Ein soziales Projekt für einen Studenten schreiben. Sozialprojekt „Schulinnenarchitektur“ Projekt zum Thema

Soziale Projekte, deren Ideen zum Leben erweckt wurden, lassen sich vor allem durch das vorrangige Ziel unterscheiden, das sie verfolgen. Zweitens unterscheiden sie sich in Grad und Qualität des Einflusses auf das Leben der Gesellschaft.

Fairerweise sei angemerkt, dass die Ideen sozialer Projekte viele Bereiche des menschlichen Lebens abdecken. Es ist nicht immer möglich, die "Idealität" vorrangiger Ziele aufrechtzuerhalten.

Prioritäten und Ziele

Soziale Projekte, deren Ideen als wahrhaft sozial bezeichnet werden können, haben, wie allgemein angenommen wird, vorrangige Ziele, nämlich eine deutliche Verbesserung des Lebens der Gesellschaft. Beispielsweise wird in vielen Städten während der Sommersaison seit einigen Jahren von aktiven und unternehmungslustigen Menschen ein Projekt namens „Ran“ organisiert und erfolgreich durchgeführt. Ihr Wesen wird weiter unten ausführlicher offenbart, und jetzt ist es wichtig, die Ergebnisse zu erwähnen. In nur einer Millionenstadt haben sich mehr als 100.000 Menschen freiwillig an einem solchen Projekt beteiligt. Mehr als die Hälfte der Leute erreichte die Ziellinie, während sie in 3 Monaten insgesamt mehr als 300 Kilometer liefen! Soziale Projekte, deren Ideen auf eine solche Resonanz stoßen, verändern das Leben der Gesellschaft wirklich zum Besseren.

Man kann sich nur vorstellen, wie viele Menschen gesünder geworden sind, was für eine wohltuende Wirkung die laufenden Eltern oder Verwandten auf die jüngere Generation haben. Durch die Teilnahme am Projekt entwickeln viele Menschen eine nützliche Gewohnheit, sich systematisch um sich selbst und ihre Gesundheit zu kümmern. Sie werden auch neue gleichgesinnte Freunde finden, mit denen es einfacher und lustiger ist, voranzukommen.

"Asoziales" Projekt

„Trolleybus des Glücks“ – so heißt ein in die Praxis umgesetztes „soziales“ Projekt, das bei einem Wettbewerb zu diesem Thema sogar Preise gewonnen hat. In seinen erklärten Zielen - die Modernisierung des Systems höhere Bildung durch die Entwicklung eines Ökosystems von Innovationen.

Basierend auf den veröffentlichten Informationen stellten sich die Projektleiter eher prosaische Aufgaben. Mit der Umsetzung des „Trolleybus of Happiness“ wollten sie den Bildungsprozess intensivieren, Meisterschulungen durchführen und sich im Wettbewerb ähnlicher Projekte öffentlich verteidigen.

Was ist in der Tat

Tatsächlich wandte sich die Universität mit einem Vorschlag an den städtischen Elektroverkehr: "Lasst uns eure Trolleybusse mit den Kräften unserer Studenten dekorieren, und zusammen nennen wir das alles ein soziales Projekt?" Gesagt, getan. 4 Trolleybusse zugeteilt, Studenten rein Freizeit Sie wurden kostenlos herausgegeben, Musiker wurden eingeladen, sie schrieben an die Presse - es ist fertig! 4 bunte Trolleybusse, wirklich schön, fahren durch die Stadt und sind mobile Mini-Ausstellungen zu verschiedenen Themen - festlich, romantisch, patriotisch ...

Wie hat sich das Leben in der Stadt verändert? Im Grunde nichts. Wie haben die aufgewendete Energie und das Geld von Menschen, Studenten und Lehrern das Hochschulsystem modernisiert? Im Grunde nichts. Wie hat sich das System der Öko-Innovation mit Hilfe des seit über 100 Jahren bestehenden Trolleybusses entwickelt? Es ist nicht sicher bekannt. Hat es sich dadurch deutlich verbessert, das kann man kaum sagen.

Allgemeine Alternative

„Run“ ist eines der realen Projekte, die man als wirklich sozial bezeichnen könnte. Das Wesentliche ist, dass sich eine Person, die morgens laufen möchte, anmeldet in sozialen Netzwerken. Er leistet einen gewissen kleinen Barbeitrag und läuft dann 100 Tage am Stück.

Nach jeder Lektion müssen Sie gemäß den Regeln des Projekts Ihre Fotos "in Bearbeitung" und die gewählte Route hochladen. In Ermangelung solcher „Beweisdaten“ wurde der Teilnehmer ohne Rückerstattung ausgeschlossen. Natürlich enthielten die Regeln so viele kleine Details wie das Verpassen eines Laufs aus gutem Grund und andere solche Punkte, aber die Grundregeln sind so einfach wie zwei und zwei.

Nach dem Projekt wurde der zur Verfügung stehende Geldbetrag unter den verbleibenden Teilnehmern aufgeteilt. Interessanterweise erhielten sie einen Betrag zurück, der 50 % höher war als der eingezahlte Betrag. Viele haben nach dem Projekt ihre nicht verlassen gute Gewohnheiten und liefen in festen Gruppen und ohne Projekt weiter und warteten auf den nächsten Massen-„Lauf“. Mit Hilfe des Projekts wurden die Menschen gesünder, die Gesellschaft vereint und die jüngere Generation gutes Beispiel abgelegt.

Mehr Beispiele

Nochlezhka und Virtual Rynda sind soziale Projekte, deren Ideen und Beispiele auch als wirklich sozial eingestuft werden könnten. Sie werden auf Kosten karitativer Organisationen und unter Einsatz von Jugendlichen umgesetzt.

Das erste Projekt ist ein Netzwerk von Unterkünften für Obdachlose. Es wurde eine Karte mit spezifischen Adressen von Orten erstellt, an denen Sie essen, übernachten oder medizinische oder rechtliche Hilfe erhalten können. Für Multimillionen-Dollar-Megastädte verbessert ein solches Projekt die soziale Situation erheblich - es gibt weniger Raubüberfälle, die allgemeine Kriminalitätsrate wird gesenkt und die Strafverfolgungsbehörden werden weniger belastet. Darüber hinaus ermöglicht das Projekt eine mehr oder weniger erträgliche Kontrolle der Situation mit den Obdachlosen in der Stadt und beeinflusst sogar in gewisser Weise die Situation.

