Artikel 47 Rechtsstellung Lehrerschaft. Rechte und Freiheiten der Lehrer, Garantien für ihre Umsetzung

• heute kontrolliert
• Gesetz vom 08.01.2020
• am 30.12.2012 in Kraft getreten

Kunst. 47 Bildungsgesetz in der letztgültigen Fassung vom 6. August 2019.

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Der rechtliche Status eines Lehrers wird als eine Reihe von Rechten und Freiheiten (einschließlich akademischer Rechte und Freiheiten), Arbeitsrechte, soziale Garantien und Entschädigungen, Beschränkungen, Pflichten und Verantwortlichkeiten verstanden, die gesetzlich festgelegt sind Russische Föderation und Gesetzgebung der Subjekte der Russischen Föderation.

Die Russische Föderation erkennt den besonderen Status des Lehrpersonals in der Gesellschaft an und schafft Bedingungen für die Ausübung seiner beruflichen Tätigkeit. Den Lehrern in der Russischen Föderation werden Rechte und Freiheiten gewährt, soziale Unterstützungsmaßnahmen, die darauf abzielen, ihr hohes professionelles Niveau zu gewährleisten, Bedingungen für Wirksame Umsetzung berufliche Aufgaben, Beförderung gesellschaftliche Bedeutung, das Prestige pädagogischer Arbeit.

Lehrende genießen folgende akademische Rechte und Freiheiten:

• 1) Unterrichtsfreiheit, freie Meinungsäußerung, Freiheit von Eingriffen in die berufliche Tätigkeit;
• 2) Freiheit der Wahl und Anwendung pädagogisch sinnvoller Formen, Mittel, Methoden der Erziehung und Erziehung;
• 3) das Recht auf kreative Initiative, Entwicklung und Anwendung von Autorenprogrammen und Methoden der Erziehung und Erziehung im Rahmen des durchgeführten Bildungsprogramms, eines separaten akademischen Fachs, Kurses, einer Disziplin (Modul);
• 4) das Recht, Lehrbücher zu wählen, Lehrmittel, Materialien und andere Mittel der Aus- und Weiterbildung gemäß dem Bildungsprogramm und in der durch die Bildungsgesetzgebung vorgeschriebenen Weise;
• 5) das Recht, sich an der Entwicklung zu beteiligen Bildungsprogramme, einschließlich Lehrpläne, Kalender, Trainingspläne, Arbeitsthemen, Kurse, Disziplinen (Module), methodische Materialien und andere Komponenten von Bildungsprogrammen;
• 6) das Recht, wissenschaftliche, wissenschaftliche und technische, kreative, Forschungstätigkeit, Teilnahme an experimentellen und internationale Aktivitäten, Entwicklung und Umsetzung von Innovationen;
• 7) das Recht auf kostenlose Nutzung von Bibliotheken und Informationsressourcen sowie Zugang in der durch die örtlichen Vorschriften der ausführenden Organisation vorgeschriebenen Weise Bildungsaktivitäten, Informations- und Telekommunikationsnetze und Datenbanken, Bildungs- und Lehrmaterial, Museumsfonds, materielle und technische Mittel zur Bereitstellung von Bildungsaktivitäten, die für die qualitativ hochwertige Durchführung von pädagogischen, wissenschaftlichen oder Forschungsaktivitäten in Organisationen erforderlich sind, die sich mit Bildungsaktivitäten befassen;
• 8) das Recht auf kostenlose Nutzung von pädagogischen, methodischen und wissenschaftlichen Dienstleistungen einer Organisation, die sich mit Bildungsaktivitäten befasst, in der durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation oder durch lokale Vorschriften vorgeschriebenen Weise;
• 9) das Recht, an der Leitung einer Bildungseinrichtung, einschließlich in kollegialen Leitungsorganen, in der in der Satzung dieser Einrichtung vorgeschriebenen Weise mitzuwirken;
• 10) das Recht auf Teilnahme an Diskussionen über Themen im Zusammenhang mit der Aktivität Bildungsorganisation, einschließlich durch die Leitungsgremien und öffentliche Organisationen;
• 11) das Recht auf Vereinigung in der Öffentlichkeit Professionelle Organisationen in den Formen und in der Weise, die durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation festgelegt sind;
• 12) das Recht, sich an die Kommission zur Beilegung von Streitigkeiten zwischen Teilnehmern an Bildungsbeziehungen zu wenden;
• 13) das Recht auf Schutz der beruflichen Ehre und Würde, auf eine faire und objektive Untersuchung von Verstößen gegen die Normen Berufsehre pädagogische Mitarbeiter.

Die in Teil 3 dieses Artikels genannten akademischen Rechte und Freiheiten müssen in Übereinstimmung mit den Rechten und Freiheiten anderer Teilnehmer an Bildungsbeziehungen, den Anforderungen der Gesetzgebung der Russischen Föderation und den darin verankerten Normen der Berufsethik von pädagogischen Mitarbeitern ausgeübt werden die örtlichen Vorschriften der Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt.

Lehrer haben folgendes Arbeitsrechte und soziale Garantien:

• 1) das Recht auf reduzierte Arbeitszeit;
• 2) das Recht auf zusätzliche berufliche Bildung im Profil pädagogische Tätigkeit mindestens einmal alle drei Jahre;
• 3) das Recht auf einen verlängerten bezahlten Jahresgrundurlaub, dessen Dauer von der Regierung der Russischen Föderation festgelegt wird;
• 4) das Recht auf einen langen Urlaub von bis zu einem Jahr mindestens alle zehn Jahre ununterbrochener pädagogischer Arbeit in der vorgeschriebenen Weise Bundesbehörde Exekutivgewalt, Durchführung der Funktionen der Entwicklung und Umsetzung öffentliche Ordnung und ordnungspolitische und rechtliche Regulierung im Bereich der Hochschulbildung, im Einvernehmen mit dem föderalen Exekutivorgan, das die Funktionen der Entwicklung und Umsetzung der staatlichen Politik und rechtlichen Regulierung im Bereich der Hochschulbildung wahrnimmt Allgemeinbildung;
• 5) das Recht auf vorzeitige Ernennung einer Altersversicherungsrente in der von der Gesetzgebung der Russischen Föderation vorgeschriebenen Weise;
• 6) das Recht auf Überlassung von Lehrkräften, die als wohnungsbedürftig gemeldet sind, außer Dienst von Wohnraum im Rahmen von Sozialmietverträgen, das Recht auf Überlassung von Wohnräumen eines Sonderwohnungsbestandes;
• 7) andere Arbeitsrechte, Maßnahmen der sozialen Unterstützung, die durch Bundesgesetze und Gesetzgebungsakte der konstituierenden Einheiten der Russischen Föderation festgelegt wurden.

