Anleitung von. Anweisungen für aus dem Unterrichtsprogramm am Arbeitsplatz in mdou

Städtische haushaltsvorschulische Bildungseinrichtung
"Kindergarten Nr. 28"

Einverstanden: ICH STIMME ZU:

P

PROGRAMM
Einführungsbriefing

zum Arbeitsschutz für Arbeitnehmer

MBDOU "Kindergarten Nr. 28»

1. Allgemeine Information

1. 
   Die Hauptaufgaben und Funktionen der Arbeitsschutzeinrichtung in der vorschulischen Bildungseinrichtung.
2. 
   Zweck strukturelle Einteilungen und ihr Zusammenspiel.
3. 
   Verwaltungsstruktur der Institution.
4. 
   Die Lage des Hauptgebäudes.
5. 
   Verhaltensregeln für Mitarbeiter auf dem Gebiet der Anstalt, in Produktions- und Hilfsbetrieben und bei der Verrichtung von Arbeiten außerhalb des Anstaltsgebiets.

2. Gemeinschaftliche Vereinbarung. Regeln der internen Arbeitsplan

1. 
   Arbeitsgesetzbuch der Russischen Föderation. das Bundesgesetz"Über die Grundlagen des Arbeitsschutzes in der Russischen Föderation."
2. 
   Das Recht des Arbeitnehmers auf Arbeitsschutz und seine Garantien.
3. 
   Arbeitsvertrag, das Verfahren zu seinem Abschluss, Inhalt, Dauer, Gründe für seine Beendigung und das Verfahren zur Beendigung.
4. 
   Arbeits- und Ruhezeit, Normalarbeitszeit, Überstunden, Ruhe- und Verpflegungspausen, das Verfahren der Urlaubsgewährung. Arbeitsschutz für Frauen und Jugendliche.
5. 
   Leistungen und Vergütung.
6. 
   Einschränkungen bei schwerer Arbeit und Arbeiten unter schädlichen oder gefährlichen Arbeitsbedingungen.
7. 
   Die im Tarifvertrag vorgesehenen Rechte und Pflichten des Arbeitnehmers und des Arbeitgebers.
8. 
   Schulung und Unterweisung von Arbeitern.

1. 
   Arbeitsschutzmanagementsystem.
2. 
   Organisation der Arbeit zum Arbeitsschutz und zur Lebenssicherheit.
3. 
   Verantwortlichkeiten Beamte sichere Arbeitsbedingungen zu schaffen.
4. 
   Organisation der Schulung der Mitarbeiter in sicheren Arbeitsmethoden und -techniken.
5. 
   Ärztliche Untersuchungen, Fristen und Verfahren zu ihrer Durchführung.
6. 
   Organisation der Kontrolle über den Stand der Arbeitsbedingungen im Betrieb.
7. 
   Stimulierung der Arbeit zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen.
8. 
   Verantwortung der Mitarbeiter der Institution für Verstöße gegen Regeln und Anweisungen.
9. 
   Staatliche Aufsicht und öffentliche Kontrolle über den Arbeitsschutz.

4. Arbeitsbedingungen

1. 
   Arbeitshygiene und Personalhygiene. Sanitärversorgung für Arbeitnehmer.
2. 
   Die wichtigsten gefährlichen und schädlichen Produktionsfaktoren, die für die Einrichtung charakteristisch sind. Allgemeine Informationen über sie. Maximal zulässige Schadstoffkonzentrationen. Arbeitsausführung bei hoher und niedriger Lufttemperatur im Arbeitsbereich.
3. 
   Schutz vor schädlichen und gefährlichen Produktionsfaktoren:

• 
  Verbesserung technologischer Prozess;
• 
  mechanische und natürliche Belüftung;
• 
  Sicherheitseinrichtungen und Blockierung von Maschinen und Mechanismen;
• 
  Mechanisierung und Automatisierung von Produktionsprozessen;
• 
  Mitarbeiter in sicheren Arbeitspraktiken schulen;
• 
  Mittel der kollektiven und persönlicher Schutz, Ausstellung, Verfahren, Normen und Tragebedingungen.

5. Untersuchungsordnung,

Registrierung und Abrechnung von Arbeitsunfällen

1. 
   Das Konzept der Berufskrankheit und des Arbeitsunfalls.
2. 
   Verantwortlichkeiten des Opfers, Augenzeugen und Führers im Falle eines Unfalls.
3. 
   Regeln für die Entschädigung von Arbeitnehmern durch Verletzungen durch Arbeitgeber, Berufskrankheit oder sonstige Gesundheitsschäden im Zusammenhang mit der Ausübung ihrer Arbeitspflichten.
4. 
   Ursachen einzelner charakteristischer Arbeitsunfälle, Unfälle und Verkehrsunfälle im Transportwesen in diesem oder einem ähnlichen Betrieb, die sich aufgrund von Verstößen gegen Sicherheitsanforderungen ereignet haben, und Maßnahmen zu deren Verhinderung.
5. 
   Die Hauptrichtungen der Arbeit zur Vorbeugung von Verletzungen.

6. Elektrische Sicherheit

1. 
   Die Wirkung von Strom auf den menschlichen Körper, schädliche Faktoren.
2. 
   Bedingungen zur Vermeidung von Stromschlägen.
3. 
   Das Verfahren für die Zulassung von Arbeitnehmern zur Wartung von elektrifizierten Geräten und Werkzeugen, die Grenzen des Dienstes.

7. Brandschutz

1. 
   Die Hauptursachen für Brände, Brände und Explosionen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung.
2. 
   Das Handeln von Arbeitnehmern bei Bränden und Bränden.
3. 
   Primäre Mittel zum Löschen von Bränden und Regeln für ihre Verwendung.

8. Erste Hilfe für Opfer
8.1. Erste-Hilfe-Methoden bei Stromschlag, Verbrennungen, mechanischen Verletzungen, Blutungen, Erfrierungen usw.

8.2. Künstliche Beatmung und externe Herzmassage.

Einweisungszeit - 20 min.

Die Gesamtzeit für das Einführungsbriefing beträgt 2 Stunden 10 Minuten.
Mit der Anleitung vertraut gemacht:
_____________________

«_____»______________

RUSSISCHE FÖDERATION

Einverstanden: ICH STIMME ZU:

P Vorsitzender des PPO Leiter des MBDOU "Kindergarten Nr. 28"

I. V. Nikolaeva ___________ A. V. Bykova

„11.01. 2016" "11.01.2016"

PROGRAMM
erste Einweisung

zum Arbeitsschutz am Arbeitsplatz

im MBDOU "Kindergarten Nr. 28"

1. 
   Allgemeine Informationen zur Ausstattung an diesem Arbeitsplatz, Standort. Die wichtigsten gefährlichen und schädlichen Produktionsfaktoren, die darauf entstehen.
2. 
   Sichere Organisation und Instandhaltung des Arbeitsplatzes.
3. 
   Gefahrenzonen eines Mechanismus, Gerätes, anderer Geräte, Gerätesicherheitsausrüstung (Sicherheitsvorrichtungen, Zäune, Sperr- und Alarmsysteme, Sicherheitszeichen). Anforderungen zur Vermeidung von Verletzungen durch Stromschlag.
4. 
   Das Verfahren zur Vorbereitung des Arbeitsplatzes für die Arbeit (Überprüfung der Betriebsfähigkeit von Geräten, Startvorrichtungen, Werkzeugen und Vorrichtungen, Verriegelungen, Erdung und anderen Schutzmitteln).
5. 
   Sichere Techniken und Arbeitsmethoden; Verhalten bei Gefahrensituationen.
6. 
   Persönliche Schutzausrüstung an diesem Arbeitsplatz und die Regeln für deren Benutzung.
7. 
   Charakteristische Unfallursachen, Explosionen, Brände, Arbeitsunfälle. Pflichten und Verhalten der Mitarbeiter bei Unfall, Explosion, Brand. Methoden zur Verwendung von Feuerlösch-, Brandschutz- und Signaleinrichtungen, die in der Einrichtung und an ihrem Standort verfügbar sind.

