Wie stelle ich mir meinen zukünftigen Beruf vor? SONDERN

Essay zum Thema: „Wie stelle ich mir meine zukünftiger Beruf”

Ich trat in die Akademie für Zivilschutz in der Richtung der Ausbildung "Staats- und Kommunalverwaltung" ein. Diese Richtung habe ich bewusst eingeschlagen. Meine nahen Leute stimmten meiner Wahl zu. Der Zweck meiner Zulassung ist es, die Akademie für Zivilschutz mit hervorragenden Noten zu absolvieren und ein erfahrener Fachmann zu werden, um meine Aufgaben zum Wohle des Vaterlandes zu erfüllen. Diese Richtung ist für mich notwendig, da sie mir nützliches Wissen bringt, sie berücksichtigt genau die Themen, die mich interessieren. Außerdem passt mein Beruf mit dem Gehalt und den Perspektiven zu mir.

Ich mag weitere Arbeiten in dieser Richtung. Meinen zukünftigen Beruf nach Abschluss der Akademie stelle ich mir wie folgt vor:

Meine Aufgabe wird im Angesicht des Staates sein offiziell Russische Föderation. In meiner beruflichen Tätigkeit fallen viele verantwortungsvolle Aufgaben an. Eine davon ist die Organisations- und Managementtätigkeit. In diesem Bereich besteht meine Arbeit darin, an der Entwicklung und Ausführung von Managemententscheidungen teilzunehmen, die darauf abzielen, genaue und korrekte Aufgaben auszuführen. Ich werde hochqualifiziertes Personal haben, das für sich selbst und für das Wohl ihres Landes arbeitet. Meine Arbeit steht in direktem Zusammenhang mit ihnen, dh die Kontrolle über die Umsetzung der von mir festgelegten Aufgaben und Ziele. Rationelle Personalführung ist mit mir selbst verbunden. Als beste Führungskraft gehe ich ihnen vorbildlich vor und verfüge über umfangreiches Wissen, das zur besten Arbeit meiner Mitarbeiter führt.

Meine Arbeit umfasst auch die Erstellung neuer Informationsdatenbanken für Managemententscheidungen. Ich werde in Länder der Welt reisen, Themen besprechen, die meine betreffen professionelle Kompetenz, Konflikte in den relevanten Gremien und Organisationen zu lösen, mit Regierungsbeamten in gutem Glauben zu diskutieren und relevante Entscheidungen zu treffen.

Meine Ziele in meinem zukünftigen Beruf sind Wohlstand und Expansion der Russischen Föderation. Ich werde diese Ziele friedlich, vernünftig und qualitativ erreichen, bestätigt von der gesamten Bevölkerung des Landes.

Soweit ich Kenntnisse in der Buchführung habe, besteht meine fachliche Kompetenz darin, die Einführung der Buchführung aller Abteilungen meiner Arbeitsstätte zu steuern.

Meine berufliche Kompetenz umfasst die Aufgabenstellung zu Bevölkerungsfragen. Das Leben der Bevölkerung im Land verbessert sich von Jahr zu Jahr. Meine Anweisungen bei der Ausführung meiner Diener werden genau ausgeführt. Meine Tätigkeit wird auf die ständige Verbesserung des Lebens der Bevölkerung ausgerichtet sein. In der Russischen Föderation werde ich alle angemessenen Entscheidungen treffen, um den Bürgern Hilfe und Unterstützung zukommen zu lassen. Bei meiner Arbeit strebe ich nach dem besten Ergebnis.

Ich werde die übertragenen Aufgaben verantwortungsbewusst ausführen und mich dafür einsetzen, dass sich die Bevölkerung in der Russischen Föderation sicher und sicher fühlt. Ich hoffe aufrichtig, dass ich einen persönlichen Beitrag zur Entwicklung und Verbesserung des Lebens der Menschen leisten werde.

Aufsatz zum Thema. Glücklicherweise waren keine Nachnamen erforderlich.

Wo soll ich anfangen?.. Die Frage, die sich mir stellt, ist offensichtlich, aber wie ich sie für mich interpretiere, das ist wichtiger. Wie sieht meine Zukunft aus, wenn ich Logopädin werde? Werde ich in meinem Beruf arbeiten? Oder wie, wie werde ich arbeiten? Wahrscheinlich sollte ich hier einfach über diese oben genannten Fragen nachdenken.

In meinem ersten Jahr habe ich mir trotz des Spruchs „Bereue nicht, was du getan hast“ immer noch Vorwürfe gemacht, dass ich a) aus dem „Einführung in das Fachgebiet“-Kurs, d.h. Sprachtherapie und dementsprechend b) nicht in eine andere Fachrichtung überführt. Aber nachdem ich vorübergehende Schwierigkeiten und meinen erlebbaren mentalen Protest aufgegeben hatte, beschloss ich, das Geschehene mit größerem Optimismus zu betrachten. Fatum, bei Gott. Ich bestreite nicht, dass es damals zu arrogant und gedankenlos war, was für ein Angriff!