BEI Arbeitszeit das Lehrpersonal umfasst je nach Position erzieherische (Unterrichts-) und pädagogische Arbeit einschließlich der praktischen Ausbildung von Studierenden, individuelle Arbeit mit Studenten, wissenschaftlichen, kreativen und Forschungsarbeit, sowie andere pädagogische Arbeiten, die durch Arbeits- (Dienst-) Pflichten vorgesehen sind und (oder) individuell planen, - methodische, vorbereitende, organisatorische, diagnostische, überwachende Arbeiten, Arbeiten, die in den Plänen für Bildungs-, Sport-, Freizeit-, Sport-, Kreativ- und andere Veranstaltungen mit Studenten vorgesehen sind. Konkrete arbeitsrechtliche (amtliche) Pflichten der Lehrkräfte werden durch Arbeitsverträge (Dienstverträge) und Stellenbeschreibungen festgelegt. Das Verhältnis von erzieherischer (Unterrichts-) und sonstiger pädagogischer Arbeit innerhalb der Arbeitswoche bzw Schuljahr wird durch das entsprechende lokale Regulierungsgesetz der Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt, unter Berücksichtigung der Stundenzahl gemäß dem Lehrplan, dem Fachgebiet und den Qualifikationen des Mitarbeiters festgelegt.

Die Art der Arbeitszeit und Ruhezeit von pädagogischen Mitarbeitern von Organisationen, die sich mit Bildungsaktivitäten befassen, wird festgelegt gemeinschaftliche Vereinbarung, die Regeln des internen Arbeitsplan, andere lokale Vorschriften der Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt, Arbeitsvertrag, Arbeits- und Stundenpläne gemäß den Anforderungen des Arbeitsrechts und unter Berücksichtigung der Besonderheiten, die je nach Zuständigkeitsbereich von dem föderalen Exekutivorgan festgelegt wurden, das für die Entwicklung und Umsetzung der staatlichen Politik und der gesetzlichen Regelung auf dem Gebiet der allgemeinen Bildung zuständig ist , oder das Bundesvollzugsorgan die Behörden, die die Aufgaben der Entwicklung und Umsetzung der staatlichen Politik und der Rechtsvorschriften im Bereich der Hochschulbildung wahrnehmen.

Pädagogische Beschäftigte, die in ländlichen Siedlungen, Arbeitersiedlungen (Siedlungen städtischen Typs) leben und arbeiten, haben Anspruch auf eine Aufwandsentschädigung für die Bezahlung von Wohnung, Heizung und Beleuchtung. Die Höhe, die Bedingungen und das Verfahren für die Kostenerstattung im Zusammenhang mit der Bereitstellung dieser Maßnahmen der sozialen Unterstützung für pädagogische Mitarbeiter der föderalen staatlichen Bildungsorganisationen werden von der Regierung der Russischen Föderation festgelegt und auf Kosten von Haushaltszuweisungen aus dem Bundeshaushalt bereitgestellt , und pädagogische Mitarbeiter von Bildungsorganisationen der Teileinheiten der Russischen Föderation, kommunale Bildungsorganisationen werden durch die Gesetzgebung der Subjekte der Russischen Föderation gegründet und auf Kosten von Haushaltsmitteln aus den Haushalten der Teileinheiten der Russischen Föderation bereitgestellt Föderation.

Pädagogische Beschäftigte von Bildungsträgern, die auf Beschluss der zuständigen Vollzugsbehörden an der Durchführung der staatlichen Abschlussprüfung für Bildungsgänge der allgemeinen Grundbildung und der allgemeinbildenden Sekundarstufe während der Arbeitszeit teilnehmen und für die Dauer der staatlichen Abschlussprüfung von ihrer Haupttätigkeit freigestellt sind, werden mit Garantien und Entschädigungen ausgestattet Arbeitsrecht und andere Gesetze, die arbeitsrechtliche Normen enthalten. Pädagogische Mitarbeiter, die an der staatlichen Abschlussprüfung für Bildungsprogramme der allgemeinen Grundbildung und der allgemeinbildenden Sekundarstufe teilnehmen, erhalten eine Vergütung für die Arbeit zur Vorbereitung und Durchführung dieser staatlichen Abschlussprüfung. Die Höhe und das Verfahren für die Zahlung einer solchen Entschädigung werden von der konstituierenden Einheit der Russischen Föderation auf Kosten der Haushaltsmittel des Haushalts der konstituierenden Einheit der Russischen Föderation festgelegt, die für die staatliche Abschlusszertifizierung in Bildungsprogrammen der allgemeinen Grundbildung vorgesehen sind und Sekundarstufe Allgemeinbildung.

Um Absolventen professioneller Bildungsorganisationen und Bildungsorganisationen der Hochschulbildung für pädagogische Aktivitäten zu gewinnen, stellen die Gremien Staatsmacht Subjekte der Russischen Föderation haben das Recht, zusätzliche Maßnahmen zu ergreifen staatliche Unterstützung.

pädagogische Arbeitnehmerrechtepflicht

Pädagogische Angestellte genießen die folgenden wissenschaftlichen Rechte und Freiheiten in den durch festgelegten Grenzen Bundesgesetz zum Thema Bildung:

• - das Recht auf Unterrichts- und Diskussionsfreiheit, die Freiheit, Forschung zu betreiben, ihre Ergebnisse zu verbreiten, seine Meinung in Bezug auf die Organisation frei zu äußern - den Arbeitgeber oder Bildungssystem Freiheit von Eingriffen in berufliche Tätigkeiten;
• - Freiheit der Wahl und Anwendung von pädagogisch fundierten Formen, Methoden, Methoden und Techniken der Ausbildung, Ausbildung und Bewertung der Entwicklung der Programme von Ausbildungskursen, Fächern, Disziplinen, Modulen durch Studenten;
• - das Recht auf kreative Initiative, Entwicklung und Anwendung von Autorenprogrammen und Erziehungs- und Erziehungsmethoden im Rahmen des umgesetzten Bildungsprogramms;
• - Auswahl von Lehrbüchern, Lehrmitteln, Materialien und anderen Lehrmitteln gemäß dem Bildungsprogramm und in der von der Bildungsgesetzgebung vorgeschriebenen Weise;
• - Beteiligung an der Entwicklung von Bildungsprogrammen, einschließlich Lehrplänen, Trainingskalendern, methodischen Materialien und anderem Bestandteile Bildungsprogramm der Arbeitgeberorganisation;
• - ungehinderter Zugang zu pädagogischen und methodischen Materialien, Materialien und technischen Mitteln zur Gewährleistung des Bildungsprozesses, die für die qualitativ hochwertige Umsetzung beruflicher Aktivitäten erforderlich sind;
• - kostenlose Nutzung von Bibliotheken und Informationsressourcen, Zugang zu Informations- und Kommunikationsnetzen, Satellitenkanälen und Datenbanken, die für Lehr-, Wissenschafts- oder Forschungsaktivitäten erforderlich sind;
• - das Recht auf Arbeitsbedingungen, die im größtmöglichen Umfang einer effektiven Lehr- und Bildungsarbeit sowie wissenschaftlichen und Forschungstätigkeiten förderlich sind und die Möglichkeit einer qualitativ hochwertigen Erfüllung beruflicher Aufgaben gewährleisten;
• - freier Zugang zur Nutzung der Dienste von Bildungs-, Bildungs-, methodischen, wissenschaftlichen, sozialen, medizinischen und anderen Abteilungen der Organisation - des Arbeitgebers;
• - das Recht, wissenschaftliche, wissenschaftliche und technische Forschungsaktivitäten durchzuführen, an experimentellen und internationalen Aktivitäten teilzunehmen, Innovationen zu entwickeln und umzusetzen, in der gesetzlich vorgeschriebenen Weise und (oder) den örtlichen Vorschriften der Arbeitgeberorganisation;
• - Teilnahme an der Leitung einer Bildungsorganisation, einschließlich in Gremien der Kollegialselbstverwaltung in der durch die Satzung dieser Organisation festgelegten Weise;
• - Teilnahme an der Diskussion und Lösung von Fragen im Zusammenhang mit den Aktivitäten einer Bildungseinrichtung, auch durch Selbstverwaltungsorgane und öffentliche Organisationen;
• - das Recht, sich in öffentlichen Berufsorganisationen, pädagogischen Gemeinschaften in den Formen und auf die Weise zusammenzuschließen, die durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation festgelegt sind;
• - Teilnahme an individuellen pädagogischen Aktivitäten, auch gegen Entgelt, sofern diese Aktivitäten außerhalb der Arbeitszeit durchgeführt werden.

