuervogel, der Simurgh oder der Phönixvogel, sie ist immer noch der Träger des wahren, lebensspendenden und ungeteilten Glücks, für das ein Mensch geboren wurde. Feuer und Licht, die in allen Märchen und Legenden dieser Welt diesen wunderbaren Vogel begleiten, gelten seit langem als Symbol für Kreativität und Erneuerung. Aber wirkliches Glück kommt nur zu jenen, die selbstlos und großzügig sind, die zu Liebe und Mitgefühl fähig sind, die das Gute nicht im materiellen, sondern im spirituellen Sinne suchen. Und derjenige, der wütend und neidisch, gierig und wütend ist, wird nie Glück sehen, denn seine Seele ist wie eine ausgedörrte Wüste unfähig zu fühlen, zu leben oder zu lieben.

Folie 16. Feuervogel – in unserem Leben. Dank Dima Bilan fand 2009 der Eurovision-2009-Wettbewerb in Moskau statt. Als Symbol wurde die Figur russischer Volksmärchen, der Feuervogel, gewählt.

Folie 17. Wappen und Flagge der Stadt Palech und der Region Palech, Gebiet Iwanowo, Russland. Palech ist der Geburtsort des Feuervogels.

Folie 18. Stanislav Kovvalev. Illustrationen für das russische Märchenbuch „Der Feuervogel“. Verdienter Künstler Russlands.

Folie 19. Abschließend: Jeder der auf der Erde lebt, möchte zuallererst wirklich glücklich sein, aber das Glück selbst, wie ein himmlischer Vogel des Glücks, wird einfach nicht in die Hände gegeben. Dazu müssen Sie hart und vor allem an sich selbst arbeiten, um dessen würdig zu werden. Dann wird der Firebird in unseren Händen sein.

Folie 20. Frohes neues Jahr! Frohes Jahr des Feuervogels! Möge das Glück Sie anlächeln und es Ihnen gelingen, die Feder des Feuervogels zu fangen.

Folie 21

Abschnitte: Grundschule

Klasse: 2

Ziel Lektion: Bildung der emotionalen Sphäre jüngere Schulkinder indem sie an künstlerisches Arbeiten herangeführt werden.

  • lehrreich
  • - in der Lage sein, das fabelhafte Bild des Feuervogels mit nicht-traditionellen Techniken bei der Arbeit mit Papier und Farben zu vermitteln; kennen die Konzepte von warmen und kalten Farben;
  • Entwicklung
  • - Fantasie und die Fähigkeit entwickeln, die Formen der Tierwelt kreativ zu dekorativen zu stilisieren;
  • gesundheitsschonend -
  • die Gesundheit der Kinder durch abwechselnde Arbeit und Outdoor-Aktivitäten zu erhalten, TCO und Sehhilfen zu verwenden und eine angenehme und vertrauensvolle Atmosphäre im Klassenzimmer zu schaffen.

Kurzbeschreibung:

  • Lektion bildende Kunst"Fairy Bird" wurde nach dem Programm von V.S. Kuzina, E.I. Kubyschkina. Durch Themenplan ist 1 Lektion pro Abschnitt.
  • "Wir malen ein Märchen." Nach Typ - Dies ist eine Lektion zum Erlernen von neuem Material. Sieht aus wie eine Märchenstunde.

Unterrichtsmaterial:

Multimedia-Projektor, Computer, Präsentation (Anhang 1), Illustrationen mit fabelhaften Vögeln, Muster volkstümlicher Gemälde mit Vögeln, Muster pädagogischer Zeichnungen, Rohlinge für die Arbeit, Botschaft „Paradiesvögel“ (Anhang 2), Umschlag mit kleinen Malvorlagen, Liedmusik "Es gibt viele Märchen auf der Welt", "Vogelstimmen", Bücher über Vögel.

Während des Unterrichts

1. Zeit organisieren. (Folie 1)

Schau es dir an, Kumpel
Bist du bereit, mit dem Unterricht zu beginnen?
Ist alles vorhanden?
Ist alles in Ordnung?
Farben, Bleistift, Landschaftsblatt?

Ich möchte unseren Unterricht mit einem Lächeln beginnen. Du lächelst mich an und ich lächele dich an. Denken Sie daran, wie gut es ist, dass wir heute alle zusammen sind. Wir sind nett und freundlich, liebevoll und freundlich. Ich wünsche Ihnen gute Laune, kreative Entdeckungen, Respekt voreinander.