Das zweite Projekt ermöglicht es Ihnen, Hilfegesuche auf einer interaktiven Stadtkarte zu platzieren und anzuzeigen. Es scheint, dass nichts dergleichen. Wer hat Interesse? Tatsächlich hat sich die Anwendung jedoch als sehr beliebt erwiesen – weil sie das Hauptkommunikationsproblem gelöst hat, indem sie diejenigen, die Hilfe benötigen, und diejenigen, die sie leisten können, miteinander verbunden hat. Außerdem kann jeder dem Projekt beitreten. Er wird sich der Anfragen um ihn herum bewusst sein und im Notfall eine bequeme Gelegenheit haben, Hilfe zu holen.

Jugendbereich

Eine wichtige Rolle bei der Popularisierung sozialer Projekte spielen die Ideen sozialer Projekte, die sich an Studenten und Schüler richten. Sie ermöglichen es Ihnen, die Beschäftigung dieses aktiven Bevölkerungssegments zu erhöhen, einen Sinn für Patriotismus zu entwickeln und persönliches Potenzial in vielen Bereichen zu zeigen.

Dabei ist zu beachten, dass die Ideen sozialer Projekte für junge Menschen vielfältig sind. Sie betreffen zum Beispiel den Arbeitsbereich. Dies ist die Organisation von Bauteams oder Aktivitäten zur Prävention von Vernachlässigung und Jugendkriminalität. Projekte können sich auf Jugenderholung, interkulturelle Interaktion und Praxis konzentrieren.

Sphäre der Kultur

Ideen, die im Bereich der Kultur zu finden sind, sind normalerweise am sichtbarsten. Sie werden vom Staat mit Hilfe von staatlichen Zuschüssen unterstützt.

Es ist nicht immer möglich, kreative soziale Projekte zu nennen, deren Ideen sich auf dieses Thema beziehen. Die Aktivitäten beziehen sich auf die Unterstützung der Bereiche Bibliothek, Museum und Club (Unterhaltung). Für die Idee sind soziale Projekte im Kulturbereich entscheidend.

Dies schafft eine zusätzliche Plattform für die Entfaltung sowohl persönlicher Talente, beispielsweise im Bereich Musik oder Gesang, als auch der Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten. Manchmal bietet sich die Möglichkeit zu reisen und neues Wissen zu erwerben. Erwähnenswert sind gesellschaftlich bedeutende Projekte, deren Ideen talentierte junge Menschen inspirieren und es ihnen ermöglichen, ihr Potenzial und Talent zu offenbaren. Oft ist dies eine Fernsehsendung.

An der Grenze der Berührung der Begriffe „Jugend“ und „Kultur“ stehen auch soziale Projekte, deren Ideen sich nicht durch Originalität auszeichnen. Dies sind Bildungsexkursionen. Solche Projekte bieten jungen Menschen die Möglichkeit, ihren Horizont und ihr Verständnis für die umgebende Realität wirklich zu erweitern.

Du wirst brauchen

ein soziales Problem

· Lösungswege;

Umfangreiches Material zu diesem Thema;

Schreibutensilien.

Anweisung

Wenn Sie von einem sozialen Problem heimgesucht werden und wissen, wie Sie es lösen können, können Sie Ihr eigenes schaffen soziales Projekt. Dem Prozess des direkten Designs geht jedoch eine lange, umfangreiche und mehrstufige Sammlung von Informationen zu diesem Thema voraus.

Unterscheidungsmerkmal soziales Projekt, da es sich um ein völlig neues Produkt handelt. Der besondere Wert eines solchen Projekts, das nicht von einem Spezialisten, sondern von einem normalen Bürger erstellt wurde, besteht darin, dass seine Empfehlungen nicht von der realen Situation losgelöst sind und an die bestehende Realität angepasst werden. Aber damit Ihr Projekt Aufmerksamkeit erregt und umgesetzt wird, müssen Sie nicht nur eine interessante und produktive Idee einreichen, sondern auch alle davon überzeugen, dass die aktuelle Situation genau solche Transformationen erfordert.

Sie können eine soziologische Umfrage zu dem betrachteten Problem durchführen, bei der Ihre Argumente und Vorschläge von der öffentlichen Meinung bestätigt werden.

Wenn Ihr Projekt von Expertenmeinungen, statistischen Daten, Expertenmeinungen begleitet wird, steigen die Chancen auf seine Umsetzung.

Denken Sie daran, dass Ihr soziales Projekt ein offizielles Dokument ist, und erlauben Sie keine Ungenauigkeiten und „Kür“ im Design. Die Arbeit sollte in einem formalen Business-Stil mit wissenschaftlichen Elementen (falls Forschung vorhanden ist) geschrieben werden.

Sie können auch positive Erfahrungen sozialer Transformation anführen, die Ihren ähnlich (aber nicht identisch) sind. Das Ziehen von Analogien zwischen zukünftigen positiven Effekten und tatsächlichen Ergebnissen wird Ihr Projekt in den Augen der Kommission erheblich aufwerten.

An den meisten sozialen Projekten von heute sind Freiwillige und Mitglieder karitativer Organisationen beteiligt. Mit anderen Worten, in der Entscheidung soziale Probleme Gesellschaft beteiligt ist. Um Ihre Idee zu fördern, können Sie sich daher an Gleichgesinnte aus öffentlichen gemeinnützigen Organisationen wenden.

Registrierung eines sozialen Projekts

Ein soziales Projekt ist eine Reihe von Maßnahmen, nach denen die Aktivitäten einer öffentlichen Organisation durchgeführt werden. Projekte berühren gesellschaftlich bedeutsame Probleme, begründen und bieten Lösungen an.

Das Sozialprojekt besteht aus 13 Hauptabschnitten.

1. Titelseite. Auf der Titelblatt Der Name des Projekts, seine Autoren, der Name und die Adresse der Organisation, das Durchführungsgebiet, das Datum des Beginns und des Abschlusses des Projekts sowie sein Budget (in Rubel) sollten angegeben werden.

2. Zusammenfassung. Die Anmerkung sollte die Hauptidee des Projekts, die Zielgruppe, die erforderlichen Ressourcen und den Zeitplan des Projekts angeben. Es wird ein großes Plus sein, wenn Sie angeben Starke Seiten Projekt und seine Unterschiede zu ähnlichen. Anmerkung ist eine kurze Beschreibung eines sozialen Projekts, die sich an potenzielle Ressourcenanbieter richtet und Geschäftspartner.