Akademische Rechte und Freiheiten dürfen nicht unter Verletzung der Normen der Berufsethik, der Rechte und Freiheiten anderer Teilnehmer am Bildungsprozess ausgeübt werden. Die akademische Freiheit entspricht der Verpflichtung, sie gewissenhaft und in Übereinstimmung mit der Berufspflicht eines Lehrers zu nutzen, der darauf abzielt, moderne gesellschaftliche Probleme zu lösen und das historische und kulturelle Erbe zu bewahren.

Arbeit u soziale Rechte und Garantien.

Pädagogische Mitarbeiter haben die folgenden arbeitsrechtlichen und sozialen Rechte und Garantien:

• 1) Das Recht auf eine reduzierte Arbeitszeit von höchstens 36 Stunden pro Woche. Auch pädagogische Fachkräfte haben das Recht auf einen arbeitsfreien Tag pro Woche mit einer Vergütung in Höhe von 50 % des erhaltenen Betrags Löhne;
• 2) Verlängerter bezahlter Jahresgrundurlaub, dessen Dauer von der Regierung der Russischen Föderation festgelegt wird. Das Arbeitsgesetzbuch der Russischen Föderation definiert das Recht von pädagogischen Fachkräften auf einen verlängerten bezahlten Jahresgrundurlaub (Artikel 334 des Arbeitsgesetzbuchs der Russischen Föderation). Seine Dauer wird durch den Erlass der Regierung der Russischen Föderation vom 1. Oktober 2002 N 724 „Über die Dauer des jährlichen verlängerten bezahlten Haupturlaubs für das Lehrpersonal“ festgelegt. Je nach Art der Bildungseinrichtung, die den Bildungsprozess durchführt, und der Position des Lehrpersonals beträgt die Dauer eines solchen Urlaubs zwischen 42 und 56 Kalendertagen. Um verlängerten Urlaub zu erhalten, müssen Arbeitnehmer über Arbeitserfahrung verfügen, die zu einem solchen Urlaub berechtigt, und zwar genau in ihrem Fachgebiet und in der Einrichtung, die im Anhang zum Dekret der Regierung der Russischen Föderation N 724 angegeben ist. 122 des Arbeitsgesetzbuchs der Russischen Föderation muss dem Arbeitnehmer für jedes Arbeitsjahr ein bezahlter Jahresurlaub gewährt werden.
• 3) Langzeitbeurlaubung für bis zu einem Jahr mindestens alle 10 Jahre ununterbrochener Lehrtätigkeit. Die Langzeitbeurlaubung von Lehrkräften ist in Art. 335 des Arbeitsgesetzbuches der Russischen Föderation und Kunst. 55 des Gesetzes der Russischen Föderation vom 10. Juli 1992 N 3266-1 "Über Bildung". Die oben genannten Gesetze legen fest, dass das Verfahren und die Bedingungen für die Gewährung eines Langzeiturlaubs für Lehrer für bis zu einem Jahr mindestens alle 10 Jahre ununterbrochener Unterrichtstätigkeit vom Gründer und (oder) der Satzung der Bildungseinrichtung festgelegt werden. Es gibt eine Verordnung über das Verfahren und die Bedingungen für die Bereitstellung von Lehrkräften Bildungsinstitutionen Langzeiturlaub von bis zu einem Jahr, der durch die Verordnung des russischen Bildungsministeriums vom 7. Dezember 2000 N 3570 genehmigt und mit der Gewerkschaft der öffentlichen Bildungs- und Wissenschaftsarbeiter der Russischen Föderation vereinbart wurde. Seine Wirkung gilt nur für das Lehrpersonal von Bildungseinrichtungen, deren Gründer das Bildungsministerium Russlands ist oder in Bezug auf die es die Befugnisse des Gründers ausübt. Diese Verordnung kann als Beispiel für die Entwicklung in verwendet werden Gemeinden das Verfahren und die Bedingungen für die Gewährung von Langzeiturlaub an pädagogische Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen. Die Reihenfolge und der Zeitpunkt der Gewährung eines langen Urlaubs, die Dauer, der Eintritt in den bezahlten Jahresurlaub, die Möglichkeit, einen langen Urlaub auf Kosten von zu bezahlen außerbudgetäre Mittel und andere Fragen müssen in den Vorschriften oder Satzungen der Bildungseinrichtungen vorgesehen werden. Das Recht auf langen Urlaub entsteht für einen Lehrer bei gleichzeitiger Einhaltung von zwei Bedingungen: Arbeit in einer bestimmten Position und das Vorhandensein kontinuierlicher Erfahrung in dieser Position. Wie jeder andere Urlaub wird dem Lehrer ein langer Urlaub auf seinen Antrag gewährt und auf Anordnung der Bildungseinrichtung ausgestellt. Einem Lehrer kann jederzeit eine Langzeitbeurlaubung gewährt werden, sofern dies die Tätigkeit der Bildungseinrichtung nicht beeinträchtigt. Sie müssen wissen, dass ein langer Urlaub eines Lehrers ein unbezahlter Urlaub ist, sofern der Gründer und (oder) die Satzung der Bildungseinrichtung, in der der Lehrer arbeitet, nichts anderes vorsehen.Während des Urlaubs hat der Mitarbeiter eine Reihe von Garantien dass der Arbeitgeber nicht vergessen darf :
• 1. Der Arbeitsplatz (Position) bleibt für den Arbeitnehmer nach dem festgelegten Verfahren erhalten;
• 2. Die pädagogische Belastung bleibt für die Lehrkraft nach dem festgelegten Verfahren erhalten, sofern sich in dieser Zeit die Stundenzahl für Curricula und Programme oder die Zahl der Studiengruppen (Klassen) nicht verringert hat;
• 3. Es ist nicht erlaubt, einen Lehrer auf eine andere Stelle zu versetzen, sowie auf Initiative des Arbeitgebers zu entlassen, mit Ausnahme der vollständigen Liquidation einer Bildungseinrichtung;
• 4. Für einen Lehrer, der während eines Langzeiturlaubs erkrankt, verlängert sich der Langzeiturlaub um die Anzahl der Tage der Arbeitsunfähigkeit, die durch eine Bescheinigung der vorübergehenden Arbeitsunfähigkeit oder im Einvernehmen mit dem Leiter der Bildungseinrichtung bescheinigt wurde , wird auf einen anderen Zeitraum verschoben.
• 4) Weiterbildung auf Kosten des Arbeitgebers mindestens alle fünf Jahre in der durch die aufsichtsrechtlichen Vorschriften vorgeschriebenen Weise. Das Recht der Arbeitnehmer auf Berufsausbildung, Umschulung und Weiterbildung sind in den Artikeln 22, 197 des Arbeitsgesetzbuchs der Russischen Föderation festgelegt, jedoch sollte der Mechanismus zur Ausübung dieses Rechts in den einschlägigen Bundesgesetzen und anderen Rechtsvorschriften festgelegt werden. Derzeit garantiert der Staat die Erstellung notwendigen Bedingungen zur Weiterbildung mindestens alle fünf Jahre für wissenschaftliche und pädagogische Angestellte der Staatsoberstufe Bildungsinstitutionen und wissenschaftliche und pädagogische Mitarbeiter staatlicher wissenschaftlicher Einrichtungen (Organisationen), die im System der höheren und postgradualen Berufsbildung tätig sind, gemäß Art. 21 des Bundesgesetzes vom 22. August 1996 N 125-FZ „Über die höhere und postgraduale Berufsbildung“ . Die Musterverordnung über eine Bildungseinrichtung der höheren Berufsbildung (Hochschule) sieht auch vor, dass die Weiterbildung von wissenschaftlichen und pädagogischen Mitarbeitern einer staatlichen Hochschuleinrichtung und staatlichen wissenschaftlichen Einrichtungen und Organisationen des Systems der höheren und postgradualen Berufsbildung durchgeführt wird mindestens einmal alle 5 Jahre in Bildungseinrichtungen zusätzliche berufliche Bildung, Hochschulen sowie in führenden russischen und ausländischen wissenschaftlichen Organisationen.
• 5) Das Recht auf Zertifizierung für Qualifikationskategorie. Das Verfahren zur Bescheinigung des Lehrpersonals staatlicher und kommunaler Bildungseinrichtungen, genehmigt durch Anordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation vom 24. März 2010 Nr. 209 (im Folgenden als Bescheinigungsverfahren bezeichnet), tritt in Kraft am 1. Januar 2011. Der Verabschiedung des neuen Zertifizierungsverfahrens ging eine lange Arbeit der Gewerkschaftsspezialisten voraus, auch im Rahmen eines eigens geschaffenen Arbeitsgruppe Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation, um die Arten, Ansätze, Mechanismen für die Bescheinigung sowie die Kategorien von Arbeitnehmern, für die die Bescheinigung durchgeführt wird, festzulegen und zu vereinbaren.
• 6) Das Recht auf eine monatliche finanzielle Vergütung zur Unterstützung der Bereitstellung von Buchverlagsprodukten und Zeitschriften. In Übereinstimmung mit Absatz 8 der Kunst. 55 Закона РФ от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" компенсация за приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий выплачивается педагогическим работникам федеральных образовательных учреждений (в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом) в целях совершенствования и организации учебного процесса in der Größe:
  • - 150 Rubel. - in Bildungseinrichtungen der höheren Berufsbildung und entsprechender beruflicher Zusatzausbildung;
  • - 100 Rubel - in anderen Bildungseinrichtungen. Eine Entschädigung in anderen Beträgen kann an Lehrer staatlicher Bildungseinrichtungen, die der Zuständigkeit der Fächer der Russischen Föderation unterliegen, auf Beschluss der staatlichen Behörde des betreffenden Fachs sowie an Lehrer kommunaler Bildungseinrichtungen - auf Beschluss des die Autorität Kommunalverwaltung.