2. Festlegen des Unterrichtsthemas.

Heute haben wir eine ungewöhnliche Stunde. Ich schlage vor, Sie machen eine Reise. Aber wo, raten Sie mal. (Die Musik des Liedes „Es gibt viele Märchen auf der Welt“ erklingt.)

Wir machen einen Ausflug in ein Märchen, oder besser gesagt in einen Märchenwald.

Steh auf und tu so, als wärst du Vögel.

(Ein Bild eines Waldes öffnet sich auf der Tafel.)

Hier sind wir im Märchenwald! Aber was ist passiert?

Magst du diesen Wald? Wieso den? Sieht es aus wie ein Märchen?

(Der Wald ist ganz gewöhnlich und sieht nicht aus wie im Märchen.)

Ja, tatsächlich, der Wald ist leer und überhaupt nicht fabelhaft. Was ist daran falsch?

(Es gibt keine Vögel oder Tiere.)

Was muss getan werden, um den Wald fabelhaft und schön zu machen?

Glaubst du, gewöhnliche Vögel leben in einem Feenwald?

Und welche, finden Sie heraus, indem Sie das Rätsel erraten: (Folie 2)

Ich strahle wie die Sonne
Es gibt nichts Schöneres als mich
Wenn ich aus dem Fenster schaue
Die ganze Erde wird erleuchtet. (Feuervogel)

Also, was ist das Thema unserer Lektion? (Elfenvögel) (Folie 3)

3. Aktualisierung des Wissens der Schüler. (Folie 4)

Volksmeister (Gemälde, Pfeifvögel) liebten es, Vögel darzustellen. (Folie 5)

In Volksglauben und Märchen ist der Vogel ein Symbol für Licht, Freude, Glück. Märchenhelden gehen oft für den Feuervogel auf die Reise. (Folie 6)

Was wissen Sie über den Feuervogel? Warum heißt sie so?

Sehen Sie sich die erstaunlichen Bilder an, die von Handwerkern erstellt wurden, und hören Sie, wie Schriftsteller den Feuervogel beschreiben: (Folie 7)

"Hitze - Ein Feuervogel, seine Federn glänzen mit Silber und Gold, seine Flügel sind wie Flammen und seine Augen leuchten wie ein Kristall. Er erreicht die Größe eines Pfaus."

In der russischen Kunst wurden oft alle Arten von Ornamenten verwendet, bei denen Vogel- und Tierfiguren gekonnt gewebt wurden. Aber diese Figuren waren einfacher oder komplexer in Form, Farbe und Details des Themas als in wahres Leben. In der bildenden Kunst gibt es so etwas wie Stilisierung.

Stilisierung- Dies ist eine dekorative Verarbeitung von Formen der Flora und Fauna. Stilisierung ist besonders typisch für das Ornament, wo sie den Bildgegenstand zum Mustermotiv macht.

BEI dekorative Kunst Der Künstler kann das Thema auf verschiedene Weise gestalten. Er kann die Form des abgebildeten Vogels ändern oder ihm eine ganz andere Farbe geben als im wirklichen Leben. Sie können auch die Form und das Farbschema des abgebildeten Vogels ändern, wenn Sie einen fabelhaften Vogel erfinden. Die Hauptaufgabe für Sie besteht heute darin, einen farbenfrohen magischen Vogel zu erschaffen, den niemand vor Ihnen erschaffen hat. (Folie 8)

Mit welcher Technik kann man das machen?

(Zeichnen, Auftragen, Collage:)

4. Erläuterung der Aufgabe der selbstständigen Arbeit.

Ich lade Sie ein, heute in Gruppen zu arbeiten. Erinnern wir uns an die Regeln für die Arbeit in einer Gruppe. (Antworten der Kinder)

Jede Gruppe wird ihren eigenen fabelhaften Feuervogel erschaffen. Sehen Sie, Sie haben Leerzeichen auf den Tischen. Dies sind die "Federn" für den Vogel. Wenn du daraus einen Vogel machst, wird er schön sein?