3. Beschreibung der Organisation. In diesem Abschnitt müssen Sie nachweisen, dass Ihre soziale Organisation zuverlässig und vielversprechend. Schreiben allgemeine Informationenüber die Organisation (wann, wo und von wem sie gegründet wurde, Anzahl), konkrete Ziele für die nächsten drei Jahre (meist quantitativ ausgedrückt), die Vereinsgeschichte (Entwicklungsdynamik, Zusammenhänge, wichtige Ereignisse und Erfolge). Geben Sie die Richtung der Tätigkeit und Erfahrung (Tätigkeitsbereiche, Hauptprogramme, erzielte Ergebnisse, laufende und abgeschlossene Projekte), Partnerschaften und Perspektiven für die Entwicklung des öffentlichen Vereins an.

4. Begründung der Notwendigkeit des Projekts. Wie relevant ist dieses Problem in der Gesellschaft? Wie ist Ihr Projekt originell und unterscheidet es sich von anderen ähnlichen Themen?

5. Ziele und Ziele. Das Ziel ist ein bewusstes Bild des erwarteten Ergebnisses, dessen Erreichung auf menschliches Handeln abzielt. Aufgaben - ein detailliertes spezifisches Ziel, das seinen Umfang aufzeigt und spezifische Aktionen aufzählt.

6. Methoden der Projektdurchführung. Eine Methode ist ein Werkzeug, mit dem das Ziel eines Projekts erreicht wird. Das heißt, eine Beschreibung, wie das Projekt durchgeführt wird.

7. Projektmanagement. Geben Sie konkret an, welche „Positionen“ neben dem Manager für die Umsetzung des Projekts benötigt werden. Wie viele Freiwillige werden benötigt und welche Spezialisten sollten einbezogen werden?

8. Arbeitsplan für die Projektdurchführung. Beschreiben Sie, welche Aktionen Sie schrittweise durchführen werden:

1. Organisations- und Informationsphase. Gründung einer Gruppe, organisatorische Rahmenbedingungen, Informationsunterstützung.

2. Hauptbühne. Die Hauptarbeit an der Umsetzung des Projekts.

3. Endgültig. Zusammenfassung der Ergebnisse der Aktivitäten, Entwicklung von Perspektiven für ihre weitere Entwicklung, Nachveröffentlichungen und Informationsabdeckung.

9. Erwartete Ergebnisse. Erwartete Ergebnisse sind die konkreten Ergebnisse, die während der Durchführung des Projekts in quantitativer und qualitativer Hinsicht erwartet werden. Ergebnisse müssen realistisch, erreichbar und messbar sein.

10. Methoden zur Bewertung der Ergebnisse. Der Projektevaluierungsplan sollte gut ausgearbeitet und die Instrumente beschrieben sein. Die Bewertungskriterien sollten den Ergebnissen angemessen sein. Quantitative und qualitative Indikatoren müssen überzeugend und gerechtfertigt sein.

11. Planen Sie die Weiterentwicklung des Projekts. Ist das Projekt einmalig oder fortlaufend? Wird sich die Zielgruppe oder das Gebiet ändern?

12. Haushalt. Welche Ressourcen benötigen wir zur Umsetzung des Projektes in welcher Menge (Personal, Material, finanzielle Resourcen). Wir müssen abwägen, welche Ressourcen wir haben und was wir brauchen. Und wo können wir die fehlenden Ressourcen herbekommen.

13. Pressemitteilung und kommerzielles Angebot. Pressemitteilungen werden an alle Medien verschickt, und kommerzielle Angebote- Potenzielle Sponsoren. Soziale Projekte in dieser Form können zur Teilnahme an Stipendien und Fondswettbewerben eingereicht werden.

Projekt-Design

Ein abgeschlossenes Projekt enthält normalerweise die folgenden Abschnitte:

• Titelseite: Projektname, Autoren, Kontaktdaten (1 Seite)
• Kurze Kommentierung des Projekts: Beschreiben Sie kurz Ihre Idee (5-10 Sätze), Ziele, Ergebnisse (maximal 1 A4-Blatt, 14 Schriftarten, Times New Roman)
• Detaillierte Beschreibung des Projekts:
• Der Inhalt des Projekts, Begründung.
• Die Relevanz des Problems, warum genau Ihr Projekt wichtig und gebraucht wird.
• Ziele und Ziele des Projekts.
• Zielgruppe des Projekts: Für wen Ihr Projekt konzipiert ist, für wen Sie es durchführen.
• Projektdurchführungsmechanismus: Phasen, sinnvolle Aktivitäten, Aktivitäten usw.
• Kalenderplan Projektimplementierung (Denken Sie an die Sichtbarkeit, Diagramme sind willkommen).
• Budget (Schätzung).
• Spezifische erwartete Ergebnisse (quantitativ und qualitativ), Kriterien und Methoden zur Bewertung der Ergebnisse, die Wirkung des Projekts auf lange Sicht.
• Mögliche Weiterentwicklung des Projekts, falls vorhanden.
• Bewerbungen (Fotomaterial, Diagramme, Skizzen etc.)

Die Gestaltung des Textes des Projekts ist ebenso wichtig wie sein Inhalt. Verwenden Sie große Schrift (14) und einen Abstand von anderthalb. Heben Sie die Hauptpunkte hervor, strukturieren Sie den Text, um ihn leichter lesbar zu machen, verwenden Sie Überschriften und Zwischenüberschriften, fette und unterstrichene Schriftarten, Listen mit Aufzählungszeichen usw.

Das Sozialprojekt besteht aus 13 Hauptabschnitten.

Titelblatt. Auf der Titelseite sollten der Name des Projekts, seine Autoren, der Name der Organisation, der Hauptbuchhalter des Projekts, das Durchführungsgebiet, das Datum des Beginns und des Abschlusses des Projekts sowie sein Budget (in Rubel ).

Anmerkung. Die Anmerkung sollte die Hauptidee des Projekts, die Zielgruppe, die erforderlichen Ressourcen und den Zeitplan des Projekts angeben. Es wird ein großes Plus sein, wenn Sie die Stärken sowohl des Projekts als auch ähnlicher Projekte angeben. Ein Abstract richtet sich an potenzielle Ressourcenanbieter und Geschäftspartner.

