Geschichte der Hygiene als Wissenschaftsdarstellung. Die Entwicklungsgeschichte der Hygiene als Wissenschaft

Hygiene ist eine medizinische Wissenschaft, die die Einflussmuster von Faktoren auf den Körper untersucht Umfeld um Krankheiten vorzubeugen und die Umwelt selbst zu verbessern. Die Besonderheit der Hygiene besteht darin, dass sie den Einfluss von Faktoren untersucht Außenumgebungüber die menschliche Gesundheit, seine Arbeitsfähigkeit und Lebenserwartung, entwickelt Standards, Anforderungen und Hygienemaßnahmen, die darauf abzielen, die Siedlungen, Lebensbedingungen und Aktivitäten der Menschen zu verbessern.

Die Umwelt ist eine Reihe von Elementen physikalischer, chemischer, biologischer, psychologischer, wirtschaftlicher, kultureller und ethnischer Natur, die ein einziges, sich ständig veränderndes ökologisches System (Ökosystem) bilden.

Die Hauptaufgaben der Hygiene: Die Erforschung von Einflussmustern von Umweltfaktoren auf den menschlichen Körper; Begründung hygienischer Standards; Entwicklung der Hygienegesetzgebung; Compliance-Überwachungsorganisation Hygienevorschriften und Hygienestandards

Grundgesetze der Hygiene "Negative" Gesetze: Das Gesetz der negativen Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf die Umwelt: Produktion und Haushalt. Je geringer der wissenschaftliche und technologische Fortschritt im Land ist, desto größer sind die Umweltbelastungen und deren Auswirkungen auf die Gesundheit der dort lebenden Menschen. Das Gesetz der negativen Auswirkungen natürlicher Extremereignisse auf die Umwelt - Vulkane, Erdbeben, Sonneneruptionen usw. Das Gesetz der negativen Auswirkungen der Umweltverschmutzung auf die Gesundheit der Bevölkerung: Was auch immer diese Verschmutzungen sind, sie verringern die Immunität, verursachen häufige Krankheiten, beschleunigen das Alter und den Tod. "Positive" Gesetze: Gesetz positive Auswirkung auf die Umwelt der menschlichen Gesellschaft - um zu überleben, ist sie gezwungen, Gesetze und Maßnahmen zu erlassen, um die schädlichen Auswirkungen des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts auf den Menschen zu begrenzen und das Ausmaß der Verschmutzung zu verringern. Das Gesetz des positiven Einflusses natürlicher Faktoren - Sonne, Luft, Wasser und hochwertige Lebensmittel - auf die menschliche Gesundheit "Technologisches" Gesetz: Eine Verletzung der Gesundheit der Bevölkerung (Krankheit, Beeinträchtigung der Immunität usw.) ist möglich, falls vorhanden sind 3 treibende Kräfte: a) eine Schadensquelle; b) Faktoren und Mechanismen der Übertragung dieser Gefahren c) ein anfälliger Organismus

Die Humanökologie ist ein Komplex von Disziplinen, die die Interaktion einer Person als Individuum (biologisches Individuum) und Persönlichkeit (soziales Objekt) mit ihrer natürlichen und sozialen Umgebung untersuchen (T.A. Akimova, V.V. Khaskin). Die Humanökologie ist eine komplexe Wissenschaft, die die Interaktionsmuster zwischen einer Person und der sie umgebenden kosmoplanetaren Umgebung untersucht (V. P. Kaznacheev, A. L. Yanshin). Humanökologie ist eine Wissenschaft, die die Muster des menschlichen Einflusses auf natürliche, soziale und Produktionsfaktoren untersucht, einschließlich Kultur, Bräuche und Religion (B.B. Prokhorov). Die Humanökologie ist eine Wissenschaft, die die Interaktionsmuster des Menschen als biosoziales Wesen mit einer komplexen vielkomponentigen Umwelt, mit einer dynamischen, immer komplexer werdenden Umwelt, Problemen der Erhaltung und Stärkung der Gesundheit untersucht.

Im Gegensatz zur "Humanökologie" legt die Hygiene nicht nur die Art der Wechselwirkung zwischen der äußeren Umgebung und einer Person und ihre möglichen Auswirkungen auf die Gesundheit fest, sondern entwickelt auch Maßnahmen, die darauf abzielen, die positiven Auswirkungen zu verstärken und zu verringern schädliche Auswirkungen.

Methoden und Methoden 1. Methoden der hygienischen Untersuchung der Umwelt: Methode der hygienischen Beschreibung von Objekten Methoden der eingehenden Untersuchung von Umweltfaktoren: a) physikalisch; b) Chemikalie; c) physikalisch und chemisch; d) biologisch und mikrobiologisch. 2. Methoden zur Untersuchung der Reaktionen eines lebenden Organismus: Experimentell (an Tieren); Physiologische, biochemische, morphologische Untersuchungen an Personen, die bestimmten äußeren Einflüssen ausgesetzt sind; Methode der klinischen Beobachtung. 3. Methoden zur Aufbereitung von Forschungsergebnissen: Statistische Methoden; Methoden mathematische Modellierung und Prognose. 4. Spezifische Hygienemethoden: Epidemiologische Methode; Bewertung der sozialen und wirtschaftlichen Leistungsfähigkeit; Methoden der Hygieneuntersuchung.

Aufgaben und Inhalte der Hygiene: Ermittlung des Einflusses von Umweltfaktoren auf die Gesundheit bestimmter Bevölkerungsgruppen. Entwicklung und Begründung von Hygienestandards, sanitären und hygienischen Regeln und Empfehlungen. Einführung in die Praxis von Hygienestandards, Empfehlungen und Regeln. Entwicklung von Hygienemaßnahmen zur Verbesserung der Lebensbedingungen und Aktivitäten der Menschen. Umsetzung der hygienischen Prognose des Zustands der Umwelt und des Körpers unter den Bedingungen ihrer ständigen Wechselwirkung. Überprüfung der Wirksamkeit der getroffenen Maßnahmen.

Avicenna (Ibn Sina) XI Jahrhundert. ANZEIGE In seiner grundlegenden Arbeit hat Canon die individuellen Ernährungsbedürfnisse von Kindern, älteren Menschen, Kranken und Menschen, die mit verschiedenen körperlichen Belastungen arbeiten, herausgegriffen und einfache Methoden zur Kontrolle der Qualität und Sicherheit von Lebensmitteln beschrieben

MV Lomonosov "Über die Reproduktion und Erhaltung des russischen Volkes" (1761) Zeigt an, dass schlechte Ernährung einer der Hauptgründe für die schlechte Gesundheit der Bevölkerung Russlands ist, und wirft die Frage nach der Notwendigkeit auf staatlichen Ansatz zur Organisation der richtigen Ernährung der Bevölkerung.

A. P. Dobroslavin (1842-1889) ist der Schöpfer der ersten russischen Hygieneschule der ersten unabhängigen Abteilung für Hygiene an der Medizinischen und Chirurgischen Akademie von St. Petersburg, der zweiten in Russland (nach dem 1878 eröffneten Labor in Odessa). Studium von Lebensmittelprodukten

F. F. Erisman (1842-1915), dem Gründer der Hygieneschule in Moskau, wurde 1891 die erste Sanitärstation in Russland geschaffen, die zu einem wissenschaftlichen und praktischen Zentrum zur Lösung aller Fragen im Zusammenhang mit der Hygieneuntersuchung von Lebensmitteln und zur Entwicklung von Methoden wurde Bekämpfung von Lebensmittelfälschungen. Jetzt ein Forschungsinstitut.

Das gesundheitliche und epidemiologische Wohlergehen der Bevölkerung und die Grundlage für seine Versorgung. Das gesundheitliche und epidemiologische Wohlergehen der Bevölkerung wird als ein Zustand der öffentlichen Gesundheit und der menschlichen Umwelt verstanden, in dem es keine gefährlichen und schädlichen Auswirkungen seiner Faktoren auf den menschlichen Körper gibt und günstige Bedingungen für seine Lebenstätigkeit bestehen.

Befugnisse der Beamten Beamte des staatlichen Gesundheits- und Epidemiologischen Dienstes für Wirksame Umsetzung Aufgaben, die ihnen übertragen werden, verfügen über ein breites Spektrum an Befugnissen: 1) Befugnisse, die die notwendigen Bedingungen für die Umsetzung der Aufsicht schaffen; 2) die beaufsichtigten Objekte frei besuchen und inspizieren; 3) erhalten von Organisationen und Bürgern Informationen und Dokumente, die für die Erfüllung der ihnen übertragenen Aufgaben erforderlich sind; 4) Entnahme von Proben (Proben) von Materialien, Stoffen, Produkten, Lebensmitteln, Luft, Wasser und Boden für Laboruntersuchungen und hygienische Untersuchungen; 5) die Umsetzung von Hygiene- und Anti-Epidemie-Maßnahmen fordern; 6) die Ursachen und Bedingungen für das Auftreten und die Ausbreitung von erkennen und beseitigen Infektionskrankheiten usw.

Arten der natürlichen Zunahme Es gibt drei Arten der natürlichen Zunahme, anhand derer die Gesundheit einer Nation beurteilt wird: - regressive Art - wenn mehr Menschen sterben als geboren werden. Dieser Prozess findet jetzt in Russland statt – die Geburtenrate beträgt 8,2 %0, die Sterberate beträgt bis zu 15 %0, der Bevölkerungsrückgang beträgt bis zu 6,8 %0; - stationär - wenn wie viel geboren wird, so viel stirbt, gibt es keine Zunahme oder Abnahme; - progressiv - wenn die Sterberate niedriger ist als die Geburtenrate.

Humanökologie Die Humanökologie ist ein Teilgebiet der Ökologie, das die Erforschung der Wechselwirkungsmuster zwischen Umweltfaktoren und dem menschlichen Körper zum Ziel hat, während die Umwelthygiene ein Wissenschaftszweig ist, der Präventions- und Gesundheitsmaßnahmen zur Verbesserung der Lebensbedingungen der Bevölkerung begründet. (Sidorenko G. I. et al., 1998).