Übrigens habe ich mir auch wieder nicht wirklich vorgestellt, was ich machen müsste, was für Fächer ich haben würde. Ich kann dies ehrlicherweise auf die schlechte Organisationsarbeit der Universität schieben. Es ist wie ein lyrischer Exkurs.
Was habe ich im Lernprozess bekommen (bekommen)? M vielleicht viel „Medizin“, da der Beruf dies beinhaltet, zudem ist er sehr eng verflochten mit den bisher geschlossenen Fachrichtungen „Defektologie“ und „Oligophrenopädagogik“. Was für mich kein Pluspunkt ist. Trotzdem hoffte ich, mit mehr oder weniger gesunden Kindern arbeiten zu können, und entschuldigen Sie, sie inspirieren uns dazu, sowohl geistig behinderte als auch geistig behinderte und viele andere wie sie bei der Arbeit zu erwarten. Bisher komme ich damit nicht zurecht. Obwohl der Keil mit einem Keil herausgeschlagen wird. Aber es ist gar nicht so schlimm. In Wahrheit studiere ich gerne hier, ich schaffe es, viele neue und interessante Dinge zu lernen. Ich kann auch mit Zuversicht sagen, dass ich Kinder liebe, weil ich denke, dass dies im Beruf eines Lehrers von größter Bedeutung ist.

Jetzt im zweiten Jahr Vollzeitabteilung Ich kam auf die Idee, mit der Zeit in die Korrespondenzabteilung zu wechseln. Was sind die Gründe? Arbeit. Zuerst. Mehr Freizeit (unbequemer Zeitplan saugt meine Vitalität). Aber es braucht mehr Zeit, um darüber nachzudenken. Es wird mir zu schade sein, die Studentenschaft zu verlassen, sie in eine Gesellschaft von "gruseligen Fernstudenten" zu verwandeln, als die ich mich vorstelle.
Ja, mehr über die Arbeit. Wenn ich in die Korrespondenzabteilung gehe, bekomme ich vielleicht eine Stelle in meinem Fachgebiet. Wenn Sie möchten, können Sie einen Job an dem Ort finden, auf den Sie zählen. Ich arbeite gerne mit Kindern, um die Ergebnisse unserer zu sehen gemeinsame Arbeit, für mich scheint das jetzt positiv eine solche Beschäftigung für die Seele zu sein. Ich bin wahrscheinlich ein schrecklicher Hedonist, wenn Sie sich das vorstellen können. Schon Epikur bezeichnet das Vergnügen als das Prinzip eines erfolgreichen Lebens. Und ich mag es aus Leidenschaft nicht, die Zukunft zu erraten. Wieder kindisch, denke ich.
Am Ende meiner Überlegungen werde ich mich dennoch für diesen freien Erzählstil und die Klumpenformulierung entschuldigen. Aber das sind meine, wirklich meine Gedanken: notwendig, leer, positiv und negativ. Ich kann einfach kein Pessimist per Definition sein. Das ist die Art von Person, die ich bin.

ROSHELDOR

Bundeshaushalt Bildungseinrichtung

Höchste Berufsausbildung

„Staatliche Universität für Kommunikation Rostow“

(FGBOU VPO RGUPS)

Zweigstelle von RGUPS in Tuapse

Abteilung "Humanitäre und wirtschaftliche Disziplinen"

abstrakt

Thema: ''Mein Werdegang als Wirtschaftswissenschaftler''

nach Disziplin:

Einführung in den Beruf des Wirtschaftswissenschaftlers

Abgeschlossen von einem Schüler

Gruppen PEB 1-022:

Hakobyan Hayarpi H.

Geprüft:

Kozlova Marina Wiktorowna

Abstrakte Struktur:

1. Mein Beruf ist Wirtschaftswissenschaftler.

2. Meine Erfolge und Leistungen.

3. Warum ich an der Universität eingeschrieben bin.

4. Wie ich mir meine berufliche Zukunft vorstelle.

5. Meine beruflichen Ziele.

6. Was genau werde ich tun, um meine Ziele zu erreichen?

7. Selbstbeobachtung.

8. Prominente Personen, deren Professionelle Aktivität dient mir als Inspiration.

Abschnitt 1. MEIN BERUF IST ÖKONOM.

Alle Menschen träumen davon Hochschulbildung und gefragte Spezialisten werden, da bin ich keine Ausnahme. Ich habe viele Pläne für die Zukunft, um sie zu erreichen, habe ich, und jeder Mensch sollte sich klare Ziele gesetzt haben. Natürlich kann sich nicht jeder dazu zwingen, Handlungen nach einem bestimmten Plan auszuführen, aber jeder muss seine Ziele erreichen, sonst ist unser Leben bedeutungslos. Jeder neue Tag für einen Ökonomen ist neue Chance, neue Entwicklungschancen. Wie gesagt Laurent Peter:

Ökonomie ist die Kunst, unbegrenzte Bedürfnisse mit begrenzten Ressourcen zu befriedigen.