(Folie 9) Was soll damit geschehen? (Einfärben)

Welches Farbschema ist besser zu verwenden: warm oder kalt? (Warm)

Wieso den? (Der Feuervogel glüht, brennt mit Feuer) (Folie 10)

Welche Farbe ist die hellste? (Rot) Daher ist es besser, es für die Details zu verwenden, die hervorgehoben werden müssen. Es können die Enden von Federn, Schnäbeln, Pfoten und anderen kleinen Details sein.

Wie können Sie Ihren Firebird positionieren? (Folie 11)

(Verschiedene Optionen werden geprüft.)

Pädagogisches Zeichnen.

5. Praktische Arbeit Kinder.

Kinder wählen eine der vorgeschlagenen Optionen für das Bild des Feuervogels oder lassen sich ihre eigenen einfallen.

Musikalische Übung.

Hände erhoben und geschüttelt -
Das sind die Bäume im Wald.
Hände gebeugt, Pinsel geschüttelt -
Der Wind schlägt den Tau nieder.
An den Seiten der Hand sanft winken -
Die Vögel fliegen auf uns zu.
Wie sie sich hinsetzen, zeigen wir auch -
Falten Sie die Flügel zurück.

Sag mir, können nur fabelhafte Vögel so hell und schön sein? Vielleicht gibt es in der Natur Vögel, die wie Märchen aussehen? Welche Vögel kennst du?

(Folie 12)

(Die Nachricht „Paradiesvögel“ wird vom Schüler vorgelesen.) (Folie 13)

„Die Familie der Paradiesvögel umfasst etwa 40 Vogelarten. Sie bewohnen Neuguinea und Australien. Dies sind Waldvögel. Einige Arten ernähren sich von Früchten, aber die meisten Arten ernähren sich von Insekten, kleinen Laubfröschen und Eidechsen, die Vögel auf Bäumen sammeln Äste. Diese Vögel halten sich normalerweise einzeln oder paarweise."

6. Das Ergebnis der Lektion.

Es ist Zeit, unseren Wald zum Leben zu erwecken und ihn wirklich fabelhaft zu machen.

Setzen wir unsere wunderbaren Vögel hinein.

(Kinder hängen ihre fabelhaften Vögel auf)

Hat dir unser Unterricht gefallen? Was hat dir am besten gefallen und ist dir am besten in Erinnerung geblieben? Beurteilen Sie Ihre Stimmung, mit der Sie die Lektion beenden. Was hast du heute im Unterricht gelernt? Welche Schwierigkeiten traten während der Arbeit auf?

Heute haben wir viel über die Schönheit der Vögel gesprochen, und Sie haben versucht, die Vögel bunt und hell zu machen. In der nächsten Lektion werden wir weiter über fabelhafte Vögel sprechen, und jeder von Ihnen wird versuchen, seinen eigenen Vogel zu erschaffen. (Folie 15)

Ich danke euch allen für Gute Arbeit im Unterricht. Es war einfach für mich, mit Ihnen zu arbeiten. Schau, unser Wald ist wirklich magisch geworden. Was für ein Umschlag erschien? Ja, es ist ein Geschenk für dich. Das sind kleine Malbücher. Haben Sie gerne fabelhafte Vögel porträtiert? Sie können diese magischen Vögel zu Hause ausmalen. Sie können mit Buntstiften oder Wasserfarben koloriert werden, wenn Sie möchten, dass die Aufgabe schwieriger wird. Denken Sie daran, welches Farbschema verwendet werden soll.

Heute haben Sie etwas über Paradiesvögel gelernt. Für die nächste Lektion können Sie eine Nachricht über einige andere ungewöhnliche Vögel vorbereiten.

(Einzelaufgaben)

Irina Klimina

Programminhalt:

Erstellen Sie ein helles künstlerisches Bild im Bild fabelhafter Vogel basierend auf der Wahrnehmung verschiedener Kunstarten (Bildende Kunst, Kunsthandwerk, Musik, Belletristik);

Erweiterung der Vorstellungen von Kindern über warm und kalt Farbschema, sein Einfluss auf das Bild und die Stimmung der Bildkomposition;

Übung im kreativen Umgang mit Bildmaterialien und Zeichentechniken;

Entwicklung von Vorstellungskraft, fantasievollem Denken, kreativer Unabhängigkeit, emotionaler Reaktionsfähigkeit, Sinn für Schönheit;

Herausbildung einer Informationskultur, Interesse an belletristischen und bildenden Künsten.