Schwerpunkte: Ökologie und Umweltmanagement Technologien lebender Systeme Vorrangige Technologien Lebenserhaltungs- und Humanschutzsysteme Umweltüberwachung Gendiagnostik und Gentherapie Umwelttechnologien, Verarbeitung und Entsorgung technogener Formationen und Abfälle Verringerung des Risikos und Milderung der Folgen von Naturkatastrophen und technogenen Katastrophen

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Hygiene (von griechisch ὑγιεινή „gesund“, von ὑγίεια „Gesundheit“) ist eine Wissenschaft, die den Einfluss von Umweltfaktoren auf den menschlichen Körper untersucht, um das Wohltuende zu optimieren und schädliche Wirkungen zu vermeiden. Infolgedessen hat Hygiene zwei Untersuchungsgegenstände - Umweltfaktoren und die Reaktion des menschlichen Körpers - und nutzt das Wissen und die Methoden der Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Hydrogeologie und anderer Wissenschaften.

Griechenland Eine große Rolle bei der Entwicklung des Hygienewissens kommt den Ärzten des antiken Griechenlands zu. Der Begründer der wissenschaftlichen Medizin, Hippokrates, fasst das Wissen und die Erfahrung der medizinischen Medizin zusammen und unternimmt in der Abhandlung "Über Luft, Wasser und Orte" den Versuch, die Rolle und Bedeutung von sauberer Luft, Wasser und Boden für die menschliche Gesundheit und Aktivität zu definieren. Er schreibt, dass die Krankheit das Ergebnis eines Lebens wider die Natur ist, daher muss der Arzt, um seine Pflichten zu erfüllen, sorgfältig beobachten, wie eine Person mit Essen, Trinken und allem, was sie umgibt, umgeht.

Rom Im römischen Staat wurden so große öffentliche sanitäre und technische Maßnahmen wie der Bau von städtischen Wasserleitungen und Abwasserkanälen durchgeführt. In Rom selbst gab es zum Beispiel 14 große und etwa 20 kleine Wasserleitungen, die die Stadt über mehrere zehn Kilometer bis zu 1,5 Millionen m 3 Bergquellwasser pro Jahr lieferten.

Im Mittelalter (VI-XIV) gerieten mit dem Niedergang der antiken Staaten und der antiken Kultur viele Hygienevorschriften in Vergessenheit. Der Feudalismus mit seiner Zersplitterung der Staaten, ständigen Streitigkeiten, Kriegen und Raubüberfällen behinderte die Entwicklung der Wissenschaft im Allgemeinen und des hygienischen Wissens im Besonderen. Auch die inzwischen in Europa verbreitete christliche Religion trug nicht zum Fortschritt der Hygiene bei, da sie Askese und Selbstverleugnung predigte, die Sorge um Körper und Gesundheit zur Nebensache und sogar zur Sünde erklärte.

Nur getrennte Wissenschafts- und Kulturzentren bewahrten und entwickelten das Erbe antiker Wissenschaftler weiter. Seit dem 9. Jahrhundert gab es in Italien (Salerno) eine Universität, an der die Ideen von Hippokrates und Galen weit verbreitet waren. Eine herausragende Rolle in der Entwicklung der Medizin spielte im Osten der berühmte Wissenschaftler Abu Ali ibn Sina, in Europa bekannt unter dem Namen Avicenna (980 - 1037). Er entwickelte viele hygienische Regeln über die Einrichtung und Pflege von Wohnungen, Kleidung und wies auf die Möglichkeit der Verbreitung von Krankheiten durch Boden und Wasser hin.

Das 15. und 16. Jahrhundert war geprägt von der Geburt der kapitalistischen Produktionsweise, die zur Entwicklung der Wissenschaften und Künste, einschließlich der modernen Naturwissenschaften, führte. Die Medizin, die Überwindung religiöser, scholastischer Vorstellungen über die Krankheit und ihre Ursachen, über die Funktion und den Aufbau des Körpers, geht den wissenschaftlichen Entwicklungsweg. Der Arzt und Chemiker Paracelsus (1493-1541) beschäftigte sich mit Stoffwechselkrankheiten, Berufsbedingte Krankheit Bergleute, Verletzungen und Fragen der medizinischen Chemie. Der Arzt und Astronom Girolamo Fracastoro (1478 - 1553) fasst Beobachtungen über die Verbreitungswege von Infektionen zusammen und verfasst eine Abhandlung "Über ansteckende Krankheiten" (1546), und der Arzt Bernardino Ramazzini (1633 - 1714) - eine Abhandlung über Krankheiten, die durch Menschen verursacht werden Berufe (1700). Der preußische Pfarrer Süssmilch veröffentlichte 1742 seine Göttliche Ordnung in den Wandlungen des Menschengeschlechts, die den Beginn der Gesundheitsstatistik und Demographie markierte.

1788 erschien das erste große sechsbändige Werk zu allen Fragen der öffentlichen Hygiene von Peter Frank (1745 - 1821) „Das Gesamtsystem der Sanitätspolizei“ und 1796 – „Makrobiotik“ von H. W. Hufeland – zu allen Fragen der persönlichen Hygiene. Diese beiden Bücher fassen eine empirische, kontemplative Periode in der Entwicklung der Hygiene zusammen, die auf weltlichen Erfahrungen basiert.

Der weitere Fortschritt von Wissenschaft, Gesellschaft und Kultur stellt neue Aufgaben an die hygienische Wissenschaft und Praxis. Um sie zu lösen, waren wissenschaftlich fundierte Bestimmungen erforderlich, basierend auf präziser Forschung und Experiment ...

Die ersten großen Werke, die diesen Anforderungen entsprachen, waren das 1844 in Paris veröffentlichte Hygienehandbuch von Michel Levy und das 1854 in London veröffentlichte experimentelle Hygienehandbuch des englischen Arztes E. Parkes (1819 - 1876). Die experimentelle Richtung wurde in den Arbeiten und praktischen Aktivitäten des herausragenden Wissenschaftlers Max Pettenkofer (1818 -1901) und der von ihm gegründeten Schule der Hygieniker weiterentwickelt. Seine zahlreichen methodischen Arbeiten zum Studium einzelner Elemente der äußeren Umgebung (Wasser, Luft, Nahrung, Boden) machten Hygiene zu einer exakten Wissenschaft und Hygienepraxis, die den dringenden Bedürfnissen des Lebens der Menschen entspricht. 1865 organisierte Pettenkofer an der Medizinischen Fakultät der Universität München die erste Abteilung für Hygiene in der Geschichte der Medizin.

Die Aktivitäten so prominenter Mikrobiologen, Physiologen und Hygieniker wie Louis Pasteur (1822-1895), Robert Koch (1843 -1910), Karl Voith (1831 -1908), Wilbur Atwater (1844 -1907), Max Rubner (1854 - 1932) und andere. Ihre Entdeckungen auf dem Gebiet der Mikrobiologie (L. Pasteur, R. Koch), Studien zu qualitativen und quantitativen Aspekten der Ernährung, Lebensmittelkalorienrationierung (K. Voit), Energiestoffwechsel und Nährstoffumwandlung (W. Atwater, M. Rubner) legte den wissenschaftlichen Grundstein für die Hygiene als präventivmedizinische Disziplin. Zukünftig entwickelte sich die Hygiene im Westen hauptsächlich in epidemiologische und sanitäre Richtungen und verlor weitgehend ihre gesellschaftliche Bedeutung.

In Russland sind die Anfänge des empirischen Hygienewissens vor sehr langer Zeit entstanden - damals in Kievan und Novgorod Rus. In der Abhandlung über das Leben einer wohlhabenden russischen Familie, Domostroy, wird besonders im Umgang mit Lebensmitteln viel Wert auf Sauberkeit und Ordnung gelegt.

Später, mit Beginn der Staatsbildung in Moskau, bestand ein Bedarf an wissenschaftlichen medizinischen Kenntnissen und medizinischem Personal. Der zu Beginn des 17. Jahrhunderts zur medizinischen Versorgung des Moskauer Zaren, seiner Familie und seiner Gefährten gegründete Apothekerorden beginnt, seine Aktivitäten auf den gesamten Staat und vor allem auf die Armee auszudehnen. 1615 wurde der Posten eines Regimentsarztes eingeführt. Unter Peter I. wurde der Pharmazeutische Orden in Sanitätsamt umbenannt und ein Arzt an seine Spitze gestellt.

Es wurden eine Reihe von Verordnungen zum Schutz der öffentlichen Gesundheit erlassen, insbesondere zur Überwachung des sanitären Zustands der Städte (1737), zu den sanitären Bedingungen in Tuchfabriken (Verordnung, 1741), zur Meldepflicht bei ansteckenden Krankheiten ( Mandat an Gouverneure und Gouverneure, 1743).

1786 erschien das erste russische Handbuch zur Militärhygiene von dem Marinearzt A. Bakherakht (1724 - 1806). Dieser Leitfaden formuliert die Grundvoraussetzungen für die Lebensbedingungen von Militärangehörigen: „...gute Ruhe, gute Ernährung, frische und trockene Luft, ausreichende Kleidung, der Körperkraft angemessene Bewegung und Arbeit, zufriedene Nachtruhe, Beseitigung von Trunkenheit ein solcher Befehl sollte am Anfang dringend, fleißig und unaufhörlich sein.“

1797 wurden Ärzte mit der ärztlichen und polizeilichen Überwachung der guten Verpflegungsqualität, des Zustands der Kaserne und des allgemeinen sanitären Zustands der Truppe betraut. Der große russische Kommandant A. V. Suworow widmete den Hygienefragen in der Armee große Aufmerksamkeit. Von den 7 Siegbedingungen, die in The Science of Victory aufgeführt sind, beziehen sich drei auf den Gesundheitszustand des Soldaten (Sauberkeit, Gesundheit, Ordnung). „Um mehr als die Gesundheit der Gesunden rechtzeitig zu kümmern“, befahl er seinen Untergebenen.