Der Ökonom muss die Umsetzungsarbeit leisten Wirtschaftstätigkeit ein Unternehmen, das darauf abzielt, die Effizienz und Rentabilität der Produktion, die Qualität der Produkte und die Entwicklung neuer Produkttypen zu steigern und durch optimale Nutzung von Material, Arbeit und finanziellen Ressourcen Spitzenergebnisse zu erzielen.

Ich glaube nicht, dass jemand ohne viel Aufwand sofortigen Erfolg in der Wirtschaft erzielen kann. Wirtschaftswissenschaftler ist meiner Meinung nach einer der schwierigsten Berufe. In dieser Tätigkeit müssen Sie Ihr Wissen ständig verbessern, ein universeller und vielseitiger Spezialist sein, der in der Lage ist, alle Probleme zu verstehen.

Abschnitt 2. MEINE ERFOLGE UND LEISTUNGEN.

In diesem Abschnitt werde ich kurz über meine Erfolge schreiben.

Ich habe die Realschule mit einer Silbermedaille abgeschlossen. Teilnahme an allen Schul- und Stadtolympiaden in Ökologie, Biologie, Geschichte, Sozialwissenschaften, Recht und Technik, Gewinnerin von Preisen. Seit 7 Jahren verteidigt sie kreative Projekte in Technik und Biologie. Im April 2015 nahm ich am 3. Internationalen Jugendforum „Young Science“ teil, das dem 70. Jahrestag des Sieges des sowjetischen Volkes im Großen Vaterländischen Krieg gewidmet war. Im Mai 2015 habe ich an der 27. Wissenschafts- und Praxistagung „Kleine Landwirtschaftliche Studentenakademie“ teilgenommen, mein Ziel mit dem ersten Platz und dem Gewinn eines Preises erreicht. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren: Geschichte, Sozialkunde und Mathematik, aber gleichzeitig war es wahnsinnig interessant, andere Fächer zu vertiefen, völlig unabhängig von meinem lange gewählten Beruf - Wirtschaftswissenschaftler.

Seit meinem 13. Lebensjahr schieße ich und Basketball, leider fehlt jetzt die Zeit, um das zu tun, was ich liebe, aber ich werde versuchen, mein Training bald wieder aufzunehmen.

Ich möchte meine Zukunft mit dem Beruf eines Wirtschaftswissenschaftlers und nichts anderem verbinden. Ich habe die ersten Schritte zur Verwirklichung meines Traums unternommen, indem ich mich an der Zweigstelle der Rostov State University of Communications in der Stadt Tuapse eingeschrieben habe.

Abschnitt 3. WARUM BIN ICH AN DER UNIVERSITÄT BEGINNEN?

Moderner Mann Hochschulbildung ist als Garant für den Erfolg in der weiteren praktischen Tätigkeit einfach notwendig. Dass der Beruf des Wirtschaftswissenschaftlers nicht nur gefragt, sondern auch hochbezahlt ist, ist längst bekannt. Ich habe mich für diese Universität entschieden, weil sie in meiner Stadt liegt und nicht so weit von zu Hause entfernt ist. Aber das sind nicht die entscheidenden Gründe für meine Wahl.

Unsere Universität hat die besten Lehrkräfte, und die hier erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten werden mir helfen, meine Ziele zu erreichen.

Abschnitt 4. WIE STELLE ICH MEINE ZUKÜNFTIGE KARRIERE VOR?

Tabelle Nr. 1 Arbeit und Einkommen.

Im Alter von 18 Jahren werde ich eine Stelle als Verkäuferin in einem kleinen Unternehmen annehmen, um gewisse Kenntnisse und Erfahrungen in diesem Tätigkeitsbereich zu sammeln. Für diese Stelle benötige ich bestimmte Fähigkeiten und Fertigkeiten, wie z. Genauigkeit und etwas Wissen. Auf diese Weise habe ich eine Grundlage und eine Basis, von der aus ich meine Ziele erreichen kann.

Mit 22 werde ich versuchen, in dieser Organisation die Karriereleiter hinaufzusteigen und Personalspezialist zu werden. So werde ich in 5 Jahren die notwendige Berufserfahrung erhalten und auch meine Fähigkeiten (Fähigkeiten) unter Beweis stellen.

Im Alter von 30 Jahren plane ich, Direktor dieser Bank zu werden. Somit bekomme ich nicht nur einen prestigeträchtigen Job, sondern kann auch ein hohes Gehalt erhalten, um meine Ziele zu erreichen.

Im Alter von 35 Jahren werde ich meine eigene Firma eröffnen, die sich mit Vermögenswerten, nämlich Immobilien, beschäftigen wird. Zweifellos wird es in der Anfangsphase schwierig sein, das Unternehmen voranzubringen, aber meine Fähigkeiten und Fertigkeiten werden mir helfen, alle Probleme zu lösen.