Das Verfahren zur Zahlung der Entschädigung ist im Schreiben des russischen Bildungsministeriums vom 25. November 1998 N 20-58-4046 / 20-4 "Auf Zahlung" festgelegt Entschädigungszahlungüber Buchverlagserzeugnisse und Zeitschriften an pädagogische Beschäftigte von Bildungseinrichtungen. Darin heißt es, dass an pädagogische Beschäftigte von Bildungseinrichtungen monatlich eine finanzielle Entschädigung für den Erwerb von Buchverlagserzeugnissen und Zeitschriften zu zahlen ist Arbeitsbeziehungen bei einer Bildungseinrichtung (auch während regelmäßiger, zusätzlicher und sonstiger Ferien, während des Bezugs einer vorübergehenden Invaliditätsrente usw.) sowie Teilzeitbeschäftigte, sofern sie nicht berechtigt sind, zu arbeiten an ihrem Hauptarbeitsplatz, um es zu erhalten.

• 7) Das Recht auf vorzeitige Ernennung einer Arbeitsrente in der von der Gesetzgebung der Russischen Föderation vorgeschriebenen Weise;
• 8) Vorrangige Bereitstellung von Wohnraum im Falle der Anerkennung eines Arbeitnehmers, der bessere Wohnbedingungen benötigt;
• 9) kostenlose Erbringung von Dienstleistungen für Heizung und Beleuchtung bewohnter Wohnräume in ländlichen Siedlungen, unabhängig von ihrer Größe;
• 10) Garantien und Entschädigungen für Löhne;
• 11) Andere arbeits- und soziale Garantien und Entschädigungen, die durch Bundesgesetze und Gesetzgebungsakte der Subjekte der Russischen Föderation festgelegt wurden.

Daher sieht die Gesetzgebung der Russischen Föderation eine ziemlich umfangreiche Liste von Rechten und Freiheiten des Lehrpersonals vor, um den Status dieser beruflichen Tätigkeit, die Arbeitsbedingungen und den gesamten Bildungsprozess zu verbessern.

1. Der rechtliche Status eines Lehrers wird als eine Reihe von Rechten und Freiheiten (einschließlich akademischer Rechte und Freiheiten), Arbeitsrechte, soziale Garantien und Entschädigungen, Einschränkungen, Pflichten und Verantwortlichkeiten verstanden, die durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation festgelegt sind und die Gesetzgebung der konstituierenden Einheiten der Russischen Föderation.