1813 erschien das zweite russische Hygienebuch „Ein Taschenbuch über Militärhygiene oder Bemerkungen zur Erhaltung der Gesundheit russischer Soldaten“, geschrieben von I. Enegolm (1764 - 1838), Arzt und Chirurg der Medizinisch-chirurgischen Abteilung Akademie, erschienen. Es gibt detaillierte Anweisungen zur Erhaltung der Gesundheit von Soldaten in Friedens- und Kriegszeiten, einschließlich vernünftiger Maßnahmen zur Verhütung von Skorbut.

In die gleiche Zeit fallen die Aktivitäten von M. Ja. Mudrow (1776-1831), Professor für Therapie an der Medizinischen Fakultät der Moskauer Universität, der einen Kurs in Militärhygiene abhielt. 1809 wurde seine berühmte Rede in Form eines separaten Buches mit dem Titel "Ein Wort zu den Vorteilen und Zwecken der Militärhygiene oder zur Wissenschaft der Gesundheitserhaltung des Militärpersonals" veröffentlicht. "Militärhygiene wird in diesem Buch gesagt - nützlich für alle, vom Unteroffizier bis zum General, um die eigene Gesundheit und die ihrer Untergebenen zu schützen und sie zu lehren, sie zu erhalten." Und weiter: „Die Stellung von Regimentsärzten und Divisionsärzten besteht nicht so sehr darin, Krankheiten zu behandeln, sondern vielmehr den Soldaten beizubringen, auf ihre Gesundheit zu achten. Wohlgenährte und gesunde Soldaten sind mutig, unermüdlich im Einsatz und , also unbesiegbar." Matvey Mudrov gilt als einer der ersten russischen Mediziner, der sich ernsthaft mit Hygienefragen auseinandergesetzt und diese als eigenständigen Studiengang an der Hochschule gelehrt hat.

Ein prominenter Organisator des Sanitätsdienstes der russischen Armee, Generalstabsarzt Roman Chetyrkin (1797 - 1865), leistete einen großen Beitrag zum praktischen Teil der Militärhygiene. Er und unter seiner Leitung schrieben eine Reihe von Anweisungen zur vorbeugenden und therapeutischen Unterstützung der Truppe, darunter „Handbuch zur praktischen Militärsanitätspolizei“, „Erfahrungen der Militärsanitätspolizei oder Regeln zur Erhaltung der Gesundheit russischer Soldaten im Land“. Service." Unter ihm werden systematische ärztliche Untersuchungen der unteren Dienstgrade, Kontrolle über den Truppeneinsatz in der Kaserne, Kontrolle der Ärzte über die Lebensmittel- und Wasserversorgung eingeführt.

Diese Bestrebungen der führenden Persönlichkeiten der russischen Militärmedizin und Militärkommandanten konnten jedoch unter den Bedingungen der zaristischen Autokratie und bei dem bestehenden Niveau der materiellen Sicherheit der Bevölkerung und der Truppen nicht die gewünschte Wirkung erzielen. Die Inzidenz von Skorbut, ansteckenden und nicht ansteckenden Krankheiten war sehr hoch. Die Verluste durch Krankheiten während der Kriege überstiegen die Verluste durch Waffen bei weitem.

Die Begründer der häuslichen klinischen Medizin, fortschrittlich denkende Ärzte dieser Zeit, N. I. Pirogov, S. P. Botkin, G. A. Zakharyin, A. A. Ostroumov und andere, wiesen darauf hin, dass die erfolgreichste Methode zur Bekämpfung einer so hohen Inzidenz die auf wissenschaftlichen Hygienekenntnissen basierende Prävention ist. In dieser Zeit begann die Medizinisch-Chirurgische Akademie, sich mit der Frage der Verbesserung der präventiven Ausbildung von Ärzten und der Organisation im Zusammenhang mit dieser eigenständigen Abteilung für Hygiene auseinanderzusetzen. Die Hygiene als eigenständiger Studiengang wurde seit der Gründung der Akademie, also ab 1798, gelehrt. Dieser Studiengang mit dem Namen "Medizinische Polizei" und ab 1835 "Medizinische Polizei und Hygiene" war Teil der sogenannten Forensik, später Gerichtsmedizin.

Die Notwendigkeit, eine unabhängige Abteilung in der Akademie einzurichten, wurde von vielen ihrer Progressiven erkannt. Bereits 1805 sorgte Peter Frank (damaliger Leiter der Akademie) im Sanierungsprojekt der Akademie für die Ausgliederung der Hygiene in eine eigenständige Abteilung. Dieser Vorschlag wurde damals jedoch nicht umgesetzt. Die Frage nach der Schaffung einer unabhängigen Hygieneabteilung wurde 1862 von den Professoren Ya. A. Chistovich, S. P. Botkin und N. F. Zdekauer aufgeworfen. 1864 unterstützte die Konferenz der Akademie diesen Vorschlag, und 1865 wurde nach ihrer Zustimmung ein Wettbewerb zur Besetzung der Professorenstelle in der Abteilung für Hygiene ausgeschrieben. Aufgrund der schwierigen Bedingungen des Wettbewerbs wurde jedoch erst 1871 Alexei Petrowitsch Dobroslavin (1842 -1889), ein Privatdozent der Akademie, in dieses Amt gewählt, der im selben Jahr eine Einführungsvorlesung des ersten eigenständigen Kurses an hielt die Abteilung für allgemeine, militärische Land- und Marinehygiene . Von diesem Moment an begann die Abteilung für Hygiene an der Akademie zu existieren, die erste in Russland.

Unsere Zeit… Hygiene ist heute eng mit der allgemeinen Ökologie und der Humanökologie verbunden. Häufig beschäftigen sich Hygiene und Humanökologie mit allgemeinen Fragestellungen (z. B. demografischen Fragestellungen). Aber es gibt einen wesentlichen Unterschied: Die Ökologie untersucht kein Individuum und entwickelt keine Maßnahmen zur Verbesserung seines Lebens und seiner Gesundheit. Es sollte auch beachtet werden, dass die russischen Umweltstandards - MPE und MPD - derzeit auf der Grundlage von Hygienestandards - MPC - berechnet werden.

2.1. ENTWICKLUNG VON HYGIENE-WISSEN

IN DER ALTEN WELT

Die Entstehung der Hygiene reicht bis in die ferne Vergangenheit zurück, zu den Ursprüngen der Volkspräventionsmedizin. Um die Gesundheit zu erhalten, bedienten sich die Menschen Bräuche und Fertigkeiten, die bis zu einem gewissen Grad dazu beitrugen, das Leben unter widrigen Umweltbedingungen zu erhalten. Allmählich nahm die über viele Jahrhunderte gesammelte und im Leben weit verbreitete Volkserfahrung in der Volksmedizin Gestalt an.

In der Zeit des Aufkommens der Medizin war es noch unmöglich, von Hygiene als Wissenschaft zu sprechen, weil es nur die Entstehung erster Informationen und primitiver Regeln zum Schutz der Gesundheit gab. Aber schon in jenen fernen Zeiten war bekannt, dass die Behandlung die Ausbreitung von Massenkrankheiten noch nicht verhinderte und dass dies zusammen mit der Fähigkeit, zumindest zu behandeln Bedeutung hat die Fähigkeit, Krankheiten vorzubeugen.

Daher wurde versucht, die individuelle Hygieneberatung zur Gesunderhaltung zu verallgemeinern und zu systematisieren. Im alten Indien wurden lange vor unserer Zeitrechnung viele Hygieneregeln verbreitet, die dann Eingang in das Gesetzbuch von Manu fanden. In China wurden die Regeln der diätetischen Ernährung, der Wasserbehandlung, der Sonneneinstrahlung und der therapeutischen Übungen als Maßnahmen zur Verbesserung der Gesundheit und zur Erhöhung der allgemeinen Widerstandsfähigkeit gegen Krankheiten verbreitet.

Von besonderem Interesse für das Verständnis der Hygienegeschichte ist die Entwicklung von Präventionsideen im alten Ägypten, im antiken Griechenland und im Römischen Reich. So wurden im alten Ägypten lange vor unserer Zeitrechnung Arbeiten zur Entwässerung des Bodens durchgeführt, es gab Regeln für die Anordnung und Instandhaltung von Straßen, Wasserleitungen wurden gebaut. Bereits im antiken Griechenland wurde eine Systematisierung und Weiterentwicklung vorgenommen.

die neuste Sammlung hygienischen Wissens. Der Begründer der wissenschaftlichen Medizin, Hippokrates (460 v. Chr.), verallgemeinerte Wissen und Erfahrung auf dem Gebiet der medizinischen Medizin und unternahm den Versuch, die Bedeutung der Umwelt für die menschliche Gesundheit zu bestimmen. Schon damals legte Hippokrates besonderen Wert auf die Besonderheiten des Klimas und der Gegebenheiten der Gegend, der Lebensweise der Menschen, der Arbeit, der Ernährung und der körperlichen Betätigung. Hippokrates systematisierte und fasste hygienisches Wissen in Form von Abhandlungen zusammen: „Über Luft, Wasser und Boden“, „Über eine gesunde Lebensweise“. In diesen Werken definierte Hippokrates erstmals die Rolle und Bedeutung von sauberer Luft, sauberem Wasser und sauberem Boden für das menschliche Leben. Hippokrates verlangt in seinen Anweisungen, dass der Arzt sich um die Gesunden kümmert, damit sie nicht krank werden.

Die fortschrittlichen Ansichten von Hippokrates hatten großen Einfluss auf die Entwicklung der Medizin nicht nur in Griechenland, sondern auch in Rom. Die Geschichte der Medizin umfasste auch die Namen von Aristoteles, Asclepius, Galen und vielen anderen.