Mit 40 werde ich Medienmogul, erweitere mein Geschäft. Meine Niederlassungen werden nicht nur in Russland, sondern auch in Europa aktiv tätig sein. Zum jetzigen Zeitpunkt kann ich mit Zuversicht sagen, dass ich die meisten Ziele erreicht habe, die ich mir am Anfang eines langen, schwierigen, aber sehr interessanten Weges gesetzt habe.

er wird niemals die Familie ersetzen"

A. A. Katolikow.
Aus „Wie ich mir meine Familie vorstelle“
*« Ich kann mir vorstellen, dass meine Familie glücklich ist. Mit meinem geliebten Mann und meinen Kindern. Ich möchte, dass mein Mann mich in schwierigen Zeiten immer unterstützt. Und ich möchte auch, dass meine 2 Geschwister immer an meiner Seite sind.“

Kamensky Katja. 15 Jahre.

7 Jahre im Waisenhaus.

* „Ich stelle mir meine Familie mit einem liebevollen Ehemann vor, mit liebevollen, süßen Kindern. Damit es in meiner Familie Verständnis, Respekt, Liebe, gegenseitige Hilfe, Unterstützung in schwierigen Situationen gibt. Meine eigene Großmutter lebte in meiner Familie und half bei der Erziehung ihrer Enkelkinder.

Wolodina Anna. 17 Jahre.

6 Jahre im Waisenhaus.

* „Ich werde auf jeden Fall ein Holzhaus am Ufer des Flusses bauen. Das Haus wird groß sein, fünf Wände haben, mit vielen Räumen. Eines davon wird unser Schlafzimmer mit meiner Frau sein, das andere ist für Kinder. Es wird eine geräumige Küche und ein Wohnzimmer geben. Und ich werde auch meiner Mutter ein Zimmer machen (immerhin nehme ich ihr auch jetzt keinen Anstoß; und wenn sie in der Nähe ist, werde ich ihr gegenüber ruhiger sein.)

Timofey Kamenev, 16 Jahre alt.

4 Jahre im Waisenhaus.

Gewinner Allrussischer Wettbewerb literarisch

arbeitet "Mein Traum" -2008

„Verwandtschafts- und Familienbande stärken

unter den Bedingungen einer Gruppenfamilie der staatlichen Bildungseinrichtung "Kinderheim", Okhansk"

Bolotova A.A. - Erzieherin,

Lehrer der höchsten Qualifikationskategorie.
Waisen und Kinder, die ohne elterliche Fürsorge bleiben und sich auf den Weg eines unabhängigen Lebens machen, haben erhebliche Schwierigkeiten, sich an neue Bedingungen anzupassen. Viele Jahre lang waren sie in den Mauern staatlicher Institutionen, die die Lösung all ihrer Probleme auf sich nahmen. Und heute hat das Porträt eines verwaisten Absolventen in den meisten Fällen die folgenden Merkmale;

Fehlende Autonomie bei der Problemlösung

Es gibt keine nahen Verwandten, die ihn wissen lassen, dass er ihnen lieb ist.

All dies bestätigt, dass die Schülerin des Waisenhauses Unterstützung braucht.

„…..Wenn es möglich ist, die Beziehung eines Kindes zu seinen eigenen Eltern, Verwandten aufrechtzuerhalten, ohne dem Kind zu schaden, muss dies getan werden.“

Ich arbeite seit 30 Jahren in einem Waisenhaus und bin davon überzeugt, dass Kinder sich leichter in die Gesellschaft einfügen, wenn sie nahe Verwandte haben. Es ist kein Zufall, dass das Problem „Bildung von Verwandtschaftsbeziehungen als Teil der Vorbereitung von Waisenkindern auf die Selbständigkeit Familienleben ", wurde methodisches Thema, an dem ich seit mehr als 8 Jahren arbeite und die gemeinsamen Aktivitäten von Kindern - Verwandten als den wichtigsten pädagogischen Faktor betrachte, der zur zielgerichteten Gestaltung von Familienbeziehungen beiträgt.

Das Ziel ist: Aufbau einer engen Zusammenarbeit zwischen Kindern und Verwandten. Den Begriff „Familie“ in den Köpfen der Kinder zu formen, auf ein selbstständiges Leben und vor allem auf das Familienleben vorzubereiten. Die Struktur und Organisation der Arbeit zielen nicht nur darauf ab, den Schutz des Kindes und seiner Rechte zu gewährleisten, sondern auch auf die Bildung einer stabilen Beziehung zwischen Kindern und bedeutenden Erwachsenen. Im Vordergrund steht die Entwicklung der eigenen Würde des Kindes, das Vertrauen in den Menschen; die Bildung von Stabilität, d. h. des Zustands der psychologischen Sicherheit.

Ich habe das Konzept entwickelt und das Programm umgesetzt „Kinder vorbereiten – Waisen und Kinder ohne elterliche Fürsorge auf ein selbstständiges Leben“, konzentrierte sich auf persönlich bedeutsame Technologien für die Kindererziehung.

Das Programm vereint nahezu alle Bereiche der sozialen Kompetenz von Schülerinnen und Schülern.