RUSSISCHE FÖDERATION

Städtische haushaltsvorschulische Bildungseinrichtung "Kindergarten Nr. 28"
Einverstanden: Ich stimme zu:

Vorsitzender des PPO Leiter des MBDOU "Kindergarten Nr. 28"

I. V. Nikolaeva ___________ A. V. Bykova

„11.01. 2016" "11.01.2016"

ANWEISUNG #1
zum Arbeitsschutz für

Leiter einer vorschulischen Bildungseinrichtung

Bykowa Anna Wiktorowna

1. 
   Allgemeine Anforderungen an den Arbeitsschutz

1. 
   Personen mit höherer Berufsausbildung, Berufserfahrung von mindestens 5 Jahren im pädagogischen bzw Führungspositionen, vorbei an medizinische Untersuchung.
2. 
   Der Leiter der vorschulischen Bildungseinrichtung muss die internen Arbeitsvorschriften, festgelegten Arbeits- und Ruheregelungen einhalten.
3. 
   Der Leiter der vorschulischen Bildungseinrichtung sollte in seiner Arbeit:

• 
  kenne dein amtliche Verpflichtungen und Arbeitsschutzanweisungen;
• 
  organisieren die Arbeit, um die Bedingungen für den Bildungsprozess entsprechend zu schaffen und sicherzustellen aktuelle Gesetzgebungüber arbeitsrechtliche, branchenübergreifende und abteilungsübergreifende Vorschriften und andere lokale Handlungen zum Arbeitsschutz und zur Charta der vorschulischen Bildungseinrichtung;
• 
  zur Verfügung stellen sichere Operation technische und kommunikationstechnische Einrichtungen und ergreifen Maßnahmen, um sie an geltende Normen, Regeln und Vorschriften zum Arbeitsschutz anzupassen. Organisieren Sie rechtzeitig Inspektionen und Reparaturen des Gebäudes und des Territoriums der vorschulischen Bildungseinrichtung;
• 
  durch Anordnung die Verantwortlichen für die Einhaltung der Arbeitsschutzanforderungen in Klassenzimmern und allen anderen Räumlichkeiten der vorschulischen Bildungseinrichtung ernennen;
• 
  zur Diskussion stellen durch den Rat (Pädagogik, Kuratorium etc.), Verwaltungssitzung bzw Hauptversammlung Arbeitskollektiv Fragen der Arbeitsorganisation zum Arbeitsschutz;
• 
  die Versorgung organisieren Vorschularbeiter Overalls, Sicherheitsschuhe und andere persönliche Schutzausrüstung in Übereinstimmung mit den geltenden Musterregeln und Unterweisung sowie Schüler in der Verrichtung gesellschaftlich nützlicher Arbeit;
• 
  Mitarbeiter von vorschulischen Bildungseinrichtungen zur aktiven Arbeit zu ermutigen, gesunde und sichere Bedingungen während des Bildungsprozesses zu schaffen und sicherzustellen, sowie diejenigen, die sich der Verletzung von Arbeitsgesetzen, Regeln und Vorschriften zu ihrem Schutz schuldig gemacht haben, disziplinarisch zur Verantwortung zu ziehen;

• 
  Vorbeugende Maßnahmen ergreifen, um Verletzungen vorzubeugen und das Auftreten von Arbeitnehmern und Schülern zu verringern;
• 
  die Arbeit der Kommissionen für die Aufnahme einer Bildungseinrichtung für das neue Studienjahr gemäß dem festgelegten Verfahren zu organisieren;
• 
  einen Gruppenunfall, einen schweren Unfall und einen Fall mit tödlichem Ausgang unverzüglich direkt der obersten Schulbehörde, den Eltern des Opfers (Erkrankten) oder deren Ersatzpersonen melden, alle möglichen Maßnahmen zur Beseitigung der Unfallursachen treffen, dafür sorgen die notwendigen Voraussetzungen eine zeitnahe und objektive Untersuchung gemäß den geltenden Vorschriften durchzuführen;
• 
  schließen und organisieren gemeinsam mit dem Gewerkschaftsausschuss die Umsetzung von Jahresvereinbarungen zum Arbeitsschutz. Halbjährliche Zusammenfassung der Ergebnisse der Umsetzung des Arbeitsschutzabkommens;
• 
  genehmigt im Einvernehmen mit dem Gewerkschaftsausschuss Weisungen zum Arbeitsschutz für Arbeitnehmer. Organisieren Sie gemäß dem festgelegten Verfahren eine Überarbeitung der Anweisungen (mindestens alle fünf Jahre);
• 
  Planen Sie gemäß dem festgelegten Verfahren regelmäßige Schulungen von PEI-Mitarbeitern in Fragen der Lebenssicherheit in kurzfristigen Kursen und Seminaren, die von den Bildungs- und Arbeitsschutzbehörden organisiert werden.
• 
  gemeinsam mit dem Gewerkschaftsvorstand, der Elterngemeinschaft Maßnahmen ergreifen, um die Organisation der Schülerernährung, das Lebensmittelangebot und die Schaffung von Bedingungen für hochwertiges Kochen zu verbessern;
• 
  bei der Arbeit von den Regeln der internen Vorschriften geleitet werden;
• 
  Gewährleistung der Einhaltung der Regeln und Vorschriften zum Arbeitsschutz bei der Organisation des Bildungsprozesses mit Schülern.

• 
  Stromschlag beim Einschalten der elektrischen Beleuchtung, Benutzung defekter Elektrogeräte (Fernseher, Tonbandgerät, Computer, Kopierer, Scanner usw.);
• 
  elektrischer Schlag beim Einschalten und Verwenden von TCO-Geräten (technische Trainingshilfen);
• 
  bei Verstoß gegen Arbeitsschutzvorschriften;
• 
  beeinträchtigte Sehschärfe bei unzureichender Beleuchtung des Arbeitsplatzes sowie visuelle Ermüdung bei längerer Arbeit mit Dokumenten und am Computer;
• 
  ionisierende, nichtionisierende Strahlung und elektromagnetische Felder bei der Arbeit am Computer.

1. 
   Der Manager muss sich an die Regeln halten Brandschutz, den Standort der primären Feuerlöscheinrichtungen sowie Fluchtwege im Brandfall kennen, in der Lage sein, einen manuellen Brandmelder, die „Alarm“-Taste, zu verwenden.
2. 
   Während der Arbeit ist der Leiter der Vorschulerziehungseinrichtung verpflichtet, die Regeln der persönlichen Hygiene einzuhalten und sauber zu halten Arbeitsplatz.
3. 
   Bei Nichterfüllung oder Verletzung von Arbeitsschutzanweisungen unterliegt der Manager der disziplinarischen Haftung gemäß den internen Arbeitsvorschriften und wird erforderlichenfalls einer außerordentlichen Prüfung der Kenntnis der Arbeitsschutznormen und -regeln unterzogen.

1. 
   Arbeitsschutzanforderungen vor Beginn der Arbeit

1. 
   Überprüfen Sie die elektrische Beleuchtung im Büro.
2. 
   Lüften Sie die Büroräume.
3. 
   Arbeitssicherheit prüfen.
4. 
   Überprüfen Sie die Steckdose und andere Elektrogeräte.

1. 
   Anforderungen an den Arbeitsschutz während der Arbeit

1. 
   Anforderungen an persönliche Hygiene und Arbeitssicherheit einhalten.
2. 
   Verwenden Sie bei der Arbeit geeignete elektrische Geräte.
3. 
   Achten Sie auf Sauberkeit und Ordnung am Arbeitsplatz.
4. 
   Brandschutzvorschriften einhalten, Fluchtwege im Brandfall kennen, primäre Feuerlöschgeräte (Pulverfeuerlöscher) verwenden können.
5. 
   Bei unzureichender Beleuchtung des Arbeitsplatzes zur zusätzlichen Beleuchtung eine Tischlampe verwenden.
6. 
   Beachten Sie bei der Arbeit mit einem Computer, Kopierer, TCO die Sicherheitsmaßnahmen gegen elektrischen Schlag:

• 
  nicht mit nassen und feuchten Händen an das Stromnetz anschließen und Geräte nicht davon trennen;
• 
  Lassen Sie Geräte, die an das Stromnetz angeschlossen sind, nicht unbeaufsichtigt, insbesondere wenn Sie einen Drucker oder Kopierer verwenden.