Bereits im alten Rom tauchten Ingenieurbauten für die Wasserversorgung und Kanalisation auf, die für diese Zeit ein wahres Wunder waren. Bewässerungsfelder wurden angelegt, es gab Versuche, die sanitäre Aufsicht über den Wohnungsbau und den Verkauf von Lebensmitteln zu organisieren.

Allerdings konnte damals in Griechenland und Rom von Hygiene als Wissenschaft keine Rede sein, und einzelne Veranstaltungen verfolgten das Ziel nicht Gesundheitswesen weil sie sehr begrenzt waren. Die durchschnittliche Lebenserwartung im alten Rom betrug 25 Jahre. Massenepidemien, die in dieser Zeit die Länder der Antike verwüsteten, waren auf das Fehlen der notwendigen hygienischen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden für eine wirksame Krankheitsprävention zurückzuführen.

2.2. HYGIENE-WISSEN

Die Zeit des Mittelalters (VI.-XIV. Jh. n. Chr.) war geprägt von tiefer Stagnation in allen Lebensbereichen – in Politik, Philosophie, Alltagsleben, Medizin etc. Allerlei idealistische und mystische Ideen beherrschten die damalige Wissenschaft.

Die öffentliche Sanitärversorgung spielte im Mittelalter aufgrund der damals vorherrschenden Ansichten über die Krankheitsursachen eine unbedeutende Rolle. Es ist kein Zufall, dass diese Zeit als Ära schrecklicher Epidemien von Pestepidemien, Typhus, Cholera, Lepra, Syphilis usw. in die Geschichte einging. Erst im 14. Jahrhundert. 25 Millionen Menschen starben in Europa an der Pest, das heißt bei 4 Insekten

leniya. Die Ausbreitung verschiedener Epidemien wurde durch Handel und Schifffahrt erleichtert, wodurch die Kontakte zwischen den Menschen erweitert wurden.

In den XV-XVI Jahrhunderten. Mit der Entwicklung der Naturwissenschaften wurde die Aufmerksamkeit einer Reihe von Wissenschaftlern wieder auf bestimmte Fragen der Hygiene, insbesondere der Berufshygiene, gelenkt. Das Interesse an letzterem war vor allem auf die Entwicklung der handwerklichen Produktion und der Manufakturen zurückzuführen.

Das größte Interesse an sanitären Maßnahmen entstand jedoch Ende des 17. - Anfang des 18. Jahrhunderts, was mit einer Änderung der Wirtschaftsverhältnisse und der Schaffung eines bürgerlichen Staates verbunden ist. In dieser Zeit erschien eine verallgemeinerte wissenschaftliche Arbeit des italienischen Arztes B. Ramazzini (1633-1714) „Über die Krankheiten der Handwerker“, in der der Autor erstmals Material zum Einfluss verschiedener Faktoren vorstellt Produktionsumfeld auf den Körper der Handwerker und zeigt die Art des Einflusses verschiedene Sorten Industriestaub auf die Entstehung von Lungenerkrankungen.

2.3. HYGIENE IN DER ZEIT DES KAPITALISMUS

In der Übergangszeit vom Feudalsystem zum Kapitalismus wächst das naturwissenschaftliche und technische Wissen, vor allem auf dem Gebiet der Physik und Chemie. Das Wachstum von Produktion und Handel, das neue wirtschaftliche Verbindungen zwischen verschiedenen Ländern schuf, machte es notwendig, die fortgeschrittenen kapitalistischen Länder für diese Zeit vor der Gefahr von Epidemien zu schützen.

Die Hauptinteressen der Medizin konzentrierten sich auf die Bekämpfung von Epidemien, die viele Menschenleben forderten und die militärische Macht der Staaten schwächten. Die Entwicklung des Kapitalismus im Zusammenhang mit der Einführung der maschinellen Produktion führte im späten XVIII - frühen XIX Jahrhundert. zu einer starken Intensivierung der Arbeit, hohen Verletzungen und Massenberufskrankheiten. Industrieunternehmen Ihre Emissionen verschmutzen Luft, Gewässer und Böden. Gleichzeitig schuf die Entwicklung der Chemie und anderer Wissenschaften die Möglichkeit von Umweltstudien. In dieser Hinsicht in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. In der Hygiene hat sich die laborexperimentelle Methode durchgesetzt. In dieser Zeit konnte sich die Präventivmedizin dank der Arbeiten von L. Pasteur, R. Koch, E. Parks, M. Pettenkofer, K. Fluge und M. Rubner erstmals auf eine wissenschaftliche Grundlage stützen. Die Hygienehandbücher von M. Pettenkofer, K. Fluge, M. Rubner spiegelten die Bestimmungen wider, die später zur Grundlage der kommunalen Hygiene wurden.

taniya, Hygiene von Kindern und Jugendlichen. F. F. Erisman nannte M. Pettenkofer den Vater der experimentellen Hygiene. Laut M. Pettenkofer kann Hygiene nicht nur mit Kenntnissen der menschlichen Physiologie zufrieden sein, es ist notwendig, die Umwelt zu studieren - Luft, Wasser, Boden, Kleidung, die den Gesundheitszustand der Menschen bestimmen.

2.4. ENTWICKLUNG DER HYGIENE IN RUSSLAND

Die Entstehung einer Sanitärkultur in Altes Russland kann dem XI-XII Jahrhundert zugeschrieben werden, als die alten Slawen während der schweren Epidemien von Pest und Pocken, die um die Ansteckungsgefahr dieser Krankheiten wussten, versuchten, sich vor ihnen zu schützen. Dazu wurden Außenposten eingerichtet und Maßnahmen ergriffen, um die Verbreitung von Infektionskrankheiten zu verhindern (Verbrennen der Krankenkleidung, Ausräuchern mit Wermut usw.). Die Völker des alten Russland kannten die wichtigen Regeln für den Bau und die Verbesserung von Städten. In den antiken Denkmälern der russischen Literatur gibt es Hinweise darauf, dass beim Bau von Städten und Dörfern niedrige und sumpfige Gebiete vermieden werden sollten, die sich nachteilig auf die Gesundheit auswirken. In Novgorod bereits im XI Jahrhundert. Wasserversorgung und Kanalisation wurden gebaut, einige Straßen und Plätze gepflastert und regelmäßig gereinigt. Seit jeher wurden in Russland Schachtbrunnen eingerichtet, Caches, die die Stadt während einer Belagerung mit Wasser versorgen sollten. Es gab solche Strukturen in Voronezh, Yelets und anderen Städten. In Moskau begannen die Einwohner der Stadt seit 1633, die Wasserversorgung zu nutzen; Abwässer wurden durch Gräben abgeführt, Abwasseransätze wurden geschaffen.

Im alten Russland gab es Ideen zur Lebensmittelhygiene. So ordnete das Dokument aus der Zeit von Iwan dem Schrecklichen „Domostroy“ an, Geschirr immer gründlich zu waschen, zu reinigen, zu kratzen, mit heißem Wasser zu spülen und zu trocknen. Die antiskorbutischen Eigenschaften einer Reihe von Gemüsen waren bekannt. In den Schulen des Fürstentums Kiew wurden Mahlzeiten für Kinder organisiert.

Im 16. Jahrhundert. Im Moskauer Staat erscheinen Alphabetbücher, die Informationen über die persönliche Hygiene von Studenten geben und verschreiben, um ihre wichtigsten Anforderungen zu erfüllen.

Im 17. Jahrhundert das Werk von Epiphanius Slavenitsky mit dem Titel "Citizenship of Children's Customs" wird veröffentlicht, in dem der Autor zum ersten Mal ausführlich die Fragen der Hygieneerziehung der jüngeren Generation behandelt

nija. Um diese Zeit herum wurden andere hygienische Ratschläge und Regeln veröffentlicht (Sammlung von Svyatoslav im Jahr 1706 usw.).

Um die medizinische Versorgung zu organisieren, wurde 1581 und seit 1620 die Pharmazeutische Kammer gegründet. Gesundheitsvorsorge in der Pharma-Ordnung konzentriert. Ab dieser Zeit wurden Rechtsakte erlassen: „Über Vorkehrungen gegen den tierischen Fall“ (1640), „Über Maßnahmen gegen die Ausbreitung von Pest und anderen Krankheiten“ (1670). Nach dem Ausbruch der Pest (1654) wurde der Beginn der Registrierung der an der Seuche Verstorbenen gelegt.

Im 17. Jahrhundert Per Dekret von Peter I. wurde anstelle des Pharmazeutischen Ordens ein Ärzteamt geschaffen (1716), eine Reihe von Dekreten zum Schutz der Gesundheit der Bevölkerung erlassen und ein Geburten- und Sterbebuch in den Kirchen eingeführt (1712). Peter I. widmete der Entwicklung der militärischen Sanitärversorgung und dem allgemeinen sanitären Wohlbefinden der russischen Armee große Aufmerksamkeit. Er selbst überwachte die Umsetzung vieler Hygienemaßnahmen und verstand ihre Bedeutung für die Erhaltung der Gesundheit; Während eines Feldzugs in Persien erhielt er schriftliche Anweisungen zum Schutz der Truppen vor Krankheiten.

1737 wurde in Russland zum ersten Mal eine Aufsicht über den sanitären Zustand der Städte eingeführt, und 1741 wurde das erste Gesetz („Verordnung“) erlassen, das die Arbeitsbedingungen in Tuchfabriken regelte. Seit 1743 wurde eine Meldepflicht des Senats über Fälle von Seuchen eingeführt, eine obligatorische ärztliche Untersuchung der an ansteckenden Krankheiten Erkrankten, eine Quarantäneeinrichtung und der Erlass anderer Hygienemaßnahmen eingeführt. Auf Initiative des Militärarztes E. T. Belopolsky organisierte die russische Armee die Überwachung des Hygieneregimes in den Kasernen, der Verpflegung der Soldaten, der Wasserqualität usw. A. V. Suworow forderte in einem Sonderbefehl (1794) strikt die Aufrechterhaltung dieser Ordnung. Alle diese Maßnahmen waren jedoch fragmentiert und ermöglichten es nicht immer, das Wachstum epidemischer Krankheiten zu verzögern.