Materialien und Ausrüstung: Multimedia-Präsentation „Der Feuervogel“, Musikfragmente aus I. Strawinskys Ballett „Der Feuervogel“, A4-Blätter, Pinsel Nr. 3, 5, Aquarell, Servietten, Wasserkrüge.

Vorarbeit: Lesen des Märchens "Buckelpferd" von P. Ershov; Sehen Sie sich den Zeichentrickfilm "Ivan Tsarevich and the Firebird" an und sehen Sie sich Auszüge aus dem Ballett "The Firebird" an.

Unterrichtsfortschritt

Die Sitzung beginnt mit einer Frage:"Was ist glücklichkeit?" (Geben Sie den Kindern Gelegenheit, ihre Meinung dazu zu äußern.)

Geschichte des Lehrers:

„Die Menschen wollten schon immer glücklich sein. Seit der Antike glaubten sie, dass es jenseits der Meere und Wälder einen erstaunlichen Vogel gibt, der Glück auf seinen Flügeln trägt. Und wenn Sie wirklich wollen, dann fliegt ihnen sicher irgendwann der Glücksvogel entgegen. Es schien allen, dass dieser Vogel ungewöhnlich schön sein sollte und von ihm ein helles und warmes Licht ausgeht, das jeden erwärmen kann - alle Menschen mit seiner Wärme. Jeder träumte davon, den Vogel des Glücks zu treffen, damit sie Freude, Güte und Schönheit in sein Haus bringt. Aber nicht jeder wurde von einem Vogel besucht. Sie besuchte nur das Haus, wo sie sich liebten, sich um andere kümmerten, mit Seele arbeiteten und sich nicht weigerten, den Armen und Kranken zu helfen. Hier ist sie so ein Glücksvogel!

Lehrer. Ich frage mich, was das ist, dieser Glücksvogel? Lasst uns träumen und versuchen, uns vorzustellen, wie es aussehen könnte.

Schließlich ist dies kein gewöhnlicher, sondern ein erstaunlicher Vogel. Es muss sich also von anderen Vögeln unterscheiden. (Aussagen von Kindern.)

Lehrer. Das Bild des Vogels des Glücks, seine Beschreibung findet sich in vielen Märchen. Auch Künstler und Musiker haben sich mehr als einmal diesem schönen Bild zugewandt. Lass uns gehen und diesen fabelhaft erstaunlichen Vogel treffen.

Aussicht multimediale Präsentation"Feuervogel".

Arbeiten mit Folien

Folie 1 - 2. Nicht erforderlich, um Kindern gezeigt zu werden.

Folie 3. Lesen des Rätsels über den Feuervogel:

Süßer Apfelgeschmack

Den Vogel in den Garten gelockt.

Federn glühen vor Feuer

Und Licht in der Nacht wie am Tag.

Wenn die Antwort richtig ist, erscheint ihr Bild.

Folie 4-6. Diashows werden von Text begleitet, der darauf platziert wird.

Folie 7-9. Zeigen und Betrachten verschiedener Versionen des Bildes des Feuervogels

Folie 10. Frage: Wie sieht der echte Vogel aus, der Feuervogel?

(Pfau, Schwan)

Wenn die Antwort richtig ist, erscheint ein Vogelbild.

Folie 11. Fragen:

Aus welcher Geschichte stammt diese Illustration?

(P. Ershov "Buckelpferd")

Wie heißt die Hauptfigur des Märchens, die es geschafft hat, den Feuervogel zu fangen? (Iwan)

Folie 12-13. Untersuchung von Buchillustrationen über den Feuervogel.

Folie 14-15. Das Bild des Feuervogels im Kunsthandwerk.

Folie 16. Das Bild eines fabelhaften Vogels im Theater: das Ballett "The Fire Bird". Geben Sie Kindern die Möglichkeit, ein Musikstück aus dem Ballett zu hören.

Frage: Welches Bild des Feuervogels suggeriert uns die Musik? (Geben Sie den Kindern Gelegenheit, ihre Meinung zu äußern.)

Folie 17. Diskussion des russischen Sprichworts "Glück ist wie ein Feuervogel - nicht jeder bekommt ..."

Folie 18. Didaktische Übung "Kalte - warme Farben."