Beschreibung der Organisation. In diesem Abschnitt müssen Sie nachweisen, dass Ihre öffentliche Organisation zuverlässig und vielversprechend ist. Schreiben Sie allgemeine Informationen über die Organisation (wann, wo und von wem sie gegründet wurde, Anzahl), konkrete Ziele für die nächsten drei Jahre (meistens in quantitativen Begriffen ausgedrückt), die Geschichte des Vereins (Entwicklungsdynamik, Verbindungen, wichtige Ereignisse und Erfolge). ). Geben Sie die Richtung der Tätigkeit und Erfahrung (Tätigkeitsbereiche, Hauptprogramme, erzielte Ergebnisse, laufende und abgeschlossene Projekte), Partnerschaften und Perspektiven für die Entwicklung des öffentlichen Vereins an.

Begründung für die Notwendigkeit des Projekts. Wie relevant ist dieses Problem in der Gesellschaft? Wie ist Ihr Projekt originell und unterscheidet es sich von anderen ähnlichen Themen?

Vorgaben und Ziele. Das Ziel ist ein bewusstes Bild des erwarteten Ergebnisses, dessen Erreichung auf menschliches Handeln abzielt. Aufgaben - ein detailliertes spezifisches Ziel, das seinen Umfang aufzeigt und spezifische Aktionen aufzählt.

Methoden der Projektdurchführung. Eine Methode ist ein Werkzeug, mit dem das Ziel eines Projekts erreicht wird. Das heißt, eine Beschreibung, wie das Projekt durchgeführt wird.

Projektmanagement. Geben Sie konkret an, welche „Positionen“ neben dem Manager für die Umsetzung des Projekts benötigt werden. Wie viele Freiwillige werden benötigt und welche Spezialisten sollten einbezogen werden?

Arbeitsplan für die Projektumsetzung. Beschreiben Sie, welche Aktionen Sie schrittweise durchführen werden:

1. Organisations- und Informationsphase. Gründung einer Gruppe, organisatorische Rahmenbedingungen, Informationsunterstützung.

2. Hauptbühne. Die Hauptarbeit an der Umsetzung des Projekts.

3. Endgültig. Zusammenfassung der Ergebnisse der Aktivitäten, Entwicklung von Perspektiven für ihre weitere Entwicklung, Nachveröffentlichungen und Informationsabdeckung.

Erwartete Ergebnisse. Erwartete Ergebnisse sind die konkreten Ergebnisse, die während der Durchführung des Projekts in quantitativer und qualitativer Hinsicht erwartet werden. Ergebnisse müssen realistisch, erreichbar und messbar sein.

Methoden zur Auswertung der Ergebnisse. Der Projektevaluierungsplan sollte gut ausgearbeitet und die Instrumente beschrieben sein. Die Bewertungskriterien sollten den Ergebnissen angemessen sein. Quantitative und qualitative Indikatoren müssen überzeugend und gerechtfertigt sein.

Planen Sie die Weiterentwicklung des Projekts. Ist das Projekt einmalig oder fortlaufend? Wird sich die Zielgruppe oder das Gebiet ändern?

Budget. Welche Ressourcen benötigen wir zur Umsetzung des Projekts und in welcher Menge (Personal-, Sach-, Finanzmittel). Wir müssen abwägen, welche Ressourcen wir haben und was wir brauchen. Und wo können wir die fehlenden Ressourcen herbekommen.

Pressemitteilung und kommerzielles Angebot. Diese Dokumente werden auf der Grundlage des Abstracts erstellt und ändern sich je nach Bedarf. Pressemitteilungen werden an alle Medien und kommerzielle Angebote an potenzielle Sponsoren gesendet.

Soziale Projekte in dieser Form können zur Teilnahme an Stipendien und Fondswettbewerben eingereicht werden.

Webseite- Suseeva Didana, Absolventin des FLEX-Programms (Studentenaustauschprogramm in den USA), sprach über den Welttag des Jugendaktivismus, an dem Länder auf der ganzen Welt Mitte April soziale Projekte und Veranstaltungen organisieren. Das dritte Jahr in Folge belegt Kirgisistan den 1. Platz (ohne die USA) in Bezug auf die Anzahl der umgesetzten Projekte. Und FLEX-Absolventen im Alter von 16 bis 28 Jahren haben in diesem Jahr 20 Projekte in ganz Kirgisistan umgesetzt.

Der Weltjugendaktivismustag ist die größte Wohltätigkeitsveranstaltung der Welt und jedes Jahr tragen Millionen junger Menschen zur Verbesserung ihrer Gemeinschaften bei. Ab Mitte April begannen die jungen Führungskräfte Kirgisistans, soziale Projekte umzusetzen. Alle Länder registrieren Projekte auf der Website gysd.org, und im dritten Jahr in Folge steht Kirgisistan (ohne die Vereinigten Staaten) weltweit an erster Stelle in Bezug auf die Anzahl der durchgeführten Projekte. Alumni des FLEX-Programms organisieren zusammen mit der Jugend der Kirgisischen Republik soziale Projekte in allen Regionen des Landes.

"Sauberes und gesundes Dorf." Biyaly kyzy Bermet, NGO FRENDASIA im Dorf Ivanovka – Koordinatorin für Kindererziehung

Vom 23. März bis 17. April 2016 fanden im Dorf Ivanovka im Rahmen des Projekts „Sauberes und gesundes Dorf“ von Biyaly kyzy Bermet eine Reihe von Veranstaltungen statt, deren Hauptziel es war, die Aufmerksamkeit der Einwohner auf die Probleme der Umweltverschmutzung zu lenken Umfeld und gesunde Lebensweise. Derzeit haben Beschäftigte im Wohnungswesen und in kommunalen Dienstleistungen keine Zeit, Müll von den Straßen zu entfernen, da die Bewohner aufgrund der großen Menge an festen Abfällen Müll auf öffentliche Plätze werfen.

Während der Umsetzung des Projekts organisierten Schüler der Schulen des Dorfes Ivanovka und Freiwillige des koreanischen FriendAsia Centers und FLEX vom 11. bis 17. April in 6 Schulen und 3 Kindergärten Schulungen, Subbotniks und Vorführungen von Videos zur Rolle des Menschen bei der Umweltverschmutzung. Die Projektbeteiligten installierten im Dorf nicht nur 16 Mülleimer, sondern auch spezielle Boxen zum Sammeln von Plastik. Zum Abschluss des Projekts, am 17. April, organisierten die Jungs ein freundschaftliches Fußballturnier, um auf das Management aufmerksam zu machen gesunder Lebensstil Leben. Die Jugend des Dorfes Ivanovka versicherte, dass dieses Projekt erst der Anfang sei, und sie planen, in Zukunft weitere Initiativen umzusetzen, um das Dorf sauber zu halten und den Dorfbewohnern beizubringen, wie man Müll richtig trennt und einen gesunden Lebensstil führt.