2. Die Russische Föderation erkennt den besonderen Status des Lehrpersonals in der Gesellschaft an und schafft Bedingungen für die Ausübung seiner beruflichen Tätigkeit. Den pädagogischen Fachkräften in der Russischen Föderation werden Rechte und Freiheiten, Maßnahmen der sozialen Unterstützung zur Sicherung ihres hohen beruflichen Niveaus, Bedingungen für die effektive Erfüllung beruflicher Aufgaben, die Erhöhung der gesellschaftlichen Bedeutung und des Ansehens der pädagogischen Arbeit gewährt.

3. Pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter genießen folgende wissenschaftliche Rechte und Freiheiten:

1) Unterrichtsfreiheit, freie Meinungsäußerung, Freiheit von Eingriffen in die berufliche Tätigkeit;

2) Freiheit der Wahl und Anwendung pädagogisch sinnvoller Formen, Mittel, Methoden der Erziehung und Erziehung;

3) das Recht auf kreative Initiative, Entwicklung und Anwendung von Autorenprogrammen und Methoden der Erziehung und Erziehung im Rahmen des durchgeführten Bildungsprogramms, eines separaten akademischen Fachs, Kurses, einer Disziplin (Modul);

4) das Recht, Lehrbücher, Lehrmittel, Materialien und andere Erziehungs- und Erziehungsmittel in Übereinstimmung mit dem Bildungsprogramm und in der durch das Bildungsgesetz vorgeschriebenen Weise auszuwählen;

5) das Recht auf Teilnahme an der Entwicklung von Bildungsprogrammen, einschließlich Lehrplänen, Kalenderausbildungsplänen, Arbeitsthemen, Kursen, Disziplinen (Modulen), methodischen Materialien und anderen Komponenten von Bildungsprogrammen;

6) das Recht, wissenschaftliche, wissenschaftliche und technische, kreative Forschungsaktivitäten durchzuführen, an experimentellen und internationalen Aktivitäten, Entwicklungen und Umsetzungen von Innovationen teilzunehmen;

7) das Recht auf kostenlose Nutzung von Bibliotheken und Informationsressourcen sowie Zugang zu Informations- und Telekommunikationsnetzen und -datenbanken, Bildungs- und methodischen Materialien, Museumsfonds und Materialien in der durch lokale Vorschriften vorgeschriebenen Weise einer Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt und technische Mittel zur Bereitstellung von Bildungsaktivitäten, die für die qualitative Umsetzung von pädagogischen, wissenschaftlichen oder Forschungsaktivitäten in Organisationen erforderlich sind, die sich mit Bildungsaktivitäten befassen;

8) das Recht auf kostenlose Nutzung von pädagogischen, methodischen und wissenschaftlichen Dienstleistungen einer Organisation, die sich mit Bildungsaktivitäten befasst, in der durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation oder durch lokale Vorschriften vorgeschriebenen Weise;

9) das Recht, an der Leitung einer Bildungseinrichtung, einschließlich in kollegialen Leitungsorganen, in der in der Satzung dieser Einrichtung vorgeschriebenen Weise mitzuwirken;

10) das Recht auf Teilnahme an Diskussionen über Fragen im Zusammenhang mit den Aktivitäten der Bildungseinrichtung, auch durch Leitungsorgane und öffentliche Organisationen;

11) das Recht, sich in öffentlichen Berufsorganisationen in den Formen und auf die Weise zusammenzuschließen, die durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation festgelegt sind;

12) das Recht, sich an die Kommission zur Beilegung von Streitigkeiten zwischen Teilnehmern an Bildungsbeziehungen zu wenden;

13) das Recht auf Schutz der beruflichen Ehre und Würde, auf eine faire und objektive Untersuchung von Verstößen gegen die Normen der Berufsethik von Lehrern.

4. Die in Teil 3 dieses Artikels genannten akademischen Rechte und Freiheiten müssen in Übereinstimmung mit den Rechten und Freiheiten anderer Teilnehmer an Bildungsbeziehungen, den Anforderungen der Gesetzgebung der Russischen Föderation und den Normen der Berufsethik der Lehrer ausgeübt werden in den örtlichen Vorschriften der Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt.

5. Pädagogische Mitarbeiter haben die folgenden Arbeitsrechte und sozialen Garantien:

1) das Recht auf reduzierte Arbeitszeit;

2) das Recht auf zusätzliche berufliche Bildung im Bereich der pädagogischen Tätigkeit mindestens einmal alle drei Jahre;

3) das Recht auf einen verlängerten bezahlten Jahresgrundurlaub, dessen Dauer von der Regierung der Russischen Föderation festgelegt wird;

4) das Recht auf einen langen Urlaub für die Dauer von bis zu einem Jahr mindestens alle zehn Jahre ununterbrochener Lehrtätigkeit in der Weise, die vom föderalen Exekutivorgan festgelegt wurde, das für die Entwicklung der staatlichen Politik und der gesetzlichen Regelung im Bereich des Bildungswesens zuständig ist;

5) das Recht auf vorzeitige Ernennung einer Altersarbeitsrente in der von der Gesetzgebung der Russischen Föderation vorgeschriebenen Weise;

6) das Recht auf Überlassung von Lehrkräften, die als wohnungsbedürftig gemeldet sind, außer Dienst von Wohnraum im Rahmen von Sozialmietverträgen, das Recht auf Überlassung von Wohnräumen eines Sonderwohnungsbestandes;

7) andere Arbeitsrechte, Maßnahmen der sozialen Unterstützung, die durch Bundesgesetze und Gesetzgebungsakte der konstituierenden Einheiten der Russischen Föderation festgelegt wurden.

6. Die Arbeitszeit des Lehrpersonals umfasst je nach Funktion erzieherische (Unterrichts-), pädagogische Arbeit, individuelle Schülerarbeit, wissenschaftliche, kreative und forschende Arbeit sowie sonstige pädagogische Arbeit, die im Rahmen der Arbeits(amts)pflicht vorgesehen ist und (oder) individueller Plan, - methodische, vorbereitende, organisatorische, diagnostische, überwachende Arbeit, Arbeit, die von den Plänen für Bildungs-, Sport-, Freizeit-, Sport-, Kreativ- und andere Veranstaltungen mit Studenten vorgesehen ist. Konkrete arbeitsrechtliche (amtliche) Pflichten der Lehrkräfte werden durch Arbeitsverträge (Dienstverträge) und Stellenbeschreibungen festgelegt. Das Verhältnis von pädagogischer (Unterrichts-) und anderer pädagogischer Arbeit innerhalb der Arbeitswoche oder des Studienjahres wird durch das entsprechende lokale Rechtsgesetz der Organisation, die Bildungsaktivitäten durchführt, unter Berücksichtigung der Stundenzahl gemäß dem Lehrplan, dem Fachgebiet und den Qualifikationen festgelegt des Arbeitnehmers.