Folie 19. Verfeinerung der Farbpalette für den Firebird (warm).

Folie 20. Ein Vorschlag, zur künstlerischen Tätigkeit überzugehen, um die Antwort auf die Frage zu finden und darzustellen: Was ist sie, der Feuervogel?

Kinder gehen ins Kunstatelier, wo der Lehrer sie einlädt, den Feuervogel so zu träumen und zu zeichnen, wie sie es sich vorstellen.

Eigenständiges Arbeiten der Kinder an den Tischen(mit musikalischer Begleitung). Individuelle Arbeit Lehrer mit Kindern: Hilfe bei der Auswahl der Gesamtkomposition der Zeichnung ( Vogel im Flug, ruhen); Verweis auf Proben verschiedene Wege Bilder von schönem Gefieder des Schwanzes, Flügel; Beratung bei der Auswahl von Farbkombinationen, Aquarelltechniken.

Organisieren Sie am Ende der Lektion eine Ausstellung mit Gemälden über den Feuervogel - den Vogel des Glücks. Überprüfen Sie alle Zeichnungen. Bitten Sie die Kinder, die Frage zu beantworten: „Was trägt der Glücksvogel auf seinen Flügeln zu dir nach Hause?“ Bewundern Sie alle Zeichnungen, beachten Sie ihre Schönheit und Originalität, jeder hat seinen eigenen Vogel, nicht wie die anderen. Wenn Sie es versuchen und wirklich wollen, wird das Glück definitiv zu Ihnen nach Hause und zu Ihrer Familie kommen. Lasst uns leise miteinander reden, um den Zaubervogel nicht zu verscheuchen, wünschen wir uns ( Glück!)

Diese Kinderbilder werden eine wunderbare Innendekoration sein. Gruppenraum oder Ankleideraum. Ihre Helligkeit und Originalität werden sicherlich die Aufmerksamkeit des Publikums auf sich ziehen.

Anschließend können sie gemeinsam mit den Kindern zu individuellen Passepartouts arrangiert werden (diese Arbeit kann Thema einer eigenen Lektion zur Rahmengestaltung sein) und bei einem der Familienferien den Liebsten überreicht werden.

Glück für Sie!

Ein kleiner Fotobericht zum Thema









Und das ist das Bild des Feuervogels aus der Sicht der Kinder der Vorbereitungsgruppe

Vielen Dank! Hier ist sie der Firebird durch die Augen der Jungs.

Lernen Sie Russisch kennen Volksmärchen

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„Der Feuervogel“… Der Bogenschütze hörte nicht auf sein Pferd, erhob die Feder des Feuervogels, brachte sie und bringt sie dem König als Geschenk…

... der Bogenschütze sprang hinter einem Baum hervor, rannte, fesselte den Feuervogel mit Seilen, bestieg ein Pferd und galoppierte zum Palast ...

... Sagittarius-gut gemacht rief seinem heldenhaften Pferd zu, das Pferd kam angerannt; Der Bogenschütze setzte sich auf das heldenhafte Pferd, nahm die Prinzessin Vasilisa mit und machte sich auf den Weg, wie ein Pfeil von einem Bogen ...

... Der König befahl, einen gusseisernen Kessel mit Wasser zu gießen, es so heiß wie möglich zu kochen und einen Bogenschützen in dieses kochende Wasser zu werfen. Alles ist bereit, das Wasser kocht, die Gischt fliegt; brachte den armen Bogenschützen...

... Der König wurde begraben, und an seiner Stelle wurde ein junger Bogenschütze gewählt; Er heiratete die Prinzessin Vasilisa und lebte mit ihr viele Jahre in Liebe und Harmonie.

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Präsentation für Kinder der Seniorengruppe Integration von Bildungsbereichen: Kognition, Sprachentwicklung, künstlerische und ästhetische Entwicklung Zusammengestellt von: Mudritskaya N.N.

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Computergrafik

Quilling

Juwel

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Beschriftungen der Folien:

Präsentation für Kinder der Seniorengruppe Integration von Bildungsbereichen: Kognition, Sprachentwicklung, künstlerische und ästhetische Entwicklung Zusammengestellt von: Mudritskaya N.N.

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Farbpalette

kalte Farben

warme Farben

Welches Bild ist „warm“ und welches „kalt“?

Sammelwerk "Feuervogel"


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