Im Voraus bezahlen. Aizhan Zhumagulova, Studentin im 3. Jahr, KSUCTA

Das vierte jährliche GYSD-Projekt findet vom 22. bis 24. April in Balykchy statt. Zehn Schüler aus zehn Schulen wurden in Gesundheit, geistiger und körperlicher Gesundheit, Yoga und Selbstverteidigungstechniken geschult und erfuhren mehr über die Vorteile der Freiwilligenarbeit. Von großer Bedeutung bei diesem Projekt ist auch der Wunsch, den Schülern beizubringen, die kirgisischen Traditionen, die kirgisische Kultur und unsere Muttersprache zu schätzen. Nach Abschluss des Projekts wird jede Schule kleine Missionen haben, die sich an den Themen des Projekts orientieren.

"AKTUALISIERUNG". Didana Suseeva, Studentin im 1. Jahr, KRSU

Vom 11. bis 17. April wurde im Rahmen des globalen Freiwilligenprojekts das Projekt „Upgrade“ organisiert, das in den Städten Karakol, Tokmok, Naryn und dem Dorf stattfand. Besh-Koruk (Distrikt Sokuluk).

11. April in Karakol Zielgruppe wurden junge Leute in den Klassen 8-11 und Studenten der örtlichen Universitäten. Die Hauptidee des Projekts ist es, der jüngeren Generation des Landes die Bedeutung der Erhaltung und Pflege der Umwelt zu vermitteln. Es wurden Statistiken, Lehrvideos, Spiele und Diskussionen gegeben. Die Organisatoren veranstalteten auch eine Reihe von Spielen im Karakol Victory Park. Die Aufgaben der Spiele waren mit dem Studium der Geschichte der Zeiten der Großen verbunden Vaterländischer Krieg. Nach den Spielen wurde im Park ein Gemeinschaftsarbeitstag abgehalten und Denkmäler und Denkmäler gereinigt. Die gleiche Aktion fand in Naryn statt. Der Name des Projekts „Upgrade“ impliziert Selbstentwicklung, Selbstbewusstsein und Selbsterziehung und drängt die jüngere Generation, besser zu werden als sie selbst.

HILFE. Alenova Malika, Studentin im 1. Jahr, KRSU

Vom 15. bis 17. April 2016 fand in der Stadt Jalal-Abad im Rahmen von das Projekt HELP (Health Education and Lifestyle Partnership) statt Welttag Jugendaktivitäten. Organisatorin war Malika Alenova, Absolventin des FLEX-Programms.

Gemäß den ausgefüllten Fragebögen wählten die Organisatoren 20 Schüler der Klassen 8 bis 10 aus. Dieses Projekt war auf drei Tage ausgelegt, in den ersten beiden Tagen gab es ein Training zu den Themen Gesundheit und Lebensstil der heutigen Jugend. Einer der Trainer war ein Freiwilliger des Peace Corps, der eine Erste-Hilfe-Sitzung leitete. Alle Teilnehmer waren sehr aktiv und gaben auch zu, dass sie gerne mehr solcher Projekte sehen würden, bei denen sie etwas Neues lernen und ihre Führungsqualitäten entwickeln können. Auch während des Trainings, diverse lustige Spiele. Der dritte Tag war nicht nur für die Teilnehmer, sondern auch für die Stadt sehr nützlich. Die Organisatoren führten eine große Reinigung der Straße des Resorts durch. Die Jungs sind fast 5 km gelaufen und haben ungefähr 50 Müllsäcke eingesammelt.

"Fang einfach bei dir an." Eldiyar Amankulov, Student im 1. Jahr, ATA-TURK

Am 17. April um 10:00 Uhr fand im Botanischen Garten der Benefizlauf „Fang einfach bei dir selbst an“ statt. Der Lauf war kostenlos. Der Zweck dieses Laufs ist es, einen gesunden Lebensstil zu fördern und Spenden für Kinder mit Autismus zu sammeln.

Monopoly-Simulation. Azat Toroev, Student im 2. Jahr, IUCA

Das Monopoly-Simulationsprojekt fand am 24. April statt. Die Teilnehmer waren 40 Schüler, denen die Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften vermittelt wurden. Die Teilnehmer nahmen an einem Lernspiel teil.

"Verwirklichen Sie sich im Geschäft." Sanira-Begim Mamatova, AUCA

Am 16. April fand für die Initiative Jugend von Bischkek, wo jung, ein Training "Realize yourself in business" statt erfolgreiche Unternehmer teilten ihre Erfahrungen auf dem Weg ins Geschäft und gaben hilfreiche Ratschläge. Die Teilnehmer hörten außerdem einen Vortrag über Geschäftsmodellierung und informierten sich über Möglichkeiten für Investoren.

„Lokal beginnen, global verändern“. Aida Oktombekova und Sanira-Begim Mamatova, AUCA

Aida Oktombekova und Sanira-Begim Mamatova organisierten im Rahmen der Annual Youth Week of Kindness ein Bildungstraining „Start local, change global“ für Schulkinder in den Städten Osh und Jalal-Abad, um sie an die Universitäten der Kirgisischen Republik heranzuführen und auch ausländische. Die Teilnehmer lernten auch die SAT/IELTS/TOEFL-Prüfungen und das FLEX-Programm kennen.

Buch ist Leben. Klimova Altynai, Studentin im 2. Jahr, KEU

Das Projekt „Buch ist Leben“ zielt darauf ab, das Lesen von Büchern und Bibliotheken im Land bekannt zu machen. Dieses Projekt erfolgt in mehreren Etappen. Die erste Stufe ist die Sammlung von Büchern an Universitäten.