M. V. Lomonosov spielte eine besondere Rolle bei der Entwicklung der Hygiene in Russland. Auf seine Initiative hin wurde 1755 die Moskauer Universität eröffnet, die alle fortschrittlichen russischen Kräfte dieser Zeit um sich vereinte. M. V. Lomonosov hat in der Monographie „Die ersten Grundlagen der Metallurgie oder des Bergbaus“ nicht nur die Arbeits- und Erholungsorganisation der Bergleute, ihre rationelle Kleidung und die Entfernung von Grundwasser hervorgehoben, sondern auch eine originelle Theorie der natürlichen Belüftung von Bergwerken geschaffen.

Auf Initiative von M. V. Lomonosov wurde 1765 an der Moskauer Universität eine medizinische Fakultät eröffnet, die er mit der Notwendigkeit „einer ausreichenden Anzahl von Ärzten und Apotheken“ begründete

mit Arzneimitteln". In einem Artikel über den Bau des Plans der medizinischen Fakultät schrieb M. V. Lomonosov: "Die medizinische Klasse oder die Fakultät für Management hat in der Diskussion über die menschliche Gesundheit und das Leben praktische und theoretische Medizin, Chemie, Botanik, Anatomie und Chirurgie werden gelehrt, aus ihr sollen solche Menschen hervorgehen, die wie Heiler und Ärzte ihren Mitbürgern helfen, für deren Gesundheit sorgen und so in unzähligen Fällen das Gemeinwohl fördern können.

Die Ideen von M. V. Lomonosov über die Bedeutung und Rolle der öffentlichen Hygiene hatten einen großen Einfluss auf die Aktivitäten des ersten Professors der medizinischen Fakultät, S. G. Zybelin (1735-1802). Er lehrte in vielen medizinischen Disziplinen und kombinierte geschickt klinische und öffentliche Gesundheitsarbeit. S. G. Zybelin war der erste, der praktische Übungen in den Unterricht einführte, indem er verschiedene Krankheitsfälle zeigte, Methoden zu ihrer Behandlung betrachtete und der Prävention besondere Aufmerksamkeit widmete. Er war der erste, der in seinen Vorlesungen über die Bedeutung der Überhitzung des Körpers, die Rolle der frischen Luft usw. sprach. Seine Ansichten zur Bedeutung der Prävention wurden an der Moskauer Universität von anderen prominenten Vertretern der medizinischen Wissenschaft weiter unterstützt und entwickelt.

Eine wichtige Rolle bei der Entwicklung der Hygiene spielt ein anderer Begründer der Hausmedizin - M. Ya. Mudrov, der ein ganzes System hygienischer Maßnahmen zur Vorbeugung von Krankheiten entwickelt hat. 1808 begann M. Ya. Mudrov zum ersten Mal, an der Universität einen Vorlesungskurs „Über Hygiene und Krankheiten des Ordinarius in den aktiven Truppen sowie die Behandlung von Krankheiten in den Lagern und Krankenhäusern der meisten“ zu lesen Hat besucht".

Am 9. Juli 1809 hielt M. Ya. Mudrov auf Anregung der Universität eine Festrede „Über die Vorteile und Ziele der Militärhygiene oder die Wissenschaft der Gesundheitserhaltung des Militärpersonals“, in der er die Aufgaben formulierte der Hygiene im Allgemeinen und der Militärhygiene im Besonderen an russische Ärzte. Er definierte die Konzepte der Hygienewissenschaft und wies darauf hin, dass Hygiene auf den Errungenschaften der Physiologie, Physik und Chemie beruhen sollte. Die Rede von M. Ya. Mudrova lenkte die Aufmerksamkeit der Regierung auf die Notwendigkeit einer beispielhaften Formulierung medizinischer und sanitärer Angelegenheiten in der Armee und einer Änderung der Einstellung gegenüber Ärzten in der Armee. M. Ya. Mudrov schlug vor, Militärhygiene in den Unterricht an Universitäten und insbesondere in die Medizinisch-Chirurgische Akademie und Militärschulen einzuführen. Diese Rede wurde sofort veröffentlicht, zweimal nachgedruckt (1813 und 1826) und spielte am Vorabend der Invasion Napoleons in Russland eine große positive Rolle. Das verdanken wir M. Ya. Mudrov von Anfang an

19. Jahrhundert Russische Ärzte gingen in der Wissenschaft, in der Hygienelehre, eigene Wege. Seitdem konkurrierten sie nicht nur erfolgreich mit westeuropäischen Ärzten, sondern übertrafen sie in vielerlei Hinsicht.

Die Begründer der häuslichen klinischen Medizin (N. I. Pirogov, S. P. Botkin, G. A. Zakharyin, A. A. Ostroumov und viele andere) waren nicht nur Befürworter der Prävention, sondern betrachteten die Hygiene auch als den wichtigsten Zweig des medizinischen Wissens im Kampf um die Gesundheit der Menschen Population. Ein bekannter Vertreter der russischen Klinikerschule G. A. Zakharyin (1829-1897) sagte: „Wir betrachten die Hygiene nicht nur als einen notwendigen Teil der schulmedizinischen Ausbildung, sondern auch als eines der wichtigsten, wenn nicht sogar das wichtigste Fach der Medizin praktisch-ärztliche Tätigkeit.Je reifer der praktische Arzt, desto mehr versteht er die Macht der Hygiene und die relative Schwäche der Behandlung.Wer weiß nicht, dass die zerstörerischsten und weit verbreitetsten Krankheiten, gegen die die Therapie noch machtlos ist, durch Hygiene verhindert werden. Die erfolgreichste Therapie ist nur möglich, wenn auf Hygiene geachtet wird.“

Präventivmedizin – das ist die Rettung der Menschheit vor massenhaften Einzelerkrankungen. Diese Idee wurde von dem großen russischen Chirurgen N. I. Pirogov zum Ausdruck gebracht: "Ich glaube an Hygiene. Hier liegt der wahre Fortschritt unserer Wissenschaft. Die Zukunft gehört der Präventivmedizin."

In der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Die häusliche Hygiene begann sich als experimentelle Wissenschaft zu entwickeln, was durch die Erfolge der Physik und Chemie erleichtert wurde. Die Grundlagen der wissenschaftlichen Hygiene in dieser Zeit wurden von den größten Wissenschaftlern Alexei Petrovich Dobroslavin und Fedor Fedorovich Erisman gelegt.

A. P. Dobroslavin war der erste russische Professor, der die von ihm organisierte Abteilung für Hygiene an der Military Medical Academy in St. Petersburg leitete, dem Schöpfer einer experimentellen Richtung in Hygiene. Die Abteilung für Militärhygiene wurde zum Zentrum des wissenschaftlichen und hygienischen Denkens in Russland. A. P. Dobroslavin organisierte ein Hygienelabor und führte umfangreiche experimentelle Arbeiten zur Hygiene durch. Zum ersten Mal gründete er in Russland eine Schule experimenteller Hygieniker; später organisierte er auch eine spezielle Analysestation für die Untersuchung von Lebensmittelprodukten.

Als Berater in vielen Fragen der Hygienepraxis trug A. P. Dobroslavin wesentlich zur Entwicklung der Hygieneuntersuchung als einem der Hauptbereiche der Arbeit des Hygienikers bei. In seiner Arbeit bemühte sich A. P. Dobroslavin

tendierte zu einer rigorosen experimentellen Begründung aller Fragen der sanitären Praxis. Er reiste nach Astrachan, um die Pest zu bekämpfen, nach Kiew, um Anti-Epidemie-Maßnahmen zur Beseitigung von Typhus durchzuführen. Seine Werke "Kurs der Militärhygiene" und "Hygiene, ein Kurs der öffentlichen Gesundheit" waren die ersten umfassenden Lehrbücher. Zwanzig Jahre lang, ab 1871, veröffentlichten A. P. Dobroslavin und seine Schüler etwa 150 wissenschaftliche Arbeiten, darunter 96 Dissertationen. F. F. Erisman war der Begründer des öffentlichen Hygienetrends. Er wurde in der Schweiz geboren. Bereits in seiner Studienzeit beschäftigte sich F. F. Erisman gerne mit Fragen der Präventivmedizin. Nach seinem Abschluss an der Universität Zürich (1865) begann F. F. Erisman in einer Augenklinik zu arbeiten und studierte Natur- und Sozialwissenschaften. 1867 verteidigte er seine Dissertation „Rausch-Amblyopie (Alkohol- und Tabakursprung)“. 1869 kam er nach St. Petersburg, wo er als Augenarzt praktizierte.

In den 1960ern In Russland wurde in den Eingeweiden des Zemstvo eine russische öffentliche medizinische und sanitäre Organisation gegründet. Auf den Seiten der Zeitschrift "Archive of Public Hygiene and Forensic Medicine" wurden regelmäßig Artikel veröffentlicht, die die Ideen führender Zemstvo-Ärzte widerspiegelten. Während dieser Zeit deckte F. F. Erisman, nachdem er das Sehvermögen von mehr als 4.000 Sekundarschülern untersucht hatte, die Ursachen der Myopie unter ihnen auf. Er entwickelte ein Schulbankmodell, das in den Schulen eingeführt und in der russischen Abteilung der Internationalen Hygieneausstellung in Brüssel (1876) vorgeführt wurde. Gleichzeitig schrieb er in dieser Zeit das in viele Sprachen übersetzte Werk "Öffentliche Hygiene" und veröffentlichte das Handbuch "Berufshygiene oder Hygiene der geistigen und körperlichen Arbeit".