1. 
   Beachten Sie bei der Arbeit mit einem Computer die „Anweisung zum Arbeitsschutz bei der Arbeit an einem Personal Computer“ und bei der Arbeit mit einem Kopierer die „Anweisung zum Arbeitsschutz bei der Arbeit mit einem Kopierer“.
2. 
   Um ein gesundes Mikroklima aufrechtzuerhalten, lüften Sie den Raum alle 2 Arbeitsstunden; Gehen Sie beim Öffnen des Spiegels äußerst vorsichtig vor, wenn Sie ihn in der geöffneten Position fixieren.
3. 
   Wenn Sie lange Zeit mit Dokumenten und an einem Computer arbeiten, um die Ermüdung des visuellen Analysators zu verringern, den Einfluss von Hypodynamie und Hypokinesie zu beseitigen, die Entwicklung von Ermüdung zu verhindern, machen Sie nach jeder Arbeitsstunde eine Pause von 10-15 Minuten , bei der eine Reihe von Augenübungen, Körperkulturpausen und Minuten durchgeführt werden sollten. .
4. 
   Während der Arbeitszeit ist der Leiter der vorschulischen Bildungseinrichtung:

• 
  handelt mit Krankenschwester die medizinische Versorgung und die gesundheitsfördernde Arbeit mit Schülern und Beschäftigten zu verbessern;
• 
  gewährleistet die Bildungs- und Arbeitsbelastung von Arbeitern, Schülern unter Berücksichtigung ihrer psychophysischen Fähigkeiten, organisiert optimale Arbeits- und Erholungsformen;
• 
  verbietet die Durchführung des Bildungsprozesses in Gegenwart gefährlicher Bedingungen für die Gesundheit von Schülern oder Arbeitnehmern;
• 
  finanziert Maßnahmen zur Gewährleistung des Arbeitsschutzes und der Lebenssicherheit, zahlt vorübergehende Arbeitsunfähigkeitsbescheinigungen und zusätzliche Zahlungen an Arbeitnehmer für die Arbeit unter ungünstigen Arbeitsbedingungen;
• 
  ist persönlich dafür verantwortlich, gesunde und sichere Bedingungen für den Bildungsprozess zu gewährleisten.

Einverstanden Ich stimme zu

Vorsitzender des PC: Direktor des MOU Nr. 98 "Chrustalik"

__________// _______________//

Protokoll Nr. 3 vom 01.01.2001 Verfügung Nr. 38 vom 01.01.2001

PROGRAMM

GRUNDUNTERRICHT AM ARBEITSPLATZ

Absichtserklärung Nr. 98 "Kristall"

(Verwaltungs- und Lehrpersonal)

Erläuterungen

Das Programm zur Durchführung einer ersten Einweisung am Arbeitsplatz für neu eingestellte Arbeitnehmer, die eine neue Arbeit für sie ausführen, wurde gemäß dem Erlass des Ministeriums für Arbeit und soziale Entwicklung der Russischen Föderation vom 13.01.03 entwickelt. das Arbeitsgesetzbuch der Russischen Föderation, Verordnung des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung der Russischen Föderation vom 22. April 1997 Nr. 000 „Über die Schulung und Prüfung von Kenntnissen zum Arbeitsschutz für Manager und Spezialisten des Bildungsministeriums Russlands“ , GOST 12.0.004-90.

1. ALLGEMEINE INFORMATIONEN ZUM ARBEITSPLATZ

1.1 Die Aktivitäten der Mitarbeiter der Absichtserklärung Nr. 98 „Chrustalik“ werden in einem typischen 14-Gruppen-Gebäude eines Kindergartens in 4a durchgeführt. Der Kindergarten wurde am 30. Dezember 1985 in Betrieb genommen. Derzeit 8 Vorschulgruppen, 4 Klassen Grundschule, Musik- und Sporthallen, Büros von Spezialisten (Lehrer-Psychologe, Lehrer-Logopäden, Lehrer-Defektologen, methodisches Büro), medizinische Abteilung.

1.2 Pädagogische Aktivitäten werden auch auf der Straße durchgeführt: auf 8 Gruppengehflächen und Veranden, Gehflächen für Grundschüler, ein Sportstadion.

1.3. Die Arbeitsbedingungen des Lehrpersonals entsprechen den Anforderungen von GOST für Brand- und Elektrosicherheit, sanitäre und epidemiologische Anforderungen, die auf dem Territorium der Russischen Föderation festgelegt wurden.

1.4. Das Gebäude des Kindergartens hat ein Schrägdach, auf dem sich im Winter Schnee ansammelt. Daher sollte man im Frühling und Winter auf fallenden Schnee und Eiszapfen vom Dach achten. Während dieser Zeit können Sie nicht hinter die Warn-Signalzäune um den gesamten Umfang des Kindergartens gehen. Schüler, Studenten und ihre Eltern müssen vor Schneefall und Eiszapfen vom Dach geschützt werden.

1.5. Der Asphaltbelag des MOU-Territoriums muss an einigen Stellen grundlegend repariert werden, er weist Schlaglöcher und Gruben auf. Daher müssen Sie sorgfältig unter Ihre Füße schauen und Kinder davor warnen.

1.6. Die Böden der Korridore, Gruppen- und sonstigen Räumlichkeiten des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft sind mit Linoleum ausgelegt. Beim Waschen von Böden ist Vorsicht geboten. Sie können nicht auf einem nassen Boden laufen, Sie sollten warten, bis er vollständig getrocknet ist.

1.7. In Übereinstimmung mit ihren offiziellen Aufgaben schalten Lehrer täglich das Licht in Gruppen, Klassenzimmern, Büros und Nebeneinrichtungen ein und aus, verwenden TCO. Mitarbeiter müssen auf den Zustand von elektrischen Schaltern, elektrischen Steckern, Steckdosen und Kabeln achten und die elektrischen Sicherheitsanforderungen strikt einhalten.

1.8. Gemäß den Anforderungen des Brandschutzes ist das MOU-Gebäude mit einem Feueralarm ausgestattet, der in allen Gruppen, Klassen und Räumen angezeigt wird. Während des Betriebs müssen Sie die Sprach-, Bild- und Tonsignale, die gleichzeitig in alle Räume gelangen, sorgfältig überwachen. Im Falle eines Alarms sollten Sie sofort Maßnahmen ergreifen, um Kinder und sich selbst gemäß den Brandschutzanweisungen zu evakuieren. Feuerlöscher befinden sich in jeder MBE-Einheit in einer Feuerbox, die ebenfalls gemäß den Brandschutzanweisungen betrieben werden sollte.

1.9. In Gruppen und Klassen von MOA gibt es 2 Ausgänge - den Haupt- und den Evakuierungsausgang, die immer frei sein müssen. Evakuierungsausgänge werden gemäß den Brandschutzanweisungen mit einem Schlüssel verschlossen, der sich in der Nähe an einem Haken befindet. Die Evakuierungstüren der 2. Etage führen zu den Evakuierungstreppen, die frei und sicher sein müssen.

1.10. Warmes Essen für Kinder wird von der Verpflegungsabteilung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft ausgegeben. Bei der Annahme und Verteilung von Lebensmitteln an Kinder ist Vorsicht geboten. Kinder sitzen nur an den gedeckten Tischen (der erste und dritte Gang wird eingeschenkt).

1.11. Besonderheit pädagogische Tätigkeit ist seine Besonderheit im Zusammenhang mit sehbehinderten Fähigkeiten von Kindern. Der Lehrer muss die Merkmale der Sehbehinderung jedes Kindes kennen.

1.12. Die Besonderheit der Bildungseinrichtung ist auch die Möglichkeit des Kontakts zwischen dem Lehrer und kranken Kindern. Um ein Aufladen zu verhindern Infektionskrankheiten während der Quarantänezeit sind die Arbeitsanforderungen unbedingt einzuhalten (verwenden Sie während der epidemiologischen Zeit eine Mullbinde, befolgen Sie während der Quarantänezeit die SanPin-Anweisungen).

2. WICHTIGSTE GEFÄHRLICHE UND SCHÄDLICHE INDUSTRIELLE FAKTOREN

2.1. Zur selbstständigen Tätigkeit eines Erziehers, Lehrers und sonstigen pädagogischen Personals sind Personen ab 18 Jahren zugelassen, die über eine mittlere Berufs- oder Hochschulbildung verfügen. Lehrer Ausbildung die im Arbeitsschutz unterwiesen sind, arbeitsmedizinisch untersucht wurden und aus gesundheitlichen Gründen keine Kontraindikationen haben.

2.2. Lehrkraft muss:

Einhaltung der internen Arbeitsvorschriften, festgelegten Arbeits- und Ruheregelungen (gemäß dem vom Leiter genehmigten Arbeitsplan);

Erfüllung ihrer beruflichen Pflichten, Anweisungen zum Arbeitsschutz, Leben und Gesundheit von Kindern, Sicherheit und Brandschutz;

Einführungsbriefing und Hauptbriefing am Arbeitsplatz bestehen;

Halten Sie die Anforderungen der persönlichen Hygiene ein, halten Sie den Arbeitsplatz sauber;

Gewährleistung der Einhaltung der Normen und Regeln des Arbeitsschutzes, des Lebens- und Gesundheitsschutzes von Kindern bei der Organisation des Bildungsprozesses mit Kindern.