7. Die Art der Arbeitszeit und Ruhezeit von pädagogischen Mitarbeitern von Organisationen, die sich mit Bildungsaktivitäten befassen, wird durch einen Tarifvertrag, interne Arbeitsvorschriften, andere lokale Vorschriften einer Organisation, die sich mit Bildungsaktivitäten befasst, einen Arbeitsvertrag, Arbeitspläne und Stundenpläne festgelegt in Übereinstimmung mit den Anforderungen des Arbeitsrechts und unter Berücksichtigung der Besonderheiten, die vom föderalen Exekutivorgan festgelegt wurden, das für die Entwicklung der staatlichen Politik und der gesetzlichen Regelung im Bildungsbereich zuständig ist.

8. Pädagogische Beschäftigte, die in ländlichen Siedlungen, Arbeitersiedlungen (Siedlungen städtischen Typs) leben und arbeiten, haben Anspruch auf eine Entschädigung für die Kosten für Wohnung, Heizung und Beleuchtung. Die Höhe, die Bedingungen und das Verfahren für die Erstattung der Kosten im Zusammenhang mit der Bereitstellung dieser Maßnahmen zur sozialen Unterstützung von pädagogischen Mitarbeitern der föderalen staatlichen Bildungseinrichtungen werden von der Regierung der Russischen Föderation festgelegt und gehen zu Lasten der Haushaltszuweisungen des Bundes Haushalt und pädagogische Mitarbeiter von Bildungsorganisationen der Teilstaaten der Russischen Föderation, kommunale Bildungsorganisationen werden durch die Gesetzgebung der Subjekte der Russischen Föderation gegründet und auf Kosten der Haushaltsmittel der Haushalte der Teilstaaten der Russischen Föderation bereitgestellt Russische Föderation.

9. Pädagogische Beschäftigte von Bildungseinrichtungen, die auf Beschluss der zuständigen Exekutivbehörden an der Durchführung einer einheitlichen staatlichen Prüfung während der Arbeitszeit teilnehmen und für die Dauer der Durchführung einer einheitlichen staatlichen Prüfung von ihrer Haupttätigkeit freigestellt sind, erhalten arbeitsrechtlich festgelegte Garantien und Entschädigungen Gesetze und andere Gesetze, die arbeitsrechtliche Normen enthalten. Die am Einheitlichen Staatsexamen teilnehmenden pädagogischen Fachkräfte erhalten für ihre Tätigkeit bei der Vorbereitung und Durchführung des Einheitlichen Staatsexamens eine Vergütung. Die Höhe und das Verfahren zur Zahlung der festgelegten Entschädigung werden von der konstituierenden Einheit der Russischen Föderation auf Kosten der Haushaltsmittel aus dem Haushalt der konstituierenden Einheit der Russischen Föderation festgelegt, die für die Durchführung des einheitlichen Staatsexamens bereitgestellt werden.

10. Um Absolventen professioneller Bildungsorganisationen und Bildungsorganisationen der Hochschulbildung für Lehrtätigkeiten zu gewinnen, haben die staatlichen Behörden der Teilstaaten der Russischen Föderation das Recht, zusätzliche staatliche Unterstützungsmaßnahmen festzulegen.

VORSCHRIFTEN ZUM RECHTSSTATUS DES PÄDAGOGISCHEN ARBEITNEHMERS. AKADEMISCHE RECHTE UND FREIHEIT DER PÄDAGOGISCHEN ARBEITNEHMER.

1. Allgemeine Bestimmungen

2. Akademische Rechte und Freiheiten

3. Arbeitsrechte und soziale Garantien

4. Arbeitszeiten

5. Berufliche Entwicklung

6. Verantwortlichkeiten

7. Verantwortung

1. Allgemeine Bestimmungen

1.1. Diese Bestimmung wurde in Übereinstimmung mit der Verfassung der Russischen Föderation, dem Gesetz „Über Bildung in der Russischen Föderation“ Nr. 273-FZ vom 29. Dezember 2012, entwickelt. Arbeitsgesetzbuch RF, Hrsg. Nr. 90-FZ vom 30.07.2006, Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 30.04.2003 Nr. 191 „Über die Dauer der Arbeitszeit (Norm der Stunden der pädagogischen Arbeit für den Lohnsatz) von pädagogischen Mitarbeitern“, Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation vom 27.03.2006 Nr. 69 „Über die Besonderheiten des Arbeitszeit- und Ruhezeitregimes von pädagogischen und anderen Mitarbeitern von Bildungseinrichtungen“, im Auftrag des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation vom 24. Dezember 2010 Nr. 2075 „Über die Dauer der Arbeitszeit (Norm der Stunden pädagogischer Arbeit für den Lohnsatz) von pädagogischen Mitarbeitern

1.2 Der rechtliche Status eines Lehrers ist eine Reihe von Rechten und Freiheiten (einschließlich akademischer), Arbeitsrechte, soziale Garantien und Entschädigungen, Einschränkungen, Pflichten und Verantwortlichkeiten, die durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation und die Gesetzgebung der Russischen Föderation festgelegt sind konstituierende Einheiten der Russischen Föderation.

1.3.Laut dem Bildungsgesetz ist „ein Lehrer Individuell die in Arbeits-, Dienstbeziehungen mit einer Organisation steht, die Bildungsaktivitäten durchführt, und die Aufgaben der Ausbildung, der Ausbildung von Studenten und (oder) der Organisation von Bildungsaktivitäten wahrnimmt. Daher ist es ein Lehrer, Erzieher, Erzieher zusätzliche Ausbildung, Lehrer, Lehrer-Organisator, Lehrer-Logopäde, Lehrer-Psychologe usw.

1.4 Personen mit einer weiterführenden Berufs- oder Hochschulbildung, die die in den Qualifikationsnachschlagewerken und (oder) Berufsstandards festgelegten Qualifikationsanforderungen erfüllen, haben das Recht, sich an pädagogischen Tätigkeiten zu beteiligen. Qualifikationen und Berufsstandards sind in festgelegt Berufsbeschreibungen pädagogische Mitarbeiter.

2. AKADEMISCHE RECHTE UND FREIHEIT PÄDAGOGISCHER ARBEITNEHMER.

2.1. Pädagogische Mitarbeiter haben das Recht auf Unterrichtsfreiheit, freie Meinungsäußerung, Freiheit von Eingriffen in ihre berufliche Tätigkeit.

2.2. Erzieherinnen und Erzieher sind frei in der Wahl und Anwendung pädagogisch sinnvoller Formen, Mittel, Lehr- und Erziehungsmethoden.

2.3. Pädagogische Mitarbeiter haben das Recht auf kreative Initiative, Entwicklung und Anwendung von Autorenprogrammen und Lehr- und Erziehungsmethoden im Rahmen des durchgeführten Bildungsprogramms, eines separaten akademischen Fachs, Kurses, einer Disziplin (Modul).