1877, während des Krieges mit der Türkei, wurde er zum Assistenten des Vorsitzenden der Kommission für die Verbesserung der von der jenseits der Donau operierenden russischen Armee besetzten Gebiete ernannt. F. F. Erisman hat viel Arbeit investiert, um die Ausbreitung von Fleckfieber-Epidemien in den russischen Truppen einzudämmen. Die Moskauer Sanitärkommission beauftragte F. F. Erisman zusammen mit A. V. Pogozhev und E. M. Dementyev, eine Hygieneinspektion von Fabrikbetrieben in der Provinz Moskau durchzuführen, um Freizeitmaßnahmen zur Verbesserung der Arbeit der Arbeiter zu entwickeln. Die Ergebnisse dieser Arbeit wurden in 17 Druckwerkbänden veröffentlicht. Gleichzeitig wurde eine allgemeine Zusammenfassung der Sanitärforschung von Fabrikbetrieben in der Moskauer Provinz erstellt (1890). 1883 wurde die Moskau-Pe-

Terburg Society of Russian Doctors in Erinnerung an N. I. Pirogov. F. F. Erisman war Vorstandsmitglied der Gesellschaft, aktiver Teilnehmer an Kongressen (er wurde wiederholt zum Vorsitzenden gewählt).

Auf dem 3. Pirogov-Kongress in St. Petersburg (1889) sagte F. F. Erisman: „Es besteht kein Zweifel, dass die Kongresse russischer Ärzte nicht nur für uns Ärzte, sondern für ganz Russland im Allgemeinen und vor allem für natürlich, weil auf diesen Kongressen nicht nur private Fragen diskutiert werden, sondern auch Fragen über die mögliche Verbesserung der medizinischen und sanitären Angelegenheiten in Russland, die Weiterentwicklung unseres Schatzes, der nichts Vergleichbares in sich hat Westeuropa, unsere öffentliche, zemstvo-Medizin".

1882 erhielt die Moskauer Universität F. F. Erisman wurde zum Doktor der medizinischen Wissenschaften promoviert, und 1884 leitete F. F. Erisman die Abteilung für Hygiene an der medizinischen Fakultät der Universität. In seiner ersten Vorlesung kündigte F. F. Erisman den Studenten das Programm des neuen Hygienekurses an, den er die Wissenschaft der öffentlichen Gesundheit nannte: „Entziehen Sie der Hygiene ihren öffentlichen Charakter, und Sie werden ihr einen tödlichen Schlag versetzen, verwandeln Sie sie in eine Leiche, die man auf keine Weise wiederbeleben kann."

Hygiene wurde in einem dunklen, kleinen Raum in der Mokhovaya-Straße gelehrt. Nach 7 Jahren zog die Abteilung in einen Neubau auf dem Maiden's Field im Hygienic Institute des Clinical Campus. Am Institut für Hygiene wurde eine Station eingerichtet, um Lebensmittel, Wasser und Boden zu untersuchen. F. F. Erisman war an der Planung des klinischen Campus, der Auswahl von Filtern für die Rublevsky-Wasserleitung usw. beteiligt.

1892 nahm die von F. F. Erisman organisierte Moskauer Hygienegesellschaft ihre Arbeit auf. 1896 reichte F. F. Erisman zusammen mit 42 Universitätsprofessoren eine Petition an den Moskauer Generalgouverneur ein, um die Fälle von Studenten zu überprüfen, die von der Polizei ausgewiesen wurden. Die zaristische Regierung wartet seit langem auf eine Gelegenheit, sich von einem ihr widersprechenden Wissenschaftler zu befreien. Im selben Jahr konnte F. F. Erisman, nachdem er in die Schweiz abgereist war, nicht mehr zurückkehren. Bis zu seinem Lebensende war F. F. Erisman sehr verärgert über die Trennung von Russland, das er als seine zweite Heimat betrachtete und dem er großzügig seine Energie und sein Talent als Wissenschaftler zur Verfügung stellte.

A. P. Dobroslavin und F. F. Erisman waren die Wortführer der fortschrittlichen Ideen des russischen Sozialdenkens in den Jahren 1870-1880. Ihre Aktivitäten waren eng mit den Aktivitäten der ersten Zemstvo- und städtischen Gesundheitsbehörden sowie der Gesellschaft der russischen Ärzte zum Gedenken an N. I. Pirogov verbunden. Arbeitete im Moskauer Zemstvo

viele prominente Hygieniker: P. I. Kurkin, S. M. Bogoslovsky (Hygienestatistiker), V. A. Levitsky (ein bedeutender Theoretiker, der viel auf dem Gebiet der Arbeitshygiene getan hat, ein breites Spektrum von Praktikern), A. V. Molkov (Schulhygieniker) .

Schüler und Anhänger von A. P. Dobroslavin und F. F. Erisman haben in der Zeit vor Oktober viel für die Entwicklung der Sanitär- und Hygienewissenschaft getan. Namen Sanitäter, die in Moskau und anderen Provinzen tätig waren, E. A. Osipova, A. V. Pogozheva, E. M. Dementieva, A. K. Sokolova, A. V. Molkova, M. F. Sos-nina, D. D. Bekaryukov, P. A. Peskov, A. P. Nikitin und andere sind als Namen der Gründer bekannt des Sanitärgeschäfts in unserem Land.

Der Erste Weltkrieg, dann der Bürgerkrieg und magere Jahre verschärften die ohnehin schwierige sanitäre Situation in Russland zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Die radikale Umstrukturierung der alten Privatmedizin in das staatliche Gesundheitssystem begann buchstäblich in den 1920er Jahren. Bereits am 26. Oktober 1917 wurde beim Militärischen Revolutionskomitee eine medizinische und sanitäre Abteilung unter der Leitung von M. I. Barsukov eingerichtet. Im Juli 1918 wurde das Volkskommissariat für Gesundheit der RSFSR auf dem Allrussischen Sowjetkongress genehmigt. N. A. Semashko wurde zum Volkskommissar für Gesundheit und Z. P. Solovyov zu seinem Stellvertreter ernannt.

1922 wurde ein sanitärer und epidemiologischer Dienst eingerichtet. 1933 wurden mit der Bildung der All-Union State Sanitary Inspectorate die Funktionen des sanitären und des epidemiologischen Dienstes getrennt.

Der erste Volkskommissar für Gesundheit, N. A. Semashko, leistete eine gewaltige organisatorische Arbeit, um das gesundheitliche Wohlergehen des Landes zu gewährleisten, und entwickelte die wichtigsten Gesetzesdokumente zur Präventivmedizin. 1922 organisierte er an der Moskauer Universität die erste Abteilung für Sozialhygiene in unserem Land. Unter seiner Führung wurde der Kampf gegen soziale Krankheiten geführt, die Grundlagen für den Schutz von Mutterschaft und Kindheit gelegt. Zusammen mit N. A. Semashko leistete Z. P. Solovyov, der den militärischen Sanitätsdienst der Roten Armee leitete, einen großen Beitrag zur Entwicklung von Problemen der Sozialhygiene.

Ein herausragender Hygieniker, der ein großes wissenschaftliches Erbe hinterlassen und seine eigene Schule von Hygienikern der Sowjetzeit gegründet hat, ist Grigory Vitalyevich Khlopin (1863-1929). Als Schüler von F. F. Erisman setzte er die besten Traditionen seines Lehrers fort, indem er die experimentelle Richtung in der Hygiene verbesserte und weiterentwickelte. Am Ende der natürlichen Abteilung des Physischen

der co-mathematischen Fakultät der Universität St. Petersburg und der medizinischen Fakultät der Universität Moskau arbeitete er im Labor von F. F. Erisman, unter dessen Anleitung er seine Dissertation verteidigte, sich im Ausland verbesserte, die Abteilungen für Hygiene an der Jurjew-Universität leitete (1896 -1903), an der Universität Odessa (1903 -1904), am Leningrader (ehemaligen Frauen-) Medizinischen Institut (1904-1929), gleichzeitig am Institut zur Verbesserung der Ärzte (1906-1918) und am Militärmedizinischen Institut Akademie (1918-1929).

Die Schaffung von Gesundheitsgesetzen und Gesundheitsbehörden der Sowjetrepublik war weitgehend mit dem Namen von A. N. Sysin verbunden, der eine Reihe von Arbeiten zur Desinfektion und Deratisierung verfasste.

Unter seiner direkten Anleitung wurden Fragen der atmosphärischen Lufthygiene, der Wasserversorgung, der Planung und Verbesserung von Städten und Arbeitersiedlungen, der Krankenhaushygiene, der Akklimatisierung usw. untersucht.Sein Lehrbuch der allgemeinen Hygiene wurde mehrfach veröffentlicht. B 1930er In Moskau wurde das Forschungsinstitut für Hygiene und Hygiene gegründet, das 1956 in Institut für allgemeine und kommunale Hygiene der Akademie der medizinischen Wissenschaften der UdSSR umbenannt wurde. A. H. Sysina.

Zu den prominentesten sowjetischen Hygienikern gehört A. H. Marzeev, der die ukrainische Sanitärorganisation leitete. Unter seiner direkten Beteiligung erschien 1936 das erste zweibändige Handbuch „Grundlagen der kommunalen Hygiene“ und 1951 das Lehrbuch „kommunale Hygiene“. Bei der Entwicklung der Gemeinschaftshygiene spielen C. H. Cherkinsky und V. A. Ryazanov eine wichtige Rolle.

S. N. Cherkinsky formulierte als erster das Konzept der Hygienekriterien für die Schädlichkeit von in Gewässer gelangenden Stoffen und entwickelte ein methodisches Schema zur hygienischen Untersuchung der Auswirkungen von in Gewässer gelangenden Schadstoffen auf die Lebensbedingungen und die Gesundheit der Bevölkerung. Professor V. A. Ryazanov leistete einen wesentlichen Beitrag zur Lösung von Problemen im Zusammenhang mit dem Schutz der atmosphärischen Luft. Er untersuchte ausführlich die Wirkungsmechanismen der Luftverschmutzung bei ihrer isolierten und kombinierten Aufnahme in den Körper und entwickelte methodische Ansätze zur Untersuchung der Auswirkungen der Luftverschmutzung auf die öffentliche Gesundheit.