Relevanz des Problems: Kinder, die von Angehörigen unterstützt werden, sind erfolgreicher im selbstständigen Leben.
Ziel: Vorbereitung der Schüler auf ein weiteres unabhängiges Leben und die Anpassung an die Gesellschaft.
Vorhergesagtes Ergebnis– Gelingendere Eingewöhnung in das selbstständige Leben von Kindern mit Unterstützung von Angehörigen

experimenteller Teil

Um Verwandtschaftsbeziehungen zwischen Kindern einer Familiengruppe zu diagnostizieren, verwende ich folgende Methoden:

1. 
   Zeichentest "Ich und meine Familie" (A. Afanasyeva)
2. 
   Familienzeichnungstest (R. Burns und S. Kaufman)
3. 
   Test "Unvollendeter Satz"
4. 
   Zeichnung "Mein Stammbaum"

Folgende Schlussfolgerungen können gezogen werden:

1. Die meisten Kinder haben zum Zeitpunkt der Aufnahme ins Waisenhaus negative Erinnerungen an ihre Eltern.

2. Die meisten Kinder haben herzliche familiäre Beziehungen zu ihren Brüdern und Schwestern gepflegt.

3. Die meisten Kinder sehen ihre Geschwister als Hauptstütze ihres Lebens.

Die Anwesenheit eines Kindes in einem Waisenhaus hinterlässt bei ihm eine gewisse Prägung, die nicht immer zu einer gelungenen Sozialisation beiträgt. Daher weist die Kategorie der Waisenkinder einen größeren Grad der Abhängigkeit auf als andere Kategorien von Kindern soziale Faktoren, von der Richtung der Sozialpolitik, von der Art der Beziehungen aller Subjekte der Zivilgesellschaft.

Durchgeführte Studien zeigen einen klaren Zusammenhang zwischen dem hohen Maß an Kontakt zwischen Kind und Eltern und der Rückkehr der Kinder aus öffentliche Einrichtung zurück zur Familie. D. Bowlby, der Autor des Buches "The Creation and Destruction of Family Ties", weist besonders auf den ungerechtfertigten Glauben hin, dass ein Kind sein Zuhause vergisst und wieder zu leben beginnt, wenn es irgendwohin verlegt wird. Die Hauptaspekte der wohltuenden Wirkungen persönlicher Begegnungen des Kindes mit Verwandten oder Eltern und deren Nutzen wurden von D. Thorburn in Nigga "Auf den Schutz Kind“ wie folgt:

Erhöhung der Wahrscheinlichkeit, dass das Kind in die Familie zurückkehrt;

Erhöht das Selbstwertgefühl des Kindes;

Das Kind empfängt Weitere InformationenÜber mich;

Die Fähigkeit des Kindes zu wachsen, einschließlich der Fähigkeit zu

Lernen;

Das Risiko der Ablehnung des Gegenwartsplatzes durch das Kind wird reduziert

bleibe;

Qualitativ werden neue Beziehungen hergestellt;

Hilft Krisensituationen zu überwinden;

Garantiert dem Kind eine lebenslange Familie (Brüder, Schwestern).

Es gibt 8 Kinder in der Gruppe-Familie Schulalter durch familiäre Bindungen verbunden. Die Entwicklung der Beziehung eines Kindes zu Eltern und Verwandten ist einer der wichtigen Bereiche meiner Arbeit. Das Familienprinzip ist der Hauptfaktor der Entwicklung und Selbstentfaltung Persönlichkeiten Kind. Brüder und Schwestern leben zusammen, beobachten die Entwicklung und das Wachstum ihrer Verwandten und lösen gemeinsam viele wichtige Probleme. Dieser Faktor spielt eine entscheidende Rolle bei der Stärkung der familiären Bindungen, die besonders wichtig für Kinder sind, die keine Möglichkeit haben, von ihren Eltern in der Herkunftsfamilie erzogen zu werden.

Die Bewältigung der Beziehungen, die sich zwischen Menschen entwickeln, durch Kinder erfolgt im Prozess gemeinsamer Aktivitäten von Kindern und Verwandten. Organisationsformen gesendet Beziehungen zu entwickeln Individuell(jüngstes und ältestes Kind) zu Gruppe und Kollektiv(Familien-) Vereine. Ältere Brüder und Schwestern übernehmen die Funktionen abwesender Eltern und vermitteln dadurch nicht nur Manifestationen positiver moralischer Qualitäten, sie bereiten auch auf ein selbstständiges Leben vor.

Bereiten wir Kinder nicht auf das Familienleben vor, wenn

Wir richten Familienfeiern und Geburtstage aus. Solche Veranstaltungen helfen, mehrere Probleme auf einmal zu lösen: Die Kinder lernen kochen, verwenden das Produkt rational, die ganze Familie versammelt sich am Tisch, was die Kinder immer näher bringt.

Wir benützen auch allgemeine Arbeit. Gleichzeitig Organisationsformen Kinder-Verwandte sind anders:

- Individuell. Ein älterer Bruder oder eine jüngere Schwester (z. B. Wäsche waschen, Zimmer aufräumen);

- Gruppe. Mehrere Familienmitglieder (z. B. arbeiten auf der Website). Solche Arbeit bildet die Fähigkeit, sich auf gemeinsame Aktionen zu einigen, Dinge zu Ende zu bringen, sich gegenseitig zu helfen.