2.3. Pädagogische Aktivität kann Einfluss nehmen auf Arbeitnehmer und Kinder der folgenden wichtigsten gefährlichen Produktionsfaktoren:

Fehlfunktion von Spiel- und Lerngeräten, Werkzeugen, Konstruktionsfehlern in Geräten, Vorrichtungen;

Unbefriedigende Wartung elektrischer Geräte;

Überfüllte Arbeitsplätze, Gänge usw.;

Ausrutschen auf einem nach dem Waschen nicht trocken gewischten Boden, wodurch ein möglicher Sturz auf den Boden und Quetschungen an stehenden Möbeln nicht ausgeschlossen sind;

Nichtbenutzung der persönlichen Schutzausrüstung;

Das Auftreten von Bränden und Vergiftungen durch Verbrennungsprodukte;

Unzureichende Mechanisierung und Automatisierung gefährlicher und schwerer Arbeit (Sand in Sandkästen füllen usw.);

Unbefriedigende Wartung des Gebäudes und der Räumlichkeiten, der Fahr- und Fußgängerwege.

2.4. Wichtigste schädliche Produktionsfaktoren

Sanitäre und hygienische Faktoren:

Ungünstiges Mikroklima (hohe oder niedrige Temperatur, hohe Luftfeuchtigkeit, Luftgeschwindigkeit, elektrostatische und magnetische Felder, unzureichende natürliche oder künstliche Beleuchtung);

Erhöhte Strahlung bei der Arbeit mit einem PC;

Erhöhter Geräuschpegel usw.

Psychologische Faktoren:

Pädagogische Fachkräfte erleben psychischen Stress bei der Kommunikation mit Kindern und Eltern, mit Arbeitskollegen;

Lehrer müssen Stressresistenz, Toleranz, die Fähigkeit haben, zu finden Kompromisslösungen- Vor diesem Hintergrund ist die Entstehung von psychosomatischen Erkrankungen, dem sogenannten emotionalen Burnout, möglich.

Soziale Faktoren:

Neben Fachkenntnissen müssen Lehrer über emotionale Stabilität und die Fähigkeit verfügen, die Aufmerksamkeit zu wechseln. Sie zeichnen sich durch eine hohe Beweglichkeit des Verlaufs nervöser Prozesse aus.

Verletzung der Sehschärfe bei unzureichender Beleuchtung von Gruppen-, Klassen- und Unterrichtsräumen sowie bei unsachgemäßem Umgang mit Computern und anderen technischen Lehrmitteln;

Verletzung der Körperhaltung, Krümmung der Wirbelsäule, Entwicklung von Kurzsichtigkeit bei falscher Auswahl der Möbelgrößen am Arbeitsplatz;

Stromschlag durch defekte elektrische Geräte in Gruppen-, Klassen- und anderen Räumen.

3. SICHERE ORGANISATION UND INSTANDHALTUNG DES ARBEITSPLATZES

3.1 In einem Gruppenraum sollten Klassenzimmer, Turnhalle sein Erste-Hilfe-Kasten mit einer Reihe von notwendigen Medikamenten und Verbänden für die Erste Hilfe bei Verletzungen.

3.2. In allen Räumen, in denen sich Kinder aufhalten, sollten Raumthermometer zur Temperaturkontrolle aufgehängt werden. Es ist notwendig, die Art der Belüftung und Quarzisierung von Räumen mit einem Massenaufenthalt von Kindern zu beachten.

3.3. Der pädagogische Mitarbeiter ist verpflichtet, die Brandschutzvorschriften einzuhalten, den Standort der primären Feuerlöschgeräte, die Bewegungsrichtung und ihre Aktionen während der Evakuierung während eines Brandes zu kennen.

3.8. Wenn Sie längere Zeit an einem Computer arbeiten, um die Ermüdung des visuellen Analysators zu verringern, machen Sie nach jeder Arbeitsstunde eine Pause von 10 bis 15 Minuten und führen Sie Gymnastik durch, um die visuelle Ermüdung zu lindern. Der Monitor sollte vom Fenster entfernt aufgestellt werden, um Blendung auf dem Bildschirm zu vermeiden.

3.9. In jedem Bildungseinrichtung Am Arbeitsplatz sind die erforderlichen sanitären und hygienischen Arbeitsbedingungen entsprechend den Anforderungen der Betriebshygiene zu schaffen. Diese Normen regeln die Fläche und das Volumen von Industrieräumen, die für Gesundheit und gute Arbeit, Beleuchtung und Heizung, meteorologische Bedingungen (Temperatur, Feuchtigkeit, Druck und Luftgeschwindigkeit), Lärm und Vibrationen, Staubgehalt in der Luft usw. erforderlich sind.

3.10. Die Lufttemperatur an einem festen Arbeitsplatz in Innenräumen darf in der warmen Jahreszeit 28 Grad Celsius nicht überschreiten und sollte in der kalten Jahreszeit zwischen + 22 und +24 Grad Celsius liegen. Die optimale Lufttemperatur am Arbeitsplatz sollte je nach Schwere der durchgeführten Arbeiten und Jahreszeit eingehalten werden innerhalb von: leichte Arbeit in der warmen Jahreszeit +23 - 25, in der kalten Jahreszeit +22 - +25 Grad Celsius; harte Arbeit in der warmen Jahreszeit +18 - +20, in der kalten Jahreszeit +16 - +18 Grad Celsius.

3.11. Die optimale relative Luftfeuchtigkeit an einem festen Arbeitsplatz im Raum wird im Bereich von 40% - 60%, zulässig - bis 75% bestimmt.

3.12. Um überschüssige Wärme abzuführen sowie schädliche Luftverunreinigungen (Gase, Feuchtigkeit, Dämpfe, Staub usw.) zu entfernen oder auf eine ungefährliche Konzentration zu verdünnen, werden Raumlüftung und Belüftung verwendet.

3.13. Beleuchtung von Industrie-, Hilfs- und Klassenzimmer kann natürlich oder künstlich sein. Künstliche Beleuchtung kann allgemein, lokal und kombiniert sein. Anforderungen an die Beleuchtung: ausreichende Beleuchtung der Arbeitsflächen, rationelle Lichtlenkung auf ihnen, Abwesenheit von scharfen Schatten und Blendung an Arbeitsplätzen (Oberflächen). Eine normgerechte Arbeitsplatzbeleuchtung ist einer der wichtigen Faktoren für gute und sichere Arbeitsbedingungen.

3.14. Der Arbeitgeber muss den Schutz der Arbeitnehmer vor der Exposition gegenüber gefährlichen und schädlichen Produktionsfaktoren sicherstellen.

4. GRUNDLEGENDE ANFORDERUNGEN ZUR VERHÜTUNG VON ELEKTRISCHEN VERLETZUNGEN

Die Einwirkung von elektrischem Strom auf den menschlichen Körper ist lebensgefährlich.

4.1. Gefährlich ist eine Spannung über 42 V, in Feuchträumen mit leitfähigen Böden über 12 V.

4.2. Der Durchgang eines elektrischen Stroms von mehr als 0,1 Ampere durch den menschlichen Körper kann tödlich sein. Das Ergebnis der Einwirkung von elektrischem Strom hängt von der Art des Stroms (konstant oder variabel), dem Zustand der Person, dem Durchgangsweg, der Kontaktzeit mit der Stromquelle und dem Widerstand des menschlichen Körpers ab.

4.3. Jeder Arbeiter sollte sich darüber im Klaren sein, dass elektrischer Strom eine versteckte Gefahr darstellt. Beim Berühren spannungsführender Geräteteile oder blanker, unter Spannung stehender Leitungen kann eine Person eine elektrische Verletzung (Teilschädigung des Körpers) oder einen Stromschlag (Gesamtschädigung des Körpers mit Atem- oder Herzlähmung oder beides gleichzeitig) erleiden mit Lähmung des Nervensystems, der Brustmuskulatur und der Herzkammern)

4.4. Um einen Stromschlag zu vermeiden, sind folgende Regeln zu beachten:

Berühren Sie nicht allgemeine Beleuchtungskörper, elektrische Leitungen, nicht isolierte und nicht abgeschirmte stromführende Teile von elektrischen Geräten, Apparaten und Geräten (Steckdosen, Patronen, Schalter, Messerschalter, Sicherungen usw.);

Bei Feststellung einer Verletzung der Isolierung elektrischer Leitungen, offener stromführender Teile elektrischer Geräte oder einer Verletzung der Erdung von Geräten unverzüglich die Verwaltung informieren;

Treten Sie nicht auf tragbare elektrische Leitungen, die auf dem Boden liegen;

Schutzvorrichtungen und Schutzabdeckungen von stromführenden Teilen von Geräten, Apparaten und Instrumenten nicht entfernen, Türen von Elektroverteilerschränken (Tafeln) nicht öffnen, keine Gegenstände darauf ablegen;

Es ist verboten, tragbare elektrische Heizgeräte (Wasserkocher, Elektroboiler, Elektroherde usw.) in den Räumlichkeiten zu verwenden;

Elektrische Geräte, Apparate, Instrumente, Lampen nicht selbstständig reparieren, elektrische Lampen und elektrische Schutzvorrichtungen (Sicherungen) ersetzen, elektrische Lampen reinigen. Diese Arbeiten sollten nur von Elektrofachkräften durchgeführt werden;

Trennen Sie bei einer Unterbrechung der Stromversorgung und beim Verlassen des Arbeitsplatzes unbedingt die elektrische Ausrüstung (Mechanismus) von der Stromversorgung, an der die zugewiesenen Arbeiten durchgeführt wurden.