Einen unschätzbaren Beitrag zur Entwicklung der Gemeinschaftshygiene leisteten die Professoren A. N. Marzeev, Z. G. Frenkel, A. A. Minkh und andere; im Bereich Arbeitsmedizin - M. S. Uvarov, V. A. Levitsky, A. A. Letavet, H. A. Vigdorchik, H. S. Pravdin und andere; bei Hygiene

Ernährung - M. N. Shaternikov, I. P. Razenkov, O. P. Molchanova, B. A. Lavrov, A. A. Pokrovsky, K. S. Petrovsky und andere; auf dem Gebiet der Schulhygiene - D. D. Bekaryukov, V. I. Bonch-Bruevich (Velichkina), A. V. Molkov und andere; auf dem Gebiet der Militärhygiene - V. A. Uglov, F. G. Krotkov, H. F. Galanin, V. A. Vinogradov-Volzhinsky, P. E. Kalmykov, N. F. Koshelev und andere.

Neben den oben erwähnten Begründern der häuslichen Hygiene sind weitere prominente Wissenschaftler und Organisatoren des öffentlichen Gesundheitswesens zu nennen, deren Arbeiten zur Entwicklung der Hygienewissenschaft beigetragen haben. So werden aktuelle Fragen der atmosphärischen Lufthygiene in den Werken von R. A. Babayants, K. A. Bush-tueva, M. A. Pinigin, Fragen der Hygiene der Wasserversorgungswerke von S. V. Moiseeva, S. M. Stroganov, S. M. Grachev, I. I. Belyaev, V. M. Zhabotinsky, G. I. Sidorenko, G. N. Krasovsky, Yu. A. Rakhmanin. Für die Entwicklung der Lebensmittelhygiene sind die Studien von I. P. Razenkov, O. P. Molchanova, V. A. Lavrov, A. A. Pokrovsky, K. S. Petrovsky, A. P. Shitskova von großem Wert.

Beschreibung der Präsentation auf einzelnen Folien:

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UNTERRICHTSSTUNDE ZUM THEMA: "GESCHICHTE DER HYGIENE" VORBEREITET VON SALPAGAROVA M.D. LEHRER FÜR GESCHICHTE UND SOZIALKUNDEN MKOU "GYMNASIUM Nr. 9" DER STADT CHERKESSK

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Heute denkt niemand mehr darüber nach, ob es notwendig ist, sich die Hände zu waschen, wenn man von der Straße kommt, niemand zweifelt an der Notwendigkeit, sich täglich zu waschen, die Wohnung zu reinigen und Staub und Schmutz zu entfernen. Dies war jedoch nicht immer der Fall. Es gab Zeiten, da hat man solchen Dingen keine Bedeutung beigemessen. Daher hat die Geschichte der Entwicklung der Hygiene als Wissenschaft lange Wurzeln, die bis in die tiefe Vergangenheit zurückreichen. Bis Anfang des 18. Jahrhunderts konnte ein Mensch in seinem ganzen Leben nicht ins Wasser tauchen. Viele Menschen glaubten, dass Baden ungesund ist und dass das „Einweichen“ des Körpers in Wasser, insbesondere heißes Wasser, verschiedene Arten von Krankheiten und Infektionen in den Körper eindringen lässt. Auch wenn sich eine Person immer noch entschied, ein Bad zu nehmen, tat er es in Kleidung! Diese Tradition hielt bis zum Ende des 19. Jahrhunderts an.

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Die Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte der Hygiene Hygiene ist eine medizinische Wissenschaft (Hygienik), die den Einfluss von Umweltfaktoren auf die menschliche Gesundheit, ihre Leistungsfähigkeit und Lebenserwartung untersucht, Standards, Anforderungen und sanitäre Maßnahmen entwickelt, die darauf abzielen, besiedelte Gebiete, Lebensbedingungen und zu verbessern die Aktivitäten der Menschen. Zuerst wissenschaftliche Abhandlungen Zugehörig zum berühmten Arzt der Antike Hippokrates (460–377 v. Chr.), wie „Über Wasser, Luft und Orte“, schrieb er, dass die Krankheit die Folge eines Lebens wider die Natur sei, daher den Arzt, um sich zu erfüllen seine Pflichten, muss sorgfältig beobachten, wie eine Person mit Essen, Trinken und allem, was sie umgibt, umgeht.

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Im Osten spielte der berühmte Wissenschaftler Abu Ali ibn Sina, der in Europa unter dem Namen Avicenna bekannt ist, eine herausragende Rolle bei der Entwicklung der Medizin und der Erforschung des Einflusses der äußeren Umgebung auf die Gesundheit. Er entwickelte viele hygienische Regeln über die Einrichtung und Instandhaltung von Wohnungen, Kleidung, richtige Ernährung, Kinderbetreuung usw. Er war der erste, der auf die Möglichkeit der Verbreitung von Krankheiten durch Boden und Wasser hinwies.

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Perioden der Entwicklung Periode - Antike - Ägypten, Judäa, Griechenland und Rom. Diese Zeit ist geprägt von der praktischen Orientierung der Hygiene.

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Die mosaische Gesetzgebung enthält bereits Regeln zur individuellen Prävention (Ernährung, Sexualhygiene, Isolierung ansteckender Patienten etc.), die Kontrolle über die Umsetzung solcher Regeln wurde dementsprechend den Priestern übertragen.

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In Griechenland lag die Betonung hauptsächlich auf Körperkultur, Stärkung der körperlichen Kraft und Schönheit und die Regeln der Diätetik. Gleichzeitig entstehen in Griechenland die Voraussetzungen für die Entstehung sanitärer Maßnahmen, die keine persönliche Hygiene mehr sind und auf die Verbesserung der Gesundheit ganzer Bevölkerungsgruppen abzielen. Beispielsweise wurden in Städten sanitäre Anlagen zur Wasserversorgung und Abwasserentsorgung gebaut.

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Beschreibung der Folie:

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Die Zeit des Mittelalters - die Hygiene setzte ihre Entwicklung aus. Epidemien und Pandemien von Pest, Pocken, Typhus, Influenza, Syphilis, die Länder verwüsteten, machten die damals schlecht entwickelten hygienischen Errungenschaften zunichte. Der niedrige Lebens- und Lebensstandard, soziale Ungleichheiten und endlose Kriege trugen zur Entstehung von Epidemien und Pandemien bei. Dies wurde durch das äußerst niedrige Niveau der Sanitärkultur und -bildung erleichtert.

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In Russland vermittelt Peter I. eine Hygienekultur. Anstelle der Arzneimittelverordnung schuf er das Sanitätsamt, erließ Verordnungen zum Schutz der Gesundheit der Bevölkerung und der Truppe und organisierte die Überwachung des Sanitätswesens in den Kasernen, der Lebensmittel- und Wasserversorgung der Truppe. Adam Olearius, ein Diplomat und Reisender, sagte, die russischen Bäder hätten ihn bis ins Mark erschüttert. Darin sah er, wie viele andere ausländische Besucher, jedoch nicht das Streben der Russen nach Sauberkeit, sondern eine Art nationalen Masochismus. Es ist notwendig: selbst in eine solche Hitze zu klettern, sich dort mit einer Art Rute auspeitschen zu lassen und dann in den Schnee oder sogar in das Loch zu springen! Offensichtlich treiben die Russen den Teufel auf so grausame Weise aus sich heraus.

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Auch wir Schülerinnen und Schüler haben eine eigene Hygiene – Arbeitsgesundheit von Kindern und Jugendlichen.

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Fach: Hygiene und Humanökologie Unterrichtsbelastung (48 Stunden): 18 Vorlesungen (36 Stunden) + 6 Praktika (12 Stunden) Eigenständiges Arbeiten (24 Stunden) Ergebnis: differenzierte Anrechnung nach Bewertungssystem Für den Unterricht benötigen Sie: 4 Hefte: 1) Vortrag 2) praktische Arbeit 3) selbstständige Arbeit 4) Prüfungsunterlagen(dünn)

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Bewertungssystem Es können insgesamt 100 Punkte erreicht werden Bewertung von 70 bis 80 Punkten - 3 (befriedigend) von 81 bis 90 Punkten - 4 (gut) von 91 bis 100 Punkten - 5 (ausgezeichnet) mündliche Antworten - erledigte Hausaufgaben - selbstständiges Arbeiten - Prüfungen

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Lehrbücher: Humanhygiene und Ökologie: ein Lehrbuch für Studenten. durchschn. Prof. Lehrbuch Institutionen / Hrsg. AUF DER. Matveeva. - M.: Academy, 2008 Trushkina L.Yu., Trushkin A.G., Demyanova L.M. Allgemeine Hygiene mit den Grundlagen der Ökologie: Lernprogramm. – Rostow n/a: Phönix, 2001

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Fach: Hygiene und Humanökologie Vorlesung 1 Thema: Thema Humanhygiene und Ökologie Dozent: Ph.D. Sizova Walentina Wladimirowna

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Quellen der Hygiene, hrsg. N.A.Matveeva S.4-28 Hygiene Trushkina L.Yu. usw. S.5-40

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Umweltfaktoren werden in 4 Gruppen eingeteilt: chemisch physikalisch biologisch psychogen Im Laufe des Lebens ist der menschliche Körper positiven und negativen Auswirkungen vieler sich ständig verändernder Umweltfaktoren ausgesetzt.