2.4. Pädagogische Mitarbeiter haben das Recht, Lehrbücher, Lehrmittel, Materialien und andere Erziehungs- und Erziehungsmittel in Übereinstimmung mit dem Bildungsprogramm der Schule und in der durch das Bildungsgesetz vorgeschriebenen Weise auszuwählen.

2.5. Pädagogische Mitarbeiter haben das Recht, sich an der Entwicklung von Bildungsprogrammen zu beteiligen, einschließlich Lehrplänen, akademischen Kalendern, Arbeitsfächern, Kursen, Disziplinen (Modulen), methodischen Materialien und anderen Bestandteilen der Bildungsprogramme der Schule.

2.6. Pädagogische Mitarbeiter haben das Recht, wissenschaftliche, wissenschaftliche und technische, kreative Forschungstätigkeiten durchzuführen, an experimentellen und internationalen Aktivitäten, Entwicklungen und an der Umsetzung von Innovationen teilzunehmen.

2.7. Pädagogische Mitarbeiter haben das Recht auf kostenlose Nutzung und Zugang zu Informations- und Telekommunikationsnetzen und Datenbanken, pädagogischen und methodischen Materialien, Museumsfonds, materiellen und technischen Mitteln zur Bereitstellung von Bildungsaktivitäten, die für die Bereitstellung von Bildungsaktivitäten erforderlich sind, in der von den örtlichen Vorschriften der Schule vorgeschriebenen Weise qualitative Umsetzung pädagogischer Aktivitäten.

2.8. Pädagogische Mitarbeiter haben das Recht auf kostenlose Nutzung von pädagogischen, methodischen und wissenschaftlichen Dienstleistungen einer Organisation, die sich mit Bildungsaktivitäten befasst, in der durch russisches Recht und lokale Vorschriften vorgeschriebenen Weise.

2.9. Pädagogische Mitarbeiter haben das Recht, sich an der Diskussion über Fragen im Zusammenhang mit der Organisation und Bereitstellung des Bildungsprozesses der Schule zu beteiligen.

2.10. Pädagogische Mitarbeiter haben das Recht, sich in öffentlichen Berufsverbänden zusammenzuschließen.

2.11. Lehrer haben das Recht, sich an die Kommission zur Beilegung von Streitigkeiten zwischen Teilnehmern an Bildungsbeziehungen zu wenden.

2.12. Pädagogische Mitarbeiter haben das Recht auf Schutz der beruflichen Ehre und Würde, auf eine faire und objektive Untersuchung von Verstößen gegen die Normen der Berufsethik von pädagogischen Mitarbeitern.

2.13 Die akademischen Rechte und Freiheiten von Lehrkräften müssen unter Achtung der Rechte und Freiheiten anderer Teilnehmer an Bildungsbeziehungen ausgeübt werden.

3. Arbeitsrechte und soziale Garantien

3.1 Pädagogische Beschäftigte genießen die folgenden Arbeitnehmerrechte und -garantien: das Recht auf eine kürzere Arbeitswoche, auf einen jährlichen verlängerten bezahlten Grundurlaub, auf einen langen Urlaub von bis zu einem Jahr mindestens alle zehn Jahre ununterbrochener Lehrtätigkeit, auf vorzeitige Einstellung einer Altersarbeitsrente, zur unbefristeten Überlassung von Wohnraum an pädagogische Beschäftigte im Rahmen von Sozialmietverträgen, das Recht auf Überlassung von Wohnraum eines Sonderwohnungsbestandes sowie sonstige arbeitsrechtliche Rechte, durch Bundesgesetze festgelegte soziale Unterstützungsmaßnahmen und Gesetzgebungsakte der Teilstaaten der Russischen Föderation.

3.2 Die Subjekte der Russischen Föderation sind gesetzlich berechtigt, zusätzliche Maßnahmen der staatlichen Unterstützung für Absolventen professioneller Bildungsorganisationen und Bildungsorganisationen der Hochschulbildung, die an Lehrtätigkeiten beteiligt sind (junge Fachkräfte), einzurichten.

3.3 Gemäß dem Bildungsgesetz beinhalten die Gehälter (Amtsgehälter) von Lehrern die Höhe der monatlichen Geldvergütung für die Bereitstellung von Buchverlagserzeugnissen und Zeitschriften, die zum 31. Dezember 2012 festgelegt wurde

4. Arbeitszeit

4.1 Die Arbeitszeit des Lehrpersonals umfasst je nach Position erzieherische (Unterrichts-), pädagogische Arbeit, individuelle Arbeit mit Studierenden, wissenschaftliche, kreative und forschende Arbeit sowie sonstige pädagogische Arbeit, die im Rahmen der beruflichen (Amts-)Aufgaben vorgesehen ist und (oder) individueller Plan, - methodische, vorbereitende, organisatorische (Vorbereitung und Durchführung der Arbeit mit Schülern, Eltern, der Öffentlichkeit, Teilnahme an Sitzungen, Sitzungen, Dienst usw.), diagnostische, überwachende Arbeit, Arbeit, die von Plänen für vorgesehen ist Bildungs-, Sport- und Freizeitveranstaltungen, Sport-, Kreativ- und andere Veranstaltungen mit Studenten.

4.2 Artikel 333 des Arbeitsgesetzbuchs der Russischen Föderation legt eine reduzierte Arbeitszeit für Lehrer fest - 36 Stunden pro Woche. Die Arbeitszeit eines Lehrers setzt sich aus normierten und nicht normierten Anteilen zusammen. Die Lernstundennorm für den Lohnsatz ist in astronomischen Stunden festgelegt - 18 Stunden, also sind die Pausen zwischen den Klassen mit einer 45-minütigen Unterrichtsstunde die Arbeitszeit des Lehrers, die er im Dienst verwendet (Betreuung der Kinder im Büro). ), Vorbereitung auf die nächste Unterrichtsstunde, einschließlich Lüften des Klassenzimmers, Verpflegung für Kinder, pädagogische, individuelle usw. Arbeit. Der Lohnsatz wird sowohl für die Erbringung von Unterrichtstätigkeiten innerhalb der festgelegten Stundennorm als auch für die Erbringung anderer Aufgaben gezahlt, die durch Arbeitspflichten und Qualifikationsmerkmale festgelegt sind.

4.3 Die Art der Durchführung der Lehrtätigkeit wird durch den Schulungsplan geregelt.

4.4 Der nicht geregelte Teil der Arbeitszeit wird nicht an bestimmten Werktagen der Woche geleistet, sondern für längere Zeiträume durch die Arbeitspläne der Schule für das Jahr, den Monat, MO-Pläne, Klassenlehrerpläne, Kalenderpläne usw. berechnet . die Festlegung von Zeitnormen für ihre Umsetzung, die künstliche Verlängerung der Arbeitszeit von pädagogischen Mitarbeitern über ihren normalisierten Teil der Unterrichtsarbeit hinaus, mit Ausnahme der Dienstzeitnorm während des Bildungsprozesses.