5. ORDNUNG DER ARBEITSVORBEREITUNG,

SICHERE PRAKTIKEN UND ARBEITSPRAKTIKEN

5.1. Das Verfahren zur Arbeitsvorbereitung, die Anforderungen an den Arbeitsschutz während und nach der Arbeit sind in den Anweisungen zum Arbeitsschutz für alle pädagogischen Stellen einer Bildungseinrichtung festgelegt.

5.2. Den Lehrern werden Anweisungen zum Arbeitsschutz in die Hand gegeben, die im Journal für die Erteilung von Anweisungen aufgezeichnet werden.

5.3. Die Unterweisung wird am Arbeitsplatz aufbewahrt.

5.4. Die Sicherheitsanforderungen für die Arten der einzelnen Arbeiten sind in den entsprechenden Anweisungen definiert, die von der MOU entwickelt und genehmigt wurden:

Bei der Durchführung von Unterricht und Unterricht mit Kindern zu produktiven Aktivitäten;

Beim Dirigieren Massenveranstaltungen;

Bei der Durchführung von Morgenübungen, Klassen und Lektionen in F / K, Rhythmus, Choreografie, Spielen im Freien;

Bei der Durchführung von Sportspielen und Wettkämpfen;

Bei der Durchführung von Skikursen;

Bei der Durchführung von Ausflügen und Straßentransporten mit Kindern;

Bei der Organisation von Spaziergängen und Arbeiten im Blumengarten;

Wann und mit technischen Lehrmitteln;

Beim Arbeiten an einem Computer, Kopieren und Vervielfältigen von Geräten;

Bei der Arbeit mit einem Multimedia-Projektor.

5.5. Anweisungen zur Organisation des Schutzes des Lebens und der Gesundheit von Kindern (IOT-002), Anweisungen für die Arten von Arbeiten, die regelmäßig von Lehrern ausgeführt werden, sollten bei der erstmaligen und wiederholten Unterweisung am Arbeitsplatz gegen Quittung bekannt gemacht werden (IOT-16,18, 19,24,25 ,26,27).

5.6. Bei Anweisungen zur Durchführung einmaliger Veranstaltungen sollten pädagogische Fachkräfte am Vorabend der Veranstaltung gegen Quittung in der Reihenfolge der gezielten Einweisung (IOT - 17,20,21,22,23) eingewiesen werden.

5.7. Anweisungen zur Organisation des Schutzes des Lebens und der Gesundheit von Kindern, Anweisungen zu den Arbeitsarten werden vom Arbeitsschutzingenieur aufbewahrt und können auf Anfrage des Lehrpersonals ausgehändigt werden.

5.8. Ein Lehrer, der die Nichterfüllung oder Verletzung von Arbeitsschutzanweisungen zugelassen hat, was zu einer Verletzung, einem Unfall mit Kindern oder Mitarbeitern geführt hat, unterliegt der Disziplinarhaftung gemäß der internen Arbeitsordnung und wird erforderlichenfalls einer außerordentlichen Prüfung unterzogen Kenntnis der Normen und Regeln des Arbeitsschutzes.

6. CHARAKTERISTISCHE URSACHEN VON UNFÄLLEN, EXPLOSIONEN, BRÄNDEN,

FÄLLE VON ARBEITSUNFÄLLEN,

PRÄVENTIONSMASSNAHMEN

6.1. Ein Unfall oder eine Verletzung ist ein Ereignis, bei dem infolge einer plötzlichen Einwirkung (mechanisch, chemisch, thermisch) Außenumgebung es gab Schäden an menschlichen Organen oder eine Verletzung ihrer normalen Funktion.

Verletzungen entstehen durch Verstöße gegen Sicherheitsvorschriften und Arbeitsdisziplin. Aufgrund der Art der Verletzungen handelt es sich um Verletzungen, Brüche, Verbrennungen, Verrenkungen, Schocks, Stromschläge usw. Zu den persönlichen Gründen gehören: Disziplinlosigkeit von Arbeitern und Studenten, Nichtbefolgung der Anweisungen und Anweisungen des Leiters, Verletzung der Arbeitsanforderungen Schutzanweisungen, unbefugter Abschluss des technologischen Prozesses .

6.2. Infolge der Verletzung oder Unkenntnis der Brandschutzvorschriften kommt es in der Regel zu Bränden. Deshalb, um Brände zu verhindern Bedeutung hat regelmäßige Unterweisungen und die Einhaltung der Brandschutzvorschriften. Jeder Mitarbeiter muss sich daran halten aktuelle Regeln Brandschutz.

6.3. Explosionen und Brände sind im Falle einer Notsituation im Zusammenhang mit Terroranschlägen möglich. Um das Risiko eines Terroranschlags zu reduzieren, müssen Mitarbeiter die Anweisungen zur Terrorabwehr befolgen und im Bedrohungsfall kompetent handeln können.

6.4. Zur Vermeidung von Bränden in einer Bildungseinrichtung werden vorbeugende Brandbekämpfungsmaßnahmen geplant und durchgeführt:

Zustandskontrolle, Abrechnung, Platzierung (Erwerb) von primären Feuerlöschmitteln;

Wartung von automatischen Brandmeldeanlagen;

Überwachung des Status von Notausgängen (Aufbewahrung von Schlüsseln zu Notausgängen);

Entwicklung, Produktion und Platzierung von Schildern (Notausgänge von Lagerbereichen für primäre Feuerlöschgeräte, Wegweiser zum Ausgang);

Entwicklung von Evakuierungsplänen;

Aufrechterhaltung und Umsetzung von Maßnahmen zur Verbesserung des Brandschutzes (Müllabfuhr, Reinigung von Fluchtwegen, Rationalisierung der Lagerung und Verwendung von brennbaren Flüssigkeiten und Warmwasser);

Benennung von Personen, die für den Brandbekämpfungszustand verantwortlich sind, zum Abschalten der Stromversorgung in Notsituationen;

Schulungen zu vorbeugenden Sicherheitsmaßnahmen und Brandschutzregeln für Mitarbeiter, Einweisungen und Schulungen;

Vorbereitung (Ausrüstung, Ausbildung) von Feuerwehreinheiten des Zivilschutzes.

7. MASSNAHMEN IM FALL EINER GEFÄHRLICHEN SITUATION

Im Notfall muss ein Lehrer:

7.1. Stellen Sie die Arbeit sofort ein, trennen Sie Bürogeräte und andere elektrische Geräte vom Stromnetz und melden Sie den Vorfall Notfall und seiner Art an die unmittelbare Aufsichtsperson ggf. den Gefahrenbereich verlassen, Kinder gemäß den Anweisungen zur Evakuierung aus dem Gebäude evakuieren;

7.2. Bei Störungen beim Betrieb von Bürogeräten oder anderen Geräten sowie bei Störungen beim Betrieb des Stromnetzes (Brandgeruch, Fremdgeräusche beim Betrieb von Bürogeräten und anderen Geräten oder der Gefühl eines elektrischen Stroms beim Berühren ihrer Gehäuse, blinkende Lampen usw. .) Bürogeräte und andere Geräte vom Stromnetz trennen, technisches Personal anrufen und Ihren direkten Vorgesetzten darüber informieren;

7.3. Wenn Sie Funktionsstörungen an Möbeln und Einrichtungsgegenständen feststellen, verwenden Sie diese nicht mehr, rufen Sie das technische Personal an und melden Sie dies Ihrem direkten Vorgesetzten;

7.4. Trennen Sie bei einem vorübergehenden Stromausfall Bürogeräte und andere elektrische Geräte vom Stromnetz;

7.5. Beginnen Sie mit der Arbeit erst, wenn die Schäden und Störungen an Büroeinrichtungen und Arbeitseinrichtungen vollständig beseitigt sind oder die Notsituation beseitigt ist;

7.6. Im Brandfall ist es erforderlich, die Arbeit einzustellen, die Feuerwehr zu rufen, Bürogeräte und andere Geräte von der Stromversorgung zu trennen, Personen in der Nähe über das Feuer zu informieren, Maßnahmen zu ergreifen, um Kinder aus der Gefahrenzone zu evakuieren, und entsprechend zu handeln mit Brandschutzanweisungen und Evakuierungsplänen;