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Hygiene ist eine Wissenschaft, die den Einfluss von Umweltfaktoren auf den Zustand der öffentlichen Gesundheit untersucht, um Hygienestandards, Hygienevorschriften und -maßnahmen zu begründen, deren Umsetzung die Stärkung der öffentlichen Gesundheit, die Vorbeugung von Krankheiten und die Langlebigkeit des Menschen gewährleistet. Unter Hygienestandard versteht man das Minimum bzw Grenzwert ein quantitativer Indikator, der einen separaten physikalischen, chemischen, biologischen Faktor der Umwelt charakterisiert, der für das normale Funktionieren des Organismus akzeptabel ist.

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Hygiene als Zweig der Präventivmedizin soll die folgenden dringenden Probleme der modernen Gesellschaft lösen. Überwachung von Objekten der natürlichen und sozialen Umwelt Hygienevorschriften Überwachung der Gesundheit der Bevölkerung Dynamische Überwachung medizinischer und demografischer Indikatoren Primäre medizinische Untersuchung der Bevölkerung Genehmigung gesunder Lebensstil das Leben eines jeden Menschen

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Der Unterschied zwischen Hygiene: Im Mittelpunkt der Hygiene steht ein gesunder Mensch (medizinische Medizin ist ein kranker Mensch); Hygiene entwickelt Aktivitäten in Bezug auf große Gruppen, die durch gemeinsame Arbeits- oder Studienbedingungen verbunden sind (Medizin - individuelle Assistenz). Die Hauptaufgabe aller Gesundheitsfachkräfte, insbesondere der mittleren, besteht darin, sich an der Gesundheitserziehung der Bevölkerung zu beteiligen (es ist einfacher, eine Krankheit zu verhindern als sie zu heilen).

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Zu den wichtigsten Hygienemethoden gehören: Methode der hygienischen Beobachtung Methode des hygienischen Experiments In der Hygiene werden Methoden anderer Wissenschaften kreativ und weit verbreitet verwendet: physikalische, chemische und biologische Methoden werden verwendet, um Umweltfaktoren zu untersuchen; der Gesundheitszustand wird durch eine Kombination aus physiologischen, biochemischen und klinischen Methoden beurteilt, die die Reaktion des Körpers auf die Auswirkungen von Faktoren angemessen widerspiegeln; Die Analyse der Ursache-Wirkungs-Beziehungen zwischen Umweltfaktoren und der öffentlichen Gesundheit wird mit statistischen Methoden und mathematischen Modellen durchgeführt.

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Geschichte der Hygiene Hygieia - die Göttin der Gesundheit - führte Aktivitäten durch, die darauf abzielten, Krankheiten vorzubeugen und die Gesundheit zu fördern. Die Entwicklung der Hygiene in der Antike wird durch die Abhandlung des Begründers der wissenschaftlichen Medizin Hippokrates (460-377 v. Chr.) „Über Lüfte, Gewässer und Orte“ belegt, die Beobachtungen und theoretische Diskussionen über den Einfluss von Umweltfaktoren auf den Menschen darlegt Gesundheit und über ihren Zusammenhang mit Krankheiten.

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Die Begründer der Hygienewissenschaft in Russland Alexey Petrovich Dobroslavin (1842-1889) Fedor Fedorovich Erisman (1842-1915) D.Z. Finden und notieren Sie, wer sie waren

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Seit 1999 ist die medizinische Grundversorgung reglementiert Bundesgesetz Nr. 52-FZ "Über das gesundheitliche und epidemiologische Wohlergehen der Bevölkerung". Laut Gesetz ist das gesundheitliche und epidemiologische Wohlergehen der Bevölkerung ein solcher Gesundheitszustand der Bevölkerung und der menschlichen Umwelt, in dem keine schädlichen Auswirkungen von Umweltfaktoren auf eine Person auftreten und günstige Bedingungen für ihr Leben gegeben sind .

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Die Hygiene entwickelt Maßnahmen, die darauf abzielen, die positiven Auswirkungen zu verstärken und die schädlichen Auswirkungen von Umweltfaktoren zu verringern, und die Humanökologie erfasst die Art der Wechselwirkung zwischen der äußeren Umgebung und einer Person und ihre möglichen Auswirkungen auf die Gesundheit.

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Die Humanökologie ist nicht nur die Anhäufung von spezifischem Wissen, sie ist eine Wissenschaft, die nach Methoden der moralischen und spirituellen Erziehung eines Menschen sucht, nach Wegen zur Umstrukturierung seines Denkens, um seine Rolle in der Natur zu verwirklichen (zivile Verantwortung für den Zustand der Umwelt). . Das zentrale Untersuchungsobjekt der Humanökologie ist das Anthropoökosystem – eine räumliche Untergliederung der menschlichen Umwelt. Sie zeichnet sich durch die Ähnlichkeit der natürlichen, sozioökonomischen, industriellen, ökologischen, hygienischen, kulturellen und Lebensbedingungen der Bevölkerung aus. DZ einen Aufsatz "Ökologische Perspektiven" erstellen

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Gegenstand der Ökologie sind biologische Systeme der supraorganismen Ebene: Populationen, Lebensgemeinschaften, Ökosysteme. Gegenstand der Ökologie ist die Beziehung von Organismen und superorganismen Systemen zu ihrer sie umgebenden organischen und anorganischen Umwelt.Grundlagen der allgemeinen Ökologie Ökologie ist die Wissenschaft von den Beziehungen der Lebewesen untereinander und mit der sie umgebenden Natur, dem Aufbau und der Funktionsweise von Superorganismen Systeme. (Der Begriff „Ökologie“ wurde 1866 von dem deutschen Evolutionisten Ernst Haeckel eingeführt.) D.Z. finden und aufzeichnen, wer er war

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Struktur der Ökologie ÖKOLOGIE GRUNDLAGEN ANGEWANDTE Humanökologie Soziale Ökologie Globale Ökologie

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Abschnitte der grundlegenden Ökologie, die sich auf die Existenz und die Aktivitäten des Menschen beziehen: Humanökologie - untersucht eine Person als eine biologische Spezies, die in verschiedene ökologische Wechselwirkungen eintritt; Sozialökologie - untersucht die Wechselwirkung zwischen der menschlichen Gesellschaft und der Umwelt; globale Ökologie - untersucht die größten Probleme der Humanökologie und der sozialen Ökologie.

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Die Biosphäre ist laut Vernadsky die Erdhülle, der Existenzbereich lebender Materie. Es umfasst nicht nur lebende Organismen, sondern auch die von ihnen veränderte Umwelt (Sauerstoff in der Atmosphäre, Felsen organischen Ursprungs usw.). Die Biosphäre des Planeten Erde ist eine der geologischen Hüllen der Erde oder Geosphären.

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Anthropogene Faktoren sind Manifestationen der Aktivität der menschlichen Gesellschaft, die den Lebensraum für eine Vielzahl von Organismen verändern. Die Aktivität der Menschheit, unbedeutend in ihrer Biomasse, beeinflusst die Zusammensetzung der Ozeane und der Atmosphäre der Erde.

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Arten von anthropogenen Auswirkungen 1. Destruktiv (zerstörerisch) - führt zu einem oft unersetzlichen Verlust des Reichtums und der Qualitäten der natürlichen Umwelt. a) unbewusst (Jagd, Abholzung und Brandrodung von Wäldern durch einen Urmenschen, ...) - Sahara statt Wald b) bewusst (räuberisch) 2. Stabilisierung - dies ist eine zielgerichtete Wirkung. Ihm geht das Bewusstsein für die Umweltbedrohung einer bestimmten Landschaft voraus – ein Feld, Wald, Strand, Grün neben Städten. Maßnahmen zielen darauf ab, die Zerstörung (Zerstörung) zu verlangsamen 3. Konstruktive (z. B. Rekultivierung) - zielgerichtete Maßnahmen, deren Ergebnis die Wiederherstellung der gestörten Landschaft sein soll, z einen unwiederbringlich verloren.

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Die moderne ökologische Krise ist durch folgende Erscheinungsformen gekennzeichnet: Klimawandel des Planeten aufgrund von Veränderungen im Gleichgewicht der Gase in der Atmosphäre; Zerstörung des biosphärischen Ozonschirms; Verschmutzung des Weltmeeres mit Schwermetallen und Landgewässern; Unterbrechung der natürlichen ökologischen Verbindungen zwischen Ozean und Landgewässern als Folge des Baus von Staudämmen an Flüssen; Luftverschmutzung mit Bildung von saurem Niederschlag; Wüstenbildung des Planeten; Abbau der Bodenschicht, Verringerung der fruchtbaren Landfläche;

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Die aktuelle Umweltkrise ist durch folgende Erscheinungsformen gekennzeichnet: radioaktive Kontamination bestimmter Gebiete durch die Entsorgung radioaktiver Abfälle; Anhäufung von Hausmüll und Industrieabfällen auf dem Land; Verringerung der Gebiete tropischer und borealer Wälder, was zu einem Ungleichgewicht atmosphärischer Gase führt; Verschmutzung des unterirdischen Raums, einschließlich des Grundwassers; Massen- und schnelles, lawinenartiges Verschwinden von Arten lebender Materie; Verschlechterung des Lebensumfelds in besiedelten Gebieten, hauptsächlich urbanisierten Gebieten; Verletzung der Hierarchie der Ökosysteme, eine Zunahme der systemischen Einheitlichkeit auf dem Planeten.

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Das Umweltrisiko ist die Wahrscheinlichkeit, Objekte der natürlichen Umwelt zu schädigen, um eine Wirkung zu erzielen, die meistens wirtschaftlich ist. Das Risiko ist minimal, wenn der anthropogene Eingriff in die Biosphäre auf der Kenntnis und korrekten Anwendung der Gesetzmäßigkeiten der Naturentwicklung beruht und gleichzeitig die reale Möglichkeit der Selbstreproduktion der genutzten natürlichen Ressourcen erhalten bleibt.Risiko ist laut WHO die erwartete Häufigkeit von unerwünschte Wirkungen, die sich aus einer bestimmten Schadstoffbelastung ergeben.