Gespendete Bücher füllen den Bestand der Bibliothek auf. Bayalinov, und wird auch an die regionalen Bibliotheken des Landes gesendet. Der andere Teil fließt in die Eröffnung einer Bibliothek „neuen“ Typs an der Kirgisischen Wirtschaftsuniversität. Musa Ryskulbekow. Diese Universität beginnt neues Projekt"Lesen, mit anderen teilen", wo jeder Student und jede Fakultät kostenlos Bücher tauschen kann. Das Projekt geht Hand in Hand mit dem Projekt „Buch ist Leben“. Die nächste Stufe des Projekts ist der „Tag der offenen Tür“ in der Bayalinov-Bibliothek. Diese Veranstaltung findet um 10 Uhr im Bibliotheksgebäude statt. Das Programm umfasst ein Mini-Showkonzert, zu Ehren der Eröffnung werden auch verschiedene Meisterkurse abgehalten, kostenlose Lektionen auf der Englische Sprache t-Programm für unsere kleinen Kinder. Außerdem wird Schülern mit Behinderungen ein Wohltätigkeitsmarkt mit Dingen präsentiert, die von ihren eigenen Händen hergestellt wurden. Das gesamte erhaltene Geld wird für die Behandlung von Azhara sowie für das Onkologiezentrum für Kinder verwendet.

"Gnadenpokal" Akbermet Azizova, Studentin im 1. Jahr, KTU "Manas"

Akbermet Azizova führte das Projekt „Mercy Cup“ durch, um Wissen über Barmherzigkeit zu verbreiten und die Gleichgültigkeit junger Menschen gegenüber Bedürftigen zu ändern. Dazu hat sie mit Debatten eine Diskussionsplattform geschaffen. Infolgedessen diskutierten 18 Teams über Themen im Zusammenhang mit Barmherzigkeit, und nur zwei erreichten das Finale. Ziel des Projekts war es, die Vorteile der Freiwilligenarbeit zu verbreiten und junge Menschen zu motivieren, sich an sozialen Aktivitäten zu beteiligen.

Öko-Wohnwagen. Valentina Khomenko, AUCA

Alumni des FLEX-Programms und Freiwillige der Move Green Public Foundation besuchten die Waisenhäuser Uchkun und Svetly Put sowie das Kinderzentrum Kelechek. Das Hauptziel der Reise war es, mit den Jungs über das Thema Umwelt und die Bedeutung des Umweltschutzes zu sprechen. Die nächste Stufe des Projekts wird die Produktion von Öko-Taschen sein, deren Verkaufserlöse verwendet werden, um im Sommer ein sechstägiges Öko-Karawanen-Camp für Kinder aus Waisenhäusern an der Südküste von Issyk-Kul durchzuführen 2016.

"Kultur ist unser gemeinsamer Reichtum." Aida Oktombekova und Tolgonai Turgazieva

Vom 16. bis 17. April organisierten die Mädchen das Projekt „Kultur ist unser gemeinsamer Reichtum“ für Kinder aus dem Waisenhaus von Kara-Balta. Ziel des Projekts war es, das Verständnis für die Kultur und Geschichte von Kindern zu bereichern. Das Projekt ist dem Jahr der Geschichte und Kultur der Kirgisischen Republik gewidmet.

Spaß am Recycling. Nadezhda Pak, 2010 FLEX-Absolventin

Die durchschnittliche Schule in Bischkek wird von 1400-2800 Schülern besucht. Mindestens 40-45 % der Kinder kaufen Getränke und verwenden Papier und erzeugen jeden Tag riesige Mengen an Papierabfall. Es ist traurig anzunehmen, dass all dieser Müll in einem Mülleimer landet, der normalerweise außerhalb der Schule aufgestellt wird. Laut unserer Umfrage wurde in mehreren Schulen in Bischkek in keiner von ihnen Abfall recycelt. Wir haben 4 Schulen ausgewählt, an denen wir unser Projekt durchführen werden. Unser Ziel ist es, das Recycling für Studenten zu einer täglichen Sache zu machen und es zur Gewohnheit zu machen, damit die Studenten es an die nächsten Generationen weitergeben können. Unser Projekt „Fun Recycling“ will diesem Ziel gerecht werden. Vier Freiwilligenteams besuchten 4 Schulen mit einer Präsentation über die Bedeutung des Recyclings Plastikflaschen und Papier. Während der Präsentation hielten wir Schulungen zur Bedeutung des Recyclings ab.

"Das Budget der Landfamilie". Zhamilya Klycheva, 2013 FLEX-Absolventin

Ein weiteres großes Projekt fand am 16. April im Berufsgymnasium Nr. 10 statt. Country-Family Budget präsentiert Ausbildung und stellt die Hauptaspekte des Budgets der Kirgisischen Republik vor, gibt nützliche Tipps zur Verwaltung der persönlichen Finanzen.

Grünes Blatt. Kanat Osmonov, AUCA

Kanat Osmonov, Elvira Zhumasheva und Azat Ismagilov führten ein großes Projekt „Green Leaf“ durch, das etwa 80 Studenten zusammenbrachte. Zelenstroy stellte Setzlinge und Schaufeln für die Umsetzung dieses Projekts zur Verfügung. Darüber hinaus gab es professionelle Ausbilder, die die Menschen während des gesamten Prozesses anleiteten.

"Einigkeit ist unsere Stärke." Nurgulya Irisova, KSMA

Das Hauptziel war es, Menschen unabhängig von ihrer Nationalität und ihren religiösen Ansichten und Überzeugungen zu vereinen, um ihre Freundschaft zu stärken und sie zu lehren, tolerant miteinander umzugehen und sich zu vereinen, um gemeinsam für die Entwicklung und den Wohlstand unserer Gesellschaft zu arbeiten.

Lassen Sie uns die Liebe zu Büchern wiederbeleben.

Das Team besuchte das Waisenhaus Svetlyi Put und präsentierte den Kindern ungewöhnliche Bücher, die von den Kindern selbst geschrieben wurden. Die Idee ist, ein Geschichtenbuch zu erstellen, das von einem Kind geschrieben wird, und wenn es fertig ist, tauschen sich die Kinder mit Freunden aus und lesen es! Das Projekt zielt darauf ab, das Denken von Kindern zu entwickeln, um ihnen die Liebe zum Lesen und den Respekt vor anderen zu vermitteln!

Debatte. Aidai Amankulova

Aidai Amankulova organisierte ein Projekt in Talas. Studierende verschiedener Universitäten der Stadt nahmen an der Debatte teil und informierten sich über verschiedene außerschulische Aktivitäten.

Mehr sehen:

Wenn Sie lernen, diese Formel richtig anzuwenden, bedenken Sie, dass Sie auf dem Weg zum Erfolg sind!

Jede Stufe istlogisch Schritt beim Aufbau eines sozialen Projekts. Das Problem muss durch objektive Daten untermauert werden, die durch Forschung ermittelt wurden. Das Ziel (Endergebnis) sollte reibungslos aus dem Problem hervorgehen. Aufgaben sollten angezeigt werden Schritt für Schritt Aktionen und haben konkrete quantitative und qualitative Ergebnisse. Jede Methode ist ein Werkzeug, mit dem eine Aufgabe gelöst wird. Für die Umsetzung jeder Stufe werden die notwendigen Ressourcen benötigt. Zur Bewertung des Ergebnisses wird eine Bewertungsskala benötigt.