7.7. Bei Arbeitsunfällen mit anderen Arbeitnehmern dem Verletzten Erste Hilfe leisten, ggf. anrufen. medizinisches Personal zur Szene;

7.8. Informieren Sie unverzüglich Ihren direkten Vorgesetzten über den ihm zugefügten oder verschuldeten Unfall sowie über jeden Unfall mit anderen Mitarbeitern (Kindern) seiner Einrichtung oder einer Drittorganisation, den der Mitarbeiter miterlebt hat;

7.9. Maßnahmen treffen, um die Unfallsituation zu erhalten, wenn damit keine Gefahr für das Leben und die Gesundheit von Personen verbunden ist;

7.10. Bei der Untersuchung eines Unfalls hat der Arbeitnehmer alle ihm bekannten Umstände des Vorfalls zu melden;

7.11. Handeln Sie bei der Begehung terroristischer Handlungen oder der Drohung, sie zu begehen, gemäß den Empfehlungen und Anweisungen zur Sicherheit in Notsituationen, die in einer Bildungseinrichtung gelten;

7.12. Werden in Gruppen-, Unterrichts- und sonstigen Räumlichkeiten Verstöße gegen Arbeitsschutzbestimmungen festgestellt, die nicht von sich aus beseitigt werden können, sowie bei Gefährdung des Lebens oder der Gesundheit von Kindern, dem Mitarbeiter selbst oder anderen Mitarbeitern, informieren Sie unverzüglich Vorgesetzten darüber informieren, Arbeit einstellen und Gefahrenbereich verlassen.

7.13. Beginnen Sie die Arbeit nicht bei Anzeichen von Krankheit oder plötzlicher Erkrankung.

7.14. Rufen Sie im Falle einer plötzlichen Erkrankung eines Schülers (Studenten) dringend einen Gesundheitshelfer.

7.15. Im Falle eines Unfalls mit Explosion und Zerstörung ist es erforderlich:

Kinder, ihre Eltern, Mitarbeiter und die in der Nähe lebende Bevölkerung über den Unfall informieren;

Rufen Sie die Feuerwehr Ambulanz, Polizei, Rettungsdienste;

Helfen Sie denen, die sich in brennenden und verrauchten Räumen wiederfanden, zerquetscht von Trümmern und Gebäuden;

Bringen Sie die Kinder an einen sicheren Ort;

Verwenden Sie primäre Feuerlöschgeräte, um die Ausbreitung des Feuers zu verhindern;

Verletzten Erste Hilfe leisten;

Lassen Sie sich nach der Befreiung von der Blockade von einem Arzt untersuchen.

8. MÖGLICHKEITEN ZUM EINSATZ VON FEUERLÖSCHMITTELN,

STANDORTE

8.1. Die Hauptfeuerlöschausrüstung in einer Bildungseinrichtung umfasst primäre Feuerlöschausrüstung (Feuerlöscher, interne Hydranten) und technische Ausrüstung (Feuerwehrfahrzeuge).

8.2. Art des Löschmittels Feuerlöscher werden unterteilt:

- Schaum: a) chemischer Schaum;

b) Luftschaum und Flüssigkeit.

-Gas: a) Kohlendioxid;

- Pulver.

Chemischer Schaum OHP-10, OP-M und OP-UMM, OP-3 Zum Löschen von Bränden mit chemischem Schaum, der durch eine chemische Reaktion und den Säureanteil der Ladungen entsteht.

Luftschaum-Feuerlöscher OVP-5, OVP-10 Zum Löschen von Bränden verschiedener Substanzen und Materialien, ausgenommen Alkalimetalle und elektrische Anlagen unter Spannung, sowie Substanzen, die ohne Luftzugang brennen.

Kohlendioxid-Feuerlöscher OU, OU-5, OU-8, OU-2 Zum Löschen von Bränden mit Kohlendioxid in Gas- oder Schneeform.

Aerosol OA-1, OA-3 und Kohlendioxid-Bromethyl OUB-3 und OUB-7 Feuerlöscher dienen zum Löschen von Bränden Fahrzeuge bei Verbrennungsmotoren, sowie in Elektroinstallationen mit Spannungen bis 380 V.

Pulverfeuerlöscher OP-1, OPS-6, OPS-10, OPPS-10 und SI-120 zum Löschen von Bränden von brennbaren und brennbaren Flüssigkeiten, Erdalkalimetallen, elektrischen Anlagen unter Spannung sowie zum Löschen von Bränden an Gegenständen mit großen Sachwerten.

8.3. Feuerhydrant

Hydranten der internen Löschwasserleitung sind mit Muffen und Stämmen ausgestattet und werden in speziellen Schränken untergebracht. Feuerwehrschläuche müssen trocken, gut aufgerollt und an Hähnen und Fässern befestigt sein. Der Buchstabenindex "PK" ist auf der Tür des Feuerhahns angegeben, die Seriennummer jedes Krans.

8.4. Als Löschhilfsmittel können auch Leitungswasser, Sand, Tagesdecken verwendet werden.

Wasser- die meisten wirksames Mittel Abschrecken. Die Löschwirkung besteht darin, dass es die brennenden Stoffe benetzt, intensiv Wärme aufnimmt, die reagierenden Stoffe verdünnt und die brennenden Stoffe von den Verbrennungszonen isoliert.

Es sollte daran erinnert werden, dass Wasser positive und negative Eigenschaften hat:

positive Eigenschaften:

Große Wärmekapazität;

Beim Verdampfen verwandelt es sich in Dampf (1 l - 1725 m 3 Dampf);

Hohe thermische Stabilität;

negative Eigenschaften:

elektrische Leitfähigkeit;

Wechselwirkung mit Erdalkalisubstanzen;

Niedrige Beteiligungsrate (läuft schnell ab).

Unterrichtungen in vorschulischen Bildungseinrichtungen sind ein obligatorischer Bestandteil des Arbeitsschutzsystems. Ihre Umsetzung ist auf gesetzlicher Ebene festgelegt.

Artikel 212 des Arbeitsgesetzbuchs legt fest, dass der Leiter eines Unternehmens (einer Organisation) verpflichtet ist, für Schulungen und sichere Arbeitsbedingungen zu sorgen. Der Zweck des Briefings besteht darin, sichere Arbeitsfähigkeiten zu vermitteln und die Risiken von Arbeitsunfällen und Berufskrankheiten zu verringern. Daraus folgt, dass Arbeitsschutzunterweisungen ein Arbeitsinstrument für die Führungskraft sind, um die Anforderung zu erfüllen Arbeitsgesetzbuch. Wir sagen Ihnen, wie man sie richtig macht, wie man sie durchführt - die Spezialisten der Firma "Implementierung von Systemen und Entwicklung". Wir helfen auch bei der Entwicklung eines Pakets von Dokumenten, einschließlich eines Briefing-Programms, Zeitschriften und Protokollen für die Berichterstattung Kindergarten damit Ihr DOW jede Prüfung erfolgreich besteht.

Arten von Briefings

1. Einleitend;
2. Hauptarbeitsplatz;
3. Wiederholt;
4. außerplanmäßig;
5. Ziel.

Die Einführung und Nachschulung zum Arbeitsschutz in vorschulischen Bildungseinrichtungen sind die wichtigsten und werden ausnahmslos in allen Betrieben durchgeführt. Die primäre Einweisung am Arbeitsplatz wird von den Abteilungsleitern der Organisation gemäß den Programmen durchgeführt, die in der vorgeschriebenen Weise gemäß den Anforderungen der Gesetzgebung und anderer Rechtsvorschriften entwickelt und genehmigt wurden.

Daher werden Einweisungsprogramme für alle Mitarbeiter ausgegeben, mit Ausnahme derjenigen, die im Schulungszentrum geschult werden. Beschäftigte, die nicht mit dem Bedienen, Warten, Prüfen, Einstellen und Reparieren von Geräten, der Verwendung von elektrifizierten oder anderen Werkzeugen, der Lagerung und Verwendung von Rohstoffen und Materialien befasst sind, können von der Erstunterweisung am Arbeitsplatz befreit werden. Die genaue Berufsauflistung erfahren Sie von unseren Spezialisten. Außerplanmäßige und gezielte Einweisungen werden in besonderen Fällen durchgeführt. Zum Beispiel bei der Einführung neuer oder überarbeiteter Normen, Regeln, Arbeitsschutzanweisungen sowie deren Änderungen und Ergänzungen oder auf Antrag von Aufsichtsbehörden und in einigen anderen Fällen.