Die Familiengruppe hat ihre eigenen „Familientraditionen“: Gestaltung von Familienalben, Vorbereitung individueller Geschenke, Überraschungen für Feiertage, Geburtstage, Skiausflüge mit der ganzen „Familie“, Tagesausflüge. All diese Arbeit trägt zur zielgerichteten Gestaltung familiärer Beziehungen bei.

In einer Gruppenfamilie kommt das Kind hauptsächlich mit Brüdern und Schwestern in Kontakt, mit Kameraden, mit denen es lebt, spielt und Freundschaften schließt. Hier wird vor allem jener Charakter der Beziehungen zu den Menschen geschmiedet, den die Kinder dann im Leben aushalten.

Kinder haben die Möglichkeit, auf Wunsch ihrer Angehörigen an Wochenenden, Feiertagen und Ferien bei ihnen zu leben. Solche Besuche geben dem Kind eine unschätzbare Erfahrung des Lebens in der Familie. Alle Kinder besuchen in den Ferien Verwandte. Verwandte (meistens Großmütter, Brüder, Schwestern) sind häufige Gäste in unserer Familiengruppe. Sie kommen mit Süßigkeiten, Kuchen, kommen zu uns für Familienferien, Geburtstage. Die Gruppe hat einen Stand namens „Sie warten hier auf uns“, wo Wege vom Gebäude des Waisenhauses in verschiedene Richtungen unseres Distrikts und unserer Region führen, wohin unsere Kinder gehen, ihre Verwandten besuchen.

Fazit: Ich übernehme nicht die Funktion, die Familie wiederherzustellen, aber ich versuche, Verwandte für die Kinder zu gewinnen, die im Waisenhaus leben.

Diese Verbindung wirkt erzieherisch auf das Kind und ist ein wichtiger Sozialisationsfaktor, da es daraus Informationen über die Familie gewinnt: die Rolle von Vater und Mutter, die Aufgabenverteilung, den Platz der Kinder in der Familie und vieles mehr das ist notwendig, wenn Sie Ihre eigene Familie erstellen.

Das Kind sucht sich seine Eltern nicht aus, es liebt sie so wie sie sind.

Um eine gesunde Identität zu bilden, muss ein Mensch wissen, woher er kommt und was seine Wurzeln sind. Das Kennenlernen von Angehörigen ermöglicht es Ihnen, zusätzliche Informationen über das Kind und seine Geschichte zu erhalten. Unter den Angehörigen kann es jemanden geben, der dieses Kind in Obhut nehmen kann – solche Optionen werden in erster Linie in Betracht gezogen und als bevorzugt angesehen, da das Kind Teil seiner Familie bleibt.

In einigen Fällen ist es möglich, das Kind zu seinen Eltern zurückzugeben (wenn das Kind vorübergehend in einem Waisenhaus lebt). Das Kind möchte möglicherweise seine Verwandten treffen und benötigt Informationen über seine Familie und seine Vergangenheit - unsere Aufgabe Gewährleistung der psychischen Sicherheit dieser Kontakte.

Der Aufbau von Partnerschaften mit der Familie, die Stärkung der dauerhaften Bindung des Kindes zu den Eltern, nahen Verwandten, der Familiennachzug ist eine heikle, komplexe Angelegenheit, die Eile ausschließt und Zeit und Geduld erfordert.

Die Praxis zeigt, dass oft „verweigernde“ Kinder nicht wissen, wo ihre Eltern sind. Es ist notwendig, dem Kind zu helfen, verlorene Verwandte zu finden, da seine Charakterprobleme darauf zurückzuführen sind schreckliches Wort « niemand ist ". Dieses schwierige Problem kann und sollte gelöst werden. Es ist notwendig, bestehende familiäre Bindungen zu pflegen, zu bewahren und zu stärken.