4.5 Die Art der Arbeitszeit und Ruhezeiten wird durch den Arbeitsvertrag, örtliche Vorschriften, Arbeits- und Stundenpläne bestimmt.

5. Berufliche Entwicklung

5.1 Pädagogische Fachkräfte haben mindestens alle drei Jahre Anspruch auf eine zusätzliche berufliche Weiterbildung im Bereich der pädagogischen Arbeit.

6. Verantwortlichkeiten

6.1.. Ein Lehrer, der gewisse Rechte hat, trägt auch gewisse Pflichten, inkl. er muss seine Tätigkeiten auf einem hohen professionellen Niveau ausüben und die vollständige Umsetzung sicherstellen Arbeitsprogramm kognitive Aktivität, Unabhängigkeit, Initiative der Schüler zu entwickeln, Kreative Fähigkeiten, um eine bürgerliche Position zu bilden, die Fähigkeit zu arbeiten und zu leben, um eine Kultur eines gesunden und sicheren Lebensstils zu bilden.

6.2.. Gleichzeitig ist er verpflichtet, sich pädagogisch fundiert und vorsorgend einzusetzen hohe Qualität Bildungsformen, Erziehungs- und Erziehungsmethoden; die Besonderheiten der psychophysischen Entwicklung der Studierenden und ihres Gesundheitszustandes berücksichtigen, beachten spezielle Bedingungen notwendig für die Bildung von Menschen mit Behinderungen, Interaktion, ggf. mit medizinische Organisationen; rechtlichen, moralischen und ethische Standards, Anforderungen der Berufsethik; Respektieren Sie die Ehre und Würde der Schüler und anderer Teilnehmer an Bildungsbeziehungen.

6.3 Der Lehrer ist auch verpflichtet, sein professionelles Niveau systematisch zu verbessern; sich einer Zertifizierung für die Einhaltung der Position, ärztlichen Untersuchungen (bei Bewerbungen, regelmäßigen, außerordentlichen), Schulungen und Tests von Kenntnissen und Fähigkeiten im Bereich des Arbeitsschutzes unterziehen, die Charta, interne Arbeitsvorschriften und andere einhalten lokale Handlungen Bildungsorganisation.

6.4 Konkrete Aufgabenbereiche für das Profil der pädagogischen Arbeit werden durch die Stellenbeschreibung festgelegt.

6.5 Dem Lehrpersonal ist untersagt:

• bezahlt bereitstellen Bildungsdienstleistungen Studenten der Bildungsorganisation, in der er arbeitet;
• Bildungsaktivitäten für politische Agitation zu nutzen, um Schüler zu zwingen, politische, religiöse oder andere Überzeugungen anzunehmen oder aufzugeben, um sozialen, rassischen, nationalen oder religiösen Hass zu schüren, für Agitation, die die Ausschließlichkeit, Überlegenheit oder Unterlegenheit von Bürgern auf der Grundlage sozialer, rassischer, nationale, religiöse oder sprachliche Zugehörigkeit, ihre Einstellung zur Religion, einschließlich der Bereitstellung falscher Informationen über die historischen, nationalen, religiösen und kulturellen Traditionen der Völker, sowie die Ermutigung der Schüler, Maßnahmen zu ergreifen, die gegen die Verfassung der Russischen Föderation verstoßen Föderation.

7. Verantwortung

7.1. Nichterfüllung oder unsachgemäße Leistung durch Erzieher ihrer Offizielle Pflichten bei Bestehen der Zertifizierung berücksichtigt.

7.2 Lehrer sind für die Nichterfüllung oder unsachgemäße Erfüllung ihrer Pflichten in der Weise und in den Fällen verantwortlich, die durch die Gesetzgebung der Russischen Föderation festgelegt sind.

7.3 Die Laufzeit der Überlassung ist nicht begrenzt. Bei Gesetzesänderungen werden Gesetzesänderungen in der vorgeschriebenen Weise vorgenommen.

AKADEMISCHE FREIHEIT AKADEMISCHE FREIHEIT ist ein gebräuchlicher Name für eine Gruppe spezifischer Rechte und Freiheiten des Einzelnen, die im Bereich Bildung und wissenschaftliche Forschung umgesetzt werden. Bundesgesetz „Über die höhere und postgraduale Berufsbildung“ vom 19. Juli 1996 werden Lehrkräfte aus dem Kreis der Lehrkräfte, Forscher und Studenten einer höheren Bildungseinrichtung mit A.S. versehen, einschließlich der Freiheit eines Lehrers einer höheren Bildungseinrichtung, die anzugeben Unterrichtsgegenstand nach freiem Ermessen, Themen für die wissenschaftliche Forschung auswählen und diese nach eigenen Methoden durchführen, sowie den Studierenden, sich Wissen nach ihren Neigungen und Bedürfnissen anzueignen. Bereitgestellt von A.S. Wissenschaftliche Verantwortung, optimale Bedingungen für die freie Wahrheitssuche, ihre freie Darstellung und Verbreitung zu schaffen.

Groß juristisches Wörterbuch. - M.: Infra-M. A. Ya. Sukharev, V. E. Krutskikh, A. Ya. Sucharew. 2003 .

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akademische Freiheit- die allgemein akzeptierte Bezeichnung für eine Gruppe spezifischer Rechte und Freiheiten des Einzelnen, die im Bereich Bildung und wissenschaftliche Forschung umgesetzt werden. Bundesgesetz über die berufsbildende Hochschul- und Weiterbildung vom 19. Juli 1996 an Lehrkräfte aus dem Kreis ... ... Großes Gesetzeslexikon

AKADEMISCHE FREIHEIT- das Recht der Hochschullehrer auf wissenschaftliche Arbeit nach bestem Wissen und Gewissen ohne staatliche und kirchliche Einschränkungen sowie das Recht der Studierenden auf Selbstverwaltung und freie Gestaltung des Studiums ... Berufsausbildung. Wörterbuch

FREIHEIT AKADEMISCHE- AKADEMISCHE FREIHEIT... Rechtslexikon

- (siehe AKADEMISCHE FREIHEIT) ... Enzyklopädisches Wörterbuch der Wirtschaft und des Rechts

Rechtstheorie Natur- und Rechtsrechte Anspruchs- und Freiheitsrechte Negative und positive Rechte ... Wikipedia

Rechtetheorie Natürliche und gesetzliche Rechte Forderungsrechte und Freiheitsrechte Negative und positive Rechte Individual- und Gruppenrechte ... Wikipedia

Bücher

• Memoiren: Aus dem Leben des Staatsrates 1907 1917. , Grimm David Davidowitsch. Erinnerungen von Professor David Davidovich Grimm (1864 1941) „Aus dem Leben des Staatsrates 1907-1911“ waren der Forschung lange Zeit nicht bekannt. Wertvolle Aufzeichnungen wurden nur in ...
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