Die Sicherheitsunterweisung in der vorschulischen Bildungseinrichtung sollte vom Leiter der Einrichtung oder Einheit durchgeführt werden. Die Verantwortung für die Entwicklung ist auf die gleiche Weise verteilt. Der Leiter der vorschulischen Bildungseinrichtung genehmigt sie und die entsprechenden Programme. Am Ende des Briefings setzten die Zuhörer und derjenige, der es durchführte, ihre Unterschriften in ein Protokoll einer bestimmten Form und geben das Datum an.

Beispiele für Trainingsprogramme

Das primäre Unterrichtsprogramm am Arbeitsplatz in einer vorschulischen Bildungseinrichtung und ein ähnliches Einführungsdokument können sehr ähnlich sein. Der Unterschied besteht jedoch im Inhalt und in der gesetzlichen Anforderung. Die Programme sollten Folgendes abdecken:

Wenn Ihre vorschulische Bildungseinrichtung keine Programme, Anweisungen oder keine Unterschriften in den Zeitschriften hat, hat der inspizierende Arbeitsinspektor das Recht, eine Anordnung zu erlassen oder eine Geldstrafe zu verhängen.

Das anfängliche Einweisungsprogramm am Arbeitsplatz enthält eine Liste der Arbeitsschutzthemen, mit denen ein neuer Mitarbeiter vor Beginn des Arbeitsprozesses vertraut gemacht werden muss. Werfen wir einen Blick darauf, was enthalten ist.

Primäres Briefing: Was ist das?

Als vorrangig gilt die Einweisung des Arbeitnehmers durch den Arbeitgeber vor Aufnahme der Tätigkeit an einem neuen Arbeitsplatz. Die Pflicht zur Durchführung ergibt sich aus Art. 225 des Arbeitsgesetzbuches der Russischen Föderation.

Das Briefing dient der Einarbeitung in die Regeln des Arbeitsschutzes, demonstrieren sichere Arbeitsweisen und Erste-Hilfe-Techniken. Sie findet für Mitarbeiter statt:

• Neu zum Arbeitgeber gebracht (unabhängig von der Form dieser Arbeit).
• Versetzung an einen neuen Arbeitsplatz oder an einen neuen Arbeitsplatz.
• Vorübergehende Tätigkeit für den Arbeitgeber: von anderen Arbeitgebern oder Praktika zu ihm abgeordnet.

Das Verfahren, nach dem das Erstbriefing durchgeführt wird, wird durch zwei Dokumente bestimmt:

• Dekret des Arbeitsministeriums der Russischen Föderation, des Bildungsministeriums der Russischen Föderation vom 13. Januar 2003 Nr. 1/29;
• GOST 12.0.004-90.

Seine Grundlage ist die Bekanntschaft des Mitarbeiters mit:

• Allgemeine Informationen über die Art der Produktion, den Zweck des Arbeitsplatzes, die Ausrüstung, Werkzeuge, Materialien, die darauf und daneben verwendet werden.
• Faktoren, die für diesen Ort als gefährlich oder schädlich angesehen werden können.
• Verhaltensregeln am Arbeitsplatz und in anderen Räumlichkeiten.
• Grundregeln für sicheres Arbeiten an bestehenden Anlagen.
• Grundsätze der Vorbereitung auf die Arbeit und deren Abschluss.

Das Briefing kann auch andere Themen im Zusammenhang mit Sicherheit und Arbeitsschutz abdecken. Für verschiedene Kategorien von Arbeitnehmern sind die Fragenkataloge unterschiedlich, sodass der Arbeitgeber möglicherweise mehrere Optionen für das anfängliche Einweisungsprogramm am Arbeitsplatz hat.

Während des Briefings wird den Mitarbeitern der Positionen, die sich aufgrund ihrer Arbeit mit Mechanismen und Geräten befassen, besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Für sie ist eine Erstausbildung erforderlich. Arbeitnehmer, deren Funktionen nicht mit der Verwendung von Werkzeugen, Geräten und Materialien zusammenhängen, können durch Beschluss des Leiters des Arbeitgebers von der Unterweisung befreit werden. Personen, die mit Computern und Bürogeräten arbeiten, gelten nicht für sie.

Wer führt das Erstgespräch durch?

Personen, die eine spezielle Ausbildung im Arbeitsschutz durchlaufen haben, die den Anforderungen des Gesetzes und der internen Vorschriften entspricht, dürfen die Erstunterweisung durchführen. Dies kann entweder der unmittelbare Vorgesetzte des neuen Mitarbeiters oder ein Arbeitssicherheitsingenieur sein. Häufiger wird dies vom direkten Vorgesetzten durchgeführt, der vom Programm der primären Einweisung am Arbeitsplatz geleitet wird.

Die Einweisung kann sowohl einzeln als auch für eine Gruppe durchgeführt werden, wird jedoch in jedem Fall von einer Demonstration sicherer Arbeitspraktiken und einer Prüfung der vom Mitarbeiter erworbenen Kenntnisse begleitet. Die Tatsache der Durchführung wird in einem speziellen Journal oder einer persönlichen Arbeitsschutzschulungskarte festgehalten und durch die Unterschriften des Ausbilders und des Mitarbeiters vermerkt.

Das Trainingsprogramm und sein Muster

Das Programm, nach dem die primäre Einweisung durchgeführt wird, wird von jedem Arbeitgeber unabhängig entwickelt, basierend auf seinen spezifischen Arbeitsbedingungen und geleitet von der Liste in Anhang Nr. 5 zu GOST 12.0.004-90. Diese Liste enthält neben Informationen über den Produktionsprozess, die Ausrüstung und die Arbeitsmethoden die Regeln:

• Verwendung von persönlicher Schutzausrüstung.
• Brand- und Unfallwarnungen.
• Verhalten in einer Gefahren- oder Unfallsituation.

Ein Muster der betrieblichen Erstausbildung finden Sie auf unserer Website.

Ergebnisse

Die Organisation der Erstunterweisung eines neuen Mitarbeiters vor Aufnahme seiner Tätigkeit liegt in der Verantwortung des Arbeitgebers und soll sicherstellen, dass der Mitarbeiter die Verhaltensregeln einhält, die darauf abzielen, das Eintreten von Situationen zu verhindern, die das Leben und die Gesundheit des Mitarbeiters gefährden , und zur Sicherheit des Eigentums des Arbeitgebers.

Durchführung von Briefings. Zweck und Verfahren für die Organisation einer Einführungsunterweisung zum Arbeitsschutz. Ernennung des Verantwortlichen.

Arbeitsplatzbesprechungen. Das Verfahren zur Durchführung, Arten von Briefings, deren Gestaltung. Von der Belehrung befreit. Entwicklung von Arbeitsschutzanweisungen.

Fast jeder weiß, dass es zum Arbeitsschutz notwendig ist, Briefings durchzuführen. Dies ist in der Tat eine der wichtigsten Aufgaben im Arbeitsschutz. Die Hauptsache ist, dort nicht aufzuhören.

Das Hauptdokument, das die Durchführung von Unterrichtungen mit Mitarbeitern regelt, ist der Erlass des Arbeitsministeriums der Russischen Föderation und des Bildungsministeriums der Russischen Föderation vom 13. Januar 2003 N 1/29 „Über die Genehmigung des Verfahrens für die Ausbildung in der Arbeit Schutz- und Prüfungskenntnisse der Arbeitsschutzanforderungen für Mitarbeiter von Organisationen." Im Volksmund bezeichnet als: "Order 1/29".

Es gibt auch ein völlig neues GOST 12.0.004-2015-System für Arbeitssicherheitsstandards (SSBT). Organisation von Arbeitssicherheitsschulungen. Allgemeine Bestimmungen. Seit dem 01. März 2017 ersetzt es GOST 12.0.004-90.

Das Wichtigste, was Sie über GOST 12.0.004-2015 wissen müssen, ist, dass es eingeführt wird zur freiwilligen Nutzung als nationaler Standard in Russische Föderation. Dies ist bei weitem nicht das erste und leider nicht das letzte Dokument, das von "feet" geschrieben wurde.

Einführungsschulung

Unmittelbar nach der Einstellung wird mit dem Mitarbeiter ein Einführungsgespräch durchgeführt. Im Wesentlichen ist dies eine Geschichte darüber, wie man die Sicherheitsregeln befolgt, während man sich im Unternehmen als Ganzes aufhält. In der Regel (aber nicht zwingend) wird eine solche Unterweisung von einer Fachkraft für Arbeitssicherheit durchgeführt. Manchmal ist es richtig, dass mehrere Personen das Recht haben, ein Einführungsgespräch durchzuführen, da ein Spezialist krank werden, kündigen oder in den Urlaub fahren kann. Manchmal kann sogar die Anmietung an verschiedenen Adressen durchgeführt werden.

Die Hauptsache ist, dass dieser Mitarbeiter (Mitarbeiter) auf Anordnung des Direktors ernannt wird.