1. Mein Beruf ist Manager............................................. .... ...................3

2. Meine Erfolge und Leistungen .......................................... .. ......................4

3. Warum habe ich RSUTS eingegeben ................................... ... ...............5

4. Wie ich mir meine berufliche Zukunft vorstelle................................. .....6-7

5. Meine beruflichen Ziele .......................................... ................. ................8-10

6. Was ich tun werde, um meine Ziele zu erreichen ......................... 11-13

7. Selbstbeobachtung .......................................... ................................................14-16

8. Literaturverzeichnis .................................................. ................. .17

1. MEIN BERUF IST MANAGER

Ich wurde im Altai-Territorium in einer wohlhabenden, kreativen und talentierten Familie geboren. Von Kindheit an bemühe ich mich, meine Eltern nachzuahmen und in allem der Erste zu sein. Während meiner Schulzeit nahm ich an verschiedenen Bildungsolympiaden und in kreative Wettbewerbe, wo er vor allem im Eishockey immer nur erste Plätze belegte. Ich habe Führungsqualitäten bewiesen. Meine Eltern wiederholten mir mehr als einmal, dass ich in der Lage war, zu dominieren und zu verwalten, das Beste zu zeigen und hohe Qualität. Meine wichtigste Eigenschaft ist eine klare Vision des Ziels, das anderen nur in sehr vagen Umrissen präsentiert wird oder gar nicht wahrgenommen wird. All dies beeinflusste meine Berufswahl. Nicht umsonst habe ich mich für den Beruf des Managers entschieden. Verwalte dich selbst – verwalte alle. Management - bedeutet die Schaffung, Verwaltung, Kontrolle und die effizienteste Nutzung von sozioökonomischen Systemen und Modellen verschiedene Ebenen. Management ist ein Beruf, und Personen, die die Funktion des Managements professionell ausüben, sind Manager. Das Schicksal eines Unternehmens oder einer Firma hängt von ihnen ab, das berufliche Schicksal sogar einer einzelnen Person, eines Mitarbeiters dieses Unternehmens, kann von ihnen abhängen. Effektives Management ist nicht so einfach, wie viele denken. Ich verstehe voll und ganz die Komplexität des Managerdaseins. Manager sitzen nicht nur in Sesseln und unterschreiben irgendwelche Papiere, sie haben sehr ernste und verantwortungsvolle Aufgaben, zu ihren Pflichten gehören:

– geschickter Einsatz von Humanressourcen, Mitarbeiter ermutigen, auf der Karriereleiter aufzusteigen, Kontrolle der Aktivitäten der Mitarbeiter.

– Organisation der Produktion

– mit rationalen Methoden erweitern

Organisation von Ausstellungen und Produktpräsentationen

– Einfallsreichtum, Selbst- und Zeitmanagement, Weitsicht, Effizienz. Ich interessiere mich für den Beruf des Managers. Ich bin mir sicher, was ich getan habe richtige Wahl Berufe.

2. MEINE ERFOLGE UND LEISTUNGEN

Ich bin jetzt erst achtzehn Jahre alt, aber in dieser Zeit habe ich viele Erfolge erzielt. Darüber werde ich in diesem Abschnitt schreiben.

Eine meiner größten Errungenschaften ist das Ende der Sekundarstufe Weiterführende Schule. Von der ersten Klasse an liebe ich es wirklich zu lernen und neue Dinge zu lernen. Ich nahm ständig an Schul- und Stadtolympiaden in Chemie, Sozialwissenschaften und Geschichte teil. Und auch jedes Jahr wurde ich zu regionalen Hockeywettbewerben geschickt. Neben dem Studium verbrachte er alle zehn Jahre aktive Stelle im Klassen- und Schulleben.

Als Schüler der 5. Klasse, ein sehr kleiner Junge, interessierte ich mich sehr für deutsche Sprache. Und so habe ich sieben Jahre lang leidenschaftlich Deutsch gelernt. Jetzt kenne ich ihn perfekt. Das erste Ziel, das ich anstrebte, wurde erreicht.

Am Ende der Schule für schulischen Erfolg und ein aktives soziales Leben wurde ich in das regionale Ehrenbuch aufgenommen.

Und ich möchte auch meine Hauptleistung hervorheben - dies ist die Zulassung zum Russen Staatliche Universität Tourismus und Dienstleistung. Wenn ich hier studiere, werde ich mir alle Kenntnisse und Fähigkeiten aneignen, um meine Karriere aufzubauen.

3. WARUM ICH AM INSTITUT FÜR WIRTSCHAFTSWIRTSCHAFT UND MANAGEMENT BEGINNEN HABE

Ein moderner Mensch muss einfach eine Vorstellung von Wirtschaftstheorie haben, denn unser Leben hängt von Wirtschaftsgesetzen nicht weniger ab als von Naturgesetzen. Ich bin nicht zufällig in die RSUTS und die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften gekommen. Jeder weiß, dass der Beruf des Managers in dieser Zeit der angesehenste und bestbezahlteste Beruf ist. Neben der Tatsache, dass viele meiner Freunde hier studieren, gibt es eine Reihe entscheidender Gründe für meine Wahl.

Erstens werden mir die hier erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten helfen, mein Hauptziel zu erreichen.

Zweitens ist das Ansehen des Instituts sehr hoch.

Drittens hat RSUTS ein sehr starkes Lehrpersonal.

Viertens und am wichtigsten, bei RSUTS werde ich in der Lage sein, nicht nur zu bekommen Theoretisches Wissen sondern auch praktische Fähigkeiten. Mit den Worten von Quintilian: „Praxis ohne Theorie ist wertvoller als Theorie ohne Praxis.“ Die Praxis dient als Impuls für die Entwicklung meiner zukünftigen Karriere.

Ich gehe sehr verantwortungsvoll mit dem Studium am Institut um. Mir ist es wichtig, nicht nur Profi zu werden, sondern in dieser Funktion auch Anerkennung zu erfahren. Die am Institut erworbenen Kenntnisse und ersten Erfahrungen nutze ich für mein berufliches Hauptziel – Medienmogul zu werden und eine Ladenkette zu führen.

4. WIE ICH MEINE BERUFLICHE ZUKUNFT VISION

Im Leben eines jeden Menschen gibt es viele Schwierigkeiten und unerwartete Wendungen. Auch ich werde viele Hürden überwinden müssen, bin mir aber sicher, dass ich ein echter Spezialist im Bereich Wirtschaftswissenschaften werden kann. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen Sie jetzt hart an sich arbeiten und natürlich auf allen möglichen Wegen Erfahrungen sammeln. Erfahrung ist sehr wichtig, aber sie kommt mit der Zeit. Daher darf diese kostbare Zeit jetzt nicht verschwendet werden.