Ein Beispiel für eine logische Tabelle zum Entwurf eines Projekts.

Fragen zum Ausfüllen.

Projektkomponenten

Objektive Beweise

(Daten, Indikatoren, Begründung)

Äußere Bedingungen

(Faktoren, Voraussetzungen, Annahmen)

Formulierung des Problems

1. Warum war das Projekt notwendig?

2. Warum hat die Lösung dieses Problems Priorität?

Welche Informationsquellen (statistische und analytische Informationen, Veröffentlichungen in der Presse, Materialien von Konferenzen, eine Entscheidung der Verwaltung usw.) außer dem Antragsteller selbst weisen darauf hin, dass das Problem besteht und es wichtig ist, es zu lösen?

Ziel

1. Welches Ziel soll mit dem Projekt erreicht werden? Inwieweit wird seine Errungenschaft das Problem lösen oder die Schärfe verringern?

2. Wer profitiert vom Erreichen des Projektziels?

Wie kann die Erreichung des Projektziels nachgewiesen werden?

Wie können die überprüfenden Organisationen/Personen sicher sein, dass das Projekt den erwarteten Beitrag zum Ziel geleistet hat?

Sieht das Projekt die Sammlung von Informationen/Daten vor, um den Fortschritt in Richtung des Ziels zu messen?

1. Wie realistisch ist die Erreichung des gesetzten Ziels unter den Bedingungen dieser Region (die Position der Verwaltung, die Präsenz Rechtsrahmen, Verfügbarkeit zusätzlicher Ressourcen, Verfügbarkeit von Spezialisten usw.)?

Aufgaben -

Erwartete Ergebnisse

was sind die konkreten schritte (etappen) auf dem weg zum erreichen des projektziels?

Welche Ergebnisse (ihre Art und quantitative Messung) müssen erzielt werden, um die Aufgaben zu erfüllen?

Wie bringt das Erreichen der gesetzten Ziele die Situation näher an das Erreichen der gesetzten Ziele heran?

Welche Beweise, Daten und Indikatoren bestätigen, dass die Aufgabe gelöst wurde?

Was sind die spezifischen quantitativen Methoden zur Ergebnismessung, die es dem Gutachter ermöglichen, den Fortschritt des Projekts zu beurteilen?

Sieht das Projekt die Erhebung von Daten zur Überwachung und Korrektur des Arbeitsfortschritts vor?

Welche Ereignisse, Bedingungen oder Entscheidungen außerhalb der Kontrolle des Projekts sind notwendig, um:

Die Erfüllung der gestellten Aufgaben trug zum Fortschritt in Richtung des gesetzten Ziels bei;

Das Erreichen der geplanten Ergebnisse würde zur Erfüllung der Aufgaben führen;

Methoden

(Aktivitäten während des Projekts)

Mit welchen Methoden werden die oben genannten Aufgaben des Projekts gelöst?

Wie optimal (adäquat) führen die eingesetzten Methoden zu den im Projekt spezifizierten Ergebnissen?

Wie kosteneffizient sind die eingesetzten Methoden?

Warum wurden diese Methoden gewählt?

Wie kann man die Notwendigkeit (Zweckmäßigkeit) des Einsatzes dieser besonderen Methoden begründen?

Aus welchem ​​Set von Methoden wurde die Wahl getroffen?

10. Welche quantitativ messbaren Produkte werden während der Projektdurchführung erzielt?

Die Anwendung der im Projekt spezifizierten Methoden (Durchführung von Aktivitäten) würde die erwarteten Ergebnisse garantieren.

Ressourcen

Welche Ressourcen – Personal, Ausrüstung, Dienstleistungen usw. – sollten eingesetzt werden, um die im Projekt skizzierten Aktivitäten durchzuführen?

Aus welchen Quellen kommen diese Ressourcen (Vollstrecker, kooperierende und unterstützende Organisationen, Regierung, Stiftungen usw.)?

11. Welche Indikatoren können Sie bewertenEffizienz der Mittelverwendung?

Die Zuweisung der erforderlichen Ressourcen würde zur Durchführung von Aktivitäten führen (die Anwendung dieser Methoden)

Was sind die möglichen Hindernisse in jeder Phase der Projektumsetzung?

Ergebnis - Wirkung

1. Welche konkrete Wirkung kann bei der Durchführung des Projekts erzielt werden, d.h. Wenn das Projekt abgeschlossen ist, welche konkrete Verbesserung oder Änderung ist in Bezug auf das im Rahmen des Projekts zu lösende Problem zu erwarten?

Jetzt werden wir uns jeden Punkt noch genauer ansehen.

Formulierung des Problems.

Der wichtigste Abschnitt des Projekts. Es sollte das durch das Projekt zu lösende Problem und seine Analyse darstellen. Bei der Formulierung des Problems ist darauf zu achten, dass die Probleme -ist die Abwesenheit von etwas , etwas Negatives, Schädliches, etwas, das geändert werden muss. Zeigen Sie die Ursachen dieses negativen Phänomens und seine Folgen auf.

Die Problemstellung sollte seinkeine einfache Beschreibung, sondern eine knappe Analyse ihrer Ursachen. Faktorenanalyse zu validieren quantitative Indikatoren basierend auf früheren Studien (es ist notwendig, zuverlässige Informationsquellen zu verwenden).Ein gut konzipiertes Projekt enthält notwendigerweise Ausgangsdaten - Indikatoren, d.h. quantitative und qualitative Indikatoren, die der Ausgangspunkt für die Messung der Wirksamkeit des Projekts sind.

Beschreiben Sie, ob die Organisation diese Art von Aktivität versucht hat und wie erfolgreich sie war. Geben Sie unbedingt an, wie sich das Projekt auf die Aktivitäten der Organisation, ihren Auftrag und ihre Ziele bezieht.

In diesem Abschnitt muss die Kategorie der Begünstigten beschrieben werden – die Zielgruppe, an die sich die Projektaktivitäten richten und deren Leben sich durch das Projekt irgendwie verbessern wird. Die Organisation muss Kenntnisse über ihre Probleme und die Verfügbarkeit von Spezialisten nachweisen, die mit dieser Zielgruppe arbeiten.