Über das Einführungsbriefing erfolgt ein Eintrag in das Einführungsbriefing-Anmeldeprotokoll. Zusammen mit dem Tagebuch kann eine persönliche Trainingskarte verwendet werden.

Coaching im Job

Die Einweisung am Arbeitsplatz heißt so, weil es in der Geschichte darauf um die Regeln für die sichere Arbeitserstellung direkt am Arbeitsplatz des Arbeitnehmers geht.

Diese Verantwortung liegt beim unmittelbaren Vorgesetzten. Arbeiten beispielsweise mehrere Teams in der Werkstatt, dann liegt die Aufgabe der Einweisung am Arbeitsplatz bei den Meistern und nicht beim Werkstattleiter.

Das Verfahren zur Durchführung von Briefings wird durch die entsprechende Verordnung bestimmt.

Erstausbildung am Arbeitsplatz

Mit allen vor dem Start abgehalten unabhängige Arbeit. Die Durchführung von Arbeitssicherheitsunterweisungen umfasst die Vertrautmachung der Mitarbeiter mit den bestehenden Gefahren oder Schädlichkeiten Produktionsfaktoren, Studium der Anforderungen des Arbeitsschutzes, die in den örtlichen Vorschriften der Organisation enthalten sind, Arbeitsschutzanweisungen, technische Betriebsdokumentation sowie die Verwendung sicherer Methoden und Techniken zur Ausführung von Arbeiten.

Die Arbeitsschutzunterweisung endet mit einer mündlichen Prüfung der vom Mitarbeiter erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten über sichere Arbeitspraktiken durch die Person, die die Unterweisung durchgeführt hat.

Die Durchführung von Einweisungen aller Art wird im Einweisungsprotokoll festgehalten.

Nicht alle Mitarbeiter müssen eine betriebliche Ausbildung absolvieren. Wenn die Weisungspflicht beim Chef liegt, wer weist dann den Direktor an? Oder warum Personen unterweisen, die selbst das Recht haben, Arbeitnehmer zu unterweisen?

Beschäftigte können von der Erstunterweisung am Arbeitsplatz befreit werden. Die Liste der Berufe und Positionen der Arbeitnehmer, die von der Erstunterweisung am Arbeitsplatz befreit sind, wird vom Arbeitgeber genehmigt.

Nachbesprechung

Alle Mitarbeiter werden mindestens alle sechs Monate neu eingewiesen. Fahrerbesprechungen finden vierteljährlich statt.

Die wiederholte Einweisung wird gemäß dem Programm der primären Einweisung am Arbeitsplatz vollständig durchgeführt.

Erstes Informationsprogramm

Dies ist ein Dokument, das für jeden Beruf ausgestellt wird. Es gibt die Themen des Briefings und die Zeit an, die benötigt wird, um sie zu studieren. Und vor allem die Anzahl der Anweisungen zur Unterweisung von Arbeitnehmern in einem bestimmten Beruf.

Wenn ein Unternehmen die Einweisung förmlich behandelt, dann sieht man manchmal in der Zeitschrift, wie ein Dutzend Leute am selben Tag in einer Einheit eingewiesen wurden, und unterschiedliche Anleitungen. Wenn für jedes Programm mindestens eine Stunde vorgesehen ist, sollte der Ausbilder einen zehnstündigen Arbeitstag haben. Das kann nur bedeuten, dass die Leute tatsächlich ein vorgefülltes Magazin unterschreiben mussten.

Gleichzeitig können Sie Einweisungen mit Mitarbeitern durchführen, die über dieselben Einweisungsprogramme verfügen.

Außerplanmäßige Einweisung

Außerplanmäßige Einweisungen werden durchgeführt:

• bei der Einführung neuer oder überarbeiteter Normen, Regeln, Anweisungen zum Arbeitsschutz sowie deren Änderungen;
• bei der Änderung des technologischen Prozesses, dem Austausch oder der Aufrüstung von Ausrüstung, Vorrichtungen und Werkzeugen, Rohstoffen, Materialien und anderen Faktoren, die die Arbeitssicherheit beeinflussen;
• bei Verstößen von Arbeitern und Studenten gegen Arbeitssicherheitsanforderungen, die zu Verletzungen, Unfällen, Explosionen oder Bränden, Vergiftungen führen oder geführt haben können;
• auf Antrag der Aufsichtsbehörden;
• während Arbeitspausen - für Arbeiten, für die zusätzliche (erhöhte) Arbeitsschutzanforderungen für mehr als 30 Kalendertage gelten, und für andere Arbeiten - 60 Tage.

Gezieltes Coaching

Bei einmaligen Arbeiten, die nicht mit direkten Aufgaben in der Fachrichtung zusammenhängen (Beladen, Entladen, Reinigen des Territoriums, einmalige Arbeiten außerhalb des Unternehmens, Werkstatt usw.), wird eine gezielte Einweisung durchgeführt. Beseitigung der Folgen von Unfällen, Naturkatastrophen und Katastrophen; die Herstellung von Werken, für die eine Arbeitserlaubnis, Genehmigung und andere Dokumente ausgestellt werden; Durchführung von Betriebsausflügen, Organisation von Massenveranstaltungen (Ausflüge, Wanderungen, sportliche Wettkämpfe usw.).

Gezieltes Briefing mit Mitarbeitern, die Arbeiten auf Arbeitserlaubnis, Auftrag etc. ausführen. wird in der Arbeitserlaubnis oder anderen Unterlagen festgehalten, die die Herstellung der Arbeit autorisieren.

Wie erstelle ich eine Anweisung zum Arbeitsschutz?

Das Verfahren zur Entwicklung, Genehmigung, Überarbeitung und Abrechnung von Arbeitsschutzanweisungen für Arbeitnehmer ist in beschrieben methodische Empfehlungenüber die Entwicklung staatlicher Regulierungsanforderungen für den Arbeitsschutz (genehmigt durch den Erlass des russischen Arbeitsministeriums vom 17. Dezember 2002 Nr. 80).

Anweisungen für Arbeiter nach Beruf und weiter bestimmte Typen Arbeiten werden gemäß der Liste entwickelt, die vom Leiter des Arbeitsschutzdienstes erstellt wird.

Anweisungen zum Arbeitsschutz für Arbeitnehmer oder für bestimmte Arten von Arbeiten sollten die folgenden Abschnitte enthalten:

• Allgemeine Anforderungen an den Arbeitsschutz;
• Arbeitsschutzanforderungen vor Beginn der Arbeit;
• Arbeitsschutzanforderungen während der Arbeit;
• Arbeitsschutzanforderungen in Notsituationen;
• Anforderungen an den Arbeitsschutz am Ende der Arbeit.

Die Berufsausbildung richtet sich nach Standardanleitung zum Arbeitsschutz. Die Verantwortung für die Ausarbeitung von Anweisungen liegt beim unmittelbaren Vorgesetzten der Arbeiten. Die Fachkraft für Arbeitsschutz leistet ihm methodische und methodische Hilfestellung. gewerkschaftliche Organisation(falls vorhanden) muss der fertigen Anweisung zustimmen. Der fertige Unterricht wird vom Direktor genehmigt.

Als Grundlage für die Anweisungen für die Art der Arbeit können Sie den Pass des Geräts nehmen und nach sorgfältigem Studium des Abschnitts über Sicherheitsmaßnahmen während der Arbeit Ihre eigenen Anweisungen für diejenigen erstellen, die mit diesem Gerät arbeiten.

Arbeitsschutzanweisungen gelten für fünf Jahre.

Sie können vor Ablauf dieser Frist geändert werden, wenn:

• bei der Überprüfung von Rechtsvorschriften, staatliche Normen und andere behördliche Dokumente;
• auf Anweisung höherer Behörden;
• bei der Umsetzung neue Technologie und Technologie;
• nach den Ergebnissen der Untersuchung von Arbeitsunfällen, Unfällen, Katastrophen.

Ein Mitarbeiter, dem diese Befugnisse im Auftrag der Unternehmensleitung übertragen wurden.
Die Durchführung einer Einführungsunterweisung zum Arbeitsschutz kann von einer Organisation oder einem Spezialisten durchgeführt werden, der Dienstleistungen im Bereich Arbeitsschutz erbringt, wenn sie die obligatorische staatliche Akkreditierung auf der Grundlage der Verordnung des Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung des Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung bestanden haben Russische Föderation N 205-N vom 04.01.2010 "Über die Genehmigung der Liste der Dienstleistungen im Bereich des Arbeitsschutzes für die Bereitstellung, die eine Akkreditierung erfordert.

Kann der Werkstattmeister an verschiedenen Adressen eine Einweisung durchführen?