Ich möchte in einem erfolgreichen Unternehmen Karriere machen, die Karriereleiter erklimmen, einen eigenen Laden eröffnen. Karriere zu machen bedeutet für mich, eine angesehene Position in der Gesellschaft und ein hohes Einkommen zu erreichen. Dies bedeutet Prestige aus Sicht der öffentlichen Meinung.

Um ein Experte in Ihrem Beruf zu werden, müssen Sie haben persönliche Qualitäten wie Kommunikationsfähigkeit, Ausdauer, Willenskraft, Selbstvertrauen, Verantwortungsbewusstsein etc.

Erreichen Hauptziel, müssen Sie fast den gesamten Lebensweg durchlaufen. Der Fortschritt in Richtung des von mir gesetzten Ziels erfolgt in Etappen, Schritt für Schritt, durch die Lösung von Zwischenaufgaben.

Mit 18 Jahren werde ich einen Teilzeitjob als Lader annehmen, um Kenntnisse und Erfahrungen in meinem gewählten Tätigkeitsbereich zu sammeln. Für diese Position benötige ich Qualitäten wie Kommunikationsfähigkeit und

Aufmerksamkeit. Das geschätzte Einkommen beträgt 3000 Rubel, da ich keine Berufserfahrung habe. Damit mache ich den ersten Schritt zum angestrebten Ziel.

Im Alter von 22 Jahren plane ich, eine Stelle als Produktaussteller im selben Unternehmen zu bekommen. Ein Monat wird ausreichen, um den Kollegen ihre Fähigkeiten zu demonstrieren und zu beweisen, dass es spürbare Fortschritte in der Arbeit gibt. Zu meinen Aufgaben gehört die Warenpräsentation in der Halle des Ladens. Gewünschtes Einkommen 6000 Rubel.

Mit 25 möchte ich die Karriereleiter hochklettern und eine Stelle als Einkaufsleiter bekommen. Geschätztes Einkommen 13000 Rubel.

Mit 30 Jahren möchte ich Chef der Ladenkette Kopeika werden. Nachdem ich dies erreicht habe, muss ich die Kunst der Menschenführung beherrschen. Geschätztes Einkommen 35 000 Tausend Rubel.

Im Alter von 35 Jahren plane ich, Geschäftsführer zu werden und aufzutreten Erste Stufe ein eigenes Geschäft eröffnen. Ich denke, dass ich im Alter von 40 Jahren ein gewisses Geldkapital haben werde, um das Hauptziel zu erreichen, weil ich das in diesem Stadium denke Lohn wird sich auf 300.000 Rubel belaufen.

Und mit 40 werde ich mein Geschäft so weit ausbauen, dass ich ein Medienmogul werde. Dies wird das Ergebnis meines beruflichen Weges sein, der Höhepunkt meiner Karriere. Das geschätzte Einkommen beträgt etwa 4.000.000 Rubel. Um so erfolgreich zu sein, brauche ich eine enorme Willenskraft und Durchsetzungskraft, Unternehmungslust und Optimismus, professionelle Kompetenz und alle Qualitäten, die ein Manager haben sollte.

5. MEINE BERUFLICHEN ZIELE

Mein wichtigstes berufliches Ziel im Leben ist es, Karriere zu machen und mein eigenes Geschäft zu eröffnen. Ich möchte einen Job haben, der es mir ermöglicht, unabhängig zu sein. Gleichzeitig soll die Arbeit aber auch Spaß machen. Ich will leben, um zu arbeiten, und nicht umgekehrt. Dazu muss ich zunächst das Institut erfolgreich abschließen, ein Diplom erhalten und in meinem Fachgebiet arbeiten. Ohne Zweifel werde ich Computerkenntnisse brauchen, da jetzt eine große Menge an Informationen aus dem Monitorbildschirm extrahiert werden kann. Auch eine große Rolle in modernes Leben Fremdsprachenkenntnisse spielen eine Rolle, daher ist es wünschenswert, mindestens eine Fremdsprache zu beherrschen. Dies bietet große Vorteile im Umgang mit westlichen Partnern sowie die Möglichkeit, ins Ausland zu reisen. Es ist auch nützlich, die Besonderheiten der Wirtschaft anderer Staaten zu studieren: Sie können ihre Erfahrungen und Technologien in Bezug auf unser Land und speziell auf Ihr Unternehmen übertragen.

Ich denke auch, dass es notwendig ist, so viel wie möglich mit Geschäftsleuten zu kommunizieren und nach und nach Erfahrungen mit ihnen zu sammeln.

Im Moment ist mein Ziel, an der Universität gut abzuschneiden. Nach dem Ende des ersten Kurses habe ich das nächste Ziel - den gewünschten Job zu finden. Dann folgt der nächste. Dies wird so lange fortgesetzt, bis ich mein ultimatives Ziel erreicht habe.