Das Problem, an dem Sie arbeiten werden, muss definiert werdenso spezifisch wie möglich.

Zweck und Ziele des Projekts.

Ziel - eine allgemeine Beschreibung der erwarteten Ergebnisse und Erwartungen, der höchste Leistungspunkt, den die Organisation während der Durchführung des Projekts anstrebt. Das Ziel sollte realistisch sein und sich auf das Problem, die Ziele, Aktivitäten und Ressourcen der Organisation beziehen. Beabsichtigte Ziele sollten der höchsten Ergebnisstufe entsprechen, d.h. die in der Problembeschreibung beschriebene Situation deutlich verbessern. Gleichzeitig muss das Ziel realistisch sein. Schließen Sie keine Ziele ein, deren Auswirkungen auf die Situation nicht quantifiziert oder qualitativ gemessen werden können.

Tatsächlich ist das Zieles ist eine einzigartige Lösung für das Problem Organisation, die hat notwendigen Kenntnisse, Erfahrung, Ressourcen, Maßnahmen zur Beseitigung des negativen Phänomens oder seiner Ursachen.

Alle Bestandteile des Projekts werden unter dem Gesichtspunkt der Zweckmäßigkeit betrachtet.

Zu lösende Aufgaben

um die gesetzten Ziele zu erreichen.

Aufgaben - eine spezifische Beschreibung dessen, was getan und erreicht werden soll, bestimmte Ergebnisse, Etappen auf dem Weg zum Erreichen des Ziels. Aus Sicht der textlichen Gestaltung des Projekts ist es besser, die Aufgaben in Form einer Liste zu formulieren und aufzulisten, als sie in narrativer Form zu formulieren und zu beschreiben. Ziele werden als leistungsbezogene Handlungsaussagen formuliert, die leistungsorientiert und messbar sind. Wenn das Projekt mehrere Aufgaben auflistet, müssen alle miteinander verbunden und notwendig und ausreichend sein, um das Projektziel zu erreichen.

Zeichen gute Aufgaben:

Sind eine logische Folge des Problems;

In direktem Zusammenhang mit der Projekttätigkeit und mit dem Ziel, das genannte Problem zu lösen, um das Ziel zu erreichen (Verursachung);

Klar und konkret formuliert, nicht allgemein ausgedrückt, sondern in quantitativen und qualitativen Indikatoren, die zu Indikatoren für den Projekterfolg werden können;

Repräsentieren spezifische messbare Zwischenergebnisse während der Durchführung des Projekts.

Methoden der Projektdurchführung.

Methode ist das Werkzeug, mit dem das Ziel des Projekts erreicht wird.

Einer der umfangreichsten und detailliertesten Abschnitte des Projekts. Beschreibung, wie das Projekt durchgeführt wird.

Dieser Abschnitt beschreibt die Strategie und Methoden zur Erreichung der gesetzten Ziele sowie den Mechanismus zur Umsetzung des Projekts. Die Organisation muss die Fragen beantworten: wie die Ziele erreicht werden, wie die Aufgaben ausgeführt werden, wer ihre Umsetzung durchführt, welche Ressourcen verwendet werden. Das Wichtigste ist, dass der Experte keine Fragen hat.

Beachten Sie bei der Beschreibung von Methoden Folgendes:

Übereinstimmung von Strategien und Mechanismen mit den Zielen und Zielsetzungen des Projekts;

Übereinstimmung der verfügbaren Ressourcen mit der geplanten Aktivität;

Übereinstimmung der Aktivitäten mit den erklärten Ergebnissen;

Realismus der Aktivitäten unter Berücksichtigung des Zeitrahmens und des Budgets;

Innovation / mögliches Risiko;

Sind die verschiedenen Funktionen definiert und wie verteilen sie sich auf die Projektmitarbeiter und Ausführenden?

Sind die Projektaktivitäten miteinander verknüpft?

Kalenderplan.

Der Kalenderplan ist detaillierte Beschreibung alle Arten von Aktivitäten und Veranstaltungen mit Fristen. Bei der Entwicklung dieses Abschnitts sollten folgende Punkte beachtet werden:

Verfügbarkeit eines Plans - ein Zeitplan für die Umsetzung des Projekts oder eine schrittweise Beschreibung des Projekts (dies kann sowohl im Textformat als auch in Form einer Tabelle erfolgen);

Realismus, Durchführbarkeit des Plans;

Das Vorhandensein einer ausreichenden Anzahl von Mitarbeitern und deren Berufserfahrung; eine Beschreibung, wer für die Durchführung der einzelnen Aktivitäten verantwortlich ist, welche Arten von Aktivitäten, welche Ressourcen für die Durchführung erforderlich sind;

Fähigkeit, das Projekt innerhalb des angegebenen Zeitrahmens abzuschließen.

Ein Beispiel für einen Plan-Zeitplan ist unten dargestellt:

Zeitraum

Vorfall

Datum / Zeitraum

halten

verantwortlich

Monat

das Datum

September

Erwartete Ergebnisse

Erwartete Ergebnisse sind die konkreten Ergebnisse, die während der Durchführung des Projekts in quantitativer und qualitativer Hinsicht erwartet werden. Die Beschreibung der erwarteten Ergebnisse muss sehr ernst und verantwortungsvoll angegangen werden, da sie die Kriterien für die Wirksamkeit des Projekts sind.

Hauptmerkmale der Ergebnisse:

Übereinstimmung der Ergebnisse mit dem Ziel, den Aufgaben des Projekts;

Messbarkeit (quantitative und qualitative Indikatoren);

Realismus;

Machbarkeit / Erreichbarkeit.

Projektüberwachung und -evaluierung.

Starke und erfahrene Organisationen nutzen Überwachung und Bewertung nicht nur innerhalb einzelner Projekte, sondern auch bei laufenden Aktivitäten, um den Fortschritt zu messen. In einem vollwertigen Projekt sind Monitoring und Evaluation in allen Abschnitten vorhanden. Wenn ein separater Abschnitt erforderlich ist, sollte dieser eine Zusammenfassung der bereits im Antrag berücksichtigten Punkte enthalten. Der Wert eines eigenen Abschnitts liegt in der Möglichkeit, bestimmte methodische Bewertungssysteme aufzuzeigen, also wie und von wem (Organisation bzw unabhängiger Sachverständiger) Halbzeit- und Abschlussbewertung durchgeführt werden, welche Rolle spielen Überwachungssysteme im Projektmanagement usw.